【篇一：学雷锋日】

今天是个特别的日子，今天是学雷锋日。

采荷公园广场上，到处都是志愿者的身影，他们多才多艺，有的会修鞋，有的会理发，有的会磨刀，还有的会测血压……伴随着志愿者们便民服务的开始，广场上响起了“学习雷锋好榜样……”的音乐声。

我在一个修鞋摊前停下了脚步，只见人群挤挤挨挨、水泄不通，队伍像一条弯弯曲曲的长龙，等候在修鞋摊前。我从人缝中钻进去一看，一位老伯伯正带着志愿者的红帽子，穿着红背心，系着黑围裙，正低着头专心地修着鞋。不一会儿就把一双鞋修好了，抬起头，笑眯眯地对面前的人说：“好了。”那个阿姨也连忙说：“谢谢你！谢谢你！”

话音未落，鞋匠伯伯马上接过了下一双鞋子，修了起来。他先把鞋跟料和鞋的大小对比好，再剪下一块鞋跟料，涂上胶水，晾在一边，再用锉刀把鞋跟打磨平整，然后把鞋跟料粘到鞋跟上，再用手按紧。再拿过来另一只鞋，照着前面的样子麻利的修好了。最后，他还不忘把鞋擦亮，装进袋子，交给顾客。顾客提着鞋子，开开心心地离去了。他用自己的技艺修了一双又一双鞋。

这些志愿者真是乐于助人！“赠人玫瑰，手有余香！”干这么多活，他们没有一句怨言，是我们的好榜样。而她们那份热心更值得我们学习。

【篇二：美丽的采荷一小】

在杭州的采荷芙蓉社区内有一座美丽的校园，它叫“采荷一小”，那是我们学习的地方。今天，就由我来带你领略一下我们的校园—一个充满欢声笑语的地方。

进入校门，迎面而“来”的就是校标了。我们的校标是根据“采荷”二字的拼音首个字母“CH”建造而成的。你看，形似鹰翼的“C”上有几只互相追逐的小鸟，那小鸟就像我们一样越飞越高，越来越优秀。而酷似大手的“H”则托着一个大球，那大手就像我们的老师，托起了我们的未来。

转过头，校标的左边是雷锋叔叔的像。你瞧，雷锋叔叔时常笑眯眯地望着我们，嘴半张着，像是在向我们问好。我们便也对着他敬礼，以示回礼。雷锋叔叔身旁有许许多多他的事迹，他脚下的石子路上也有他的足迹。园子里还有许许多多植物：夏天开花的石榴，秋天火红的枫叶，冬天绽放的山茶，还有四季挂果的香泡。每当雨后，总能看见一地的落叶和花瓣。

校标的右边，是十分宽敞的操场，一圈圈的红色跑道围绕着绿色的篮球场。操场是我们的乐园，我们有的在操场上奔跑，像离弦的利箭，像脱缰的野马；有的在操场上跳跃，像庞大的袋鼠，像机灵的小兔。操场周围还都种满了竹子。

操场东南的小竹林十分安静，被多株竹子遮挡着的入口非常隐秘。从这里进入小竹林，虽然窄小，可也能容下七八个人。小竹林里的山茶和竹子隔开了外面的喧嚣，使竹林显得更加幽静，而石桌、石椅和竹，则又为竹林添了几分雅趣。

操场对面传来了琅琅书声。那是我们的教学楼。几座高楼里，隔着一间间洁白的教室。我们就是在那里学习更多的知识，在那里打开智慧的大门。

一楼的过道旁有一个紫藤花园。春天时开的一串串淡紫色的话还没完全谢，我们就在那里看书，看累了抬头望望紫藤，令人感到十分舒服且心旷神怡。紫藤爬满了类似横栏的亭顶。夏天叶子十分茂盛，那时的紫园像极了一座漂亮的凉亭。

这样的景色在校园里停留了一年又一年，送走了一届又一届学生，同时又迎来了一批又一批新生。啊！我们的校园，你是那么美丽、可爱！我爱我们的校园！

【篇三：爱护生命】

秋天到了，我成了一粒种子。风儿一吹，我扑闪着“小翅膀”，告别了树妈妈。

兄弟姐妹一起“飞”向一片土地，那可是我梦寐以求的地方。这时，哥哥猛地撞了我一下，我失去平衡，落在了砖墙上。一旁的树木挡住了我所需要的阳光，我整天生活在一片黑暗中。

晚上，天公不作美，刮起了狂风，一旁大树的树枝摇摇摆摆，似乎一下就会就会掉下来；小鸟在树上的鸟巢里，跟着大树的节奏一起摇晃；一根根细树枝在空中舞蹈，时不时唱起歌来……

“不行，我不能松手！“我感觉自己就要掉下去了。”我一定要活下去——“

一眨眼，我开始慢慢扎根，逐渐长成了一颗小树苗，很快，我就能看到砖墙后面的兄弟姐妹了。

时光如梭……

我已经成为一颗碗口粗的大树了！在墙顶探出头，我的兄弟姐妹们还在泥土里睡着美容觉呢。现在，我成长已经不成问题了，可我怎么总感觉有一种不详的预感……

直到有一天，我终于知道了，我的根太有力，快把砖墙捏碎了。不远处，一堆伐木工人正缓缓向我走来。我明白，我的生命就结束了……

一个伐木工人举起斧头，只感觉腰上一阵剧痛，我就什么都不知道了……

这是一个真实的故事。不信？这根树桩仍立在采荷二小小店旁的墙上。可以请我的朋友——这篇文章的小作者带你去看看。

嘀——记忆读取结束。伐木工人，我想问您一句，树的成长之路经历了种种困难，你们砍了它，有什么用么？

请爱护生命！

【篇四：有趣的剪纸】

剪纸又称刻纸，是最为流行的传统民间艺术之一，而且剪纸也是我们采荷一小的特色课程之一。我们班几乎人人都学会了剪纸，我还听说我们学校的剪纸作品获得过浙江省的金奖呢！

校庆到，齐祝贺！我和妈妈也不甘示弱，准备一起为“校庆30周年”做一个剪纸作品。

我们先准备好材料：一把刻刀，一把剪刀，一张彩纸，一枝铅笔，一块橡皮和一个垫子。准备就绪后，我们就开始做剪纸作品啦！

1、构思

“该画什么呢？”我找遍了脑子里的各个角落。“画一朵荷花？画一个大大的30？画许许多多荷叶？画……”突然，我灵机一动。啊哈！想出来了！

2、画稿

我立刻持笔在纸上画了起来，“沙沙沙！”三片荷叶，两朵荷花和两株连藕出现在了眼前。“沙沙沙！”一男一女两个活泼可爱的荷娃也先后冒了出来，他们还拿着一面写有“30周年！”的旗子。当然，还得画上水。这些信息就代表了“采荷一小的荷娃们祝亲爱的母校30周年校庆快乐”。

3、剪刻

画画擦擦之后，开始剪刻了。我拿剪刀，负责剪大块的，妈妈拿刻刀，负责刻小块。“人心齐，泰山移。”我和妈妈齐心协力，这幅画做得还蛮不错。但是，剪刻之中还是会有小插曲。只听“哎呀！”一声，我忙回过头看。哦，妈妈一不小心把莲藕刻断了。我们都愣住了，半晌，我安慰妈妈：“没关系的，我们用胶带粘一下。下次注意点，要细心。”我们继续剪刻。我一边剪一边哼着小曲，不知不觉，我剪错了方向。我焦急不安，生怕妈妈要骂我。当妈妈把眼睛看向我时，我一动也不敢动，也不敢看妈妈。“没关系的。”妈妈那种和蔼可亲的声音让我松了一口气，“下次不要一心两用了。”

4、完成

经过种种磨难，终于，校庆的剪纸作品完成了。看着那些我们用心血做出来的千奇百怪，千姿百态的荷叶、荷花和莲藕，我和妈妈的心绽开了花朵。

今天既学会了进一步的剪纸方法，又懂得了许多道理，真是一举两得呀！

【篇五：初三作文记忆里的芬芳】

江南好，风景旧曾谙，何不忆江南。

——题记

“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”小学时，我们摇头晃脑地跟着老师诵读江南，绿水红花，心中无限遐想。

青绿色的古板路，漱漱小雨点点落，小小水坑处处亮。撑着一把油纸伞，白底墨斑，袭一身素裙，淡淡青纱随风飞，绵绵的细雨如一道朦胧的屏障，似无犹有，琵琶半遮面的柔美。低矮的屋檐一滴滴地掉下雨。“嗒嗒嗒”，小小的水花绽开了丝雨的柔绵，清新芬芳扑面而来。

“咦哟呵——”江南的声调中总氤氲着一种软糯的气息。采荷女拨着船，荡开涟漪，一圈一圈，圈出少女娇美的容貌。轻舟短棹，绿水逶迤，陷陷笙歌处处随。着水绿衣裳，配粉钗子，腰间的配铃互相碰撞。“叮叮叮”，声音伴随着女孩软糯的歌声，传遍江南，为这座小城罩上一股温馨。荷花粉红的瓣片映衬着少女羞红的脸庞。岸上路人的掌声更是让女孩退于荷田之间，涟漪渐渐散去。花，还在风中摇曳，带起馨美的芬芳。

“叩叩叩”岸上敲着竹梆卖桂花酒酿圆子的小贩也踱了出来。人来人往，小小的街道上却不显得拥挤，古老的大榕树垂下胡须，几个老无意摇着扇子下象棋。顽皮的孩子们过来扯扯他们眉头、拉拉他们的胡须，他们也不生气，笑呵呵地将孩子抱起放在一边，品一口茶，目光却不离棋盘。江南的茶楼最受欢迎，茶香飘满街道，沁人心脾。里面还有戏子在“咦呀咦呀”唱着江南的历史。热闹却不喧闹，人多却不拥挤。小小的茶楼载着无数江南人的梦。卧在门口的猫伸了个懒腰，舔舔爪子动动耳朵。金色的夕阳出猫咪几道透明的耳廓，橘黄色的云一团一团的，带着慵懒的温度。

雨香，花香，茶香，那是我记忆里最美的芬芳。