【篇一：不要同情自己读后感】

要成功，就要相信自己

成功需要什么？信心、勇气、反省和检讨——我答。

——题记

看完了《不要同情自己》这篇文章，我禁不住沉思起来。

人生没有不可逾越的天堑，只要我们永不懈怠地一步一步走下去，前面就是成功的彼岸。

失败总是让人沮丧，有些人从此就一蹶不振。但是，在人生漫漫旅途中，失败总是难免的，跌倒了再爬起来，不失为上策。

就是因为信心、勇气与坚持，司马迁在狱中完成了整整52万字，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。

就是因为悲观失望、自怜自卑，乌江畔，项羽仰天长啸“纵江东父老怜而王我，我何面目见之”，纵身一跃，滔滔江水向东流，淹没了他的长啸，淹没了他的一世伟业。

是啊，就像文章中所言，“事业的成功，往往取决于能否战胜自己的软弱，不给自己倒在地上爬行的理由”一样。

“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”。试问：不能忍受磨练，有几人能成功？功到自然成。成功之前难免有失败，然而只要能克服困难，坚持不懈地努力，那么，可能成功就在眼前。

我们无论在生活中还是学习中，都会或多或少的遇到一些困难，这时请不要退缩，不要气馁，哪怕最终只在成功之门外徘徊，毕竟我们追求过、坚持过、努力过。

【篇二：不要后悔时说如果】

为了自由蜜蜂不断的撞击着窗户，可是直到死去，它都没有看清眼前的玻璃。如果停下来仔细看一看，或许蜜蜂就可以回到它所向往的百花丛中了。

像只局限在眼前的蜜蜂，许多的家长都看不到自己的孩子真正样子是什么？有些孩子很“坏”，他们一刻也停不住，会把好好的玩具拆开来，会把碗里的面条挑出来，会拉小女生的辫子，好似做的一切会让家长生气。对于这些事情，家长只会大声的”命令”停止或是一顿”爱抚”，从来不会去了解为什么孩子会这样做。可能孩子只是想知道玩具里面是什么，碗里的面条有多长，女生的辫子是怎么弄的。只是这些小问题不懂而不被父母理解遭到斥责或”爱抚”，那只会引起孩子的更大反弹。其实只要父母们多和孩子聊聊心，多了解了解孩子，也就没有只会让父母操心的孩子和只会打骂孩子的父母了。静一静心，找一找原因，那么许多不好解决的问题就会变的十分简单了。”坏”孩子也会”坏”的让父母开心。

不同于活泼的“坏”孩子而我是十分的“乖”。像是军人对于上级的命令，我对爸爸妈妈的话是“唯命是从”，只要父母说好我就会顺应的点头，如果父母摇头我就会说不要。很多人像是夸耀的说我是一个乖孩子，是一个好学生，可是又有多少人能够明白我的心呢？

就这样像个乖宝宝的长到了十八岁，爸爸也不再夸耀我的“乖”是多么多么的好了，而是说我内向，有什么事不肯说出来，让人担心。其实，我也很羡慕那些敢于向父母表达心声的孩子。可是羡慕归羡慕，敢不敢说又是另一回事了。有几次话都到了嘴边，最后还是被我咽了回去。并不是我怕父母，只是从来没和父母交过心，以前没有过，现在不会说，将来我想也只会沉默。如果爸爸妈妈以前能够多和我聊聊天，说说话，或许又会是另一个样子了吧。是一个有勇气去说去做，一个更活泼的男孩子了。

有很多机会被我们放在了以前，当我们回忆起来的时候我们只会后悔只会说如果，蜜蜂没把握住看清楚的机会只有死后说如果，家长没有把握住了解孩子的机会只能在孩子由”坏”变坏后说如果，我的父母没有把握住和我交心的机会只能在现在说如果。

【篇三：请不要离开我】

人生中需要经过许多的离别，有些人表面上一点都不感到不舍，而心里却很不舍，有一种说不出的滋味，也有一些人恰恰相反。

那天在学校里，我非常地开心，为了想让自已更开心一点，我准备再给同学们来一点恶作剧，我找了一个大水桶，里面装满了水，只要顺着凳子爬上去，并把水桶放在门上面，这样就会完工了，前后各一个。

我坐在教室，聆听着脚步声，猜情是哪个同学，终于听到了一个如此熟悉的脚步声，但又想不起来，我绞尽脑汁终于想起来了，可脚步声越来越近，直至到了门口，即便我飞快地向门口奔去也没用。

只见水“哗”地一声从她的头上流到地上，她全身湿透，冻得直打哆嗦，情急之下，我找来了老师，让老师来解决。

老师来到了教室，只见她全身湿透，老师急忙打了电话给家长，随后老师质问这是谁弄的，我大胆地站了出来，挨了老师一顿批，并写了800字检讨。

她妈妈怒气冲冲地来到了学校，迅速将她接走去医院，医生说她有一点发烧，要休息一段时间。几天后班里传来了消息，听说她要转学，我不禁在座位上自责着，她终于来了，我来到她面前问了她一大堆问题，但都是真的，即便我想尽一切办法挽留她，也是没有用的。

请你不要离开我，如果世界上有后悔药，我会立马吃一颗，改变我的过错！

【篇四：不要以“二进制”取代思维方式】

前不久，人工智能“恐已具有自我意识”成为网上的热门话题。若有一天，人工智能真的能如人脑一般思考，机器人会不会真如电影中的一样“支配”人类？但苹果总裁库克却认为，我们更应该担心的是人会变得像机器一样思考。

众所周知，计算机的基础运算法则是二进制，即只有0或1——没有好坏，只有对错，没有善恶，只有是非。现代人的思考方式也是如此？有利的为“1”，无益的为“0”，真实的为“1”，虚假的为“0”……。人逐渐变成利己主义的纯理性思考者，其背后代表的是价值观的扭曲和认知的错乱。

康德认为，认知的顺序是从感性到知性，最终进入理性。然而在现代生活中，互联网的传播性、高效性使人们更容易达到认知的终点——理性认知。感性的认知和知性的思考被简化，人们便如计算机一样近乎于追求崇拜绝对理性。老人摔倒了，人们的第一反应不是为了人性和道义出手扶救，而是人格道义和自身利益的衡量。在这种思考的方式下，恐怕更多人选择维护自我利益。自私是人的本能，在这种思考方式下这一本能被放大了，致使了人本应具有的同情心的丧失。

只知是非对错同样也会导致价值观的盲目。一位贵妇人曾对大画家威斯娄说，“我不明好坏，我只知道我喜欢什么。”，威斯娄恭敬地说：“这一点您与禽兽相同。”如二进制般单纯的思想方式也于此类似，即不知除了目的之外还应该追求什么。人之为人，贵在于明白除了理性地达到目的外，也要追求善于美。不明正确的价值观，不明善与美，也将忘记何为恶与丑。与其说人变得像机器，称之为动物或许更为贴切！

人生如此多彩，怎能将其视作机械化的程序？面对困难挑战应勇敢攀登高峰，怎能如一个算法，去解一个未知，却也必知的解？再美好的壮阔之景，将其细分等为一个个像素，用1或0代表色彩，也是多么的单调无趣！多元的思考方式使人觉察色彩的渐变，品味水墨的晕染，明白色彩不只有三原色，应如彩虹般缤纷美丽。

不要以“二进制”取代应有的思考方式，在这个时代下社会不缺“电脑”，更却“人脑”。独特、创新，也更需灵活、多角度的思考。

【篇五：真不要去想价值的事】

在上个学期的英语口语比赛中，我们班最终败给了五（2）班。事后，我们一直在找问题到底出在哪儿。

当我看到一篇报道后，我恍然大悟。一位商人买下了一块大如蛋黄的钻石，他请专家鉴别，专家大加赞赏，但为钻石中有道裂缝而感到惋惜。

商人请了许多切割师来将钻石切成两半，以增加钻石的价值。但切割师们都不愿动手，说是风险太大。一位技艺高超的老切割师答应试试。在老切割师的指导下，他的徒弟最终将钻石成功地分为两半。

老切割师说：“不去想价值的事，手就不会抖。”

看了这篇报道后，我想了想，我们班把英语口语比赛的胜利看成是赢得整个班级的一次机会，怕出差错，便全都严阵以待，过度的紧张，造成了很大的压力。

报道中的那位老切割师，与许多切割师大不相同。很多切割师都把钻石的价值放进了脑子里，于是在切割的时候心里很紧张，手一抖，没能将钻石分割好，反而把自己所有的财产都赔了进去。而老切割师技术经验丰富，设计了周密的切割方案，没有去想钻石的价值，因此，切割时，手便不会抖。

我们在英语口语比赛中，就像那许多的切割师一样，把比赛的结果看得非常的重要，所以不管我们班的英语有多好，口语再流利，也不能像切割老师傅那样在钻石面前镇定自若。

而五（2）班就是做到了这一点，把价值巨大、关系到班级荣誉的这么一场英语口语比赛的结果看得比鸿毛还轻，抱着放手一搏的心态去比赛，最后他们获取了胜利。

以后还有这样的比赛，我们一定要抱有这样的心态：“不要去想价值的事”，就一定能像老切割师一样，“手便不会抖！”

【篇六：不要摘花】

一个风和日丽的早晨，赵明正追赶一只可爱的黄斑小鸟，跑着跑着，便来到了公园的花园里。

小鸟越飞越高，赵明捉不到它了。这时，他看见花园里的一朵花十分艳丽，便走过去想摘花。

正巧，小画家李文龙在公园里面写生，见赵明要摘花，便劝告道：“小弟弟，花儿们的确十分美丽，玲珑娇软。可是人们要是把花儿都摘走了，那我们以后看什么？”

“我不管，我就要！”赵明没心没肺地说。

“花儿们也是有生命的，你折断了他们的腰，他们会很痛的。再说了，你把花儿摘到家里，花没几天就枯萎了，但如果你不把花摘下来，花可以活好久呢。所以，你是想因为自己的自私自利，要别人看不到花儿这么美丽的外表？还是你不摘，让别人都看到花儿们美丽的外表呢？”李文龙缓缓地说。

李文龙拉着赵明的手来到一个写着“爱护花木”的警示牌前，问：“你知道我们为什么要爱护花木吗？”

赵明摇摇头。

“因为他们可以清新空气！”

“可是我还是想要那朵花。”赵明小声地说。

李文龙想了想，说：“这样吧，大哥哥正好在画好这朵花，这幅画就送你了吧！”

“谢谢你，大哥哥！”赵明高兴得一蹦三尺高。这时，小鸟们唱起歌，柳树们跳起舞，像是在为赵明高兴。

【篇七：不要轻易说“不”】

“不”是一个否定词，它可以代表拒绝的意思，我小时候就是一个害羞的小姑娘，遇到事情只会说“不”。

六一儿童节到了，校园里喜气洋洋，每个孩子的脸上都能看到一副高兴的表情。不过每个班级都要表演一个节目，我们班决定表演一个小品，“要表演首先要选定角色，这个小品全班都要参加！”老师话声刚落，小伙伴们就七嘴八舌地议论道，“我们就演《小红帽与大灰狼》的故事吧！”老师在乱哄哄的声音中喊道，刚才的议论声更响了，一道雷从天上劈下来似的，“我要演小红帽！”“不行，小红帽是穿裙子的，因为让我要演！“那我演大灰狼，啊！”……

教室里热闹极了，就我一个从头到尾都是安静的，显得与这个班很不和谐。所有人都选好了角色，就我一个没有选。“你要选什么角色，这位同学？猎人？还是妈妈？”老师问，我摇摇头，“那你选什么？”老师很有耐心地问我，我很羞涩地对老师说：“老师，我不想演。”老师听了我的话语重心长地说：“不要轻易地说‘不’，你还有许多进步的空间，但如果你只说‘不’的话，没有一件事是做得好的。”我听了老师的话选了一个角色，结果在舞台上取得了优异的成绩。

是啊！如果你没有胆量，没有一件事是可以做好的，所以我要跟大家说：“不要轻易说‘不’，放心大胆地去做。”

【篇八：不要怪我起床迟】

“快给我起床！”妈妈大叫道，唉，一个晚上怎么一眨眼就过去了，又要起床了。

妈妈埋怨我每天都不早起，总是在床上拖拖拉拉，每天都要赶着去学校，可我认为，迟点起床没什么大不了的。

第一，上学可是很累的，眼睛一天到晚看着书，脑子一刻不停地想着题目，手随时随刻写着字。睡觉，是给它们最好的放松，让眼睛，脑，手得到休息。

第二，明天还会有新一天的学习，晚上已经睡得很迟了，再早起就睡眠不足了，如果睡眠不足就会引起上课打哈欠，就不能集中注意力，总是眼皮打架，不能安心学习了。

第三，妈妈帮我排的学习班很满，每天放学都不能和同学一起准时回家，而是去学习班补课，放学后留下来跑步，训练。还有邻居家里一年级小孩一直吵，让我心烦意乱，心很累。

不要怪我不起床，我是为了让我的身体得到更多的休息，睡眠足够了，会神清气爽，脑子也会更加灵活，这不是一举两得吗？虽然说早睡早起身体好，可我不这么认为，自己睡眠足了，精神就会更好。

不要怪我起床迟！

【篇九：请不要闯红灯】

不仅是最近，前几年也是的，人们和车辆因为赶时间，所以造成了很严重的车祸。

下面是一个真实的事例：一辆摩托车在绿灯时过了斑马线，按理说这应该很平常，而且遵守了规则。但紧接着，意想不到的事情发生了，一辆小轿车在红灯还有几秒钟的时候，忽然飞快的开了过去，把摩托车撞翻了，而那位骑摩托车的人也受了重伤。好在那位小轿车司机没有因为想逃避责任而溜掉，他下了车，跑到那个人的身边，关心他。虽说他好心安慰受害者，但是人家并没有不守规则，扰乱交通秩序呀！所以还是小轿车司机全责。不仅对自己没有益处，还对别人造成了伤害，而且又让自己背了个“大罪名”，甚至可能在不经意间夺走我们的生命。所以不要为了这几秒，而牺牲自己或别人几十年的生命！

为了防止这类事情再次发生，我建议所有单位都展开相应的专题教育，都了解一下闯红灯一次意味着什么，闯红灯多次又意味着什么。是的，你可以侥幸逃过一次，两次，但你不可能每次都逃过。生命只有一次，我们要珍惜。所以，请你遇到这种情况“宁等三分，不抢一秒”，把“不闯红灯”四个字时刻牢记在心里。

为了你自己的生命安全，为了他人的安全，为了家人不伤心，更为了维护良好的交通秩序，请不要闯红灯了！

【篇十：不要盲目攀比】

每个人都是不一样的个体，都有着属于自己的特点与目标，如果我们想要努力成为最好的自己，就需要放弃那些盲目的攀比。

我小时候常与爷爷一起习书法，自己执小毛笔，总要费很长的时间才能写完一个字，而爷爷可以在这段时间内写出三四个龙飞凤舞的大字。自己从小就不服输，看到爷爷的速度如此之快，心里不禁着急起来。于是自己将笔蘸满墨，开始“奋笔疾书”，在宣纸上勾勾画画。当习完字后我得意洋洋地向爷爷炫耀时，他便指着我的字捧腹大笑：“丫头，你这是鬼画符吗？”我看向自己“抽象派”的“草书”，再看看爷爷苍劲有力的字，恨不得在地上挖个洞将自己埋起来。这时我才意识到自己的错误：自己习字才不过几个月，基本功不扎实，怎能与习了几十年字的爷爷攀比速度呢？自己的目标应该是打好基础，将笔拿稳，将每个字的一笔一划都写直，写清楚。于是自己便开始静下心来，从横竖撇捺开始，一笔一划的慢慢练，心中如同平静的海面，不再关心爷爷的速度比自己快了多少，目标在心中根深蒂固：将基础打扎实。日积月累，自己每天都在不断地进步，虽然书法不比那些书法大家那般有神韵，但至少也端端正正，入得了眼了。正是自己意识到自己与习过多年字的爷爷不同，不该与爷爷盲目地攀比，才能更好的明白自己的目标，并且取得了进步，使自己更加努力的去在书法方面取得更高的水平，努力成为那个最好的自己。

而不仅仅只是个人，一个社会以及国家也需要明白这个道理，才能向更加美好、人民生活幸福安定的社会迈出一步。

经过疫情的打击，全球的经济也遭到了巨大的损失，而中国也不例外。为了快速的发展经济，我国政府开始实行“地摊政策”，全国开始兴起“地摊”热。

而在此之前，我国为了提升城市的市容市貌，是明令禁止摆地摊的。这也源于我国希望在市容市貌方面可以与日本还有一些欧美国家整洁干净的街道相媲美。但是我国政府经过了深思熟虑：政府认为不应该与其他国家盲目攀比市容市貌，自己的国家是一个发展中国家，自己的首要任务是发展自己国家的经济，使人民安居乐业，而地摊经济就是一个很好的选择，地摊经济有利于推动我国的经济发展，增加社会就业人口，并且如果管理得当，也并不会影响市容市貌。

于是就由成都市带头实行这一政策，并且取得了不错的效果，其他的城市也开始陆陆续续地开始实行这一政策。正是因为我国政府意识到了自己的首要任务是发展经济，使人民过上好日子，不应与其他国家盲目攀比，结合我国国情推出“地摊政策”，才得以使我国疫情之后的经济稳步回升，更加努力地朝着自己的“中国梦”前行！

世界上并没有两片相同的叶子，也不会有两个相同的人，每个人都有自己的特点与目标，哪里能够与他人盲目攀比呢？这样会使我们错误的定位自己，找不到自己的正确发展方向，使自己在错误的道路上兜兜转转，耽误自己发展的时机，最后会把自己弄的晕头转向，不知那条路才是最适合自己的。我们需要了解自己的特点，明确自己的目标，寻找一条最适合自己的方式来发展自己，提升自己。只有这样，我们才会更加努力地去接近那个最好、最优秀的自己！