【篇一：给一年级新生的一封信】

亲爱的小朋友们：

你们好！

背起小书包，走进昆阳二小，你就是一名一年级的小学生啦！在这里，老师会亲切地教你学知识，小同学会和你开心地玩耍、做游戏。你一定会想，上学真有意思。那么我们就赶紧准备准备吧：

1、给新书写上班级、姓名，并给新书包上书面。

2、准备好文具：

（1）铅笔以中华铅笔（hb）为宜。每天在家削好5枝左右带到学校。

（2）1个好用的削笔器。应事先在家学会使用，还会清理削下的木屑。

（3）1块橡皮。建议不要使用香味过浓和过于花哨的'橡皮。

（4）1把直尺。以10-15cm为佳，能放入铅笔盒。

（5）1个基本款铅笔盒。建议功能不要太多，笔袋也是不错的选择。

（6）1本记录本。以便随时记录、备忘。

3、学校里有提供矿泉水，但需自备一个不易摔坏的杯子，写上自己的名字。

4、注意自己的仪表。每周日剪一次指甲，男孩头发不宜过长。学校每周一会进行检查。

5、熟知上学路线，小朋友最好由家长接送。

6、在家要做到早睡早起。学校进校时间为7：50-8：00，周一下午放学时间为3：00，周二到周五下午放学时间为：3：45，放学后由老师统一带到操场，有秩序离校。

7、认识新书的名字，了解你将要学习哪些新课程。

8、小学生每天都要完成一定量的作业，请做好心理准备，并养成认真、按时完成作业的好习惯。

9、自己的事情自己做，比如自己整理书包；自己削铅笔等等。

10、当好班级小主人，能够认真完成班级卫生值日工作，养成爱劳动的好习惯。

亲爱的小朋友们，我们期待着你们的加入，愿意跟你们一起分享学习、成长的快乐。你们也一定会用自己的努力给我们带来越来越多的惊喜。让我们共同努力吧！

祝你们：

学习进步！

【篇二：一件后悔的事】

打开记忆的闸门，逝去的往事大多随着时间被遗忘，唯有那件令我后悔不已的事，依然历历在目。

一天早晨，我拿着一个精致的削笔器正向同学们炫耀着，我的好朋友小林对我说：“你能把削笔器借我看看吗？”我递给了他，他翻来覆去地观察着。突然，削笔器从他手中掉下来，重重地摔在地上。听到响声，我连忙转身一看，看着摔得四分五裂的削笔器，心疼得泪水直在眼睛里打转。我连连质问道：“你是故意的吧？你怎能这样？”他一脸委屈地说：“对不起，我不是故意的！”我捧起已经面目全非的“削笔器”，气冲冲地回到座位。

放学后，我刚走出校门，就下起了大雨。我心想：“今天这是怎么了，倒霉的事情都让我遇上了。”这时，小林从我身后跑了过来。“我送你回家吧。”他接着说，“对不起，我真是不小心的，请你原谅我！”没等我开口，他已经把我拉到伞下。一路上，他一直把雨伞向我这边移，任凭自己半边身体暴露在风雨中，我感动极了。

不久，我到家了，望着雨中小林渐行渐远的背影，我后悔不已。

【篇三：文具盒里的争吵】

一天晚上，小主人已经睡了。忽然，传来一阵喧闹：“我厉害，我厉害，我的作用最大……”仔细一听，哦！原来是小主人的文具盒里发生了争吵，它们都在辩论，到底谁最厉害呢？

“在所有的文具里，我的作用最大！”铅笔第一个跳出来，拍拍胸脯接着说，“你们别看我便宜，其实我和主人的交情最深，主人从小就把我随身携带，而且我是木头做的，最耐用了！”

“你别得意了，你能离得开我吗？要是没有我，你写错字该怎么办呢？”橡皮骄傲地说。

黑笔冷笑一声，不屑地说：“哼，我看你也别吹牛了，你能擦掉我写的字吗？主人他还是一个小屁孩儿，等他长大了，还稀罕用你铅笔吗？”

“黑笔老兄，你也别再嘚瑟了，你就没有犯错的时候吗？当你写错字时想想是谁帮助了你？而且我还有幸接触到小主人的老师呢！你们谁有我出风头呀？”红笔高声喊道，脸涨得更红了。

“你们都别吵了，让我说两句！不管是小主人，还是他的同学，使用我的次数才是最多的！我才是最受欢迎的！”自动铅笔得意地说。

尺子气得火冒三丈：“你们是把我给忘了吗？你们可别小看我，我不仅能量长度，还能在课堂上帮小主人划重点，小主人能离得开我吗？”

接着，多色圆珠笔、沙橡皮和小型削笔器等都加入了争吵，大家吵得不可开交。就在这时，德高望重的文具盒爷爷重重咳了两声，然后慢慢吞吞地说：“好了好了，大家都别吵了。”文具盒里一下子都安静下来。文具盒爷爷意味深长地说“我们每个文具都有自己的作用，都在为小主人的学习做出自己的贡献。小主人缺了谁都不行。大家都是何必争吵呢？”文具们听了，你看着我，我看着你，纷纷低下了头。

就这样，文具盒里又恢复了安静。

【篇四：心爱的削笔器】

“唦唦、唦唦……”你们应该会想，这是什么东西呢？这是我心爱的削笔器。

这个削笔器，是我生日时，妈妈给我买的。它很像一个跑跑卡丁车，非常可爱。它的前面有一个仿真的车牌，上方还有一双可爱的大眼睛。下面还有两个圆圆的小灯，大眼睛的中间是削笔器的“核心之源”，如果没有它，铅笔就削不成了。

削笔器的结构，是由它的“核心之源”内部“牙齿”，和后面的“尾巴”手柄，还有削笔器底下的一个小盒子组成的。这个小盒子，就是削笔器的“肚子”。削完铅笔后的铅笔屑，就会落在“肚子”里。而且，这个小盒子是可以拿出来的。削笔器的身体是塑料做的，而内部的“牙齿”是由金属刀制成的。

我在削笔时，先用铅笔头放入削笔器里，用力一按，铅笔头就进入了牙齿里，然后用右手抓住手柄。开始摇，本来削的时候要很用力，还会发出巨大的声音。到后来声音慢慢消失了。我拿出一看，啊！削好了！铅笔头还是很圆润，不像以前一样了。

削笔器和小刀相比，小刀削铅笔时间上要2~5分钟，非常的慢。而且，削笔时会伤到手，削出来的铅笔不好看，不像削笔器。而削笔器削铅笔只要十秒左右。削笔时，还不会伤到手，削出来的铅笔还很圆润。

这就是我心爱的削笔刀。

【篇五：今天真倒霉】

“呸呸呸！”

“哈哈！哈哈哈！”

今天下午，天空铺上了一块儿灰蒙蒙的布，等老师下完最后一道命令“放学”之后，我们就开始收拾书包，准备“各回各家，各找各妈”啦。

“对了，赵颢然的削笔器还没还呢！”我喃喃道，“我来给他削笔器装铅笔屑的盒子来一次大扫除吧！”说干就干，我把那个小盒子拉了出来呀，不小心把一点铅笔屑弄到桌子上了，看我的，“呼——”，我本来想把桌子上的那些铅笔屑吹掉的，可是因为我用力过猛，把盒子里的也吹了出来，那些铅笔屑漫天飞舞，弄得我的脸、嘴、衣服、书包全都是的，我像个小丑似的“呸呸呸”吐个不停。“哈哈，哈哈哈——”，同桌杜婉宜在一边笑话我。“好汉不吃眼前亏”，等会儿人多了，可就更丢人了，“三十六计——走为上策”，我一溜烟往外跑去。

出了教室，正好看到赵颢然，我把削笔器塞给他，没好气地说：“赵颢然，你这是什么鬼东西呀？赵颢然“丈二和尚摸不到头脑”，一脸茫然地看着我……

后来，我想了想，觉得自己有点“猪八戒爬墙头——倒打一耙”啦，对不住了，赵颢然。唉，今天真倒霉！

【篇六：我的削笔器】

刚上完课钢琴课，我就飞奔到积分礼品区，目不转睛地盯着柜台里的精美小礼品。说到积分，就是在这个琴行每上一次课，就可以得到一分积分，当你的积分累积到一定数量时就能用它兑换你所钟意的礼物了。

我已经有52分积分了，就想着换个好一点的礼品。于是，我上看下看，左看右看，终于找到了一款漂亮又俏皮的文具一一直升机削笔器。我看了一下“价格”，还算合理：25分，于是就“买下”了它。我心里别提有多高兴了。

回到家里，我迫不及待地拆开包装，欣赏起我的直升机削笔来：它全身大部分都是粉红色的只有少许地方是白色的，削笔器的顶端有四片螺旋桨叶片，起风时还真的会转呢。削笔孔的地方是块玻璃窗，里面坐着一只小熊和两只小狗，它们正坐在直升机里欢快地驾驶呢！削笔器两旁各有一个照明灯，右边的照明灯上面还有一个后视镜。瞧，盛笔屑的兜兜正在开心地笑呢！削笔器底部还有一对停机用的＂脚。仿佛象真的直升机一样。

我把一支用粗了的铅笔放进去，“发动机”就开始运作了。“隆一一隆一一”不一会儿，当铅笔从“直升机”里探出头时，我就看到了它原来的样子：笔头锋利又清爽。

直升机削笔器多有趣啊！我要把它当成我一辈子的好朋友！

【篇七：我心爱的文具盒】

我有一个文具盒，那是我读一年级下学期时买的。它已经陪伴我度过了四个春秋，虽然它现在已经破了许多地方，但它还是坚持保护着我的文具。

文具盒有正反两面，是用上好的塑料和海绵做的。桃红色的背景上面画有头戴粉红色蝴蝶结、身穿黄色连衣裙、脚穿紫红色舞鞋的米妮。她趴在草地上，双手撑着下巴，两只脚向上翘起，显得那样天真可爱、无忧无虑。她的朋友米奇在一旁手舞足蹈，自娱自乐，笑得十分开心。每当我失落、伤心，或是心情烦躁时，只要看到它们，我的不快好像一下子消失得无影无踪。无聊的时候，我还喜欢把这美丽的画面细细临摹下来。

打开正面的大格，盒盖反面有一个可以插课程表的小格。小格下面是个带有笔套的小白盖，上面可以插笔。翻开小白盖，你便会看见记号笔、钢笔、中性笔、铅笔它们正静静地躺在粉红色的大床上睡大觉。圆珠笔们则在旁边的小床上聊天。大格的右下角有个透明的弹簧盖，下面装有一个双孔削笔器，在大格旁边的小格里，一个肉色的小家伙正舒舒服服地躺在那儿，那就是橡皮，这里一切都显得那么地祥和、安静。

反面只有一个大格，装着三角板、量角器、尺子，它们都静静地躺在那里，随时等候着我的差遣。

文具盒的作用想必大家都知道，那就是保护文具，它尽职尽责，不让文具受到丝毫的伤害。比如有一次，同学交作业本时不小心把我的文具盒碰到地上，“啪”的一声响，我的心立刻提到了嗓子眼。啊，笔肯定都粉身碎骨了，可是当我焦急万分的打开文具盒查看时，文具们却都安然无恙，只是文具盒上留下了永远的伤疤。

看着文具盒，我不仅想起了它的发明者，我们要感谢文具盒的发明者和制造者，感谢他们用聪明的头脑和勤劳的双手，制造出了这么精美、实用的文具盒。

我爱我的文具盒，因为它给了我的文具一个安全、舒适的家。

【篇八：有朋友真好】

我的朋友瘦瘦的，头发很直，眼神锐利。总喜欢穿一身的校服，精神极了。

我的朋友很调皮。有一次，他很高兴地对我说:"你看呐!"我便向那个方问看去。突然，他把一个雪球扔向了我，我很生我很生气地把雪球扔向他。结果他早又防备，把地上的几个雪球扔向了我，我的身上全都是雪了，他又趁机溜走了。

还有一件事让我记忆深刻。有一天，一个同学指责我，是我把他的削笔器拿走了，虽然我昨天是最后一个走的，但是我并没有拿走她的削笔器，我争辩着。我的朋友听到了，怒气冲冲的说我，说我竟然是这样一个，我委屈极了。第二天，老师拿着一个削笔器说:"这是谁的削笔器?前天我在检查教室的时候捡到的。"昨天指责我的那个同学说:"老师这是我的。”下课的时候，我的朋友和那个同学到我的面前道歉，我原谅了他们。

我的朋友大大咧咧、丢三落四。有一次，我带就是打扫卫生的时候。他突然气喘吁吁的站在门口，我吃惊的问:"你怎么来啦?你今天不打扫卫生啊!他回答:“我把钥匙忘在学校里了，我无语的看着他，他把钥匙拿走后，说:"再见。"

我因为有了朋友的陪伴，我才不会孤单。是他让我懂得了友谊的珍贵。

【篇九：削笔器】

削笔器是一种中小学生通用的既卫生又安全的文具。

它像一只绿色的小老鼠，长5厘米，宽4。2厘米，高8厘米，十分小巧。它4部分组成，分别是摇杆，身体，刀刃和抽屉，摇杆长约为7厘米，而摇把只有1厘米。它的身下有一个长约5厘米，宽约3厘米的防滑垫，身体两边还有两只小猪，让这个削笔器更为美观。

这么小巧美观的削笔器该怎么使用呢？其实非常简单，要先把削笔器的头拉出来，拉到头卡住后慢慢松开手，然后轻轻捏住它的两只小耳朵，将铅笔的一头塞入削笔口，一点要放到头。然后松开双手，将一只手抓住削笔器的身体，用另一只手摇摇杆，刚开始会非常吃力，但是会慢慢地轻松——铅笔削好！捏住两只耳朵，就可以把铅笔拿出来了。但是，学习的同时还要注意卫生，所以要把削下来的铅笔屑倒入垃圾桶。

虽然削笔器比小刀更加安全，但是削笔器的“牙齿”也相当相当锋利。所以，小朋友们千千万万不要犯傻，将自己的手指塞到削笔器里去削哦！

现在的削笔器越来越安全，卫生了，不用再担心小刀用不好割破手指，转笔刀的石墨细粒漏出而把手染黑了，不过，没有十全十美的东西，虽然削笔器与小刀和转笔刀相比安全卫生，但是它没有那么方便去携带了，步骤也变得繁琐而啰嗦了。

从小刀，到转笔刀，再到削笔器，削铅笔的方法日新月异。将来会有哪些新型削笔工具出现呢？会不会和转笔刀一样方便携带呢？会不会比削笔器的使用步骤简洁？会不会……新型的削笔工具一定是安全、卫生、简洁……让我们拭目以待吧！

教师点评：综合多种说明方法将使用削笔器的步骤一一详细解出。语言上精确，简洁，又不失亲切幽默。是一篇成功的说明类文章。