高高低相关作文
云作文450字02-10
云,变化无常的云,若隐若现的云,就像上天派来的小精灵,总是给我们带来无限的遐想。云朵的变化在于造型上的变化。在蓝天的尽头,时常会出现大片大片的云,层层叠叠,忽明忽暗,高高低低,错错落落,就好似好几座大山漂浮在空中,有高有矮,有大有小,连绵起伏。我也不禁幻想:这座是不是泰山,那座会不会是华山?一阵风吹来,这些云山便开始往一个地方飘动,转顺间,一座由许多云山组成的大山脉便映入我的眼帘,就好似喜马拉雅山...
垂柳青青作文550字01-28
阳春三月,漫步在河边或者江畔,总能看到一两株低垂的柳树。微风拂过,带动柳树的枝条,在风中优美地舞动自己苗条的身姿,婀娜可爱。看多了这样的景色,我总是对轻轻垂柳怀有一份特殊的感情。当春意还不被人所察觉的时候,溪边的柳树便第一个吐绿了,嫩青色的叶子羞涩的卷起身子,仿佛像个害羞的小姑娘,不肯轻易露出自己的倩影。这时候的绿色还只是带着嫩意的底子,然而在还刮着寒风的季节里已经足够带给行人一丝春色,一缕生机。...
执着追梦作文800字01-23
歌曲中曾唱到:“如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发,又怎么会晓得,执着的人拥有隐形的翅膀。”每个人至少寻找一个梦想,并为此付出岁月的流逝。还记得马丁·路得·金关于“我有一个梦想”的演说,他曾这样说过“我有一个梦想,有一天,一切山洼都要填满,大小山冈都要夷平,高高低低的都要改为平坦,崎崎岖岖的必成为平原,上帝的荣耀必然显现,凡有血气的,比一同看见。”这正体现了他为美国黑人的自由而不断奋斗,拼搏,前进的决心...
放风筝作文600字01-21
在一个春光明媚的早晨,小明、小红和小晶一起到公园里放风筝。抬头仰望天空,蓝蓝的天空上漂浮着朵朵白云,有的像小朋友最喜欢吃的棉花糖,有的像兔子的牙齿,有的像在空中飞行的飞机……天空中还飘荡着各式各样的风筝,高高低低的,这些风筝一会儿形成一个心形,一会儿形成一个正方形,它们好像在表演节目呢。再低头看看地上,小草也从土里钻了出来,绿油油的,好像在说:“春天来啦!春天来啦!”瞧!小红、小明和小晶三个小朋友...
一幅美丽的画作文500字01-08
在语文书的封面上,有一幅我喜欢的画,画面景色诱人,充满了春天的勃勃生机和乡土气息,真令人陶醉。画面的远处,高高低低的房屋,白墙灰瓦,错落有致。房屋的后面,干枯的树枝像一只只小手在欢迎我们。勤劳的拖拉机,轰隆隆的在播种。气管里发出洁白的烟,仿佛在说:“秋天的时候,农民伯伯一定会有好的收成!”透蓝的天空上,金灿灿的太阳映照着大地暖烘烘的,一切都被太阳公公唤醒了。画面的中间,一片绿油油的庄家,就像一片绿...
针线下的植物界作文550字12-29
针与线都是常见的缝纫工具,在织毛衣时经常用到,而手也是人人都有,而且都有自己的特点,达·芬奇的手创造了《蒙娜丽莎》,罗丹的手制作出了“思想者”,徐悲鸿的手画出了《八骏图》,工程师的手造出了建筑……而日本的一位大师,他的手十分灵巧,他只用了针、一些线与勾针便栩栩如生的植物,他创造出了真正的一针一线一世界。看!那串菠菜,可以清楚的看出它的颜色的过渡,而且叶子上的纹路、纹理的十分清楚,你看了也许以为你妈...
夏天在哪里作文400字12-17
夏天在哪里?朋友们,让我们一起去找一找夏天吧!夏天在火辣辣的太阳里。刺眼的光芒使你的眼睛根本睁不开,你只要看一眼太阳,阳光立刻就能把你的眼睛刺得流出眼泪。夏日的阳光下,你什么事都不做,就是光站在那里一动不动,不一会儿就会浑身出汗,像被雨淋过一样。夏天在大大小小的荷塘里。荷叶就像举着一柄大伞,静静的直立在荷塘间。荷塘里的那些荷花真是姿态万千,有的是花骨朵儿,含羞待放,蜻蜓立在顶端休息呢;有的才开了两...
作文作文作文600字12-04
晚霞,真的很美!我看着窗外,火红的夕阳把云儿染了色,五彩缤纷的晚霞出现了。瞧!那云儿变成紫色的了!这时候的紫色云儿,像一座座巍峨高耸的山峦,高高低低、层层叠叠、错错落落、明明暗暗的,高山上开满了密密层层的紫红色的花,放眼望去,整个天空都成了紫红色的,多么奇妙啊!而晚霞最奇妙之处在于晚霞形态的变化之快。看!一匹匹橙黄色的骏马在我们头顶上疾驰而过,还没来得及好好赞叹一番,几只可爱的小狗已在你眼前浮现,...
啄木鸟的自述作文600字11-26
我是一只啄木鸟。当我啄破蛋壳的那一刻,映入眼帘的竟是漆黑一片。不过,我还是对这个未知的世界充满了好奇。父母辛勤地啄来虫子喂入我的口中,呢喃着:“快快吃饱,快快长大。”他们总是斩钉截铁地告诉我,这是个五彩缤纷的世界:有巍峨险峻的高山,川流不息的江河,一望无垠的碧绿草原,更重要的是我赖以生存的——葱翠繁茂的森林。爸妈说,我们为此而生。终于我长大了,我怀着既忐忑又兴奋的心情告别我的父母,想出去看看这个世...
第一次拔草作文450字11-17
今天下午,阳光明媚,晴空万里。江老师告诉我们,校长给我们布置了一个非常重要的劳动任务——拔草。听后,我们兴奋不已,欢呼雀跃。“同学们,先静一静,老师现在要跟你们讲两个小提示,一是拔草时不能大声说话;二是要分辨杂草和真正的草,不要乱拔。”老师刚讲完,同学们迫不及待地像快乐的小鸟,拿着提前准备好的帽子、手套、垃圾袋,蹦蹦跳跳地直奔拔草目的地。来到拔草区,这里长满了绿油油的小草,高高低低,密密麻麻,一片...
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