【篇一：好书伴我成长】
蜜蜂喜欢和鲜花交朋友，水源喜欢和土壤交朋友，大树喜欢和小草交朋友，小朋友最喜欢和书交朋友。
像我，就是一个喜欢把书当成我知己的人。记得上二年级的时候，我被老师那生动的讲解吸引住了，同时也为祖国的语言文字着迷。我如此如醉地喜欢上了读书。那时，我还小，看的书还带着·拼音，但却是我最喜欢看的童话故事，在我睡觉前，我喜欢在被窝里一人看书。
我爱书，因为它是我生命的源泉，又是我生命的一部分。在家里，我的书桌上堆开的是书，床头上放的也是书。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯！”。因为有了书籍，我的学习成绩也在突飞猛进。
读了书，它让我忘记烦恼，忘记忧伤。它就像一位不需要敲门的客人，把你看见的全都浮现出脑海。它总是那么引人注目。
刚生一年级的时候，爸爸给我买的书，我一眼都不看，总是被爸爸骂：“你这孩子，就是不爱看书，怎么做一个好学生？”妈妈又来了，我赶紧拿起书装模作样反而变成真看了。原来书中的知识也那么有趣啊！“孩子，该吃饭了！”妈妈说。我正要走出房间，又回来了，继续坐在那看了一会儿。此时，我才知道自己真正的爱上了读书。
读书吧，把我当成书中的主人公，与它快乐而快乐，忧伤而忧伤，痛苦而痛苦。此时，我不禁赞叹到：“啊，读书，真好！”
同学们等什么呢？快来读书吧！让我们和它一起成长，跳进书的海洋，你会有不同的发现。
书，我爱你！是你让我体会到了读书的乐趣，让我重新做人。谢谢你，好书！是你给了我无限的力量，你将永生你、伴我成长。
【篇二：书香伴我长大】
马虎家曾说：“读一本书就像交一个益友。”我觉得这个比喻非常亲切。
记得三四岁的时候，我就和书交上了朋友。从那时候起，妈妈就买了识字书给我看。到了五六岁，我就开始抱着厚厚的《西游记》来看。
我越大我的书就越多。我的时间就长长跟书做朋友。
我的弟弟是个小迷糊，小时候学习吧不大怎么样，但看书和我一样是个书呆子。
记得有一次，我和弟弟在看书呢。妈妈在做饭，不到一会儿就做好了。我和弟弟没注意。结果被妈妈收走了好几本书。
还有一次，在学校里，数学老师在前面讲课，我在下边一个人边看《水浒传》一边背一百单八将的次数。结果被数学老师发现了，不仅被数学老师骂了一次，还被妈妈打了。
第一次，妈妈因为学习而打了我。从那以后，我立誓：以后不会在看课外书。
虽然我立誓不看课外书，但又不是不能看作文素材了。可是，每次都会有破绽的地方的。妈妈那时候看我在笑，肯定是猜到了什么，连着又说了一句：“作文素材更不行。”从此以后，没有我妈妈的准许，是不能看课外书的。但如果是作文不会写的或者是课外阅读的。妈妈就会让我看。
小朋友们，你们喜欢看书吗？
【篇三：书我的良师益友】
书，听到这个字，大多数同学一定会叹气：“那是上课用的，没事提这个干吗？”不过，我却把书当成我的良师益友。
记得那还是四年级时的一天，语文老师让我们做一道难题，当时，教室里只能听到翻书和动笔的沙沙声。这道题太难了，所以许久都没有人做好。我也在苦苦思考着答案：“这样，不行；这样呢，也不行；那这样呢，还是不行……”就这样，二十分钟过去了，随之打来一阵下课铃，老师说了声“大家抽空再想想，下课！”同学们都飞快地跑了出去，我没有出去，因为我还在思考。过了一会儿，我也耐不住寂寞，正欲出去，却无意中看见王老师在翻阅什么书，我忽然眼睛一亮，便立刻找了一本《百科全书》，一遍又一遍地翻查。终于，我在一页关于语文知识的地方看到了类似的题型。我顺着上面说的方法去套，果然有了结果。在我为做出这道题而欢呼的时候，我也真正体会到了书得最大用处。就这样，书成了我的一位无言的良师，同时它也成了我的好朋友。
又一次，我们在多媒体教室上公开课，老师现场给我们出了一道题，题看上去并不难，但我就是不开窍。看着越来越多的同学举起了手，我开始着急、开始发慌，突然间，我灵感一来，急忙打开书，“哈哈，就是这儿”。方法找到了，答案也就出来了。公开课之后，我心想，今天可是书帮了我的大忙。就这样，书成了我不可缺少的工具，也成了我永远也不可缺少的朋友，成了我的良师益友。
如果有人问我“同学和书都是你的朋友，你认为哪个更亲切？”我会毫不犹豫地回答：“书！”我们每天都把它带在身边，每天都能看见他，只要你用心去发现它的好处，你就会觉得你越来越用得着它、越来越离不开它。它也就会成为你的良师益友。
大家看，我就这样和书交上了朋友，希望你们也能爱上书。
【篇四：下册语文第五单元作文：我和书的故事】
书是人类进步的阶梯，书是人们的良师诤友，造我的记忆长河里，总有书的故事泛着涟漪。
我从小就和书结下了不解之缘。小时候，我的书就是妈妈的故事。每天晚上，妈妈都会给我讲一个故事。在妈妈的故事里，我看到了朝着目标坚定不移地爬行的乌龟和翘着二郎腿在草地上晒太阳的情景，我认识了活泼可爱、勇敢善良的`小红帽，还有那看上去丑陋，却非常孝顺的小乌鸦。
上学后，我认识了拼音，能自己捧着书看一些拼音读物了。妈妈给我买了很多书，有《安徒生童话》、《格林童话》、《尼尔斯骑鹅旅行记》等等。我不求甚解地读着，仿佛走进了一个个有趣的故事里。
现在，我是一个十足的小书迷，看见书就像饿狼发现美食一样，贪婪地读着。沙发上、小床上、甚至厕所里，都是我的最佳读书场所。随着年龄的增长，我看的书也越来越深奥了。《三国演义》、《水浒传》、《隋唐演义》都是我的最爱。为了看书，我还差点成了失踪人口呢。休息日，我常常和妈妈说一声就自己到新华书店去看书。有一次，我看得累了，就坐在地上看书。新华书店的一位阿姨认出了我（因为我妈妈是学校里的老师，和新华书店的阿姨为了举行“作家进校园”的活动一起合作过。），就给了我特殊待遇，让我到书店里面的储备室里坐着看书。看着看着，时间不早了，妈妈来书店找我，找来找去找不到。这可把妈妈给急坏了。正当妈妈站在书店门口一个一个打着电话的时候，书店阿姨急忙走出来告诉了妈妈。妈妈看到我坐在里间笃定地看着书，一颗心终于落了地。我还调皮地跟妈妈没说：“因为我是书店的常客，所以才有这样的待遇哦。
不爱看书的人肯定不会理解这种感觉，一个个新奇的故事会把你带到一个个神奇的世界，你会跟着笑，也会跟着难受，还会随着书天马行空地想象。和书交朋友吧，你会有无尽的快乐。
【篇五：读书的故事】
刘向说过：书犹药也，善读之可以医愚。书，就像沙漠里的指南针，时时刻刻都在默默地为人们指引正确的方向。
记得有一次，我回到家里开始写作业。突然，我看到一个字不会写，正准备拿字典，而字典却不见了，书桌上没有，我想：那书桌上没有，就肯定在书柜里了。我一看，果然在那，当我拿起来的同时，也看见了前几天刚买的课外书，叫《笑猫日记》。我查完字后，又瞟了它一眼，我无法抗拒它对我的诱惑。做几分钟作业，就情不自禁地朝那本书瞪一眼；可妈妈以前叮嘱过我，我做作业时别看书。我要克制它对我的吸引。我摇摇头，继续写作业，但心不在焉，偷看课外书好念头越来越强烈。我像小偷似的慢慢站起来，手轻轻地伸向那本书，迅速地放回抽屉里，翻开我喜欢看的情节，目不转睛地看着。一分钟，两分钟，三分钟……时间过得飞快，转眼间就过了一个小时。突然，嘎吱一声，门开了，我急忙把书放回抽屉，结果把妈妈弄生气了，很很地批评了我一顿。没办法，我只好把书放回书柜。
我们一定要多看书，热爱读书，和书交朋友，它让我学会了勇敢、善良、谦虚……这就是我爱看书的特点。现在，书是我的好朋友，也是我写作的指南针。
【篇六：我与书的故事】
辛勤的蜜蜂喜欢和花朵交朋友，粗壮的大树喜欢和肥沃的土壤交朋友，洁白的小船喜欢和大海交朋友，而我喜欢和书交朋友。你想听听我和书之间有趣的故事吗？那就快来和我一起看看吧！
我喜欢一本书，因为它用朴素的语言写出了一些些真实的事例。
我喜欢的这本书叫《狼图腾》。一天中午，我看了这本书，因看到树里小狼的快乐而喜悦，因看到小狼受伤而伤心。不一会儿我就入了迷。到晚上写完了作业，我又开始看。不一会儿妈妈就叫我回屋睡觉了。我乖乖地爬上床。可是，书里的小狼马上就要被处决了，它会不会活下来呢？想着想着，我就不由自主地下了床，轻轻地走进了书房。到了书房，我看了一眼那本书，原来还在。我又静悄悄地走进了妈妈的房间，推开门，发现妈妈已经入睡，这才送了口气。我走进书房，刚拿起书，我又想：如果妈妈发现书房里灯还亮着，那我就惨了。我又跑回屋，拿了一床被子，又拿了一个手电筒，回到书房，又将门锁上。这时我心中的那块大石头才平稳地落了地。我钻进被子里，打开手电筒，将书打开，津津有味地读了起来。有时，我听见了开门声，又赶快将书放好，跑回屋，拿出自己的被子，盖上。直到妈妈的脚步声消失了，我才回到书房，重新拿起书。那一夜，我看书看到了半夜十二点。
怎么样，我的故事有趣吧！通过了《狼图腾》这本书，我明白了大自然的一切都是互相维持生命的。
我以后一定要多看书，学到更多的道理和知识。
【篇七：读书交一个更高尚的朋友】
如果说书是人生进步的阶梯，那我就会踩着它走向成功的道路；如果说书是照亮茫茫大海的灯塔，那我就会迎着光亮前行；如果说书是与我们有着金兰之谊的挚友，那我就会学它身上的优点，改自己身上的缺点，跟它无话不说、无事不谈。
读一本好书，如交一位高尚的朋友。原苏联大作家高尔基说过，“书籍是人类进步的阶梯”，法国大诗人雨果则说：“书籍是一种冷静可靠的朋友。”，歌德甚至说：“读一本好书，就是和高尚的人谈话。”那在我们中学生眼里，读书到底是什么意思呢？
书中蕴含的许多道理教会我们如何生活。读史书能使人懂得社会发展规律，读自然科学能使人更好地认识大自然，读哲学能使人更明白哲理……读书就要读好书，不能一瓶子不满半瓶子晃荡，使自己走稳不能倒下去。常常在我们困惑时，读书让我们知道答案。读书其实起到的就是督促我们学习的一个作用，就像朋友一样，在你有困惑的时候帮助你、开导你。
和一个高尚的人交朋友不容易，和某个领域内的顶级高手交朋友也不容易，除非你本身就是高尚的人，你本身就是该领域内的高手。读一本高手所写的书却很容易，而且书不厌其烦地教导你、开导你，直到把你教会为止，并且随时都能帮助你。这不就是一个高尚的朋友吗？
书对人的影响极大，它在无形中便可以塑造一个有文化的你，所以在空闲时间别忘了多和书交交朋友，只有它们会为你掏心掏肺、会为你无私奉献！
【篇八：与书为友】
书籍，是人类创造出最有用的东西之一，我认为是这样的，我们整日与书本打交道时，因为我们这是学习任务，被逼着被强迫着看书，自然体会不到书中的奥秘，吸引着我们的经常会是一些五彩缤纷的漫画书，久而久之忘记了认识那些长篇大论的书了。
我喜欢看书，也喜欢买书，可是我的家庭条件并不富有，于是我便经常去当书店的黑客，只看不买。
有时我会一头扎进图书馆，一坐就是一下午，因为我太爱看书，也太喜欢读书。
一次我去了一家书店，还没进门就被老板赶了出来。
去去去，我们只卖书，可不让看。老板冲我吆喝，我很不服气：凭什么只让买书不让我看书，我不敢大声嚷，怕他再骂我。
于是，为了看到书，我悄悄从店外的窗台爬了上去，偷偷的溜进去，找了一个没有人的角落，津津有味地看了起来，这一看就看了一个钟头。店里的人也慢慢走，只剩下几个和我一样的黑客，还在思考要不要走。
就这样，老板想打扫书架时，我又悄悄溜出去，这一动，好啊，惊动了老板，老板拿着拖把冲我跑来，我撒腿就跑，一下子跑到两条街才甩掉他，累得我满头大汗，气喘吁吁的，以后再也不敢去那家书店了。
当然我是没钱才去当黑客的，书是人类的好朋友，谁知道我交不起这个号朋友，你们可不要学我，免得又多出来一个黑客。
我喜欢看书，也想和他交朋友，但我却一不小心走了弯路，这可不好，为了和书交朋友，我连偷鸡摸狗的事都做得出来，你们可不要像我，一定要做正确的事哦。
【篇九：我与书交朋友】
俗话说的好，书是人类进步的阶梯；书是人类开启智慧之门的钥匙；书是医治人类灵魂愚昧的良药；书是人类飘往知识海洋的帆船。而我认为书是我的良师，我的益友。
我最先接触的书自然是许多小朋友都爱不释手的童话书，故事书，我对“善”“恶”的最初认识也是从童话里明白的；善良的人都乐于帮助别人，希望别人快乐幸福，这便是善。而另一种人为了一己私利，破坏别人幸福，这便是恶。我记得我听妈妈讲的最多的就是《成语故事》，当时小小的我还不明白其中的道理，只是在妈妈讲的过程中认识一些字，对于幼儿园的我来说，这已经够向同学们炫耀了。直到我渐渐长大，上了小学，我才明白每一个故事中所蕴含的深刻道理，也才知道我向同学们炫耀是多么的可笑，在我了解这些成语故事的过程中，我也渐渐懂事了。故事书就像一位启蒙老师，用讲故事的方式让年幼的我明白了许多道理。
我还有一位好朋友，她与故事书截然不同，她就是——名著。故事书娓娓道来而名著则显得成熟深沉。我是在二年级时与名著结识，那时的我对未来充满憧憬与幻想，随着名著进入我的生活，故事书已经不能满足我的需求了。于是我让妈妈给我买了两本书，一本是《秘密花园》，还有一本是《鲁滨逊漂流记》，这两本名著的故事情节生动活泼，我被那个娇气小公主的善良和鲁滨逊在荒岛上的坚强深深感染了。
如果说名著是我的好朋友，那么小说算是我的一个伙伴，因为他几乎和我形影不离。我渐渐长大了，读书也渐渐倾向于寻找乐趣。就这样，我在一次偶然的机缘中迷上了这个小伙伴。在看小说时，我的心会跟着主人公的心情而变化，仿佛那个主人公就是我。每次沉浸在小说的世界里时，我都会觉得非常有趣，恨不得一口气就看完，总会感到莫大的精神满足。
我的另一个朋友则是百科全书，之所以叫这一类书籍为百科全书，就是因为他里面包含了各个方面的知识，他让我认识了这个世界。每当我遇到了难题时，便可以在里面寻找到答案，他永远是最可靠的。无论什么问题，相信他，准没错。
我还有一位家中常客——作文书。每次在我写作文的时候就把他找出来，希望他可以为我指点迷津。他总会帮助我，只要和他攀谈上一会儿，我马上就会有作文灵感了。有了他，我再也不害怕写作文了。
书，我的良师，我的益友！朋友们，让我们走进书的世界，倾听书中的欢歌笑语，唱响生命的乐章！
【篇十：我与书的恩怨情仇】
在人生中，我们需要许多渊博的知识和道理，所以我们要和书交朋友，来汲取书里的营养。我虽然是个爱读书的人，但有时也会做出一些傻事。下面，我来讲一些我与书之间的恩怨情仇。
先来说说“恩”。书中自有黄金屋，这黄金屋就是知识和道理。读好作品，学习好文章，可以使我的作文水平提高，加强语文的理解能力。读书还可以悟出做人的道理和陶冶情操。
再来说说“怨”。有一次，老师留了读后感的作业，我天不怕，地不怕，只怕老师留读后感。虽然我坐在课桌前抱头苦苦思索，但是我却怎么也想不出一个词。突然，《八十天环游地球》这本书露出一个角，我把书拿起来，津津有味地看了起来，这一看就是一个时辰，到12点了该吃饭了，我妈妈问：“读后感写完没有？”我才意识到，“啊！我还没动笔呢！”我这时在想：“书啊，你浪费了我一上午的时间。”但是随后的《八十天环游地球》的读后感，就一气呵成了。
再来说说“情”。现在小学语文主要靠课外知识积累。在一次的语文考试中有一道题，是名著和内容对对碰。同学们都在这儿犯了难，这些书我都看过，所以我轻轻松松地提笔“唰唰”地搞定了。我高兴地交了卷子，跑到操场玩去了。你说这书是不是有情有义呢？
最后说说“仇”。我视力不好，妈妈不让我长时间看书，但是我禁不住书的诱惑，经常上厕所偷看，一边拉，一边看，还一边想：“有粑粑拉，有书看，这日子过得好啊！”。正想着，就让老妈发现了，她抓起书就给撕了。我不禁感叹：“书啊，你为什么如此吸引人，为什么让我无时无刻地想观赏你呢？”当然，我知道妈妈这样做也是为我好。
读书的好处多多，但也要注意张弛有度。读书时多结情与恩，少结怨与仇，多仔细分析文章，积累好词好句，要劳逸结合。当然不能长时间看书，否则会伤害眼睛。