这样真好作文800字04-09

诗词，汇聚了中华民族的智慧，承载了无数文人墨客毕生的心血。古语有云：“诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗，情动于中而形于言。”诗词，是中华民族的魂。作为诗词的传承者，这样真好。蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方……”也是一次偶然的机会，七年级时，我有幸参加学校组织的古诗文大赛。凭着尚算扎实的文学基础，一路也过五关斩六将，来到飞花令环节。比赛愈发激烈，我的心却渐渐静了下来，不觉在沉浸在诗词世界...

古诗文竞赛作文500字03-30

竞赛，顾名思义就是一场好大的比赛。我们须围绕着这一个主题来进行一场“你争我抢”的比赛。从小学到初中九年，唯一一次作文竞赛得到教育局的认可。并有老师亲自授予我的来自教育局的奖状和奖品。再后来也再没有这样的运气被选中。那天，我胆战心惊的在走起办公室的路上，忐忑的心里想着老师为什么要找我到办公室。我的试卷也交了，也没什么作业落下的。老师找我干嘛呢？在办公室门口看见另一个学习好的同学也在，瞬间不详的预感涌...

原来，老师可以那么可爱作文650字03-30

小学，两个逐渐变得陌生的词。回忆过往。梦幻并快乐地活着，稚嫩也活泼着笑。还没来得及细数往昔的美好，就已经要迈入人生的第一个转折点——初中。这里的一切如同刚出生的娃娃，一切都是新的。带着紧张又激动的心情来到了新的班级，认识新的同学，还有新的可爱的老师。一头乌黑搭肩的短发，一双小而灵动的眼睛，一张能说会道的嘴巴，瘦小的身板。把这些像拼拼图一样拼起来，就成了我的初中语文老师。“可爱”是她给我的第一印象。...

书包的自述作文450字03-26

大家好！我的名字叫书包，我是蓝黑相间的，身上印着精美的图案，两边各有一个厚实柔软的背带，可以保护小主人的肩膀。虽然小主人有很多书包，但是小主任最喜欢的还是勇敢的我，每天都要背着我去上学。我的肚子可大了，分为两层，一层放的是小本子们和古诗文等文学书之类，而第二层放的是语文书、数学书、英语书等。小主人每天都从我的肚子里取出它们，有了我的保护，它们在里面可开心了。有一次下暴雨，小主人背着我走回家，雨又大...

诵读传承经典弘扬传统文化作文650字03-19

《论语》、《孔子》、《荀子》、《庄子》、《道德经》、《三字经》、《弟子规》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》……都是我们中国的传统文化经典，可是现如今的我们很少涉及到我们祖先世世代代传下来的这些精髓，最多也就是在课本上学到一些古诗文或是散文，而真正了解其深意又懂其背景的同学还是屈指可数，这样的现状不禁让我们对传统文化的传承堪忧。了解这些古籍，并不是为了单单的传承文化，还是为了让我们...

美来自语文作文500字03-17

百花齐放是美的，一枝独秀也是美的；流水潺潺是美的，一碗清水也是美的；烈日炎炎是美的，夕阳西下也是美的；硕果累累是美的，枝叶茂盛也是美的；海浪升起是美的，退潮时也是美的；有白云的天是美的，蔚蓝的天也是美的；春风拂面是美的，秋风萧瑟也是美的；满树枫叶是美的，树叶凋零也是美的。古诗文之美美，来自于语文，来自于古诗文。美，是否是“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”中想为国上阵杀敌的勇气？美是否是“日月之行，...

感受文字之美，尽享读书之乐作文800字03-13

高尔基说“书是人类进步的阶梯”，同学们，你们可否真正喜欢过读书？我想这样的人少之又少。为了让同学们爱上读书，11月30日，朱棣文小学举行了一年一度的阅读日活动，最令人兴奋的是，这天，大家不用背书包上学，不用写没完没了的作业，只要带上一本心爱的图书，可以在书海中畅游一整天。在上午的开幕式上，陆校长给大家致词，让我们知道书籍对我们学习，生活有多么重要。接着，五六年级的学生代表给我们推荐了几本好书，讲得...

山茶花作文500字02-01

“滴答，滴答！”下雨了，那细的像针的雨一滴一滴落在花朵上，给那娇艳的花朵又增添了几分姿色。这种花的名字叫山茶花，那深红的颜色衬托出了那些粉色小花苞的娇嫩嫩。山茶花是长在树上的，树上的叶子长得很茂盛，挡住了那几朵在雨中傲然开放的花朵，那几朵露出面的花朵，在整棵树上更是引人注目。我想，为何露出面的只有几朵呢，其它的花到哪里去了？应该是它们的天生秀丽，引来了不少人喜欢她们，觉得他们很漂亮，便摘走了吧。雨...

元旦联欢会作文450字01-29

“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜……”教室里的古诗声接连不断，原来，我们小组在元旦联欢会上给大家出了一个“古诗文竞猜”的游戏，由我和蔡宜辰当主持人。这个游戏分为四个环节，分别是：识别古诗句、对句题、看图猜诗句和风险题，其中最有趣的就要属风险题了。第一题是王安石的《舟过安仁》，这道题可把大家难倒了，没办法，大家只好向我们班的“诗圣”朱宸睿求助，他们一齐转过头去，看着他，连陈老师也笑眯眯地对他说：“朱...

作业风波作文750字01-25

今天是假期归来后的第一节语文课，没讲新课，同学们互查作业，互相写评语。班里闹哄哄的，老徐呢全程坐在台上看着我们评，偶尔带着她的“打狗棍”下来转转，背着手，东看看西瞧瞧，就那么带着微妙的表情看着我们如何“教”对方写评语。我给小章同学查作业，啧啧啧，实在是无语呀！他眯着小眼睛，一本正经地把他的作业本递过来，然后又小心翼翼地拿来绿皮本让我给他写评语。“跟你说哈，好好写评语！”“嗯，好好写，一定如实汇报！...