【篇一：我是一只渴望飞翔的鸟】

是鹰，就应该搏击长空；是虎就应该傲啸山林；是豹，就应该奔跑如飞。而我是一只鸟，一只渴望飞翔的鸟。

我从一出生便注定要被关在这个笼子里，看着哥哥姐姐们一个个飞走，冲上蓝天，那个时候我的心里痒得很。我多么希望我的羽翼早些丰满，去完成我的使命，去我本应该该去的地方——蓝天。我多么想与蓝天缠绵、多么想与白云嬉戏、多么想在阳光下与伙伴追逐打闹、多么想立在树梢向自然展示我那完美的嗓音，然而现在这一切都成了幻想，梦想很丰满，现实很骨感。现实展现在我面前的是一根根的铁棍。但我并不想放弃也不会放弃，我始终认为这小小的铁笼困不住我，总有一天我会冲破这桎梏，飞往蓝天。为了这一切我在准备着，我在蓄力着。小鹰，在鹰妈妈无情的教导下历尽磨难，只为了有朝一日能够翱翔天际，花苞，每天不断地汲取养分，只为了有一天能在阳光下绽放，我一直对“金麟岂是池中物，一遇风云变化龙”深信不疑。而机会哪来的呢？自己争取来的。鹰，历尽了磨难方可翱翔天际，凤凰经历了烈火的炙烤，涅槃重生，傲视群雄。君子报仇十年不晚。我虽达不到凤凰的涅槃重生，但我有我的道。我虽小，但我志向远大，为了他我可以拼搏，这对我来说足够了不必与鹰比，也不必羡慕凤凰。我的目标只有一个——飞往蓝天。

我是一只渴望飞翔的鸟。

【篇二：以梦为帆，远航吧】

匆匆岁月流转，伴随着花开花谢，枝叶茂盛的榕树已新增六道年轮。六年光阴，两千一百九十个日日夜夜，这般令人难以想象的天文数字已然在我们眸前悄然逝去。今日，我们欢聚一堂；明日，又将踏上新的征途。

翻开厚厚的时间日历，一幕幕画面交加，历历在目。在母校慈爱柔情的怀抱间，我们步步成长。从口齿不清的静夜思到如今张口既来的名言警句；从因一点小事便大打出手到如今的情同手足、相依相扶……听，空荡的教室似乎还回响着我们的朗朗书声；看，宽阔的走廊上似乎还残留着我们嬉笑打闹的声影。韶华易逝，时光荏苒，蓦然回首一一我们由过去的小小人儿长成了如今朝气蓬勃的俊然少年。六年点滴，皆被母校的一花一木、一砖一瓦悉心记载，亦成为了我们定格于脑海中的永恒。

谢谢你，亲爱的同学！长达六年的朝夕相处，早已在我们之间种下了一颗名为“牵绊”的种子。还记得与新伙伴相识时的那份雀跃吗？还记得运动会上奋力拼搏的那份顽强吗？还记得一一拔河大赛上响彻云霄的那份呐喊吗？六年等候，六年相伴……种子早已长成古木，张张精美的同学录上与众不同的字迹、口吻，捕摄了离别时的不舍。今日同窗分手，不知日后何时能再次相逢。

谢谢您，亲爱的老师！六年耕耘，您以无数汗水铸就今日的我们。是您教会了我“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”的勤奋好学；是您教会了我“知之为知之，不知为不知”的实事求是；是您教会了我，“锲而舍之朽木不折，锲而不舍金石可镂”的坚持不懈……“令公桃李满天下，何用堂前更种花！”正是因您的谆谆教导，雏鹰方能振翅翱翔！

谢谢您，亲爱的母校！若说您是我漫漫人生中的一名导师，倒不如说您是我宽容的母亲。一路上风雨兼程，您为我们撑起了一片灿烂无比的晴空。用细致无私的爱，给予我们温暖的港湾和不断前行的力量。在您温暖的臂弯中，我明白了“欲戴其冠，必承其重！”的道理。今日，我身虽离，这份哺育之恩却刻骨铭心！

这场隆重的毕业典礼，不是庆祝结束，而是欢呼开始；不是纪念完成，而是宣告超越！我们在座的每一位毕业生都将牢记恩师教诲，以梦为帆、乘风破浪！

吾辈岂是池中物，一遇风云便化龙！

【篇三：因为你我的青春与世界温暖相拥】

恰入初中，转角年华。我的青春，因为你，与世界的温暖相拥。

我的语文老师，是一位和蔼亲近的“小老太太”，虽然她已到“知天命”的年龄，但她仍然奋斗在语文教学的一线上，用她的爱，让我们的青春与世界温暖相拥。

每次在课堂上询问她问题时，她都细心回答，无一丝烦意，每次在课间与她对面相迎时，她都是微笑回应……似乎这些小事都不足以体现出一个语文老师的高尚的教学水平，但却真真正正地温暖了我们这些同学们的心。

记得有一次，我拿着刚写好的作文集子去找语文老师修改。语文教研组里，黄昏落下的光辉慢慢透进室内，照在漫漫书香的办公室中。我望着她，她一边用手拿红笔，一边用手指慢慢抚过我的字里行间，眉目里满是审察，但又不缺少温暖可亲的目光。

作文集子刚批到一半时，学校的广播里就喊到：“请全体教师到五楼会议室开会。”我正打算回班，别误了老师开会。回想起小学时，同样的时间，场景，我曾被老师的冷落，感到内心的刺痛，感觉不知所措。但此时，我的初中语文老师却对她旁边的老师诚恳地说：“我要给学生讲作文，麻烦你帮我记录一下开会内容。”接着，俯身，执笔批改。

此时，夕阳余光正照在她的脸上，她的回眸深处，尽是深情。

短短一行批语，却让我内心温暖盈怀。老师完全可以借口参加学校会议，脱身求闲。可是她更尊重学生的心理需求，满足学生的一切！

一字一句，批改的不止是一本文集，而是一颗奉献于教学事业，热爱学生们的心；一笔一画，写下的不止是一行评价，更是一首为人师表，教育之魂魄的大爱颂歌！

那一天下午，是我这初中生涯中最感动的一下午，也是我最感恩的一下午。

语文老师批改完，对我细心讲述完所有作文的选材和技巧的总结。我起身，深深地向老师鞠了一躬，她的颔首低眉，又是那么深情，这深情中不但是一位老师对一位学生的温暖关心，更多的是老师对青春期的我的尊重与期望！

那回眸深处，尽是激励。老师，因为你，我的青春才与这世界温暖相拥。我定不负师恩，相信“金鳞岂是池中物，一遇风云便化龙。”