【篇一：快乐的一天】

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”快乐的春天怎么少得了风筝呢！

我们集合后，穿好马甲，静静地等待着前台阿姨给我们送来风筝和颜料。我们的风筝各式各样，可颜料只有六种，不要害怕，可以用我们的巧手搭配出绚丽多彩的颜色。

我拿到风筝，赶紧拆开包装纸，掏出风筝，风筝蜷缩在一起，怎么也展不开。仔细观察，我终于找到了一个“小机关”——塑料小圈。我把风筝后面的木杆插进塑料圈，蜻蜓的翅膀就展开了。我打开颜料盒，拿出毛笔，蘸上颜料，涂抹在风筝上。经过我的精心描绘，风筝变得栩栩如生。

大功告成后，我们排着整齐的队伍向文体广场进发去放风筝。我们站在台阶上，拍了一张大合影后领到线轴，牢牢地系在风筝上。我牵着风筝，不停地奔跑，风筝好似和我作对一般，一下就坠在地上。这时，丽丽跑过来对我说：“不要泄气，只要努力，就没有什么不可以！”这些话鼓励了我，我重拾信心。我左手拉线，右手举起风筝，向空中一抛，我快速奔跑了起来，一边跑，一边慢慢放线，风筝越飞越高……

“放飞梦想，筝筝日上。”风筝就像我的梦想，只要努力，风筝越飞越高，梦想终会越飘越远。

【篇二：放风筝】

“风筝飞起来了——”我高兴的叫道。寒假的一天，我们一家四口出去放风筝。

来到少年宫，我带着翼龙风筝，昂首阔步地走在前面，我暗下决心：我一定要把这只“翼龙”放飞。

走到空旷的地方，我一手将“翼龙”举高，一手拿着线轴，“一——二——三——跑——”，说着我跑了起来。放了一会儿后，我以为“翼龙”已经飞高了，于是扭头看向风筝，可是，我高兴的心情当看见风筝还只是比我高一个头时，立马变得伤心极了。我失落的跑去找爸爸，看着爸爸把五彩斑斓的风筝放上高高的蓝天时，觉得十分不服气，为什么爸爸这么轻松的就把风筝送上了天，而我却不能？

我什么都没问，又立马奔跑了起来，就算“翼龙”一次一次坠落，也没有破坏我的决心。第一次没成功，第二次没成功，但是比第一次高了点；第三次，依旧没成功，但比第二次高了点……到了不知道多少次的时候，风筝还是没有飞的像爸爸的一样高，我真的有点伤心了，爸爸可以做到，为什么我却不能！

突然来了一阵大风，我赶忙趁着这个机会将风筝放了起来。一架高高的“翼龙”风筝飞在蓝天上，它看上去多么英俊，多么自由。

这次我成功了，我将“翼龙”送上了天，它乘着我对新一年期的愿望出发了。

一只风筝飞上了天，也就乘着一个人的梦想出发了。在新的一年，我祝大家猪年大吉，万事如意，也希望大家能像我一样，遇到困难，不要放弃，积累经验，总会成功。

【篇三：做人从向往天空开始】

秋日的清晨，我在悠长的青石板巷里踱步着。金秋的气息，已在这座小城里酝酿、氤氲开来。

然而对于我，内心却不似秋的悠闲自适。还有不到半个月，便是期中，我一如既往地紧张，总担心掉入失败的泥淖。许是想让内心释然，我抬起了头，仰望天空。即刻间，却瞥见在无边的淡蓝色幕布的一角，小小的，飘着一只风筝。

可能是因为很久没有见到它的缘故，我停下脚步凝望。顺着风筝的视线看过去，远处的草坪上，有几个孩子。其中一个孩子，手握着风筝，而另外一个，握着缠绕着棉线的线轴。这时，清风徐来。拿风筝的孩子，撒开了双腿，在草坪上一边奔跑着，一边用双手，使出全身的力气，将风筝向着天空抛去。握着线轴的孩子，紧随着那几欲飘飞的风筝，把缠绕着的棉线放出来。只见风筝颤巍巍地飞动起来，一开始还有些许的跌跌撞撞，如刚学步的孩童，一度摇摇欲坠。可风筝，终是在清风的鼓励和支持下，坚定着自己向往天空的信念。孩子们也不气馁，在起风的一刻，再次一抛，一收，一放。风筝终是飞了起来，它扶摇而上，宛若游龙直冲向天空。

我和孩子们在那一刻不约而同地抬起头，那只风筝在蓝天上久久地盘旋着，仿佛轻盈的鸟儿，扑着翅膀。我一直觉得自己就像那只风筝，现在，它飞上了蓝天。我的内心一扫之前的紧张与忧虑，只剩下那最纯粹的，对天空的向往。是啊，向往天空，是风筝的力量，更是它内心执着的信仰。

记得有位诗人说过，人们总愿看鸟儿飞翔，因为它让人们向往翱翔。这风筝于我，却又不是一样的激励与感怀！

清风徐来的此刻，眼前的欢欣，再一次激活了我内心潜藏的渴望：在生命的天空中划过一道优美的弧线！仰望苍穹，驻足凝思，是否是坚守一方田地，停滞不前，还是追求脱缰后向往自由与梦想的喜悦？“红线凌空去，青云有路通。”我相信，正如做人一般，纵然有一道又一道未知的坎坷，也要坚定地迈出步伐，飞向梦想的天空。

风筝总归应该向往天空，正如学习做人的你我。向往天空，这只是个开始。

【篇四：风筝飞了】

放风筝是一种乐趣，也是一种享受，如果在桃花园里放风筝则更是妙不可言。

一阵阵微风拂过，之前蔚蓝的天空霎时绽放出各式各样的风筝，它们相继冲破云层，时而与鸟儿作伴，时而和云朵亲近，时而又在最高处向我们招手，仿佛在向我们宣告它的豪情壮志，线越放越长，风筝也越飞越高，几乎可以和太阳公公说悄悄话了。

突然间，来了一阵强风，低处的风筝翻转了几下纷纷降落，高层的风筝继续迎难而上，它的身子开始颤抖，甚至开始打转，但是它们并没有屈服，一直朝着一个美好的愿望奋斗，因为它们知道风筝线永远对它不离不弃，牵引着它们，直至它们寻找到自己的幸福，才会毫不犹豫的放飞。

风筝使出全身的力气，拼命地向上冲，线看见自己成了风筝的牵绊就毫不犹豫地进行了放飞，风筝没有了束缚朝着无边无际的天空翱翔。

看见一个个风筝通过自己的努力一览天下奇景，我不禁感叹到孩子和母亲不就像这风筝和线吗？我们小时在母亲的牵引下健康成长，当我们越长越大，就要离开母亲，去打拼出自己的一片天地，但我们无论身在何处，都有一根无形线连着我们，那就是母爱。同样我们无论飞的再高也都想念着母亲，这种感情将洋溢在我们的胸襟，陪伴我们的一生。

风筝离开线轴飞走了，它带着我们的梦想，飞向了远方。

【篇五：多彩的童年生活】

在我的童年生活中，有许多令我难忘、有趣的事情，有唱歌、做游戏、打雪仗、堆雪人、放风筝……其中，最令我难忘的是放风筝。

记得那是一个春天的早晨，天气晴朗，我听到了窗外的鸟语声，闻到了花香，我和妹妹早早地起了床，因为爸爸妈妈说，上午要带我们到公园放风筝。

我们来到公园广场上，这里放风筝的人可真多呀！人们手里都拿着各式各样漂亮的风筝，有蓝色的“小蝴蝶”、有雪白的“天鹅”……我和妹妹的风筝与众不同，是我和妹妹一起亲手制作的，我做的是“小鸟”，妹妹做的是“老鹰”。

做风筝可不是一件容易的事儿。首先，在一张大白纸上画上自己喜欢的图案——小鸟。然后将两个长木棍用线绕紧了，接着粘在风筝上，再用一根长木根把长绳子绕了起来，一个精美的风筝就大功告成了。

我们同时放风筝，妈妈帮我拿着风筝，爸爸帮妹妹拿，我和妹妹拿着线轴，只见爸爸妈妈一松手，风筝便缓缓地飞向了蓝蓝的天空。

“小鸟”和“老鹰”越飞越高，我高兴地欢呼起来。最后，我们把线都放完了，风筝停在了最高处，和几只也在最高处的风筝，随着风来回飘荡，非常美丽。它们就像我们一样，不管你成绩有多差，只要你努力了，你会感到不断进步了。这时，我仿佛也变成了一只小鸟，在蓝天白云下自由自在地飞翔。在我上方的老鹰变得不再凶猛，语重心长地对我说：“加油！只要你努力了，你定会飞得和我一样高。”

风筝飞的快要看不见了，时间不早了，我们小心翼翼地收回飞筝，依依不舍地离开了。

请不要认为放风筝无趣，只要你用心去放风筝，你会从中收获很多。放风筝真有趣！

【篇六：放风筝】

春暖花开正是放风筝的好时候，我昨天买好的风筝想今天来放，谁知天不遂人愿，今天天气阴沉沉，好像要下雨了，我心想：我心意己决，心动不如行动。我软磨硬泡求着爸爸带我去放风筝，爸爸只得答应。

虽然天气不太好，但是天上的风筝有很多，有凶猛的老鹰，有可爱的金鱼，还有美丽的白雪公主……真是绚丽多彩，千姿百态。我也迫不及待地拿出了我的粉红小猪风筝。爸爸伸出双手帮我拿着风筝，然后小心翼翼地把风筝举起来。我一边拉着线一边握着线轴，线轴飞快地转了起来，我开始跑起来，像一匹在草原上奔跑的骏马。我边跑边喊：“爸爸快忪手！”爸爸可能没听见，线被扯断了，“哎呀，爸爸，你怎么不放手？”爸爸不好意思地回答：“对不起，下次我会注意的。”线接好了，我拿着风筝逆着风跑，爸爸把风筝抛了出去，我一边跑一边往后看，时不时拉一拉风筝线，风筝立刻飞了起来，一会高，一会低，突然没风了，我觉得风筝快落下来了，我只得拼命地往前跑，累得我气喘吁吁，肚子都跑痛了。刚停一下，我的风筝和别人的风筝缠在一起了，我急得像热锅上的蚂蚁一样，只能向妈妈求助：“妈妈怎么办？”妈妈说：“别急，先把风筝线收一些吧，最好把风筝收下来，我来帮你们解开。”在妈妈的帮助下，风筝终于被解开了。我又把风筝放上来天，这一次我已经收放自如了，风筝在天空中翩翩起舞。弟弟看见了对我说：“姐姐真棒！”我听了心里像吃了蜜一样甜。

美好的一天似流水，一转眼天就快黑了，我只好依依不舍地回家了。

【篇七：的作文】

在一个阳光明媚的下午，第一节课刚下课，老师就急忙走进教室，我一看就知道，老师是想带我们去放风筝。

接着，我们陆续地来到下操场。我们迫不及待的拿出风筝，用木棒把风筝搞成各种各样的`：有晚上飞行的、还有圆圆的笑脸。

突然，像小鸟一样的飞机在我眼前闪过，只见它时而低，时而高，“快要掉下来了”我情不自禁的喊了起来，“快加油，快加油，不然要掉下来了！”风筝好像很害怕似的，由于没注意，飞机像石头一样掉落在了地上。

我一下子跑到马柳青面前，对她说：“我想和你一起放风筝吗？”马柳青点点头。说完，我拿起风筝，马柳青拿起线轴，向前跑去，我呢？则跟在后面只要马柳青说声“放”，我就会放手。“放”马柳青说道。我赶紧松手，只见风筝时而低，时而高，真令人琢磨不透啊！

“铃、铃”下课铃声响了，我们恋恋不舍地离开了操场。

“啊！这节课真令人难忘啊！”

【篇八：玩伴】

“囡囡，走，找你爷爷去玩。”小时候，每当我不开心时，父亲总会这样说。长大后，听到这句话的次数却越来越少……

我的爷爷是个充满创造力的木匠，各种木头在他的手里就像被驯服了的马儿，温顺听话。不一会儿，一个个普通的木头就被爷爷做成了各种各样的玩具。当爷爷摆弄手中的木头时，我会搬张小板凳，坐在爷爷身边，什么也不说，只是静静地看着他。

小时候，父母在外地工作，我便被他们“寄存”在爷爷奶奶身边，与他们一起生活。与别人家不同的是，在我家，每天早出晚归去干活的是奶奶，而负责陪我玩的是爷爷。

记得有一天，奶奶带着一个风筝回到家来，把它递给了我。那是我第一次见到风筝，我看着这个造型独特的玩意儿，觉得十分新奇，在家中便拿着它跑来跑去。晚上，将我哄睡着后，爷爷拿起风筝，左看看右看看………

第二天，奶奶一如既往地出去了，而爷爷经过了一夜的研究，不仅明白了风筝的玩法，还将风筝原本的线换成了一段更长的，并在下端用木头做了一个手柄。我拿着风筝跑在前面，还时不时的回头看看爷爷：“爷爷，快跟上啊。”“好，你慢点跑啊。”爷爷有点担心我道。我们来到附近的一块空地上，我将风筝给了爷爷，只见爷爷将风筝线从线轴上绕了几圈下来，一手拉着风筝，一手拉着线顺着风向往前跑，我在后面边鼓掌边喊道：“爷爷好棒啊！”爷爷在往前跑的同时又将手中的线松了几圈，风筝飞得更高了，我开心地围着爷爷跑来跑去。

待风筝稳定好后，爷爷蹲了下来，把线轴给了我，又将他的手放在我的手上，和我一起控制风筝。我笑得合不拢嘴，爷爷看到我开心了，也笑了。“咔嚓”突然我听见了相机的声音，我撇过头，发现是父亲和母亲回来了，我忙喊道：“爸爸，妈妈，你们快看，风筝飞得好高啊！”父亲母亲看到开心的爷爷和我，也都笑了起来。

后来我才知道，那次父母回来是为了把我接到城里生活，但当时的我还很年幼，殊不知这一离别的时间竟如此长。后来，我一点点的长大，对爷爷奶奶的思念也一点点的涌上心头，在我的再三劝说下，父亲把爷爷奶奶也接到了城里。

“爸爸，走，找我爷爷去玩。”现在，换我对父亲说这句话了。

【篇九：放风筝】

星期天，我和妈妈一起去小南湖放风筝。

这天，鸟语花香，春意盎然。太阳公公在湛蓝的天空中用温暖的手抚摸着我。春风姑娘温柔地吹拂着惺忪的大地。远处，桃花绽开了笑容，远远望去，像一片灿烂的朝霞。梨花和杏花也开了，白的像雪，粉的像美丽的纱。娇黄的迎春花在风中开放，像是一群跳舞的小姑娘在旋动着衣群。光秃秃的树梢上冒出了小小的绿芽，草儿也变得翠绿翠绿，像刚出生的小宝宝的脸，嫩嫩的滑滑的。啊，好一幅美丽的春景图！

再看看广场，那里早已游人如织。天空中飘着各式各样的风筝。有小鸟、蝴蝶、蜻蜓、白兔，还有瓢虫、金鱼、燕子、娃娃脸……数不胜数。它们各自展示着独特的姿态，在蓝天里一争高下，多么潇洒。放风筝的人们个个朝天空仰视，一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。

这时我迫不急待地拿出我的蝴蝶风筝，放了起来。可是，它好像有股怪脾气，老往地上栽，不一会儿就把我急的满身汗。妈妈笑咪咪地朝我走了过来，对我说：“放风筝要逆着风的方向走，绳子要慢慢地松。”一边说一边给我做示范。我认真地边听边模仿。呀！蝴蝶终于飞起来了！它越飞越高，在蓝天和白云的映衬下，显得更加绚丽多姿！

此时，我感觉我的心也似乎跟着我的风筝一起飘了起来。

我已经忘掉了所有的烦恼和不快，忘掉了沉甸甸的书包和厚厚的练习题，忘掉了妈妈和老师的唠叨……哎！要是我每天都能像风筝这样，自由自在地翱翔在蓝天里该多好啊！

我愿做一只风筝，放飞我快乐的心情！

【篇十：放风筝】

清晨，太阳刚刚露出笑脸，爸爸就骑着自行车带我去洞山立交桥下放风筝。

到了立交桥，这里已经有人在放风筝了，还有三三两两的小摊贩在卖风筝，各种各样的风筝铺在草地上，像花朵一样争奇斗艳，向人们展示着它们身上美丽的图案，有银色的航天飞机风筝，有五彩斑斓的蝴蝶风筝，还有五个福娃在一起手拉手的风筝……

我的风筝是一只可爱的虹猫造型。爸爸把线系好，让我举着风筝试了一试，可是天上连一丝风都没有，放了几次都失败了，我急得又蹦又跳。过了一会儿终于起风了，我连忙托起风筝，掌握好风向，轻轻往上一抛，风筝终于摇摇晃晃的飞了起来。爸爸慢慢地放着线，风筝越飞越高，爸爸把线轴交到我的手上，我紧张的拉着线，生怕一不小心它就会飞跑了。爸爸告诉我：“放风筝时，首先要控制好风向，感觉线紧了就放一放线，如果线松了就拽一拽，这样风筝就会平稳的在天上飞翔了。

渐渐地人越来越多，草地上热闹起来了，天上的风筝也多了起来，美丽的风筝把天空妆点得五彩缤纷。望着天上的风筝，我想像着自己也变成了一只风筝在天空中自由自在的翱翔。