【篇一:那一次我没有错过】
人生之中总会有那么多错过,这种错过有时会让云流泪,让风止步,让春夏秋冬停滞,让生命轮回有情。凡是错过的人都明白,一时的错过,也许就会成就一世的落寞。
又回到最初的回忆。那天,昏天,黑地,凄风,苦雨。
放学的铃声如期而至。眺望窗外,天空好像在故意和我们作对,下起了暴风雨。校门外的马路上车水马龙,人行道上的人们突然乱了阵脚似的,向四周散开,但雨也毫不留情地打在人们的身上一身疼。
我急的直跺脚,心想:下这么大的雨,我怎么回去啊。低头看着黑屏的电话手表,无可奈何地摇了摇头。戴上帽子,在雨里飞奔。突然,眼前出现了一个熟悉的身影,我眯了眯眼没有看清,便匆忙走开了。就这样我与爸爸错过了。
时光转瞬即逝。现在,昏天,黑地,凄风,苦雨。与往期不同的是,还有我和你。
雨淅淅沥沥地下着,越下越大,没带雨伞的我一个人孤零零地在路上走着,看到其他同学与父母一同回家了,心里很不是滋味。终于,我看见了你,你撑着一把看起来并不大的雨伞,急忙走过来,把我搂住,然后又重新回到雨中,我们逆着风行走着,风也推波助澜地将雨不断地送到我们的眼前,雨珠打在脸上生疼,我们俩如同舞台上的小丑,任风雨尽情地玩弄着。我抬头看你,无意间瞥见了你左半边湿透了的衣服和袖口,由于刚才雨势过大,你心疼我,把伞往我这边倾斜,你一手撑着雨伞,雨一直流进你的袖子。我心里一阵暖意,伸出手牵起你的手,就这样,我们一起走着。
那天,我没有错过你,没有错过你的爱!
【篇二:不一样的日子】
每当我打开电脑时,都会想起那一次上网课的情形。
因为疫情蛰居的日子里,那天,我像往常一样打开电脑准备上网课。
抬头看看时间,嗯,还有二十分钟。我动了偷懒之心,心想,时间还没到,不急,要不……看会儿综艺吧?我回过头,看着门口,心里有一丝慌乱。我在房子里转了一圈,父母都不在家!我小心翼翼地回到自己房间,关上门,在电脑上点开综艺频道看了起来。
一开始,我还是有顾虑的,每一根神经都高度紧张,门口有一丝动静,我便慌了阵脚,迅速关了影视频道。但过了一会儿,便放松了警惕,渐渐被综艺节目吸引,看到有趣的部分竟肆无忌惮地大笑。
时间飞快流逝,我仍沉浸在综艺节目里无法自拔。
“咔嚓”,我的房门响了一声,我马上关了综艺切换到网课频道。母亲进来到阳台晾衣服。我心跳得很快,慌乱地望了母亲一眼,努力平复心情,装出若无其事的样子对着母亲说:“妈,你咋进来了,我的课快上好了,上完我会自己做作业的。”母亲笑了笑,点点头,晾完衣服便离开了。我长长地舒了一口气,庆幸没有被发现。
此后,每天我都会下意识地点开影视频道看综艺节目,每每我都会安慰自己:明天再努力,不会晚的。就这么日复一日,不觉持续了一个星期。
那天,我与往常一样打开电脑,看见桌上摆着一张纸条。我打开一看,是母亲写的。我心头一震,呆住了,原来她早就发现了!她语重心长地写道:网课最能考验一个人的毅力,这次课程上完,自律和不自律的孩子会拉开很大的距离。妈妈不愿看见你之后为此后悔……
我的眼角一片湿润,心中惭愧不已。
之后的日子,我再也不敢浪费自己的时间,总是认真对待网课。每每望见母亲脸上欣慰的笑容,我心里也是别样欣喜。
在这段不一样的日子里,我收获了自律,也收获了母亲的微笑。
【篇三:难得的暑假】
这是一个难得的暑假。没有人管,小学老师管不着,初中老师还没轮到他管,没有作业,一个字:爽!
话说暑假第一天清晨,我睁开迷蒙的双眼,懒散地起了床,拿起桌上正发疯的闹钟,“咔——”地停止了它的叫声。
我一看时间:快九点。慌忙整理自己的一切,可还没到十二点,我又在床上挺尸了。
下午两点,我坐在椅子上,悠闲地把脚翘在书桌上,捧着一本惊险小说津津有味地嚼着。一束阳光斜斜地穿过窗户懒洋洋地照在墙壁上,画着斑驳的画。听着窗外知了声,呆在阴凉的房间里,这种享受实在是妙呀!
到了傍晚,神仙的时候到了。一声喊叫过后,激烈的三对三篮球比赛开始了。我一个飞身,把在半空中飞驰篮球抢了过来,然后传给了一个队友,队友一个胯下运球,轻松地冲破了层层障碍,把球甩上篮筐。球在篮筐边不停地旋转,有惊无险地进了,于是,球权在我这。
接着,我们又是一阵激烈的进攻,使对方措手不及,乱了阵脚。他们一个个眼睁睁地看着我们精彩绝伦的表演。
终于,在我一个漂亮的反手上篮之后,一个巨大的青天霹雳打在了对手身上,使对手遭受了前所未有的打击:7:0!我们欢呼雀跃,欣喜若狂。
又是一天,我躺倒在床上,十分无聊:读书?嗨,放着好好的暑假不过,读啥书,脑子进水!看小说?那书架上琳琅满目的书快被我翻烂成西红柿了。这时我突然想到街上走走。
刚走出没几步,我就后悔了,这时节的太阳,非出人命不可,于是赶紧缩回。到了楼上,我一瞄,只见大厅角落的冰箱似乎正向我招收。我不禁垂涎三尺,冲了过去,取出了冰镇可乐。啊,一股凉意顿时蔓延全身,我倒吸了一口凉气,仿佛整个世界已被我冰冻……
整个暑假,伴随着可乐的凉爽,每天沐浴在幸福中。
【篇四:一个印象深刻的人】
我印象最深刻的人是我爸爸,因为他很聪明。为什么说他聪明呢?你看我的介绍吧!
我爸爸的聪明首先体现在他的外表上。他有着又高又大的额头像一座小山。听妈妈说,这样额头的人前世是一个状元。我看着爸爸的额头,相信他前世也是一个才智过人的状元。
爸爸的聪明还体现在他的棋术上。记得有一次,我和爸爸下棋,我知道爸爸喜欢绝地反击。于是,我迟迟不肯进攻,不断地增强内部防备。但爸爸马上识破了我的一举一动,了解了我的目的。于是他行动了——开始攻击我的阵地。经过一场大战后,我只剩下一匹“马”和一架“炮”以及一个“将”了。而爸爸呢?只是损失了一头“象”和三个“兵”而已。我不得不在心里暗暗地崇拜爸爸,并决定爸爸为象棋的榜样,向爸爸请教下棋的方法。爸爸告诉我,下棋最重要的是心静,最忌讳,自乱阵脚,而下象棋的方法,则需要很多的经验积累。爸爸还说,不只是下象棋这样,我们做人更应该如此。在爸爸的引导下,我下象棋的技术,是芝麻开花——节节高。从这以后,我在学习上也静下心来很多。我特别感谢爸爸对我的影响。
这就是让我印象最深刻的人,同学们你们听完我的介绍,觉得我的爸爸聪明吗?
【篇五:团结就是力量】
军训拓展值多少钱,这是许多人想问的问题,而对于我来说,它却是一个无价之宝。
在我听老师说拓展的主要内容是玩游戏时,心里非常高兴,因为在经历了三天的军训后,感觉任何事情都是轻松地,首先我们确定了霸气的队名“蛟龙队”,又将班呼作为我们的队呼,最后将《你一定会成功》作为我们的队歌来展示我们必胜的决心。
两天拓展中印象最深的一个游戏项目叫做“鼓动人心”,大致的规则就是让同学们拉着一个大圆盘周边的绳子,然后在中间放上球使球能在上面弹起来,刚开始我们都认为很简单,但是到真正训练的时候却发现并不容易,我们一次最多能弹三下,而另外的团队中喊着十六、十七……,我的心里着急的都快要放弃了。到了团队间正式比赛的时候只能硬着头皮上了,在快要输的时候,队伍中有人喊了一句话“大家团结起来,稳住!”说完这话后我们的队伍就跟开了“外挂”似的一下连着弹了三十多个,其他班见势就慌了阵脚,不断地失误,最后我们的队伍披荆斩棘,取得了团队第一名的的优秀成绩。这让我明白了我们每一个人单独的力量很渺小,但只要融入到一个集体中,那么力量就会变得无穷的大,就会成功。
就这次拓展训练来说,让我收获很多,其中最重要的就是团结精神,就像教官说的一样,“一个人生病了,全家都要吃药。”这句话让我明白了我们是一个整体,一定要有团结意识,才会变得优秀,而集体的每一个人都将会跨进自己理想的高中大门,坚信一句话,团结就是力量!
【篇六:机器人足球赛】
“预备——开始!”随着老师的一声令下,机器人足球赛就开始了,双方队员纷纷向球冲去。
一个大约1、5平方米的小球场上一下子热闹了起来,四个身高50厘米的机器人球员在场上跑动着,一个小小的足球在他们之间滚动着。这是我们的机器人3、15号和对手的机器人7、16号在进行对战。
刚开始,我们的三号机器人就向球飞去一脚,可球停在了球门前一厘米的地方。这可把对手急坏了,它们马上赶回球门前,还没来得及转向,反倒把球带进了自己的球门。
比赛继续进行,在一旁观战的拉拉队为我们加油的声音也越来越高。而另一队呢,则不断出现一些“小情况”,机器人出界啦,球被踢出界啦……他们总算又一次抢到了球,但刚一踢,就被我们一直守在球门边,高度警惕的15号守门员给踢了回去。对方一下子乱了阵脚,两个机器人一起前来挡球,不过晚了一步,非但没挡到球,还撞在一起,摔了个四脚朝天。
“时间到!”老师宣布,“3、15号这边获胜!”接着,第二、三、四场比赛也陆续拉开了帷幕。
最后,老师宣布了今天的冠军——是我们组!这真是一场收获满满的足球赛!
【篇七:小小围棋大道理】
“如果你是一个外星人,也一定会下围棋。”当你们听到这句话时,是不是也很惊讶?外星人怎么会下围棋呢?围棋真的这么有魅力吗?我们带着疑惑上了几节围棋课,这才发现,金老师讲的一点儿也没错。围棋不仅有趣,还能教会我们做人的道理。
下围棋的规则是四子吃一子,隔步提劫。以我们现在的水平,只能吃五颗子,只要有一方能吃满五颗,就算胜利。
第一轮比赛开始了,我执黑棋,同桌执白棋,执黑棋者先下,我自信满满地设下第一颗棋子。接下来我用一颗棋子先堵住了白棋的下方,可同桌却毫无感觉似的,一个劲地往另一边下。我暗自高兴,却全然不知我之前下的棋子,已在白棋的埋伏中,当我正高兴即将吃到对方的一颗白子时,同桌眼疾手快,把我下在左下角的那颗黑棋一口给吃了。我顿时慌了阵脚,接下来的对弈,他又接二连三地吃了我三颗黑棋。我当时急得脑子里一片空白,因为对手只要再吃我一颗棋子就赢了。我用手抹了抹头上的汗,突然,我的耳边响起金老师经常对我们说的那句话“下棋要保持心态平衡,不能自乱阵脚。”我深吸一口气,让自己静下心来,然后转向寻找对手的破绽。我发现自己之前下的棋子已快围成一个包围圈,只要对手再往里面下两颗棋子,我就能反败为胜。我就下了一个圈套,把他的棋子成功引了进去,终于,我胜利了。
通过这一轮围棋的对弈,我明白了:无论是下棋还是做别的事,都不能心慌,一旦心慌就可能会导致失败。看来小小的棋盘中,隐藏着不少这样的人生大道理呢!
【篇八:诗词中华文化的瑰宝】
腹有诗书气自华,的确,诗词用于陶冶情操,由内而外的改变一个人的气质。同时,诗词也是古人留给我们无价的文化遗产。
“人生若只如初见”老师刚说出第一题,全场一片“寂静”,我挠了挠脑袋,还是没个结果,环顾四周,全场人都在发呆。
“刚刚才说过的。”老师一提醒,还是没人能回答。几个问题下来,一些诗看似熟悉,却又陌生,我好似神游于彷徨中。
“瀚海阑干百丈冰”,这句话一下子打破了我的彷徨。“愁云惨淡万里凝”我立马脱口而出。终于蹦出一首我耳熟能详的诗,这首诗一下打破了没人回答的惨状。“万里赴戎机,关山度若飞。”老师的另一句诗词,也被我迎刃而解。
气氛马上就活跃了,随着我的连答两题,敌队准备着反戈一击。
“决眦入归鸟的上一句”全场人慌了阵脚。对我这种不适合反向思维的人是种考验。敌队的人不知怎的,都不说话。全场人又回到了开场时的尴尬。
“这不是《望岳》吗?”旁边的小潘支支吾吾了起来,“岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。……呃你,下一句是啥?”他一时语塞。
“哦!是荡胸生层云。”他思索了一会儿诗便从他的嘴里蹦了出来。我们队刚想庆幸一番,老师便直接浇了盆冷水。
“回答正确,可你们没举手啊?”全队那想庆幸的念头马上被浇了个彻底。
几轮下来,我们收获的不只是那胜利的乐趣,同时还有那沐浴在诗词中的快乐和藏在每一句诗词中的独特韵味。
【篇九:我们班的“半男不女”】
送我们班马婧同学一个绰号——半男不女,可谓再恰当不过了。说她是男生的吧,那是不可能的。只见她一头乌黑发亮的马尾辫,漂亮的瓜子脸。典型的女性特征。可是从性格上分析,我觉得还是用猛男来形容,辣椒都为之逊色。姜都辣的直喊“救命”今天就动用我的伶牙俐齿来描述一下她的麻辣吧。
每天的“每日一玩”总是我辛苦。哎!谁让我是副班长呢!“在其位就要谋其政”。老师走后,班级纪律的重任就落到我的双肩上,我被这重任压弯腰,同学们的喧哗又给了我当头一棒。我好不容易稳住阵脚,马婧这时很不识时务地收试卷,同学们趁机又说了起来。哪个乱贼不偷东西啊?只听教室里马婧尖细的声音来回飘荡。当时我那个气啊!气中生智,我编了一首打油诗:马婧一声,泣鬼神;马婧二声,惊天地,马婧三声,万物灭,马婧四声万世厄。啊!我这个堂堂男子汉还没有她个弱女子嗓门大呢!我常想,如果她是当年的花木兰,恐怕还未迎敌,她一嗓门就让敌人闻声丧胆了吧?
说她是个女汉子也不为过。她打人可厉害了!记得有一次,她飘逸的长发落到了我的文具盒上,我轻轻地拉了一下,可不得了,她猛地一拳打到我的鼻子上,顿时我眼冒金花,疼得我热泪直滚。我心中暗暗咒她,这个女汉子真不好惹啊!
听了我的介绍,如果你想见识一下,请你到我们五年级二班看看,那个忙着收语文作业的就是她了。不过我提醒你一下,千万别招惹她,否则你的鼻子也会一样惨遭厄运啊!
【篇十:期盼】
我总在期盼着什么。
刚刚踏入这所学校时,心里有个声音轻声而坚定地说着:“这将是我的初中三年。”三年,似乎漫长遥远,我的心因前方未知的生活而充满期待。看着意气风发的初三学生,我期待着能像他们一样。
时光匆匆,庸庸碌碌,转眼间,我也变成为我期待的初三学生。尽管初三生活似乎辛苦乏味,我也不似以前那般热血,但心中依旧有着那一点小小的希冀。
进入初三,学业变得紧张而忙碌。身边同学争分夺秒地写着习题,而我慢慢放下手中的笔,看着面前几张分数并不理想的试卷,我想我究竟是怎么了?在别人投入学习时,我却不想如他们一样辛苦,竟还想多点休息的时间。这样不思进取,是否就拉开了我与别人的距离?我抬头望向窗外,明明是一片纯净的天空,但在我眼里显得并不澄澈了。窗外总有几只鸟在胡乱的飞着。之前并不关注,如今也百无聊赖地观察着。它们忽上忽下,漫无目的。有时落在栏杆上,一会儿却又不安分地飞走了。我的心情因他们琢磨不定的举动愈加烦躁。
它们并不受什么拘束,依旧在空中随意的飞着,而我的心却无法平静下来,我希望他们能整齐地向一个方向飞去,或者飞得更高,这难道不是每一只小鸟都有的理想吗?
然而他们始终在这一片广阔的天地,兜兜转转,并无目标,我想这不正像是如今学习上的我吗?我任由自己在学习上松懈,没有坚定的目标,在困难与错误前反反复复地生失了阵脚,落到今天这个局面。
恍惚之间,我发现鸟儿已不见踪影,只留下那一片天空,而我的心,似乎在悄然变化着。我忽地心中清明,那鸟儿并不是漫无目的,而是要向更远的地方飞去,他们始终飞着,是因为他们为飞翔而生,他们会感到劳累,在一片地方徘徊不定,但这不并不影响它们向远方飞行的梦想。养精蓄锐换来的是长久飞行!
我期待在不久之后能有一个坚定的目标使我的学习天空一片蔚蓝。愿我能飞的更远,飞得更高。