【篇一：我的学习方法】
说起数学来，许多人都感到头疼，不想学这科。今天，我来给大家介绍一下数学的学习方法。
数学这门学科，其实很简单。在读题过程的过程中，要冷静分析，这样能大幅度提升准确率。在写答案的过程中，头脑中要不断对这个结果进行验算。这时，你写完过程了，头脑中也验算过一遍了，这就相当于把题做了两遍，准确率也能提高了。
在学习数学的过程中，可以做以下三点：
1、课前预习，课后复习。
2、课上认真听讲，课下多做题。
3、反复加强计算。
课前预习可以让你对这方面的知识有初步的认识，不至于听不懂，可以更好的吸收当天所学知识。
课后复习可以让你对今天的知识进行巩固，更好的吸收。
至于课下多做题嘛，就是一个日积月累的过程。每天不用多练，大约一两道就可以，如果实在没时间，也可以看看错题本，这对你的学习也有很大的帮助。
最关键的就是计算了，计算乃是数学的基础，地基不好，怎么建楼？有些人说，这次错是我马虎了，其实这是一个对知识掌握不扎实的表现。希望大家能重视它，如果计算不好，思维再强，也只是一个空壳罢了。
希望我的方法能对大家有帮助，谢谢大家。
【篇二：想到我如此乐观】
人的一生会遇到许多大大小小的挫折。有的人就此没落，而有的人则吸取教训，重新振作了起来。
曾经，我认为我是个遇到挫折就会放弃的人，可我从没想到我对挫折一笑而过，继续努力前行。没想到我如此乐观！
犹记得那次，我遭遇了学习生涯中的一次滑铁卢。
语文向来是我的强项，每次我总能考出好成绩，得到老师的表扬，令同学们羡慕。可没想到，连续两次的考试我都失利。
面对同学的嘲笑，父母的责骂和疑惑，我曾想过就此放弃，怀疑自己：为什么我最近语文这么差呢？
再这么下去也不是办法，与其否定自己，不如努力一把证明自己的实力。在经历过一次又一次的嘲讽后，我决定站起来，以乐观的心态面对眼前的挫折。
于是我在上课时，认真听讲、做笔记、积极思考。下课后，我整理笔记。两周后，我们又进行了单元考试。
在考场上，我奋笔疾书，对自己十分有信心，我仿佛又看到了当初的自己，试卷被我填得满满的，这是我两周以来努力的成果，那种发自内心的喜悦无法言喻。
可现实是残酷的。它就像一盆冷水，浇在即将燃起的希望的火星上；它就像一片片乌云，遮盖了阳光；它就像一把利刃，结束你鲜活的生命……
这次的考试依旧如同前几次那般不尽人意。
可我，并没有像上次那般失落，只有不断地努力，才能获得最终的成功，怎能因为这点挫折就被打败呢？
从此，我更加努力，爆发出了让自己都难以置信的力量。我放弃了所有的课余时间，除了自己平时上课认真听讲做笔记外；我还专门成立了一本错题本，上面写满了红红蓝蓝的错题；遇到自己不会的题目，下课后会单独去请教老师；每天我还抽出一个小时来背诵古诗词……日复一日，连妈妈都被我的坚持吓呆了，我也是第一次真切地感受到自己是如此乐观！
“功夫不负有心人”，终于在接下来的一次考试中，我考出了理想的成绩。我的脸上又扬起了久违的笑容。看着窗外的阳光照耀，温暖着每一个人，暖暖的，仿佛太阳能给人一种积极乐观的正能量。
挫折，没有让我退却，反而更激发了我的斗志，真没想到我是如此乐观。
【篇三：人在初二】
人在初二，身不由己，事务繁多，人际要紧，考试来袭，血拼到底。
——题记
这时间过得真快呀，眨眼间，我们就从一年级的“小朋友”变为了二年级的“大哥哥”，大姐姐们，”在自豪的同时，我真切地感觉到，我肩上的担子又重了。
老师们度说八年级是非常重要的，中考考点都在把你那几，听的我耳朵都起茧子了，这茧子不是白起的，它促使我们，每天都往办公室跑；去语文老师那问下节课的预告；去数学老师那问错题；去英语老师那背课文；去物理老师那交错题本……
唉！我们不是哪吒，没有三头六臂；我们不是菩萨，不懂千手观音；我们不是孙侯，拔了再多根头发也不能分身！可是，不问不背不写不学是我们的性格吗？不是！就是挺，我也会义不容辞地挺下去，誰叫我们八年三班敢死队呢？
学习好不代表拥有了一切，连半壁江山都算不上，重要的是，还要有一个好的人际关系。
所以，这又加重了我们的担子，在自己学好的同时又要帮助别人。不能像初一时那样自私，初二了，就应多多助人，这样才能搞好关系，增进友谊！
“压死骆驼的最后一根稻草”就是考试了。俗话说得好“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”我觉得这句话充分地说出了大家的心声。考试，是老师的终极法宝，党老师放出法宝时，大家皆有说伤：轻者，眼四周呈发黑症状，重者，在眼前添西块“玻璃”。
人在初二，不可为所欲为，要认真学习，积极面对人和事，考前也不必太过紧张，一切顺其自然就好。既然上了二年级，就要有个二年级的样儿，让我们带着理想奔跑吧！
【篇四：我的青春遇见你】
老舍说，这世上真话本就不多，一位女子年的脸红胜过一大段告白。
我想，一个女孩儿年少时的怦然心动也是这世上最美好的事物吧。
你第一次出现在我眼前的时候，阳光穿过层层绿叶，地上的影子交织相叠，一切都刚刚好。你矫健的身姿在球场上奔驰，有力但不显健硕的手臂上青筋根根突起，张扬也满是少年的味道。那浸染着你气息的校服衣角，从我鼻尖挥过，却留了三分青春。
喜欢一个人，沉睡的少女心会突然爆炸。是一大段输入又删去的文字；是小心翼翼触碰屏幕又缩回的手指；是天马行空幻想和你在一起聊天吃饭写作业的场景，却不敢张口问一句：“一起吗？”
喜欢上一个人，原有的习惯似乎也会随你而变。不愿早起，但却觉得凌晨五点半的天空格外醉人，携在微风中的读书声分外清新悦耳；不爱理科，可习题册上跳跃的数学符号却是多了几分可爱，亲手整理的化学方程式也让我充满了欣喜……
我想，喜欢的少年是你，你是年少的欢喜。
老师说，早恋不好，会影响学习，所以我从未想过那所谓的“在一起”，只是让生活多了份动力。我还记得姐姐说，那年高考的两分不是重本普本的差距而是相距两千多公里，一张两千多谁也无法承担的机票。所以，我想，此时此刻，努力便好。
虽然从你嘴里吐出的数学公式我一个也没记着，只听见你低声浅浅地笑和尾音上扬的：“会了吗？”但我仍旧坚持着认真做错题本的好习惯；虽然有时也会因你而开小差，但我仍旧保持着早起背书的积极……虽然很多，但是更多。
我的青春遇见你，纵有些跌跌撞撞，但且愿经年之后，所剩所忆，皆是美好与努力！
【篇五：第一次月考】
人生中，我们要经历无数的大大小小的考验，而求学期间的考试则是其中的一部分。今天我们迎来了步入初中后的第一次月考。
月考是对我们入学以来有没有认真听课、有没有认真复习、有没有多积累、多背、有没有放下心来认真学习的检测和考查，是总结经验、发现问题、改正错误、改进方法的一种有效方式。
“要进场了！天哪！万一我考不好怎么办？爸爸妈妈一定会吵我的！”我忐忑不安，心里七上八下的，先考语文，我很快就写完了！“哈哈那么简单！这个选‘B’那个选‘C’，这道阅读题该这样写，阿廖沙的‘廖’是这个‘辽’，那么简单的题，简直就是给小孩做的……”我不禁这样想。
上午的考试都挺顺利的，而下午的几科考试就没有那么顺利了。在考试的前几分钟，我还在不断地背英语、历史，因为之前一直在背其它科目，现在只好临时抱佛脚了。尤其是在考生物的时候，我傻傻分不清到底海洋是“绿色水库”，还是森林是“绿色水库”。考政治时，我的手不断地冒着冷汗，心想“这道题怎么这么难？是这样写的吗？天呀！还有十分钟就要收卷了！我还有两道简答题没做呢！”等我写到最后一题时，已经开始收卷了！我的脑子顿时一片空白，只好自己编了几句就交上去了。
在回家的路上我真怕自己考不好啊！因为担心我连拓展训练的事都差点忘了！
晚上，老师让对答案、估分数。我的手又被汗将军占领了，嘴里不停地念叨着：“一定要考好呀！一定要考好呀！”本以为我的语文成绩会很好，可上天真是造化弄人，语文仅估到78分。而其它我认为会考的很差的科目却考得很好。语文成了拉分王，为此我大哭了一场，任谁劝都不管用！
哭完后，我对语文失分总结了三点：1。基础知识掌握不牢，主要是上课没好好听，下课没好好复习；2。课外阅读知识知道的少，主要因为平时积累的少；3。没有明确的目标。
“一分耕耘一分收获！”痛定思痛，从现在起，我一定要牢记老师的教导，课前认真预习，课上认真听课、做好笔记，课后及时复习、完成作业，认真整理错题本。在下一次月考时，打一个翻身仗，不辜负老师和家长的期望！
【篇六：给老师的一封信】
亲爱的掲老师：
现在，我们已经分好班了。这也就意味着，我们这些离开了九班的，将见不到教导了我们一个半学期的老师们了。既然如此，我也想写封信与您道别。
还记得夏令营军训的时候，您天天扛着个相机，陪在我们身边。在第一天晚上大家作自我介绍时，不少同学说自己爱玩王者荣耀，站在教室后面的您说：“我也玩王者，钻石段位。”在周围的几个听了，都挺诧异的，没想到老师里还有这么会玩游戏的。而且，您还爱看电影，听音乐，是个比较跟得上潮流，会放松自己的老师。也正因如此，您从不布置过多作业，这使我们的科学学习极为轻松，课下不用花过多时间去写作业。
而您在上课时，我觉得您教科学算比较有意思的。在上课时，常常会举一些与课堂内容相关的例子帮助我们理解，还会开几个玩笑，使我们加深印象，在欢笑间，我们也更好地理解了知识。而若我们一次没听懂，那您就会仔细地再讲一遍，争取让我们都会。实在搞不懂的话，就会让我们下课找她单独给我们解决。因此，感觉跟老师您学科学不难，听不懂可以多问几遍，课堂不会死气沉沉，很有趣，下课作业不多。但是，有一项作业您却绝对不会少布置，那就是错题整理。每次错题整体您都会一个个人仔细地看过去，解析少了，写不好了啥的会叫我们修正。一开始，我觉得错题毫无作用，错的写在试卷上不就得了吗，再抄一遍干嘛呢，听懂了不就得了？但到后来，我逐渐发现整理错题的好处，忘了该怎么做，翻翻错题本就知道了。而且考试前，看看错题本可以提高很多分数，大致看了一遍自己易错的题目后，会多留个心眼，会的基本就错不了了。这可不可谓不是一个好方法。多谢您的强调使我养成了这个习惯。
睿达杯，应该是我最应该感谢老师的了。因为老师的指导，我成功地拿到了一等奖。因为在我们班数学一等奖泛滥，但科学一等奖不多，两个科学一等奖都是双一，让我感觉挺自豪的。可是，老师您的心情却不大愉悦，因为您教的两个班获奖人数较其它班是最少的。您还在朋友圈发了个“技不如人……”。包括这次分班考，我们班的科学考的并不是很好，因为两次都是我们刚要讲原题就考试了，但其它班却都讲过了。这也让您承受了挺大的舆论压力，挺多家长觉得您科学教得没有那么好。但即便如此，我们班考进竞赛班的还是最多的，况且那两次的题目您答案都放在后面给我们对了，只不过我们自己不做不去对，怨不得老师。
我知道，您的执教水平绝对不止我们的成绩考出来那样，况且您还年轻，谁知道当您也教了像其它几个科学老师那么久后会达到什么样的高度呢？年轻是最好的资本，愿老师能化压力为动力，像弹簧一样强势反弹，在日后的工作中能有更好的业绩。
祝老师工作顺利，身体健健康康！
七（9）吕心成
20XX、4、7
【篇七：我喜欢的一首歌】
你们知道我最喜欢的歌是什么吗？周杰伦的“夜曲”，汪峰的“存在”，那英的“雾里看花”，不！都不是。
我最喜欢的是TFboy的“青春修炼手册”，我都能一字不落地背唱了。“跟着我左手右手一个慢动作，右手左手慢动作重播，噢！这首歌给你快乐你有没有爱上我，跟着我鼻子眼睛动一动耳朵，装乖耍帅换不清风格，青春有太多未知的猜测，成长烦恼算什么。”
只要我不开心我就会听这首歌，烦恼顿时荡然无存。哈哈哈！我又在听“青春修炼手册”了，这首我百听不厌的歌，你看连我的小仓鼠听到这首歌也像吃了兴奋剂似的，上蹿下跳。
有一回，我考试低于90分，很多错题都是粗心造成的，爸爸狠狠的教训了我一顿，我的眼泪像珍珠似的成串的往下掉，停也停不下来。妈妈拿来耳机，戴在我的头上，我疑惑地看着她，鼻子一抽一抽的。当“青春修炼手册”的歌声响起，我的脸马上阴天变成了晴天，我跟着节奏情不自禁地左右摇摆起来，“一路有你，充满斗志无限动力。女子汉，没有什么输不起……”，听到这句歌词，我如梦初醒，这才明白一次的失败不代表最终的结果，我应该在错题上多花些功夫，真正的搞清楚解题步骤和方法，考试时候认真审题，仔细检查，减少粗心，功夫花了，成绩应该就会提高。
刚刚的伤心事一下就飞到了九霄云外，想一想现在的自己，这些点都做到了没有，要是做到了就继续保持下去，要是没有做到就要多加努力，我擦干眼泪，拿掉耳机，开始把试卷上的错题认认真真一个一个抄进错题本。
【篇八：遇上碎片化的生活】
时代变了，人们的生活变了；大人们每天在路上做的事情变了；学生们完成作业的方式变了；甚至连老师教育我们的方法也变了，变多了，也变得琐碎了。我们一会儿要写作业本、下一刻还要抄错题本，然后要打开软件app来完成英语听读作业，每一样作业花费的时间可能不会太久，但这些都需要在很短的时间内完成才可以。总体来说，就是这个时代被碎片化了，我们已经进入到一个碎片化的时代。
碎片化是个捉摸不透的东西，他不能说是好事，但也不能说是坏事。比如：我在画画的时候，因为有急事，会经常把作品画到一半，就去干别的事了，然后等事情办完，再回来继续画；每天爸爸在加班的时候，总是会掏出他的两个手机，一个用来听音乐，一个用来看信息；时不时还要停下来做家务或者接电话………
记得有一次，学校的作业特别多。以至于我已经顾不上去全家FamilyMart买晚饭吃了。但是，似乎上天都不眷顾我：公交车已经等了20多分钟，却依旧不来。这可急死了我。我便拿出英语书来开始背诵当天学的英语课文。公交车来后，我又要停下背诵，挤上公交车。在车上找到座位后继续背课文。在堵车的时候，为了排解郁闷的心情，我又拿出耳机开始听喜欢的歌。歌还没听完我又要下车赶路了，所以我只能等回家再听。
碎片化有时是坏事，但并不代表它不会为我做出好事。
那天是基本上没有笔头作业的，所以我们班有一些同学就开始暗地里偷懒了：只做老师要求背诵的东西，不做老师要求我们读的东西。一开始我也这么认为，毕竟没有人会愿意浪费自己的空闲时间来巩固自己学习的知识，谁愿意累呢？但是我买完了晚餐准备吃的时候，我忽然又改变了主意：反正吃饭时眼睛也是闲着，干嘛不利用它来巩固功课呢？
碎片化让我们的生活跟掰玉米的猴子一样，一会儿东，一会儿西，显得又忙又乱。但妈妈跟我说要善于利用碎片，与碎片时间是做朋友。虽然我不是很懂这些大，不过妈妈教给我了一些很好用的办法，让我不至于手忙脚乱。渐渐的，我的学习也有了很大的进步，在上学放学的时候等公交车也不那么烦人了。