【篇一：七年级语文作文】
童年是一条五彩的带子，童年是一座闪亮的桥，童年是一个美妙的世界，童年是欢乐的海洋，童年的趣事像云朵那么有趣，那么美丽，那么迷人，那么让人恋恋不舍。
我的童年是在我奶奶家度过的，奶奶家在乡下，依山傍水，我在那里生活了很长一段时间，抓蝌蚪，放羊，抓蝉……我都会做，直到上学时才离开了那儿。
还记得那次我们去捉蝌蚪。那天我和几个小伙伴来到小河畔，那里的蝌蚪最多了，小伙伴们来到浅浅的河塘边，小伙伴们拿手去抓，我却不然，我认为蝌蚪会咬人，便不敢去碰，只好用玻璃瓶去舀，可是蝌蚪们一看见玻璃瓶，全部溜走了，过了好半天，我一个蝌蚪也没舀到，我生气了，嘟着小嘴，怎么办呢?这时小伙伴急忙跑过来说：“我帮你。”只见她挽起袖子，双手在水中一捧，一条蝌蚪就被抓起来了，咦，她的小手为什么没被咬呢?我不解地问她，“蝌蚪又没有牙齿，当然不会咬我啦!”“要不，你在给我抓一条。”“行。你看我好了!”接着，小伙伴又连续抓了几条给我看，果真她的手没被咬伤，我惊讶的点了点头。于是，我也提心吊胆地学着小伙伴的样子，小心翼翼地盯着一条小蝌蚪，双手一舀，“我抓到了!”我高心地叫了起来，“快来看，那里有一条更大的，”“在哪儿啊?”“好大呀!”我一定要抓到它，我一边说，一边悄悄地走过去慢慢俯下身，一点一点，两手合拢，猛地出击，“我抓到啦!”我开心地说。“好棒!”“哦!”我们快乐的欢呼着，跳跃着，尽情分享，这美好时光，黄昏来了，我们提着“战利品”，欢天喜地地回家了……
童年是美好的，是美丽的，是有趣的，是金色的，是回味无穷的……
【篇二：我相信残荷也美丽】
梦里，我的心又被满池的残荷叩响，风吹来，依旧美丽。
——楔子
无意间，瑟瑟凉风携来了几片落叶，从半空左倾右斜，最终落在我的窗边。大雁归去，凉意四起，我沮丧地出门，迎着丝丝缕缕的晚风，走到了初秋的池畔……
最近的心情也是秋凉，无情的风总是揭开我痛苦的思绪：小号比赛又失利。我忍泪，不吱声。
河塘里的那池荷花不复有，折损的茎，干瘪的叶，都还在初秋里垂死挣扎，似一群即将离世的人，想尽可能的再看看这世间。我触目伤怀，正准备转身离开，风又一次袭来。
这时，满塘的残荷又一次乱舞起来，残梗余茎却还在固守着那方土地，太阳还在西沉，留下最后的几缕不愿离去的红艳，渲染着远方的天。我惊了，其实这一塘残荷，也很美丽！
支离破碎的叶，互相依偎在一起，勾勒出奇特的图案，我看见；随机拼凑的爱心；我看见，残叶连成的小桥；我看见，乱枝搭建的简易小屋。那一刻，我实是震撼。
也许，有人会笑我。一塘破烂的残荷有甚美丽？但我相信，它们是美的。可能，它们失去了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的绮丽；可能，它们没有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的清秀与羞涩，但我觉得最美的，不是红红绿绿的俗美，而是生命至终犹能傲风挺立，吟出绝唱的动人……
阳光的余色最终也吻上了满塘的残荷，朴素的棕黄便与粉橙色交织，闪烁在风里，山民的老土砖房与群山便隐隐约约在远处显现。那一刻，我的内心触动潸然泪下。
其实，那荷花的残景怎不是我这般。我失利了，又何妨？残荷犹能吟高歌。我突然明了，最动人的，最美丽的并不是你最惊艳的时刻，而是在失败后，即将逝去后的那份朴素与淡然……
如今，早已是春日。春光明媚，鸟语花香。残荷早已不复有，但我相信，它们会于某个夜晚，偷偷潜入我的梦，立在原处，依旧美丽……
【篇三：捉鱼】
我和表哥还有妈妈、姨妈在外婆家感到很无聊，无聊的天使从头顶飞过。
“我们去小河里捉鱼吧！”表哥突然提议。“好！”我们纷纷赞成。
姨妈和妈妈小时候经常去河塘里捉鱼，所以她们两个捷足先登。下了河，她们两个直呼：“哇，真凉快呀！想当年我们小时候在这个河里抓田螺、抓鱼……”表哥也下了河，我天生动物恐惧症，不敢下河，一是怕淹死，二是怕有鱼。
“没关系的，河水很冰凉，很凉快，你就下来吧。”表哥说。妈妈和姨妈也鼓励我，让我下河。我鼓足了勇气，小心翼翼地下了河。
哇，河水可真冰呀，这个季节感觉很凉爽。我和表哥先用水打闹了一会儿，然后表哥说：“我到前面带路，玲玲，你走最后面。”“可以。”我很爽快地答应了。
我们都用手在下面摸着，咦，我摸到了一个很硬的东西，一看，原来是石头，上面长满了青苔。河水很清澈，连沉积在下面的碎石和树叶都看得见。
妈妈不愧为长辈，过了一会儿，她大叫：“啊！我摸到一条鱼了！”然后赶紧将鱼拿上来。鱼很滑，有好几次都要掉下来，幸亏妈妈拿稳了，不然好不容易得到的战利品就这样跑了。这条鱼不大也不小，是黑色的，妈妈将它放在桶子里。
过了一会儿，我也摸到了一个东西，它滑溜溜的，有一点点硬，还会动！直觉告诉我那是一条鱼。但我又不敢去抓它，它扭动了几下身子，以百米速度逃跑了。唉，煮熟的鸭子就这样飞了。
“啊！”我听到表哥在叫，然后他往我这边跑了起来。绊倒了姨妈，害姨妈掉到了水中。我们就这样没有再继续捉鱼了。
事后，我问表哥：“你到底怎么了？”“唉，别提了，我摸到一个滑溜溜的东西，赶紧跑了。没想到还撞到了姨妈。”“原来你比我还怕鱼呀！”我不禁笑了起来。
这一次捉鱼让我克服了下水的恐惧，亲手摸到了鱼儿，真好！
【篇四：学本领】
在这茂密的森林里，住着一只大老虎，它可是森林之王，它一出现，森林里的动物们赶紧躲起来，要不然可就要遭殃了，它每天都出家门看看有没有猎物可以填饱肚子。可是，不知怎么的，虎大王今天运气很差，连一只青蛙都没见着。正当虎大王垂头丧气正准备回去时，突然看见了猫小姐拿着铁桶，去河塘边钓鱼。
虎大王心里暗想：这是一只不错的小猫啊，要是能把它做成午餐吃的话……锁定目标！今天的午餐我要吃了它！
“啊！”虎大王张开血盆大口要把猫小姐美美的吃一顿。
“手下留情！要不这样，我教你一些本领，你就放我走，如何？”
虎大王心里暗想：这猫，死到临头了还跟我这样说？我倒要看看，你有什么本事！
“好啊，成交！”虎大王笑里藏刀的说。
接着，小猫就把扑、剪、跳、逗、揉，所有的本领都教给了虎大王。“好了，大王，我已经把所有的本领都教给你了。大王，再见！”小猫靠着大树累得直喘气。
“站住，啊！”虎大王张开嘴巴，用小猫教它的本领扑过去，要把小猫吃了。
小猫早料到会发生这一切，一扭腰，就窜到树上去了。
虎大王肺都要气炸了。原来，小猫没有把全部的本领都教给虎大王。
【篇五：匆匆】
每当东方将白未白时，总有一种莫名的心情缠绕着我。
风儿瘦瘦，细柳如丝，鸟儿婉转的啼鸣却能惊了我心海的涟漪。
那年夏天，我老爱跟着爸爸去河塘钓鱼。自然我是钓不到什么鱼的，可我沮丧呀！于是，父亲将鱼儿们养在大脚盆里，搬来一把小板凳，让我坐下，好让我拿着鱼竿享受钓鱼的乐趣。这是个普通的父亲，当然只能想到这样普通的弥补方式。但，我心存感激。
冬天，下了一场大雪。河面都结上了厚厚的冰，不知哪些顽皮的小孩，起早把石头扔在冰面上。冰面虽因此有了些伤痕，却不曾看得出有破洞坍塌的可能。我糊里糊涂的壮着什么胆子下了河，一只脚踩在冰上了，稳稳的，于是再放上另一只脚。这样，我便站到了冰上。我开心极了，满脑子不知在想什么，目视前方，傻傻地笑开……奶奶从老远的地方疯了一般的跑来，我来不及思考为什么，却感到从脚跟闪袭到腰间的寒流。
冬去春来，四季轮回。草儿又绿了，杨柳又青了。河塘边极细极细的柳条在风中摇摆，我总担心它会马上折断，不忍心多看一眼。如今，柳儿依旧，物是人非。年复一年，花开花谢，岁月却无情的将我甩开。
生命何其匆匆，但我想，美应藏匿于这种无情的动态。在它的逝去中总有一种发人深省的叩问，不断积淀生命的价值。
人总是要长大的，回忆注定是杯纯美的酒。生命的匆匆与忧郁，令我们懂得珍惜。既然如此，就让我从现在起，拼尽一切，让生命绽放光彩！
【篇六：童年趣事】
“池塘边的秋千上，知了在声声的叫着夏天……”每当听到这首优美而又动听的旋律，我脑海边就会不由自主的一幅幅画面，回想起那童年的傻事。
还记得那是一年级的时候。我们班的那群“犯罪分子”，当然也是“敢死队”，带着我去学校的后院里掏马蜂窝，同学们拿着孙悟空的“金箍棒”，在马蜂们的窝里掏，这可真是所谓“不见棺材不落泪”呀！迎接我们的是马蜂们的大礼——“大红包”（就是被马蜂窝蛰出来的），就这样我变成了一个小丑。现在想想还会不由自主的笑一笑啊！
听了以上这件事，你一定会认为我是一个非常顽皮的孩子吧？没错！我的确是一个顽皮的孩子，可是这样顽皮的我，也有善良的一面呀！
在我六岁那年，叔叔的经济条件尽管不是很好，但他还是给了我一百元的压岁钱，我当时甭提多高兴了。于是，拿着这钱去河塘玩了，在我玩的正嗨时，看见了一位衣着破烂不堪的老奶奶。她正在河塘边洗着衣服，她一边洗一边手微微颤抖，手指上有着鲜红的血迹。看到这一幕的我，心中竟产生了一颗同情之心，于是乎，就把那张来之不易的一百元放进了老奶奶的怀中。当我正要离开时，老奶奶的嘴角微微的颤抖着，似乎要落泪，老奶奶粗糙的手紧紧握住我稚嫩的小手，顿时我感受到了像妈妈一般的温暖流入我的心中，老奶奶在与我谈起她的孩子们时澘然泪下，原来她是孤寡老人，子女们都外出工作了。十年了，还是查无音讯，只把她一个人孤零零地留在这里，在此时有谁不落泪呢？
这就是我的童年，也许我的童年不比你们的童年，都是家里的小公主、小皇帝，但是这样的童年我认为是最棒的！我现在终于知道了，童年是什么？童年是一篇让你写起来滔滔不绝的文章！
【篇七：飘在天上的日子】
我有一个梦想，我想变成一朵云在填空中到处飘荡。
因为在天空，可以看到平时看不到的风景。
我正在天空中自由自在地飘荡着。这时，天空中出现了一大片的黑云。
黑乎乎的什么也看不见。突然，天边闪出了一道白光，差点就把亮瞎了我的眼睛。不一会儿，许多的小雨珠从云里蹦了出来，又蹦到了大地上。
不一会儿，黑色的大道就变成了五颜六色的，非常的漂亮。在河塘里，就连无精打采的小鱼儿们，都活蹦乱跳起来了。
雨下了很长的一段时间，才停了下来。之后，太阳公公和彩虹阿姨都出来了。太阳公公把大地照亮了，天空上的乌云也消失了。
彩虹阿姨搭起了一架五颜六色的桥，这时的风景比任何时候的都要美丽。
这时，风哥哥把我吹到了一座大山的上面。我看到了那些登山队员们互相帮助，团结一致。过了一会儿，我看到了一群小鸟飞了过来，她们唱着动听的歌。
我就这么一直飘啊，飘啊，飘到了一所学校的上方。我看到那些学生们，下课了在操场上玩游戏、追逐打闹，玩得非常开心。
我在这天空上看着他们，他们小得就像蚂蚁一样。那些幼儿园的小朋友们，小得跟灰尘一样。
这时，天渐渐的黑了，太阳公公上床睡觉去了。不过这个时候，月亮阿姨就起床了，许多星星的小眼睛也睁开了。就在这个时候，许多的萤火虫出现了。
这时候，我突然被妈妈叫醒了，这才发现原来是做了场梦啊！
【篇八：花园的四季】
从我家的窗户望出去，是公园里的花园，里面有亭子、假山、池塘，但更多的是各种各样的花木。它们静静的度过一年又一年。
春天，万物复苏，迎春花首先开放。黄色的花瓣好像对着春天说：“你好，欢迎回来”！这时候，其他的花木还没有发芽呢。
夏天，花园里绿油油的一片，河塘里的荷花开放了，青蛙躺在荷叶上睡大觉。到了晚上，它们开始呱呱大叫，好像在说：“天真热，天真热！”
秋天，银杏树满身的金甲和枫树火红的枫叶在凉爽的秋风中摇曳，果树上缀满了果实。
冬天，树木只剩下了枝干，河塘里的水也结了冰。如果下场大雪，花园里的小伙伴们都穿上了白色的冬衣，漂亮极了！
我和花园里的百花一起慢慢的长大。
【篇九：作文】
小时候的我，很喜欢看书，从《格林童话》到《安徒生寓言》，从《小王子》到《鲁滨逊漂流记》，从《聊斋志异》到《西游记》。读过的每一页，都留着我对文字的独特感受。书本在我小小的生活中蜿蜒、弥漫，泛着浓重的墨香书写下精致的笔画。
这之后起，能自由地“穿梭”在书本的字里行间便成了我的梦想。埋头于书本间的快乐陪伴着我整个初中，像盏盏明灯，把世界照得明亮而温馨。我选择的书本的世界，就像我的梦境般，它们给我材料，而我则动手搭建了城堡；它们生长出果树，而我则拾起落下的硕果；它们渗透出海洋，而我则漂浮在这广旷的天地间……
甚至我萌生了一个想法：何不自己酝酿一棵幼苗，自己翻山越岭收集材料，自己挖掘一池河塘……让自己的梦想实体化，给他人一片海洋？于是我的梦想从收集，转移到了创造。
第一次自己大胆写出的童话故事令人发笑。当我完成了开头，才发现过程几乎没有可写的东西，而且情节混乱，语无伦次，我只好无奈放弃了它。虽然有人说写小说可以提高写作能力，但是我没有感觉到，反而写作为的能力随着“烂笔童话”的降临而变差了，语句不通顺，错别字变多了……果然，我还是不能随心所欲地将自己的感想表达出来。
临近中考，我将作文提纲和结构背了一遍又一遍，按死板的思维写作文，效果很好，得了很多高分，却远没有以前写童话般的快乐。
进入了新的高中生活，追逐梦想的火花又一次展现在我眼前。文学大赛的报名让我跃跃欲试。我重新构思了一篇小说，讲述一个少年追梦的故事。我踏着一张张崭新的白纸船，在文字的海洋里启航，用自己的汗水将梦想点亮。
【篇十：那些日子】
开始的开始，我们都是孩子；最后的最后，渴望变成天使。
——题记
一天又一天，一年再一年，时间的流驶洗涤着顽固的记忆，我爱极了那些日子，那些曾经拥有却已不再的日子。
在时间的此岸，我们还是两个不懂世事的孩子，一面篱墙隔着两家院子，翠绿的爬山虎肆意横行，晌午阴凉的葡萄架下，我们吃着从别人田里偷来的瓜，用沾着瓜汁的小手抢一朵无名花，或者在傍晚，躲开大人们的视线，钻进菜花田里，狠劲儿的吮吸油菜花香，再摘几片菜叶，认真的玩几把过家家，才手拉着手，在满天星斗中，拍拍身上的泥土，走向炊烟袅袅的家。
那些日子，我们小小的足迹印满了村庄的每一寸土地，欢笑声荡漾在蓝天碧野，我带着你去山尖，河塘，去采野果，去捉虾鱼，你纯真的仰起头，一脸灿烂的笑。
时光的轴轮毫不留情的向前驶去，想留下的已断然离去。
在时间的彼岸，我们成为了两个少年，一扇心墙阻隔两个世界，我们也在物欲横流中被剥离，在现实残酷的拷打下，屈膝诚服，是的，是我们懂得太多了，懂得了占有，懂得了身怀城府，却毫不外露，我们像白天和黑夜，永远没有替换，所以从不增涕为对方的明亮或黑暗，尽管深味伪装很累，却还是宁愿戴上面具，消沉在人海心底。
那些日子，我们没有说话，甚至是一个眼神的微笑交流也没有，我们都在怕，在害怕对方竖起的刺扎痛自己，所以宁愿保持距离，远远避开，没有人知道两个刺猬，该怎样拥抱。
淡蓝色的阳光下，我把悲伤都烧了，爱恨与离愁一切都没有关系了，曾静纯真的美好已经抛瞄，我们都没有错，没有谁对不起谁，因为我们都知道，越长大，越孤单，所有的快乐与情感都已经在浮华之中渐行渐远，而在搏斗的满身伤痕之后，我们留下的，只有永恒的怀念与无限的向往和感伤。
歌谣的歌谣藏着谁的梦，孩子的孩子，该要飞往那儿去？