乡下人家作文500字09-03

乡下人家，住着小小的平房或是宽敞的小院，舒适悠闲。早已是城里的人可仍喜欢过乡村生活。在乡下人间的屋后如果种一片竹林，一走过去，就仿佛到了一个青绿色的世界。在太阳筛下阳光时，它便像一个绿色的过滤网，让阳光细碎地漏，这时林中的颜色就变成鲜亮的新绿。猪，乡下人家照例总是要养几头的。在猪圈里，猪正在睡大觉。过了一会儿，它醒了，主人已端上食物。它把头扎到锅里，除了一对猪猡小眼眨巴眨巴的，一脸都沾满了饭。吃不...

云是我的朋友作文550字09-02

我有一位神秘的朋友，这位朋友会像会变戏法一般，让人捉摸不透他的真实面目。这位朋友，就是云。云，是一个快乐的女神。她披着一身洁白的连衣裙，时而调皮捣蛋，时而温柔可爱。她可以在蓝天上自由地飘舞，软得好像一朵朵棉花糖，真是惹人喜爱，总能让我快乐的心情随她一起起舞。云是个魔法师。她在空中变幻不断，一会儿变成马儿在辽阔的草原上奔驰着，一会儿变成群群绵羊在草地上吃鲜嫩的绿草，一会儿又变成任劳任怨的老黄牛在田野...

山路作文450字09-02

踏上那硬邦邦的山路时，我的心才踏实下来。远离了城市的钢筋水泥，开始了我山间的徒步。风轻轻吹过路旁的狗尾草群，金黄的狗尾巴草从栅栏中伸出头来，用细细的绒毛来抚摸我的脚丫子，绿绿的叶子又害羞的捧着脑袋。长长的山路指引着我往下走，一股直沁肺腑的清爽使人心情舒畅。眼前一条小溪切断了山路，一座石桥架在溪流上连接到另一头，桥洞里不断涌出清澈的溪水，流过卵石冲刷出一个个小瀑布。浅水洼里，鱼儿们随着溪水游来游去，...

这就是我作文350字08-31

大家应该都有自己的专属称号吧？有的是“领头羊”，有的是“小蜜蜂”，有的是“百灵鸟”，有的是“老黄牛”。而我不一样，我是一个不折不扣的“大魔头”。为什么说我自己是“大魔头”呢？说自己是“小蜜蜂”不好吗？当然不是，下面就让我细说一下吧！我像一片火山，发起火来就像火山爆发谁也拿我没办法，就比如说我在二年级的时候，有人把我的作业本踩了一脚，而且还踩在了老师写的表扬我的批语上，我顿时火冒三丈，一把揪住他的衣...

小小动物园作文作文350字08-27

今天，我们来到小小动物园，这个动物园是哪儿呢？当然是我家。为什么说我家是动物园呢？就请你和我一起去看看吧。现在，我们见到了爸爸。看，他正在喝茶呢。他的肚子被茶水胀得大大的，难道他不是一头胖熊吗？这时候，电视剧开播了。爸爸喊着：让开，别挡我看电视。爸爸不仅是一头胖熊，也是一头大懒熊呀！我们来到了妈妈的房间，看！她在扫地，她怎么刚扫完地就又去拖地了？我劝妈妈：您还是休息一下吧！免得累坏了身子。但是妈妈...

初中生自传范文作文900字08-27

某名温龙俊，现年13，将至14。身高嘛，在矮个子中算高，高个子中算矮，你说呢？出生在哪儿？本人已忘。9岁前放过几年牛，是一头老黄牛，还和我同年呢。但放牛是很无趣的，因为一呆就呆一上午，所以我很讨厌放牛。最后因为要买新房子，老黄牛卖了，我变得无所事事了，然后就懒了起来。不管家里人叫我做什么事，我都喜欢说“等一等”“等一等”，然后等着等着就等到明天去了。他们说的，我也知道不好，可我就是不想干，因为我认...

为点地梅点赞作文600字08-22

它，小巧又可爱，它，美丽又顽强，它，以地表为床，它，以天空为被。每逢春末夏初，它就在高原上默默的绽放。我要为它——点地梅点赞！青藏高原生存环境极其恶劣，但就是在这种情况下，点地梅顽强地绽放。我知道，它没有牡丹的富贵，没有玫瑰的芬芳，没有梅花的高傲。但我就是喜欢点地梅，它深深的将跟埋在泥土之下，高原的土壤养料贫乏，点地梅扭曲自己的身体去汲取那土地下的一点养分，只需一点养料，点地梅就努力的生长，悄悄的...

走到另一个地方去作文650字08-16

在人潮拥挤、繁华的城市里，我更加怀念小时候闲适安静的乡村，于是情不自禁地发出邀请：走，到另一个地方去。走，到乡间的小溪去。溪水总是乐此不疲地弹奏着交响曲，用大自然赋予的歌喉尽情欢歌，把清脆悦耳的歌声献给岸边的树、溪中的鱼和来往耕作的农民。绿树在歌声中长得更加葱郁茁壮，连树下的老黄牛也随着歌声“哞哞”地应和着。溪中调皮的鱼儿，沐浴着歌声，摇摆尾巴翩翩起舞。走，到山上的农田去。沿着窄窄的小路往坡上爬，...

我有一个懒爸爸作文250字08-13

我有一个“懒”爸爸。我的爸爸个头不高，长得胖乎乎的，浓密的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下还有一张红红的嘴巴，微微一笑露出一口大黑牙，额头上还布满了皱纹。我的爸爸不爱干家务活，我很少见他洗衣服，拖地。有一次，衣服掉到了地上，他来来回回好几次，还踩到了衣服，就好像没看见一样。妈妈非常生气地大吼一声：“衣服踩到了”。爸爸却呵呵两声：“我有踩到吗”？他继续往前走，还是没有把衣服捡起来。但我的...

一次难忘的游戏作文600字08-11

今天，我们小水滴课堂里欢声阵阵，你猜猜我们正在干什么呢？猜不到吧？那是我们在玩“心有灵犀”的游戏，你瞧，同学们玩得多么高兴啊！老师先给我们介绍了游戏的规则：每组派两个人出来，一个同学抽出十张写着词语的纸条，表演看到的词语或成语。另一个同学根据他的表演猜词语。游戏开始了，同学们争先恐后地举手。结果老师把我和宇涛请了上去。我和宇涛猜拳决定谁来表演，结果我赢了，我选择了表演词语，宇涛猜词语。我从老师手里...