流露相关作文

【篇一:我敬佩的一个人】

时光如水,日月如歌,时间也在这美妙的歌声中走过。不过,在歌中总有一些“音符"令你记忆犹新。

一晃眼,我已经开始了人生中重要的初中学习时光。但是,儿时的一个学习伙伴,我却不曾忘记。

还记得三年级时,我们班转来了一个同学。其貌不扬,矮矮的、黑黑的,唯一好看一点的就是那大眼睛了吧!那双大眼睛,流露出待人的真诚,流露出对知识的渴求,流露出吸引我的因子。不知是怎的,那天回家后我又遇到了他,还不是因为他那显著的特征。我当时就想:

好巧啊!

或许就因为这个“巧”吧!没过多久我们就成了“好兄弟”。每天一起上学,一起回家。但我很纳闷,为什么他从不出来玩耍呢?

有些事情,或许时间会告诉我们答案吧!

不记得是哪一天,他终于邀请我去了他的家里一次,说是给我弹一首他最喜欢的钢琴曲。一进到他的家门,我被他家的整洁给吸引住了。这时一件老旧的房子,马牙石的地板干净得令人惊讶。沙发布料陈旧,但依然很干净,扶手的破洞处绣上一朵精致的小花。茶几上有一个玻璃瓶,瓶子里插着一束蒲公英,黄色的小花,绿绿的叶子,散发出淡淡的幽香。一台老旧的钢琴,一个整洁的书架。房间的光线不是很好,但我置身期间,觉得温馨怡人。

“竟然没有玩具?”我在心里惊叹道。

不过,震惊的还在后面。他招呼我坐在沙发上,给我倒了一杯热水。他便坐在钢琴旁,翻开乐谱书开始弹钢琴。看着他那手指在琴键上行云流水地弹着,耳边便回响着优美的琴声,我沉醉其中。温暖,舒适的感觉真好!后来我才了解到,他是和奶奶生活在一起,奶奶年老了,身体不是很好,靠着奶奶的积蓄日子到是衣食无忧。在奶奶的教育下,他是一个勤劳的人,家里就是他收拾得一尘不染的,甚至沙发扶手上的小花也是他在奶奶的指点下一针一针绣上的。我知道这些时,差点惊掉下巴。

他不仅在家里厉害,在学校也是“风云人物”。

记得从转到我们班来,每当语文老师点评作文,念到作者时都会有个熟悉的名字。每当考试后,成绩单上最高分的名字也是他。不仅如此,他还是我们学校”正义联盟"的代表人物。有一次,几个男生欺负一个小学弟。他看见后二话不说就走上前去,不知他说了什么,那几个男生就走开了。从此,我知道聪明的大脑和好口才比拳头有力量。

他令我敬佩,因为他亦师亦友,用行动诠释了坚持,勤劳,努力,智慧……

【篇二:最美的流年】

晴朗的天依旧,清凉的风拂过,青春依旧美好。走在人生道路上,轻哼小曲,我们,总会在最好的流年,发生一些事情,或遇到美好,或碰见幸运,亦或留下遗憾。而,在这最美的流年,遇见你,是最美好的事情了吧。

《遇见你,在最美的流年》这本封面素绿中的一簇牡丹绽开的书,全书流露的散发的确是一丝丝的遗憾、悲伤,为什么?只因为遇到千万年难得一遇的知音知己时,却因社会风气的因素,而不能一共饮酒作诗取乐,只因为为了自己心中的那个人,那股精神气而被迫颠沛流离,受尽折磨。

最是倾心见面初,花前忘背几行书。

黄昏却下潇潇雨,醉眼斜看密密竹。

灯半盏,酒一炉,今宵不耐且糊涂。

醒来若问怀中事,眉黛青山定已无。

说的,大概就是这种了吧,那悲哀之情的流露,让人备受感染。

然而,我是个上天眷顾的幸运儿,在这个灯红酒绿的繁华世界,在茫茫的人海里,在最美的流年,遇见你。一个与我相知相识共欢乐的你,一个让我珍惜的你。

也因为这样,我也被母亲无数次唠叨,无数次责罚,说我们的关系并不会长久。她总说:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”而我,却认真地对她说:“路遥知马力,日久见人心。”有些事情,我不亲身去经历,去感受,我又怎能去刻苦铭心?对于这件事情,我始终不能如她所愿,因为我知道,“人生虽贵在知己,四海相逢骨肉亲”从古至今,最让人又爱又恨的应该就是这东西了吧。知己的可贵,因为有你,我更加用心去体会,用心去经历,用心去经营。母亲越是否定,我便越要做到,让她明白,让她看清。然而,我们都没有让彼此失望,我们做到了。

从相识至今,我们一起分享喜怒哀乐,一起并肩作战,一起在成长路上,跌倒了互相搀扶,磕破了互相上药,受挫了互相鼓励,一起磨练着,成长着。即使过程狼狈不堪,即使过程痛苦不言,但却因为有你的陪伴,有你懂我,苦却乐着,咬牙走过来了,闯过去了,就像向阳的向日葵,依旧对着太阳微笑,即使中途有小摩擦,也不畏惧。我们,坚毅向前走去。

因为有你,我拥有着最美好的友谊,享受着你对我的种种关心,感受着你对我的珍惜。看了《遇见你,在最美的流年》,心中感概万千,或许我们并没有入书中那般来得那么汹涌和轰烈,但我们拥有的,却是最可贵的东西,最稀有的东西。因此对知己的见识又更深了一层,让我对这份来之不易又可贵的感情和情谊更加珍惜。

我庆幸,我幸运,在晴朗的天,在美好的日子,在最美的流年,遇见你。

【篇三:感动】

感动,好像就是一刹那或一瞬间的东西吧!那么奇妙,流露着真情,那么纯净,荡漾着神圣。

我不常感动,但在去年夏天的一个上午,我感动了。

那天,天很热。妈妈买了几个西瓜给我和爸爸解渴,我们家吃西瓜是不用刀切成一块一块吃的。而是将西瓜一分为二,用小勺子挖着吃。我们一家人围坐着桌子吃西瓜。妈妈用小铁勺从西瓜中间挖了一块西瓜递给我,爸爸也用小铁勺把西瓜中间的部位给了我。我没想那么多,一口将西瓜递进了嘴里,西瓜的确很美味,特别是中间那个地方,真是整块西瓜的精华。一口咬下去,凉爽可口的汁水顿时滋润了我所有躁动的细胞,我感觉浑身充满了活力。

正当我津津有味的品味着西瓜却又厌烦吐西瓜籽而抱怨的时候,我突然觉悟:爸爸妈妈把最好吃的那块五籽西瓜给了我,那他们……而我竟然不懂事的一口吃掉。顿时自责和惭愧的利剑射穿了我的心脏。回想起儿时的一幕幕,他们总是把那块西瓜省给我吃,如此种种。他们为我做了那么多,不求回报,而我又为他们做过什么?

我顿时感动了。

那种滋味可真是奇妙,它鼓舞着我的眼泪冲出眼眶。可我还是忍住了,因为我不希望再次不幸的看到他们焦急关切的目光,那样我的良心会受到更多的谴责。我在心底发誓:以后决不会再接受爸爸妈妈的这块西瓜,不仅如此,我还要尽我所能去回报他们。

我要感谢这充满爱的西瓜,它让我知道了什么是感动。让我在一瞬间长大了许多,懂事了许多。它鞭策了我,嘲讽了我,谴责了我。让我知道不仅要用眼去观察,还要用心去发现身边每一个微小的细节,他们可能都包含着亲友对我们的爱。

以前,我不知道感动是什么,也没有用心去体会过感动。现在,若有人问我:“感动是什么,它到底是什么呢?”我将会无比自豪地告诉他:“感动啊,就是你身体里的人性精灵用它那温热的小手去触碰你内心那最柔软,最脆弱的地方的时候,你就会知道:那酸涩而神圣的感动才是你内心最真实情感地流露。”

【篇四:慈爱的眼神】

“滴答滴答——”窗外又下起了雨,雨声传入了我的耳中,一下,两下,三下……似乎触动了许多早已尘封的记忆。霎时间,思绪又被拉回到那一刻,与他的点点滴滴如电影般在眼前回放……

我与爸爸相处的时间很少,两个人能回忆的也就那么几件小事,在我朦胧的记忆里:8岁那年,他踏上了一次永不返航的旅行,他的眼神是那样的坚定,那样的毅然决然。我望着他那运去的背影,眼泪一下子润湿了眼眶。

小时候,您总陪我一起玩,我不开心时,您便逗我笑。您总喜欢把我抱起来,然后举在胸前转圈圈,我高兴得手舞足蹈,您也用宠溺的眼神看着我笑得乐开了花。记得有一次幼稚园放学了,由于我太贪玩了,一直不肯走,拉着您一直玩,玩得忘乎所有,最后回家被妈妈臭骂一顿。您也只是傻呵呵地和我一起笑。但当我犯错时,您又会用严肃的眼神批评我,您能揪出我成长时的错误,防止那些歪枝生长。在我遇到困难和挫折的时候,您所流露的又是鼓励与支持的眼神,在我取得好的成绩时,您所流露的是欣慰的眼神。总而言之,父亲对我的关爱是可以从那神现在眼窝里的眼睛看出来的。

这么多种眼神,令我印象最深刻的还是父亲那慈爱的眼神。

是啊!那慈爱的眼神是多么令人怀念,多么令人温暖。每当我贪玩睡着了时,是他将我抱到床上盖好被子的;每当我想要什么时,是他拼命挣钱满足我;每当我受委屈了,是他一把把我拉入怀里安慰我……

记得那一天早晨,显得格外不对劲。爸爸一大早就起床了,他收拾好东西,坐在床边沉默了好久。等到我醒来,他便带我去吃面条了。爸爸最喜欢吃这家的面条了,每次都要吃好几碗。可这回不一样,他总共就点了一碗。他把那碗面推到我面前。我很好奇地问:“爸爸,你不吃吗?”“不吃了,你吃,我看着你吃就行了。”我感到很疑惑,只是静静地望着爸爸不说话。爸爸也只是小声说了一句:“以后怕是看不到了……”吃完面后,爸爸牵着我的手回家,一路上充满慈爱的眼神看着我,慈爱的眼神中仿佛还带有一点点的忧伤。

下午,他出门了。他走之前抱了我一下,并用充满慈爱的眼神对我说:“拜拜!”我当时什么也不懂,但莫名地感到难过,眼泪哗哗地往下流。

后来,我问妈妈,妈妈说家里经济条件差,爸爸要出去挣钱了,下班了才会回来。我一直等啊等,就是没回来。再后来,妈妈也去爸爸那了,说是给爸爸帮忙,下班了就回。就这样,我一直等,等了快6年了,还没有“下班”。

我曾无数次地幻想能够激动地扑到了父亲的怀里,用力吸着属于父亲的味道,抬起头就能迎上父亲那满是关怀与慈爱的眼神……

【篇五:目光议论文】

目光,往往是一种语言,不过是从眼神中流露出来的,是一种没有声音且又深沉的语言。妈妈对我的话往往并不多,但是在目光中,都能表达出她的意思。

在不同的场合,不同的时间,不同的事情中,妈妈的目光流露出的并不相同。

在考砸时,我怯生生地抬起头望着她,那柔和的目光中,没有丝毫的.责怪,像阳光一般照射在我半冻僵的心灵中,冰雪立刻融化。那柔和的目光在说:“考砸了没有关系,你不要害怕。分数、名次,你不要放在心上,调整心态,找出原因,争取一次比一次进步就行,加油!”这是期待的目光,教会了我认真、勤奋。

在生病时,我迷迷糊糊地看到,那焦急的目光,仿佛在说:“怎么会生病呢?一定很难受,宝贝。”这焦急的目光落在我的心头,恨恨地问自己:“你怎么能生病呢?又惹妈妈担心了,不行啊!”这是妈妈焦急的目光,教会了我珍惜健康。

在重要场合做了些不雅的事情时,妈妈的目光是愤怒的,瞪着我,仿佛在说:“你怎么好意思?”我顿时蔫了下去,问自己:“怎么可以这样不注意形象?”这是妈妈责怪的目光,教会了我文明。

在玩耍时跌倒,爬起来看着红红的膝盖,妈妈心疼的目光出现了:“你疼不疼?”刚刚火辣辣的膝盖立马不疼了,因为妈妈心疼的目光感染了疼痛。这是妈妈心疼的目光,教会了我关爱。

有时,一个目光往往能够代表一份情感。妈妈的一份目光对于我而言,都是善意的,都是充满爱的目光。

我想,妈妈的目光给我带来的是关爱,是幸福,是呵护。只有我好好珍惜这一次又一次会意的目光,才是幸福的。因为我有一个爱我的妈妈,一次次爱的目光,每一次目光的背后,都是妈妈希望我能健康茁壮的成长。

【篇六:眼泪伴我成长】

在我的成长的历程中,不论悲欢离合,都有你。

你,热情地充满我的眼眶;你,凉凉地躺在我的脸上;你,悄悄地滑进我的嘴里。直到你在我成长历程中消失,你令我尝到了生活中的酸甜苦辣。

幼时,你常与我相伴,在我的眼里跳舞,又到我的脸上滑翔,直到你累得跳不动,直到你倦得流不动。

儿时,你仍然在我的脸上飞奔,为了一颗糖,为了一个布娃娃。亦或是爸爸的呵斥如雷霆催雨,你就在我的眼里暴涨,然后冲出了大堤;妈妈的关爱如春风煦日,你流过的大地又瞬间绿茵遍地,你又把太阳、彩虹般的光辉撒在了我的脸上。

长大后,你难得来我脸上散散步,不再为糖,不再为布娃娃,也不会为爸爸的呵斥……但你仍然还来,悄悄地、静静地在深夜里散散步。你从我眼眶涌出,从面庞滑,我不再以打击乐器那嘹亮的声音为你伴奏,而是嘤嘤的抽泣,为你伴奏,为你送行。

现在的我,多了份学习的苦涩,多了生活的沉重,每当你流过时,你似乎都在问我:选择软弱,还是选择坚强?

每当我孤独的时候,委屈难耐的时候,都是你来安慰我。轻轻的,柔柔的,你洗濯我的心灵,抚慰着我伤痛的心口。你告诉我风雨之后会有彩虹。你还说,冬天来了,春天还会远吗?

你帮我打开暗淡的心窗,让我看见海的宽广与天的高远。透过晶莹剔透的你,我看到了粉红色的希望。

我孤独、委屈难耐时你来安慰我,我高兴的时候,你又同我一齐欢笑。

每当我高兴的时候,眼里又流露你带来的激动,流露出你带来的笑意,你仿佛在为我高兴,为我喝彩,同我一起度过快乐的时光。那时,你又说,冬天过了,春天总算来了!

眼泪是苦,因为它是伤悲;眼泪是甜,因为它是欢乐。擦干眼泪忘了一切,擦去的、忘了的是伤悲,而那擦不去,忘不了的是成长的滋味。

眼泪是甜加上苦的味道,它伴随着我成长,同时,我也渐渐的离不开它,所以,我会让它一直伴我成长。

【篇七:美好的遇见】

命运悄悄地替我们安排了许多次相遇,我选择微笑着面对。

——题记

随着年华的慢慢流逝,我们一直在经历着一次又一次的遇见和分离,在经过一次次的分离后,我更加珍惜身边的每一个人。而有一种遇见是我怎样都不想遇到的,可命运却偏偏和我开了个莫大的玩笑,让我和它撞了个满怀。

让人心颤的期中考试过去了,老师们的试卷也看得差不多了。我知道,发成绩的日子快要来临了。可这几天什么动静都没有,老师们也很正常,颇有暴风雨前的宁静的感觉。我知道这次我没有考好,也有了让老师说一顿的心理准备,可当那一张张试卷真正发下来时,那刺眼的红色数字还是让我心里一凉。我知道,这次,我败了。

我把我自己伪装成很平静、很正常的样子,努力不让失落的情绪流露出来。面对同学们的询问,我只得摆出一副无所谓的样子来掩盖我的难过。放学回家的路上,和一两个人结伴而行,听着他们时不时响起的笑声,我也只是附和着笑笑,用一张虚伪的面具来掩盖面具底下那张泪流满面的脸。我多么希望这时能够下一场暴雨,让自己放肆的哭一回,让冰冷的雨滴藏起懦弱的眼泪。可命运似乎和我作对一般,天气很晴朗,只有几阵若有若无的秋风吹过,将地上的落叶轻轻抬到空中,再将它们重重的摔下来。

到家了,父母开始询问我的成绩,我强装着镇静将我那不忍直视的成绩说了出来。妈妈就开始说这次怎么退步了这么多,我清楚的看到了她眼中流露出的生气和失望。父母的批评成为了压死我的最后一根稻草,我随便吃了几口饭就回屋了。一关上门内心的不甘和失落就都涌了上来,眼泪也不争气的从眼眶流出,我好想大哭一场,但我不敢,不敢让父母看到我这样懦弱的样子,只能小声的抽噎。哭过之后,内心的失落就平息了很多,也不打算就这样消极下去。消极不能解决任何问题,只会让自己陷入痛苦的深渊,而面对失败,最好的办法就是站起来,让自己变得更坚强。

谢谢命运让我遇见了这次失败,我将会更加努力,成为最好的自己。

【篇八:我的校长】

我们的陈校长在我们的心中像爸爸一样和谒可亲,照顾着全校同学。

每天陈校长是最早一个来到学校,最晚一个离开学校,起早贪黑的忙碌着,只要一见到追逐打闹的学生就会批评一番,我们都认为是故意为难我们,都不喜欢他,觉得校长很严。

有一次,一群平时很喜欢追逐打闹的男同学,有一个在追跑中扭伤了脚,陈校长看到后没有了平时的严厉,而是背着那个受伤的同学来到了他的办公室,拿出医药箱,轻轻的帮他上药,生怕弄疼了同学,此时校长的眼中流露着爸爸对孩子怜爱的眼神……

现在我们对我们的校长多了一份理解和感谢,他批评打闹的同学是为了我们安全,关心我们身体,平时还有很多不能理解的地方,现在想来让我很感动也很愧疚。

校长,感谢您,有您这样的校长,我们是幸福的。

【篇九:八年级作文】

快乐是一种心态,它会给人一种力量,一种能改变命运,获得幸福的力量。

一个快乐的人不一定是最富有的,最有权势的,同样,一个快乐的人也不一定是最聪明的。

但是,这个快乐的人有一个与别人所不同的地方,就是,他是快乐的,他会把自己的快乐带给需要快乐的人,让身边的人感受自己的那份最最简单的快乐,哪怕在别人的眼里,不值得一提的小事。自己的快乐远远能胜过更多的财富。

花开不是为了花落,而了为了灿烂。

花开不是为了花落,而了为了种子。

有人说,人比人得死,货比货得扔。我倒不同意这样的说法。我觉得人生活在这个社会里,不可能不与人发生各样的关系的,也不可能不拿自己的境遇和别人做比较,问题的关键不在于比较与否,而在于如何比较。一种比较可靠的比法是,不比人有自己无的,只比别人没有自己有的,就像曾经有人开玩笑说,你不要与象棋冠军比下象棋,你要与他比游泳。或许,有人会说这样做有点阿Q精神,可是这又有什么要紧的呢?如果这样做,能让自己快乐就足够了,学学阿Q的精神又有何妨呢?保持一颗平常心,让自己快乐一点。

当然,人也应该与自己的以前相比较,看看,自己是不是进步了,是不是还要尚须改变的事情,自己哪些事情做的还欠妥的,等等了。只有不断的与自己的从前进行比较,才能不断的进步,人才能不断的找寻到快乐的资本,快乐也就自然不自然的形成了一种习惯。

一个在面貌上流露出的情感是最真切的了,流露习惯了,就会在脸上留下持久的痕迹。一个常常皱着眉头的人是很难有一张舒展的脸的。一个快乐的'人,会将富有魅力反作用于他人身上的,使自己变得更加的从容而自信。

快乐是对自己的热爱,也是对他人的一种宽容。

快乐的人是不会与自己过不去的,也不会很苛求于别人的做法的,因为这样的人,一般来说都是豁达乐观向上的。

一个快乐的人,是不会把自己的脸上挂满了春秋战国的阴影的,因为这样做只会影响到他人的情绪,也会影响他人的心情。

快乐是一份责任,快乐是一种方式,快乐是才华的代名词。

【篇十:人生时时皆欢乐】

一年之中,欢乐无时无刻不在你的周围,只要你留心了,便一年四季都是欢乐之时。

“春风得意马蹄急,一日看尽长安花”。春天,生机勃勃,当你走在校园的小路上,看那迎春花开得正旺,眼前一片芳菲新绿,心中不免会有些欣喜,文人雅士的诗情画意即上心头。那沁人心脾的花香扑面而来,内心深处,欢乐如泉眼般宁静,却绵绵不绝。

“人皆苦炎热,我爱夏日长”。一到盛夏酷暑,便常有人怨声载道,因天气的炎热而烦躁不堪。但是古人有云:心静自然凉。当你心平气和之时,再去细细品味这盛夏带来的乐趣,你便会爱上那只有在夏季才能吃到的可口冰激凌,才能赏到那“出淤泥而不染”的高洁荷花,才能感受到那种只有在白日曝烤后才能体会到的夏夜清风,这又何尝不是一种海阔天空的欢乐呢?

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。飒爽清秋,夜深人静,却见一轮明月独挂天边,似在向人们诉说着她千古的故事,令人感到一股莫名的哀愁。但这哀愁,却是无论如何也代替不了秋那萧瑟却清凉的美带给人们的那种无言之欢乐。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。冬季在寒冷中不知不觉的来了。这是寒冷的季节,也是欢庆的季节。新年的热闹如期而至。春节期间,无论大人孩子都回了老家,放鞭炮,吃团圆饭,看“春晚”……无论是自家的、别家的,每个人的面孔上都流露出欢喜之意。大人们都喜欢喝些酒以示欢庆,有的浅斟徐酌,悠然自得,有的则烂醉如泥……但无一例外的是,每个人的面孔上流露出的都是亲人团聚的喜悦。而孩子们最喜欢的应当是鞭炮了,一天到晚手拿“摔炮”、“鱼雷”、“烟花”等各类“炸弹”,到处“爆破”,“噼里啪啦”响个不停,却个个乐此不疲。冬天,是一个喜庆、洋溢着节日欢娱的快乐季节。

欢乐,时刻都藏在我们身边,只要你乐观,留心观察,它,就会永远伴于你的左右。

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