解题相关作文

【篇一:温暖的旅程】

成长就是一次旅程。旅程中会得到父母的关怀,老师的教导,同学们的帮助,陌生人的关爱。会看见美丽的大自然、闻到沁人心脾的书香……

记得有一次我的英语作业做得特别差,错了好多题。但是我的英语老师没有批评我,而是把一道道题的解题思路告诉我,让我在她的教导下,订正完这些错误、不懂的题。在背课文的时候会把我错误的单词纠正出来,让我改正发音。

记得还有一次,我去办公室抱本子的时候,不小心摔了一跤,把手臂擦伤了。可是,没有人在旁边,怎么办呢?突然隋梦媛和李卓瑶出现在我的面前,说:“你的手怎么擦伤了?”

我说:“是地面太滑了,我摔了一跤。”

他们又说:“要不要我们帮你把作业本抱回去?”顿时,我心里激起了一股暖流。

我的成长,我的童年就是一次温暖的旅程。

【篇二:我的快乐之旅】

乘上欢乐列车,开始这趟快乐之旅吧!

第一站:操场

我快乐,那是因为我懂得团结拼搏。

学校组织跳大绳比赛,这可关系到我们全班的荣誉,同学们个个奋勇报名,经过长时间的刻苦练习,我们已经做好了充分的准备,不到长城非好汉,不做第一非好班。最终,上天是眷顾我们的,我们获得了冠军,并且将第二名远远甩在后面,我们班全体人员嘴咧到了耳边,兴奋地一蹦三尺高,从那天起,我认识到:快乐是团结一心,齐头并进,一起获得胜利的自豪与喜悦。

第二站:课堂

我快乐,那是因为我懂得努力坚持。

记得有一次,我在进行数学测验,因为是一张复习卷,我做得非常快,可是到了最后一题时,我“卡”了。我绞尽脑汁,苦思冥想,就是解不开,没过多久我就泄气了,找不到一点头绪,听着同学们沙沙的答题声,我努力让自己静下来,闭上眼睛,静心思考,将这道题向以前学的知识点靠拢,还别说我竟然真的想到了一点解题的思路,我便去尝试着去解题,细细地推敲,做着做着,题目变得越来越简单,思路越来越清晰,最终,这道题向我俯首称臣了,莫大的欣喜从我心中涌出。我意识到最快乐的事:莫过于几经周折,绞尽脑汁攻克一道道难题最后获得成功的激动与兴奋。

第三站:书房

我快乐,那是因为我懂得汲取知识。

休闲时光,端一杯清茶,捧一本好书,那感觉真惬意。

在书的海洋中旅行,我从李白的 “飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的磅礴气势中,感受大自然的鬼斧神工,不禁令我神往;我从文天祥的 “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”豪情壮志中感受到他浓浓的爱国情怀;我在唐宋八大家之一的柳宗元的引领下进人“万径人踪灭,独钓寒江雪”的幽僻,凄寂的环境中去感受他那遐景苍茫,迩景孤冷的心境……书给我带来了无穷的乐趣,它丰富了我的大脑,增长了我的知识,满足了我的需要。

【篇三:给爸爸的一封信】

亲爱的爸爸:

您好!您是我最爱的亲人,之所以给你写这封信,是因为我每次遇到难题你都会耐心的给我解题。

记得上一次,我遇到了一个非常难的题目,您就过来教我,您就讲给我听,可我很难得去理解,您还是耐心的再讲了一遍,可您讲了无数遍我还是不能理解,我就不耐烦了。可您说:“慢慢来总会学到的”。爸爸就再讲了一遍,我终于听明白了,我就开始想爸爸讲了多少遍来着,对129遍,又想天呐,这么多遍。当时我感动了,因为讲了129遍很少人有这种耐心,而爸爸有,只要我遇到难题讲多少遍都愿意,直到我听懂为止。

祝身体健康

您的女儿:XX

【篇四:读《原来我这么棒》有感】

这个暑假,我津津有味地读完了《原来我这么棒》这本书。让我了解了“自信”的重要性,使我受益匪浅。

这个故事主要讲了主人公“高小瑜”在不久以前是个性格内向的女孩,可在一次夏令营中,经历了各种艰难险阻,最后变成了一个百分百自信的女孩儿。

在这个故事中,我最敬佩的就是高小瑜了,她在前面的日子里十分内向,总是习惯的躲在别人后面。不过,她的优点是善于倾听别人说话,她发现了自己的优点与不足,使自己变成了一个自信女孩儿。其实,每个人,在他们的心底,都藏着一股自信的劲儿,只是她们没有努力的挖掘它,探索它,只要我们多锻炼锻炼自己的勇气,努力地对自己说:“我可以的,加油!”我相信,每个人都会爆发出自己无限的潜能。

在生活中,也有许多这样的事情。记得在一次三年级的数学课上,老师提了一个相对来说困难许多的题目,同学们都被难住了,个个一脸茫然,我苦思冥想,居然想出了正确的解题方法,但在那时,我也是个胆小的女孩,虽然我已经想到了答案,但看看教室里安静的连一根针落到地上都听得见,我便没有了勇气举起手来,我心里默默地想:“万一我想错了呢?万一我说错了怎么办,同学会笑话我的!”我越想越没自信,但眼睁睁看着老师失望的脸庞,我便鼓起勇气,高高的举起手来,说出了解题的方法,顿时,教室里响起了雷鸣般的掌声。从那时开始,我就自信了许多,干啥事都来劲儿。

自信,使自己勇攀高峰;自信,使自己畅游世界;自信,使自己迈向成功的彼岸。这,就是自信的力量。

【篇五:妈妈,我想对您说】

妈妈的爱,其实无处不在,只要你留心,就一定能够把它们观察到。

小时候,妈妈的爱藏在早餐里,有营养的鸡蛋藏在饭碗里;上学后,妈妈的爱藏在衣服里,温暖的衣服上有妈妈对我的关心;分离时,妈妈的爱藏在我的脑海里,脑海里时时刻刻都会想着妈妈的声音。没错,妈妈的爱,令我难以忘怀!

妈妈,这些年来,您辛苦了,您为了家庭,付出了很多的心血,为我和妹妹的学习日夜操劳,此时此刻,我想对您说:"妈妈,我爱你您!"

每当遇上学习上的难题,您就出现了,耐心地教导着我每一题的解题思路过程,妈妈不仅在学习上帮助我,还教会我许多做人的道理。每次我做错事情了,想要掩埋,您总是教育我要勇于承担责任,承认过错,鼓励我改正错误。

其实,每一位妈妈都是一个公主,这位"公主"总是不厌其烦地教导我们,伤心时候,给我们安慰,快乐时候,一起欢笑,妈妈,我想对您说:"我爱您,我将来一定会好好的孝顺、孝敬您!"

【篇六:我的母亲】

谁言寸草心?抱得三春晖。

冬日,夜深。一切都早以平静,平坦的大街上渺无人烟。寂寞地,清草混着泥土散发出一阵阵淡淡的清香却无人欣赏;寂寞地,夜空中最亮的星呼哧闪了过去;寂寞地,我在房间里奋笔疾书,为了第二天的考试。

时间的针脚轮回、旋转,窗外静悄悄的,只留有狗在深港里的寒栗的叫声;远处的灯火若隐若现,似鬼一般捉摸不定。我不禁口干舌燥,哪怕是一滴水也好啊!可为了解题,我只得揉揉头苦笑一下。妈妈似乎看穿了我的心思,很快到了一杯热腾腾的牛奶,轻轻地打开了门,又悄悄地把奶放在我的桌上,用眼神让我把牛奶喝掉。沉浸在解题中的我遗憾地,错失了观察母亲的机会,多么关切的眼神!多么饱经风霜的脸庞!无情的时间吹散了所有,只有那眼神,屹立不倒!

半晌,她再次走进我的小屋,是那么的小心翼翼。望望一动不动的牛奶,摸摸她早已发凉,眉头紧锁,眼神却流淌着一股无奈,叹了一口气,却端走牛奶,待毫无怨言地,牛奶又在桌上出现时,已经温暖如初——那必然是妈妈的心融化的那一份冷漠,她拍了拍我的肩膀,俯下头来对我说:“孩子,快点喝掉吧。”隐隐约约询问,我看见她的眼神很温柔。可我正解到关键之处,反而觉得是她打扰了我,不耐烦地说:“哎呀我知道了!你快出去。”妈妈端起牛奶站在我身旁,只是笑眯眯地拍了我一些,虽然没有讲话,眼神却仿佛告诉我:孩子,身体很重要,快趁热喝了。猛地一抬头,在灯光下,一丝白发却映入我的眼帘。我鼻子一酸,惭愧地,为何因题目给我带来的急躁而忽略了妈妈的爱?我端起牛奶,咕咚咕咚一口气地把牛奶喝了下去,妈妈慈爱的笑了,眼神更加温和。

妈妈的眼神,多么温暖,给我勇气,鼓舞着我在冬日的夜里充满了能量。未来的路很长,它会长久的陪伴着我。(公众号:我们555666)

【篇七:乐于助人的同桌】

我有一个乐于助人的同桌,她叫王怡然,她有一张瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛衬托出了她的俏皮可爱,拥有着高挑身材的她还是个大学霸呢!

为什么说她是个乐于助人的同桌呢?是因为只要一有同学有不会的题目,她就会主动为那位同学解题,瞧,她又在为同学们解题了。我有一次问她:“你为什么要浪费自己的大好学习时光去为别的同学讲题呢?”她听后笑呵呵的说:“我为别的同学讲题是为了我们全班人都学习和共同进步,你说,如果只有我一个人学习好,那能给全班带来多少好处?对吧,而且给同学讲题,我自己不是也可以学到知识吗?”听了她的话,我的心里对她很敬佩。

对呀,赠人玫瑰,手有余香,我今后也要向她学习。(指导老师:李纪伟)

【篇八:亲爱的妈妈】

妈妈转眼间又到了属于您的节日。我在这里想给您送上一个最温馨的祝福妈妈母亲节快乐。虽然每一个母亲节,每一个孩子都会对他妈妈说这一句话,而我是用最爱你的语气对您说的。

今年我给您做的贺卡,有没有看到?

在家里每次都是您最关心我。考试的时候让我细心做题,学习的时候那您耐心为我解题,生活上让我处处帮着奶奶,不要调皮捣蛋,上课的时候要认真听讲,下课的时候要多多复习上课听的什么?

虽然你总是在我面前罗罗嗦嗦,但我知道您都是为我好,如果不是你我不知道养成了多少坏习惯。谢谢你对我付出的这么多,我一定会以我的成绩来回报您的。

在一年中,你只能收到我一次做的贺卡,收到一次我对您的祝福。虽然你不在家,但是我也能把我对您的祝福传递出去。虽然在这一天和以前没有什么变化,但是我对你的爱又叠加了一层。每次你对我说的话我都铭记在心,虽然你每次对我说的话很多,但我都觉得很温暖。

妈妈,您在那里过的好吗?我一直都非常想念您,希望你有空多回家看看。

在此我再祝您母亲节快乐,祝您身体健康,万事如意,长命百岁,每天生活快快乐乐的。

【篇九:迟到的话】

夜晚,秋风柔和地吹着。我托着下巴,坐在落英缤纷的树下,脑海中又浮现那件难忘的事。

虽然早已做好了步入中学的心理准备,但真的进入初中,那紧张的学习氛围还是如泰山压顶一般地扑面而来。相当不适应的,不仅是我,还有我自小学以来最好的朋友——小颖。小颖跟我一样,字写得好,成绩也棒,是老师眼中得意的学生。

我们是最好的朋友,同时也是最好的对手。我们经常一起做作业,一起上下学,相随相伴的时刻让我们能暂时忘却学习的枯燥和疲累,并且乐在其中。但是我们也暗暗较劲,心里时常跟对方比较,自己哪里又比她落后了。

最近一段时间我发现自己的数学本的错题不少,虽然老师体贴地没用大红叉,只用了问号,可那一道道刺红的颜色还是让我非常心痛。而小颖的数学本上常常是画满了红钩。虽然她也曾几次三番安慰我:你只不过是粗心罢了。但我还是看在眼里急在心上。因为我明白,自己在解题方面确实比较薄弱,所以不免更加心慌。可是自然往往越慌就越容易乱——上课时,如果老师所讲的题目我没有听懂,我便再也没有办法安心来听后面的题。于是我就拉着小颖再给我讲一遍。前几次,她还耐着性子给我讲解,后来便抛出这么句话:“你老是耗在前面的题上,后面的都不用听了,下课再说!”虽然我也无法反驳她说的话,毕竟有一些道理,可是心里不免有些难受,怪怪的,不知是怎么了。

我强忍着撑到下课,想让小颖给我讲解没听懂的,不料她忙得厉害,我“望眼欲穿”地看着她不是就是被同学拉着讲话,便是问老师问题,我直等了两个课间也没等到她的讲解,心里便更加不快:原来那句“下课再说”只是敷衍,她根本就是不想我也会解题……

快放学时,“日理万机”的小颖终于来到了我身边:“我来给你讲题吧”。我面无表情地绕过她独自走出教室,丢给她一个冷冰冰的背影。小颖不甘心,冲到我前面委屈地问:“我哪里得罪你了?”我扔出一句话:“你心知肚明!”她愤怒又委屈地想了半天方问道:“难道是因为我没有及时帮你讲题?我是想的,可是——”“不必找借口了,我以后不需要你的帮忙!”说着我再不愿看她一眼,将她远远地甩在了身后……

而我们曾经每天上学放学走过的那条小路今天是那么幽寂、孤冷……

后来,分了班,她与我便不在一个班了。偶尔听到我们共同的好朋友说起以前的事,说有一次,小颖为了让我将解题思路听得更清楚,缠了数学老师两个课间直不得脱身。我忽地便愣住了,沉默良久……

今夜我坐在桌前写这些迟到的话,就像走得太快,忽略了路边的风景;想的太多,却失落了最珍贵的友情。希望明天我能走到她的面前,捧上我迟到的歉意和感激,大声说出这些——迟到的话!

【篇十:口头禅】

以前,我们班有位小l同学,他无论在说什么话,后面都要加一个“对吧!”

老师上课提问时,他每次总喜欢在话语最后加个“对吧!”,搞得老师都听烦了。终于有一次老师忍不住说:“小l啊,你必须把‘对吧’这个口头禅改掉。”可老师的警告也不见效,小l依旧是我行我素。

他这个“对吧!”出现的频率可高了。每说一句话都不忘加这个词,偶尔说漏了,也会马上补上“对吧”,之后把整句话重新再说一遍。一次课上,老师叫小l站起来解释一道题的解题过程,他是这么回答的:“这道对吧!这道题就是先16*5对吧,然后再加15对吧,最后算出来对吧!”他一直重复“对吧!”都快把我们给绕晕了,我们根本没记住这道算式的解题过程,但却记得他说了几个“对吧”。

最近,我们班的小p同学,天天爱说“然后”。班队课正在举行一个叫“小小旅行家”的活动,这个活动就是介绍自己游玩过的地方。她在介绍的时候说:“这个岛叫寡妇岛,为什么要叫寡妇岛呢?其实以前它不叫寡妇岛,因为二战时兵力削减太多,然后他们那个岛上的男丁就被充军,然后岛上只剩下老幼妇儒,然后大战结束后……(以下有十个然后),这样的结果是我们什么都没听清楚,只听见她说了很多很多个“然后”,听着真累呀!

希望他们能早日改掉这些捣乱的口头禅!

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