【篇一：上网课】

昨天上了网课，今天的网课更刺激。语文课和数学网课本质上来说是来不及记笔记的，所以可以等到课后慢慢记。本来我开心地想着今天上的课是英语和物理，笔记会少一些，没想到，我的想法又是反的。

英语这门学科很神奇，虽然每道题的答案很少，但是想法思路和笔记还是比较多的。短短一道小题目就可能延伸出很多很多的词组。这看起来没什么不好，但是要记下来就有点累了。

不光英语，我的每门课老师讲课速度都很快，语速也很快，要记下他们说的重点，还是比较需要考验手速的。上网课有一个不好，实体课的笔记写在黑板上，要过一会儿才会擦掉，而且老师要擦前，还会问一问同学们笔记记完了没有。网课就不一样了，老师根本不知道学生听不听讲，记不记笔记，又不能不赶教学进度，毕竟当老师上网课时，学校的主任级人物都会认为他们是神仙，40分钟讲完平时两三节课的内容，记笔记记的也有点头大。

奋笔疾书，等到反应过来，一道大题的全部空格就记完了。有点神奇的，集中注意力后，记笔记还蛮快的，记得不能说一字不漏，但也八九不离十。

一堂课下来，头有点晕，手还很酸，不过详细记录后到改的时候就要方便很多了。

网课结束后，对开学的考试陡然紧张起来了，希望开学考试的题目能够善良一点，咱还要相处一年呢，善良些，大家都好。当然我得好好复习、自主预习，否则，就算考的再简单，也会完蛋。

【篇二：樊星耀和水果的故事】

樊星耀是我们班最聪明的同学之一，5105宿舍的同学都知道，樊星耀经常会做一些古怪的动作，并发出一些奇怪的声音，逗得全宿舍的人都捧腹大笑。

通过一个学期的观察，我发现樊星耀同学尤其对两种东西情有独钟——午餐和水果。但我暂且不论午餐，先说说他与水果之间发生的各种故事。

同学们有没有十分奇怪？有时下午第一节课下课后，总有一群男生团团围住水果盆。其实，这是一条不成文的规定——只要一打上课铃，盆里的水果便可以随便拿——樊星耀发明的。因为水果总是会多出几个。每到这种时刻，樊星耀就会变得生龙活虎。我也有幸参加过这种活动。

当时，参与争夺的还有谢谦、何政熹、潘奕怀等，目标则是几个小得可怜的芒果。由于僧多粥少，我们便围成一圈，还相互提醒：“你的手超界了，离远点”。或“还有五分钟打铃”等。每个人都伸出自己贪婪的小手，虎视眈眈地望着盆中的水果，生怕他人抢先一步而自己吃亏。尤其是樊星耀，仗着自己的手表准，上课铃刚响，我还没反应过来，那几个单身十三年，手速特别快的就已经瓜分完水果了，其中就有樊星耀。

还有一件事我记得特别清楚，那是学校组织的一次自助餐。正值冬天，天气特别冷，几乎每个人都穿着厚厚的棉衣。我和樊星耀吃着自助餐。当我们快要吃完的时候，樊星耀却拿来了许多橘子。我大吃一惊：“你还吃得下？”没想到，樊星耀脱衣解带，把橘子塞进了身上的各个口袋，全部填得满满的，就跟个沙袋似的。带回教室，后面的几天里，樊星耀上课也吃，下课也吃，没事就剥一个吃，有时还像个地主似的分给同学，分给老师。据我推测，这批橘子肯定数量惊人，少说也得有七八十个。

樊星耀和水果的故事就像天上的繁星，数不净，道不完。他和水果几乎形影不离，水果既像他的好朋友，又似他最亲密的家人。他和水果为我们留下了听了还想听，笑了还想笑的各种趣闻。

樊星耀对待水果的态度如此执着，他待学习的态度也是如此让人佩服。他是一个上课效率极高的人，而且勤于思考，从不放过学习中出现的任何问题。而且，他还是一个执行能力特别强的人，每次老师布置的任务，他都能做得近乎完美。所以每次考试，他都能品尝到成功的果实。

【篇三：奇特的电动车】

在这个世界中，奇特的事情太多太多，但是我说的是奇特的电动车，你们一定很好奇吧？那就让我来说一下是怎么样一个奇特法。

今天趁着我们过星期天的时候，我和我的姐姐弟弟去了我姥姥家。

下午的时候，我和我表弟骑着电动车出去玩了，而且我们还背着我弟弟出去玩，没想到被他发现了，我们就赶紧骑着电动车从姥姥家冲出去了，我弟还打了我和表弟几下，因为我当时开的挺快的，迅速的逃逃开了他的追打，于是开着开着他却不追我们了，我们想再从姥姥的胡同过去，没想到我弟在那个胡同躲着呢，吓我们一跳，他还把我们的车给劫了，迅速把钥匙拔了，这手速还挺快的，我说。把车给我交出来，我弟弟大声说。就在这时，奇特的事情发生了。我看着电动车上面的按钮，还亮着电源，我就没有啥好奇的，以为它拔了之后车就不能走了，突然我表弟说他刚才感觉电动车动了一下，于是我也电动车看亮着灯，就赶紧转弯拧动了车把，我弟弟还没有反应过来，我把车都开走了，可把我和我表弟笑坏了。我们心想，这个电动车挺高级的呀，没有钥匙还能走。

过了一会儿，我和我的表弟被我的弟弟吓了好几次，还打了好几下，因为我们享受那个胡同里穿来穿去，没想到他都在那里躲着呢，他也不断地换位置。

之后，他没有追上过我们，他就回姥姥家了，我们也想回姥姥家，幸好有一个电动车先穿过那个胡同，我弟以为是我们就赶紧扑了上来，一看是个别人，还暴露了自己的身份，可把我和我表弟笑坏了。于是我弟就生气了，一直走着追我们，我们前面已经走投无路了，于是，只好尝试一下拐弯是否能冲过去。没想到在拐弯的时候还被我弟打了一下。不过就打了一下也不亏，把他给气的不行。

之后我们就赶紧回到了姥姥家，他最后只在姥姥家打了我们几下，我们也没有准备反击，因为刚才我们骑电动车的时候已经把他快给秀哭了。

之后我们想起来了，这电动车以前没有钥匙也能走，只是我们忘了。你们说这电动车奇特不奇特？没有钥匙都能走。

【篇四：第一次看戏】

下课了，我远望操场大吃一惊，舞台前搭起了戏台，还来了好多戏曲演员。我们个个高兴得手舞足蹈。可是看戏前，还要听那学校长长的《值日生通报》，听完时我已经瞌睡了，眼皮已经站不起来了，我是一只瞌睡虫。

通报结束，戏曲团开始表演了，我像打了鸡血精神焕发。我向舞台发出“千里眼”，全神贯注盯着演员们的每一个动作，每一个手势。过了一会儿，就到我最爱的"变脸"节目了。演员在台上走来走去，可能是舞台太小了吧，走起来不方便，怪怪的。忽然，他脸色一变，变成一个大绿脸，同学们都尖叫起来，以为自己看到的不是事实。

“快看，又变了！”旁边的同学说。我一看：“呀！怎么又变成红脸了？”只见演员跟着音乐节奏变魔术似的变来变去，手速也越来越快，我的“千里眼”已经忙不过来了。只见那演员的脸由红到紫，由紫到黑，由黑到粉，由粉又到白……有人说，这个白脸白得像雪，嘴巴红得像血，如同一只鬼。可是我的脑子里只有一个问题：他的脸怎么能变得这么快啊？我看了半天也不明白。

中午回家，我把疑问告诉妈妈：“妈妈，为什么变脸演员变得那么快？那么准呢”？妈妈说：“台上一分钟，台下十年功，演员们通过长年累月的练习，手速自然变得超快，帽子里也提前准备有好多的面具，可能是在人们不注意的瞬间就把面具给换上了”。

第一次看戏，就让我差点惊掉了下巴，我喜欢变脸节目，中国的戏曲文化真是博大精深啊！

【篇五：班级奇人】

在咱们班，有无数位奇人。今儿，咱们就来讲一讲王大胆儿吧！

王大胆原名王玺超，咦？有没有发现他的名字反过来便成了超玺王（抄袭王）！王大胆人长得不高，扎手的短发，生气时眼睛瞪得老圆，张口说话时，声音惊天动地！要是当个主持人，保准不用麦克风！他手速极快，胆子是大到了天边！而且怪事连篇！

王大胆的第一大“胆”——在老师面前还敢扯着嗓子喊！原本他的音量就很大了，一扯着嗓门，哎呦呦！玻璃都要震了震，桌板都会摇了摇。我们常常为老师的耳朵担了一肚子的心，如果叶老师听力不好了，80％的原因便是王大胆的大嗓门给扯坏的！

第二大“胆”——上音乐课敢开玩笑。上音乐课时，老师在教《迷人的火塘》时，他便开始改歌词，改完还分享给谷子涵，连我们都知道了。在老师教四大行旦时，他便冒着胆子又对旁边的人说：“红白脸一定是正义的狡猾吧＆β￥…！”说完，还在那儿嘻嘻笑着，仿佛这是他自己的天下！提醒了还照样干！哎！真是胆大包天！

第三大“胆”——虫子专家。相信很多人怕虫子对吧？我们这王大胆一点儿也不害怕，还将它们当宠物养呢！有一次，班里来了位“贵客”——一只大蜘蛛，在一阵尖叫声中，只见王大胆拿起一个袋子，三下五除二，表演起了捉虫大挑战，成功！这位不速之客顺利入住新家，成了王家新的一员。同学们齐齐地发出一声“哇”，不得不佩服我们班这个奇人——王大胆。从这之后，但凡我们班哪里一出现虫子或什么古里古怪的东西，大家便去找胆子贼大的王大胆：“王—大—胆—快快来！”听说，王大胆还养过蜈蚣、蜜蜂、甲虫、臭虫……请问你有这个胆儿吗？

这就是王大胆，咱们班的奇人，还不快来看他的捉虫表演？快来

【篇六：榜样的高分作文】

“三人行，必有我师焉。”每一个人都有自己心中的榜样，有些是作文写得妙笔生花，有些是画画画得跃然纸上，还有些是跑步跑的健步如飞……而我身边的榜样有两个人，一个是我的同桌张玉杨，另一个是我前排的昌承佑。下面，我就来细说一下这两位同学吧。

榜样一：张玉杨

他个子不高不矮，短短的头发，两道月牙一样的眉毛，淡淡的，黑黑的眼睛如同宝石一般闪耀。尤其是上课时，那双眼睛仿佛在发光，像探照灯一样紧紧跟随着老师，他看起来是那么认真，他举手的姿势是那么端正，他的发言是那么精彩。这些都深深地感染了我，我也要上课认真听讲，举手回答老师的问题。为了写好作文，他不懈的努力着，果然他的作文越写越好，有时作文课的时候，老师会点名表扬作文写得好的同学，他经常是榜上有名，我发现他每次作文会写三页，甚至是四页，所以我写作文的时候也不再偷懒，尽量写得又多又好。还有他的魔方玩的非常好，手速敏捷，彩色的魔方像变得有生命一样，在他的手中旋转跳跃，看得人眼花缭乱，只用短短几十秒就可以拼好。

榜样二：昌承佑

我的榜样昌承佑长得圆乎乎的，但他一点儿也不胖，只是很强壮。我猜他的小名叫壮壮，大概就是这个原因吧!他是我们班的学霸，学习非常刻苦，对自己的要求也很严格。听说，他每天早上起床就读英语，他上了很多补习班，虽然我们住在同一个院子里，但是从来没有看见他下楼玩。悄悄告诉你们一件事情，有一天晚上，我写完作业以后，和妈妈一起在楼下散步，远远看见昌承佑的妈妈骑着一辆自行车过来，看见我这么悠闲的在下面玩，惊讶的说：“你还有时间就下面玩啊!”说完，就急匆匆的赶回家了。留下我一脸惭愧，心想：昌承佑肯定在家学习呢!所以***妈才会那么着急的赶回家，看见我在外面玩才会这么惊讶。唉!看来要成为学霸，必须要付出更多的努力啊!

孔子说得好：“见贤思齐焉。”不管年龄大小，不管学识高低，我们的身边总会有值得学习的榜样。

【篇七：时间是一位“杀手”】

时间是异样的快，快的如一道闪电，一去不复返。盛年不重来，一日难在晨。是的，时间永远不能回来，浪费时间是残害生命。

“今天一共做了多少作业？”老妈开始严厉的审问我，“额，这个……那……”听着老妈的语气，显然是生气了，看那冒着怒火的眼睛，说话开始结巴。她失望地扔下作业本走了，看着远去的背影，又开始奋笔苦写，加油，我一定要补上时间！于是紧握着的笔，在空白的纸上快速地写着，保证在妈妈满意的时间内完成作业。

紧皱眉头，焦急烦躁的我，开始感到不安，时间不早了，妈妈马上过来了！挥动着的笔在纸上发出沙沙声，滴答、滴答……时钟里的分针发出紧张而激动的声音，我不禁加快手速试图赶上时间，一分一秒的光阴散去，眼看时针马上指向八点半了，妈妈怎么还没来？

尽管身后有电风扇吹着，可是额头上的汗珠还是情不自禁地顺着脸一侧流下来，紧张淹没了我灵敏的听力，时间仿佛成了加速的心跳。不禁开始手软，妈妈肯定一会儿就赶到“战场”了，我还有一样没写完！妈妈是十分守时的，为什么这么晚了还不来？

“哒哒……”妈妈来了，哈哈，写完了，掐的点真准。“作业补完了吗？”我胸有成竹地回答道：“写完了！”

妈妈无奈地摇摇头，“唉，还是太慢了，你自己算算今天玩了几个钟头？这些浪费的时间还不如好好学习，是不是？”我惭愧地低下头不敢直视妈妈的眼睛，听这语气她好像没有生气！

时间真是杀手，带走了一个又一个无尽的岁月……

【篇八：拓展训练有感】

锻炼自己有很多的方法，其中就包括了不和父母一起，自己去夏令营。这不，学校为了锻炼我们，就为我们举办了一个拓展训练，晚上还要住在那里呢。

在去的第一天早晨，我们坐着大巴来到了我们的训练基地。首先映入眼帘的是一幢高大的教学楼。当然我要说的并不是这些，而是今天我们玩的一个小游戏，这个游戏的名字是——找卡片，这个游戏锻炼的不仅仅是手速，还有记忆力，更是同学与同学之间的默契。

这个游戏的主要规则是：1~30，30个数，分两个组，我们是二组。我们班首先是让张澈和5班6班PK，在他们相互洗好牌后，游戏开始了。

我们班的同学们都恨不得跨入圈内帮助张策找牌，一个个的热情度十分高涨，一会儿说：“啊，啊，张车28在这里，在这里快点儿啊，要不就输了”。后来，到最后就剩下几张卡片了，我们眼看5班要赢了，我们班的几个急性子，找到了卡片，“嚓——嚓——”几下就整好了卡片，张澈最终获得了第一！

……

接下来，是6班和7班，结果呢，还是我们第二联盟的赢了。我们找到了规律，玩的越来越顺，次次第一。最终，我们以4：1赢了第一联盟。

这个小游戏是我明白了干什么事，都要有方法，更重要的是同学之间的默契。

【篇九：秋韵】

一路上山，清风环绕，好一派秋收之美

——题记

作为中秋旅行，虽然只有短短的一天，但却十分的满足，骑着摩托车，一路向上，风在我耳边呼啸，水在我身旁静静流动，但那颗激动的心，却久久不能平复。

迎着风，看着路旁的风景，一切都是那么的美好，那么的惬意，路两旁，农家妇女们在洗衣服，嘴里还在嘟囔着什么，她们仿佛有洗不完的衣服和刷不完的鞋子，平平淡淡却有一种十分自在的气息环绕在我的身边。

路的那一侧，有金黄的玉米成串的挂在树上，一串串，是那么朴素又那么的耀眼。年轻的姑娘正在剥玉米粒，一根玉米在她的中手转眼间就只剩光秃秃的一根玉米棒了，她的手速竟是如此的惊人，让我张大的嘴巴久久不能闭合。

到了，到了，这就是农村的秋收吧！谷穗静静地躺在路边，接受着来自阳光的洗礼与大地温暖的怀抱，还有一些没有割下的谷子随着风打着节拍，在路上，随便摘几个酸枣什么的吃，一摘下来就迫不及待的塞进嘴里，那样子就像是野孩子一样。

来到已经被收完的地里探索，咦？这些豆角好好地怎么没人摘呢？虽然说好的已经被摘走了，但这些不摘不就可惜了吗？算了，不管了，反正没人要，自己摘两个玩吧！摘豆角可是个体力活，它长得不高，你要蹲着才能看见它的秧苗，而且你还要仔细观察，因为豆角的颜色和秧苗的颜色差不多，不仔细分辨的话，一定看不出来，我们边走边找，看到没有被虫子侵蚀，有没有晒干或不新鲜，就这么挑着挑着，一大袋豆角就来到了我们的手中。

摘完豆角，已经是十分疲惫了，也没有心情在寻找别的东西，便顺着那条路，满载而归。

秋收，总是别有一番韵味。

【篇十：关于满足】

“再给我一个，我就满足了。”这是我同桌在这一天中第三次盯着我手中的食物说着这句话。“你这句话说了三遍了，你怎么还不满足啊？”他只好尴尬地笑了笑，但眼睛依旧紧紧盯着我手中的食物。“算了，还是满足你一下吧。”我无奈地伸出手，他如饿了好几天的人一般，手速极快的从我手中拿走他想要的。

“哎，这几分要是没丢我就满分了。”这天的我如同桌一般不满足了起来。同桌“嘲讽”道：“你别嫌弃自己的成绩了，看看我，就算你把你失的分给我，我也不会超过你。”“那是，我俩目标又不一样。”我不禁冷笑道。上课时，老师在讲台上说着我失分的那几题，我不停地记着笔记，想着思路，到了下课，这节课受益不少。

又是一次考试，我努力地在脑海想着解题思路，手也在不停的打着草稿。“这一题上次老师讲过原题，这一回不能失分了。”我在心中默默想到，“这一题平时练题做过类似的，也不可以失分。”我快速的浏览题目，发现许多我做过的题型！这时的我不禁对平时自己的题海战术感到一丝满足和骄傲。

试卷发下来后，我又重复了经典语句：“这几分要是没丢，我就满分了。”我在上课时，不由再重复起之前的行为：认真听课，认真记笔记……

在我这样永远的不满足下，在一次次的考试中，我的成绩在不断上升，但我并没有满足，因为我知道我能考得更好。

“你为什么还不满足啊？”同桌正盯着我手中的食物。“因为我知道我的目标啊。”他答道。

当一个人有了目标后，他就会向着目标勇往直前，他会一直不满足，直到达到目标，随后他会再去寻找目标，这样一直重复一直不满足，一直上升。