【篇一：幸福中国】

幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案，有人说，幸福是拥有一个美满的家庭；有人说，幸福是一生平安；有人说，幸福是衣食无忧；有人说，幸福是一辈子健康；也有人说，幸福是每天都快乐——，幸福是人们追求的基本价值，是人类发展的共同目标。

早晨，很多人在街边早点摊就餐，一位胖胖的大婶一边炸油条，一边哼着小曲，一副高兴的表情。有人不禁问：“你怎么那么高兴？”，大婶回答“风吹不着雨淋不着，靠早晨炸油条，生活比过去好，怎么不高兴？”，这就是胖大婶的幸福感。近年来，在中央和各级政府对民生问题的倾力关注下，百姓真切地感受到了幸福。

每个人都希望过上幸福的生活，但是，幸福生活并不是单个的人或者少数人就能创造、享受的，只有我们所处的社会成为一个和谐的社会，人们才有可能享受正真的幸福生活。

幸福感的第一要义应该是安全感。只有国家富强、社会稳定，老百姓对自己的生活才有安全感，也才有幸福可言。的确，幸福的路径可能是“条条大路通罗马”，但任何幸福大厦拔地而起，都离不开稳定牢固的基础。

爷爷、奶奶年轻时是挨过饿的，他们当时只希望能吃饱饭，希望能交得起学费上学，今天放在我们面前的对幸福的期望已经完全不同了，这本身就是来之不易的巨大幸福。

广大青少年是幸福中国建设者，文化知识，思想品德修养，个性发展，这是青少年成长道路上必须面对的课题，只有正确认识和处埋这些关系，才能成为栋梁之材。才能肩负起建设祖国的重任，创造美好的未来！

【篇二：幸福】

幸福对于不同的人意味着不同的东西。一些人认为，如果他们有很多钱，他们就会开心。他们认为，如果他们有钱，他们可以做任何他们想要的事儿，这就是幸福。

也有人认为收获就是幸福。通过这种方式，可以体验收获的喜悦。这是用钱买不来的。

这些人珍视他们的劳动成果，享受其间，知足而幸福。

对我来说，幸福是奉献和家人。当我在我的研究中取得了很大成就并通过我的工贡献社会时，这是一种自豪而骄傲的幸福感。当所有的成员在我的家庭和睦相处，分享快乐与伤心时，这是一种温馨而安逸的幸福。

幸福就是这样，简简单单。为之努力奋斗，幸福便不会遥远。

【篇三：人与人工智能】

在科技高速发展的今天，人工智能已经渐渐出现在了大众的眼前。从会说话的“siri”，到最终打败柯洁的“阿尔法狗”……不难看出，AI的“智商”正在以人类无法想象的速度提升着，也不难预见顶级的人工智能将会超越人类目前大脑的极值。所以，人类所创造出来的人工智能，在今时今日的发展速度与应用广度已大大超越了原本的预期。

那么，在AI拥有超高“智商”又“敌友未辨”的情况下，我们——普通人，应当如何自处呢？

也许李开复的想法能给予我们提示：AI能将人类从繁杂的劳动中解放出来，所以，这个社会今后会更加需要人文类，社会类，情感类的工作，能提高人类幸福感的工作。我们应该大大地开发自己的创造力与与艺术细胞，释放自己的天性。

没错，人工智能可以满足我们的消费需求从而提高我们的生活质量而幸福感是它们给不了的。有情感，有价值观，有是与非的观念，是我们的长处。在看似千篇一律的人皮下，每一颗跳动着的心脏又是多么的与众不同啊。这也是人类能过控制AI的原因啊……

因此，人工智能能储存大量知识，但它们有别于我们的是，它们不会感受。

如果，与人工智能玩诗词接龙，我相信连文豪，记忆大师也都会败下阵来。但若是说到这一句“所谓伊人，在水一方。”其中的爱而不得，思而不见，恋念不忘之感，人工智能也许只能沉默。若是说起“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的悲壮与豪迈，它又能领悟多少？还有“世事漫随流水，算来梦里浮生”的肝肠寸断，无限惆怅，它又能懂几何？而这些，都是我们凭着一颗心从字里行间的领悟，这是我们身体里那感性的因子在摩擦，在发热。而人工智能没有。

或许终有一天，人工智能也能如人类这般思考，难道如今的我们就要活得如同人工智能一般吗？

答案是坚决的否定。

生而为人，何为人？只会权衡利弊，风险评估算不上人。人，应有七情六欲，三观，有全方位立体的美感，而不拘泥于程序，片面。我们中总有人被日复一日的生活压得不堪重负，也许我们在迷茫直径为徘徊。我们失望，沮丧，落魄，绝望，死亡。我们又燃起希望，充满向往，信心，如同树木再次生长……心脏迸出的血液又变得滚烫，我们还能对明天有所期望。

我们该如何热爱这样跌宕起伏的生活？无法改变就安于现状，但只要有丝毫的光亮就要冲破黑暗。

不要多问，只管去感受，放手去爱，爱，就对了！

【篇四：也是一种“幸福”】

春节走亲戚、回娘家，是中国人祖祖辈辈传承下来的习俗。它是亲戚间联络感情，互相慰问的一种亲情大交流。我们这里当然也不例外。今天是大年初二，新年的第二天。照例是可以开始走亲戚的时间了，所以，我爷爷奶奶早在之前就已经和亲戚们谈好了。为了显示东道主的礼仪，我特意在早上早早地起来，下楼帮家长们清理餐桌、打打下手，厨房里热火朝天的氛围让我也不禁融入其中，能帮到一点小忙，我心里很幸福。

大概过了一两个小时，阿公阿婆们开始陆陆续续地到来。跟以往没什么不同，他们一进门，我就要向他们一个一个地问好，至于他们的称呼——我都是看家长的脸色叫的，我自己有时候也会叫错甚至搞不清楚。我想，这——或许也是一种“幸福”吧！

终于到了吃饭的时间，因为我在那里只会“帮倒忙”，所以——我只能坐在饭桌旁。望着里面“蒸汽萦绕”的厨房，人来人往间，一个菜就烧好了。没有让我们等太久，一桌菜就烧好了。看着满满一桌子的菜，我的幸福感油然而生。我想：将来，我也要学会做菜，成为“幸福感创造者”！吃饭的时候，大家一起围坐在一起边聊天边吃饭。大人们最关心的事之一莫过于就是孩子的成绩了，每到谈论及此事时，我都会打马虎眼蒙混过去。现在或许不喜欢被这样问，但换一种方向思考，这也许就是小时候的情怀与幸福吧——因为当长大了，可能就不会再有了。

人的一生中会有很多的幸福，只要你用心体会就会发现其中的奥秘。就拿这春节走亲访友来说吧——有的人就不喜欢、嫌烦。其实不然，春节走亲戚是一种传统习俗，能够互相交流、增进感情——这又何尝不是一种幸福呢？

【篇五：幸福感在感恩中萌生】

鱼儿感恩河流，所以为它舞蹈；蟋蟀感恩草丛，所以为它歌唱；老鹰感恩长空，所以为它飞翔。所以说，世间万物的感恩都是与生俱来的。

我感恩于这个世界，感恩于这个世界能让我好好的活下去。这个世界，有空气，有蓝天，有绿地；这个世界，有爱心，有友谊，有交际。我感恩于这个国家。这个国家，让我们能安居乐业，能快速发展；这个国家，让我们能民族交融，能兴旺发达……让我们不像那些战乱的国家，人们颠沛流离、四处躲难。由比，我感到了幸福！

我感恩于这个社会，感恩于这个社会没有战争，没有干旱，没有贫穷，没有纷争。这个社会，让我们拥有了和平，拥有了快乐，拥有了友谊，拥有了爱情，拥有了美好的未来。我还感恩于我的家，这个安全的家，让我们免于危险；这个温馨的家，让我们感受到了亲情。让我们不像那些没有家的人，流离失所，在这里，我感到了幸福。

我感恩于我的父母，是他们给了我生命，是他们让我有了足足的安全感，是他们供我上学，让我丰衣足食。记得在九岁那年，凌晨十二点，我被高烧所热醒，模糊的看见脚前有两个熟悉的身影，是爸爸和妈妈，爸爸在给我敷头，妈妈在给我用白酒揉脚，啊，在这时，一股浓浓的幸福感涌上心头！

但是，我认为懂得感恩的人并不多，有些人，想要感恩时，却发现想感恩的对象离自己已经很远很远，正所谓“子欲养而亲不待”。所以，懂得感恩的人，应该好好的珍惜这个时光……

我感恩于我的老师，感恩老师给了我知识。

我感恩与我可以在这个四十五人的集体中成长，让我感到团结、温馨、共同进步的学习氛围

我感恩于世界的和平，感恩于国家的安定繁荣，感恩于我温暖的家，浓浓的幸福感在我的感恩中萌生！

【篇六：幸福是怎样炼成的】

幸福，是人毕生之所求。

幸福是乐观，是泰戈尔以歌唱回报世界的痛吻；幸福是追逐，是李大钊以生命寻求革命的真理；幸福是奋斗，是我们以智慧建设更强的中国……

幸福就是一种积极奋发，昂扬向上的状态。

获得幸福，要厚植其根。

“冰冻三尺，非一日之寒”，要想获得幸福非一日之功，是要掘地三尺，挖其源头；是要牢坐冷板凳忍受独行之苦的。王力84岁高龄仍伏案在前，8到10小时非与写作相关的事不闻不问；王辉40多岁仍行走于稻田之间，风雨无阻，十年如一日；邓稼先跋涉在戈壁黄沙间20载，吃尽万般苦……这些人无疑是幸福的，因为他们埋首于案头，躬身于田间，扎根在戈壁滩上……厚植其根，最终获得了瞩目的成就，为社会做出了贡献，于是幸福感油然而生。

获得幸福，要强壮其枝。

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”要获得幸福，须得拓宽视野，积累经验，执着前行。就如锻造一件件深蓝重器的科学家们，就如让我们可一窥“星光”的南怀仁，也像20、30年代那一批学贯中西，博通古今的巨人们……他们无疑也是幸福的，因为他们拥有如此广博的视野，拥有如此丰富的学识，他们的影响，他们的脉络可以贯穿整个中国。他们强壮其枝，所以拥有更广远的幸福。

获得幸福，要繁茂其叶。

在有了深而广的幸福的充实基础后，要提升其质感，更要从细微处雕琢。如杨绛先生在《我们仨》里描写的最细微而质朴的生活场景，那种和谐而快乐的相处方式，不失为繁茂树叶的方式的一种。也如朱光潜先生在《谈美》中所写的观察生活中细微之美的种种，也是繁其叶，提高幸福感的良方。

幸福是人毕生之所求。

追求真的幸福，唯有敢于面对生活中的苦楚，敢于正视奋斗途中的艰辛，如植挺拔的松柏一般厚植其根，强壮其枝，繁茂其叶。

【篇七：写给时光的感谢信】

“时光”这两个字，让我觉得很亲切。因为他陪伴我的时间还很长，他给我的快乐，我自己数都数不清，当然有快乐就会伤心，难过等。正因为如此，才让我觉得这个世界上充满了酸甜苦辣、悲欢离合、人生百味，才有意义。

有时候，觉得一个人的记忆力不好，其实是一件好事。因为回忆少了，幸福感却多了。不像现在看到一个相似的场景，就勾起了记忆，回忆完总会发笑，笑那时的天真，笑那时幼稚。笑完之后却又深深的怀念，怀念那时我们的阳光明媚笑脸。

就像这样一转眼过去的小学时光已经淡淡的忘却。但我还清楚的记得在小学生活时，我哭过，笑过，开心过，伤心过，悲伤过……但我也知道一直会陪着我笑的、哭的不是家人，也不是朋友却是一直悄悄陪伴我们的东西——时光。

时光，谢谢您！从我出生的，满地乱跑，从我呀呀学语的步入校园，现在我已经走出小学，童年幼稚的门槛，告别了少先队的快乐之后就奔向了青少年的生活中了，这样也算仿佛就在昨天。你去的那么快我的步伐快跟不上了！有时候我多希望你过的慢一点让快乐延长一些。但又有时候我希望你过得快一点让痛苦也过得快一点。但是你总不跟着我的步伐。喜欢一个人走得快快的。丢下了这些快乐留给了我这些回忆。其实有时候觉得回忆也是一件好事。我是喜欢怀旧的孩子，也是一个快乐的孩子。时光谢谢你！

其实我有时候希望有一个哆啦a梦，因为他能带我回到过去。回去看看啦个天真，幼稚，没心没肺，但笑起来却很可爱的我。回去看看，我那早就去了天堂的爷爷。看看，七年都没有回来看过我这个女儿的妈妈。看看以前那幸福美满的家庭。再看看以前同学的模样，还有一些同学打架的样子，还有一些老师打学生，骂学生的样子。但是你可以慢点吗？

时光，我多希望你走的慢一点，让我多感受，那是这世界的温暖与孤独。但谢谢你，是你带给我快乐，朋友，家人，让我来到这个世上让我拥有了情感！

谢谢您，时光！

【篇八：我眼中的老师】

他，黝黑的皮肤，海苔般粗浓的眉毛，如炬的目光，他是劲松的的数学老师：华老——华金祥，也是我的父亲。

华老的手中有一颗“神奇”的棒棒糖，这颗糖有时候索然无味，有时候却可以甜到心灵的最深处。

从华老那里得到棒棒糖的同学都会有一种欣喜若狂的幸福感，让我对棒棒糖充满了无限的向往。一次，我因一分之差又无缘棒棒糖，看着别人幸福地笑着，大快朵颐地品尝，我的心里有一种说不出的滋味。我企图用撒娇讨好向父亲赢得一颗棒棒糖，父亲如炬的目光让我感到心虚，那天我没有等他，一个人背着书包回了家，我翻出家里所有的棒棒糖拼命的吃着，草莓味，西瓜味，可乐味……可我没有尝到一丝的甜味，似乎这每尝一口就是对自己不负责任的一次惩罚，这夹杂这苦涩味的棒棒糖让我幡然醒悟。从那天起，我每天认真学习，一丝不苟的完成着每一样作业，我在等待那一天的到来……

终于有一天，华老挥着手中的棒棒糖，叫喊着我的名字，向我走来……来之不易的幸福感仿佛一阵电流穿过，我从椅子上蹦起来，快步奔向我的华老，华老的目光含着笑意，泛着温柔，还夹杂着赞许，我们父女俩相视而笑。

我的老师，我的父亲，他就像棒棒糖一样，一个既普通又特别的存在。

【篇九：八年级幸福作文】

幸福，无处不在。用心体会，你会发现幸福如简单。

——题记

朋友

因为那个朋友，我的幸福感油然而生。

有一次，我和她坐车回家，因为我们俩都是晕车，但处处她都帮着我。一上车她发现一个空位都没有了，我们便只好站着，她发现我有点不对劲时，说和我换让我站在风有地方，这样会舒服一点。接着，有一批人下车了，她飞快地抢一个座位，却发现我还站着，便让我坐下来，她继续站在那里，一直到快要到站时，她才找到一个座位坐下。路上一直站着，还照顾我。下车后，看着她有些难受样子却还笑着跟我说没事。那一该，我的幸福感油然而生。

父母

在我想要放弃时，他们鼓励我；在我感到难过时，他们安慰我；在我生病时，他们照顾我……

初一刚放暑假时，我连续一个星期发高烧，爸妈轮流的照顾我，夜里几乎睡不了觉，在加上不怎么能开空调，一个星期他们几乎都没有睡好。妈妈本来身体就不好，这样一来，瘦了不少。在夜里，他们怕我烧得难受，还要不停地帮我换冰毛巾，看着他们不停忙碌的身影，我有幸福感油然而生。

妹妹

每个星期日，我去外婆家，一开门，就会发现她飞快地从房间跑出来，抱着我。在那么多弟弟妹妹中，也只有她会这么做，也只有她把我当做最好的姐姐，她经常会说一些在她家那里自己的哥哥对她不好什么的。她对我是那么的`信任。那一刻我的幸福感油然而生。

幸福，就是这么简单平凡，不需要华丽的装饰。不经意间，幸福感就会油然而生。

【篇十：幸福之我见】

幸福，是很多人穷尽毕生之力去追求的状态，有的人认为富贵即是幸福，有的人认为家庭和睦、家人安好才是幸福，与此同时，他们拼命赚钱，或是努力维系家庭关系，来换取属于自己的幸福。

那么幸福究竟是什么呢？在我眼中，当我们做一件事情时，能感受到打心底里发出的愉悦，这便是幸福，如果我们能够随时随地做令我们自身感到十分开心的事情，我们便是幸福的人。

在四真学堂学习将近三年了，余老师的悉心教导让我体会到了在学校课堂上从未体会到的愉悦，我很幸福。在学校的课堂上，老师上课内容十分枯燥，考点与练习的死循环，让课堂显得死气沉沉。在余老师的语文课上，余老师诙谐幽默的授课风格，既授知识又授品行的授课内容，总是让我感到开心。正因为我的开心，我可以说，余老师的语文课程，给我一种幸福感，因为我能从中获得快乐。

对于快乐即是幸福感的认知，古今亦是如此。数三国蜀先帝刘备一生的戎马之征，只因他匡扶汉室，重任在肩，一生劳碌，可惜他创业未半而中道崩殂，白帝托孤郁郁而终；他的儿子后主刘禅却完全不同，刘禅混用无能，贪恋酒色，亲小人远贤臣，孔明死后三十年，蜀汉亡国。在晋王的宴会上，面对魏舞蜀乐，蜀官无不落泪，唯有后主刘禅喜笑颜开，说出“此间乐，不思蜀也”的话语。作为千百年后的现代人，我们批判后主的昏庸无能，批判他花花公子，不似他父亲那般有抱负。可是要说幸福，我不得不说，刘禅是一个十分幸福的人，他终生都在享乐，在帝位上做尽自己喜欢的事情，他很快乐，没有他父亲霸业未成的苦楚，蜀汉关我什么事？管他呢！我开心就行。看，多可笑的一个人？可是，他确实是个幸福的人。因为他在做令自己快乐的事情。

类似的情况还有，我们身边有很多不幸的残疾人，他们或许在很小的时候，就遭受生命中最大的不幸，可当他们中的一部分就此折堕时，却有一部分人不曾放弃生命的追求，他们努力塑造自己不一样的人生，他们有人用脚弹琴，有人用脚刺绣，有人用嘴画山水，他们通过努力，用不完美的躯体获得了精彩快乐的人生，他们精彩快乐的人生让他们很幸福。这些人虽然身体上参加，但是人生却是幸福的。

如今，我想说的是，幸福来得很简单，就如人们常说的，“猫吃鱼，狗吃肉”，这些都是幸福，假如我们想要幸福，我们必须为自己选择一条快乐的人生道路。