【篇一：我爱读书】

我非常喜欢看书，什么科技书、天文书、文学书、侦探书我都爱看，爸爸妈妈说我是个“小书虫”。

而我是怎样喜欢上书的，这要从我小时候说起。我五六岁的时候，妈妈就给我买一些小画本，漫画书之类的。妈妈每天都给我讲，渐渐地，我被书上那鲜艳的图画和好听的故事吸引了。从那时起，我就迷上了读书。

因为我看的很入迷，也常常会闹出许多笑话。有一次出门，妈妈带我去书店买书，我看得很入迷，妈妈走了我也不知道，等我发觉时，妈妈已经在书店门口了，我好不容易才追上。

看书有许多好处，比如，可以提高作文水平，丰富自己的语言。书是我的良师益友，所以我爱读书。

如果生活是一片一望无际的汪洋，故事便是飘荡在汪洋里的小舟；岁月是一座望不透顶的高山，书便是高山上最茂盛的草木。

读书是一种快乐，打开智慧与快乐地大门，亲吻那带着新鲜的露珠，透着淡淡清香的玫瑰吧！拥抱那闪着睿智火花，充满青春气息的人生大树吧！

书充满理趣与哲思，点亮心灵灯盏，点燃思想火花，激发智慧风暴。打开书，如同沐浴灿烂的春光；走进书，如同接受心灵的洗礼。

一滴水里有一个海洋，任生命之舟在波光里尽情荡漾。书为我缔造心灵的海洋；一朵花里有一个春天，任青春之花在春天里肆意绽放。书为我营造了时光的春天！

我爱读书！

【篇二：因为遇见你们】

你们，有着精美的包装，好听的名字，虽不会说话，却是人类无声的老师，你们知识渊博，肚子里装满了知识、道理、故事……是万能的朋友。

妈妈为了使我和你们成为好朋友，便带我来到你们的家园，去拜访你们。一进门，我就深深地被你们吸引住了，你们是那么诱人。我便开始挑选你们，你们精美至极，名字各不相同，最终我和妈妈挑选了你们中的几个，就依依不舍的离开了你们的家园。我抱着你们，十分兴奋，喜悦之情如涌泉般，我提着装有你们的袋子，十分小心翼翼，生怕一会儿把你们弄坏。你们太吸引人了，使我总想翻开来看你们。终于，我忍不住了，随手拿了一个小家伙，如饥似渴得吸取你肚子里的故事，我随着故事中的主人公一起冒险，他乐我也乐，他悲我也悲，因主人公精彩的故事浮想联翩。

“彭瑜静，小心！”这句话使我回过了神，抬头一看，一根硬梆梆的铁柱子立在我面前，我吓得直吐粗气，还好妈妈提醒了我。因这件事，妈妈不让我在走路时看书，我只好在等红灯时看。我在等红灯时又一次津津有味地看你们，突然，几滴雨水掉落在你们身上，我连忙把你们捂住，不让雨水把你们淋湿，妈妈找来一辆三轮车，我坐在三轮车上又看了起来，和主人公一起想办法，一起享受喜悦。

三轮车在风雨中继续前行。“下车了，下车了，快下来吶！”我环顾了四周，发现已经到家门口了，妈妈一只手拿着包挡雨，另一只手拍着我，我立马下车，十分尴尬地对车夫笑了笑。一回家我就跑进书房，继续埋头看起了你们。

因为遇见你们，我的生活更精彩，感谢你们——书。从幼儿时的益智游戏书，获得乐趣；又从低年级时的童话故事书，获得小道理；还从高年级的文学书、名著，获得大知识。书陪伴着我成长，使我进步。你们是我的老师，教我知识、道理，你们还是我的朋友，给我带来快乐，衷心地跟你们说声“谢谢”！

【篇三：开卷有益】

【篇一：开卷有益】

黄温峻

对于开卷有益的说法，我是难做决定的。

有不少的名言诉说着读书的好处，在我看来，这些名言不会一定是正确的。三年级的时候，我的成绩不太理想。在书柜里无意间我发现了一本有关写作的书，我的时间一点一点地被挤出，都放在了那本书上。过了一两个星期，我的写作能力有了提升，让我的成绩在作文上追了回来，让我知道了读书的益处。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”

在这里，我有疑问：“那么你说的书籍是好还是坏呢？如果接触了一些不良的书籍，人的身心会受到影响，这样开卷是否有益很难说了。”而我个人而言，这段时间往往是我的睡觉时间，如果一直在那儿看书，天长日久，我就有一些轻度近视了。如果不好好控制看书的时间，也会因为读书而导致近视。

所以，对开卷有益的说法，还是很难说，但是只要控制好时间，选择适宜的书籍，那么，开卷就是有益的。

【篇二：开卷有益】

黄雨童

书是智慧的钥匙，书是心中的启明灯，书也是知识的源泉……

开卷有益，我很喜欢看书，比如故事书、文学书、历史书——妈妈却不知道什么原因反对我读这类书，说它们都是闲书，不是正课的书，会影响我学习。我反驳说：“妈妈，文学家鲁迅曾经说过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书。”从此，妈妈再也不反对我看书了。我看的书越来越多了，词语积累越来越多，知识也越来越多。

有一次，老师上课时问我们：“上海的车牌照开头的是哪个字？”底下一片寂静，过了许久，也没有人回答，老师又重复了一遍问题。慢慢地，我举起我的手，我说是“沪”。老师带头鼓起了掌。我的心中像抹了蜜一样甜。其实，我也没有高明，是我读一本书的时候看到的，便记住了。没想到老师会问这个问题，我便轻而易举地回答了。

读书有很多益处。能拓展我们视野，积累知识。

【篇四：书是我的好朋友】

我有一位好朋友，它既不是女孩们喜欢的贴纸，也不是可爱的洋娃娃，而是——“书”。

我的好朋友很多，有故事书、文学书、漫画书和科技书。它们每天陪着我成长，帮助我获得许多知识，懂得了许多道理，给我带来了许多欢乐。当我不开心的时候，我的好朋友仿佛在向我招手说：“快来和我一起玩耍吧！”我拿起书，津津有味地看了起来，不一会儿，我就看入迷了，不禁把烦恼全都忘记了。

我热爱阅读，就像鸟儿热爱蓝天，鱼儿热爱大海一样。我和这些好朋友们交流的地方很多，有时在家里，有时在学校的图书馆里，还有时是在书店里。

今天，我看了一本非常有趣的书，书的名字叫做《小白的选择》。故事讲的是一只叫“小白”的狗狗，它经历了许多的困难，吃了很多苦，就是为了找到一位好主人。它先后找了两位主人，结果都不合适。最后它遇到了一位温柔善良又和蔼可亲的人，她和小白一起玩耍，一起睡觉，一起喝下午茶，她陪伴小白走过了许多日日夜夜，点点滴滴。最后，她成为了小白永远的主人。我被书中的内容深深地吸引住了，看完这本书，我感动极了。我也要成为一位善良又亲切的人，这样说不定也能拥有一只和小白一样的狗狗呢。

我家的书架上摆着各种各样的书，它们穿着五颜六色的衣服，它们会讲许多精彩万分的故事，它们是我形影不离的好伙伴，我们将每天都在一起，直到永远。

【篇五：好书伴我成长】

书是我的亲密伙伴，是我的良师益友。在我成长的路上，书教会了我许许多多的道理，给我带来了无穷的智慧和快乐，好书一直伴着我前进。

我家的书房里摆设着浅灰色的小书架，书架上有各式各样的好书，书架分为四格，第一格存放童话书，第二格存放课外书籍，第三格存放名著，第四格存放作文精选。它们陪伴了我九年的时光，从小收获的点点滴滴的启蒙知识，现在仍浮现在我的脑海中。说起我与书的故事，要从我4岁讲起。

在我上幼儿园的时候，还不识字，每天回家，爸爸妈妈都会给我读书上的故事，通常都给我讲《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》里面的故事，讲的最多的就是安徒生童话了，当我听到《卖火柴的小女孩》的时候，我心里想，那小女孩多可怜啊，如果我在场，我一定会送她一丝温暖；当我听到《皇帝的新装》的时候，我体会到了要充分发挥智慧，不要上了别人的当。安徒生童话带给了我们很多的乐趣。

渐渐地我长大了，学会了拼音，就开始看一些带拼音的书了，通过读这些书，我认识了越来越多的字。随着我年龄的增长，我的识字量提高了很多，渐渐地可以自己看书了，现在我经常看科普书、文学书、画报等。我最喜欢的事情就是一个人静静地坐在小屋里读书。

我爱读书，因为书中有我不知道的知识，有许多精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事、幽默笑话、脑筋急转弯，还有做人的道理。

假期中，我读了老师推荐的《你不知道将来有多好》，讲的一个小女孩在考英语卷，韦小宝因为大肚腩太难受了，所以站了一下。这个小女孩还以为他要交卷呢，所以落下了一个十五分的题。这个故事告诉我，不要和别人攀比，根据自己的能力和实际情况，去做好每一件事情。这就是我从书中学到的道理。

“书籍是人类进步的阶梯”，我以后会看更多的好书，让它带着我乘风破浪，到达成功的彼岸，让好书伴我成长！

【篇六：书语】

我是一个爱看书的的女孩子，我爱看科普书、文学书、童话书……只要是书，我都喜欢。

我正在看《古诗词》，当我看到孟浩然写的《春晓》时。我仿佛看见孟浩然醒来时，坐在床头，望着外边地上的落花，听着清脆的鸟叫声，真是一派生机盎然的场景！

有一次，妈妈烧好午饭，叫我们去吃。弟弟听了，那可是一个箭步冲了过去，而我呢，还躺在床上，摆弄着双腿看书呢！妈妈叫了我好几声，我还是津津有味地看着书，我被书中的情节迷住了。妈妈不耐烦了，走了过来，抓住我的腿就往门外拉。可我坚决不放弃看书的机会，就任由妈妈往外拉了。妈妈见这招没用，就提高了声音，大喊道：“吃饭了！”这声音如同狮子般的吼叫。我不得不离开我心爱的书本了。

还有一次，我和妈妈一起去逛街。我们中途看见一家书店，我一见连忙走了进去，选下一本关于童心的书。当我到家后，我直接就地而坐，拿出了新买的书，看了起来。在尾篇时，我不禁痛哭流涕。弟弟见了，就对我说：“姐姐，你哭什么啊？”“这本书中的小女孩的妈妈过世了，她孤身一人，十分可怜，所以我是看哭了！”

读书，丰富了我的生活，让我不再无味；读书，让我学会了挖掘，学会了如何努力。俗话说，“书中自有黄金屋”让我得到了许许多多的知识！读书，我真快乐！

【篇七：不折不扣的小书迷】

我是个不折不扣的小书迷。

穿过客厅，来到我的小卧室。走进卧室就看见一个“庞然大物”——它宽约1。5米，长约2。5米的书柜，里面摆放着整齐的百科书、文学书……足有一百多本，它们可都是我的心肝宝贝，如果有朋友、同学想借哪一本看的话，首先必须得讲卫生，洗完手再翻开它看，还有，那就是必须在我的视线范围内看它，这样，我的宝贝们才能万无一失。

家里处处都有我的书，客厅里，卧室的床上，甚至连厕所里都能找到我书的踪迹。我看起书来可专心了，不管是在什么光线下，不分场地的就可以看入迷，因此，我的妈妈担心我会近视，所以还有过一次，下了“禁书令”。

为了看书，我跟爸爸妈妈玩起了捉迷藏，每次上厕所时，我都将书夹在衣服的夹层里，到了厕所，关好门反锁在内，确保爸爸妈妈不盯着我，我就让我的宝贝出来，眼睛直盯着它，生怕哪个字从我的眼皮底下溜走了。

时间长了，爸爸妈妈发现了这个“猫腻”，竟然在我上厕所时，会搜查我全身，有没有书，如果有书，立即没收。

我和爸爸妈妈的“争书”就这样一直下去了，除非他们解除“禁书令”，我可能也会考虑一下看书的时间问题。

这就是我——不折不扣的小书迷。

【篇八：与书为友】

轻轻地打开一本书，就轻轻地踏入了奇妙的世界：白雪公主吃了一个又大又甜的毒苹果，却又“撞”上了白马王子；匹诺曹竟然有一个说谎就会变长的鼻子；小动物们开起了演唱会……这一个个精彩又有趣的故事众人皆知，你知道这些故事从哪来吗？我知道，是书的功劳。书，方方正正的，有图有字，这就是我的朋友。

“书中自有黄金屋。”可以说，这是大人教育小孩的口头禅，但我也不知出自哪位名人之口。我的朋友“书”，有许多名字：文学书、童话书、科技书、动漫书……我都喜欢。

鲁迅先生的作品个个精彩动人。《故乡》中的闰土被鲁迅先生描写得十分可爱，《孔乙己》中的主人公孔乙己被鲁迅先生刻画得栩栩如生，十分有趣。我和书的故事数不胜数，犹如大海中那一个个闪闪发光的贝壳。

沈石溪先生的作品我甚是喜爱。《狼王梦》中母狼的角色常在我脑海中浮现，如电视剧般真实动人。沈先生的观察能力我也很是佩服。

《格林童话》出于民间流传。《卖火柴的小女孩》刻画了一个贫苦的女孩，展现了一个奇幻而感人的故事。《国王的新装》更是刻画出一个愚昧的国王，也描写了一个勇敢的小男孩。这些有趣又精彩的故事，常常使我回味无穷。

书使我的生活多姿多彩，有时我看书入情入境，竟废寝忘食。书为我们展现一个个如同电影似的情节。我和书一起成长，书是我生活中必不可少的一部分。如果没有它，我感觉生活的拼图就缺失了一大块，缺少“精神食粮”的营养和滋润，我也就无法写出优美的文章。书就像我的家人，我爱它，它也“爱”我。我与书为友，它造就了许许多多名人，如果我与书为友，那么成功也许就会眷顾我。

我与书为友，当然，我和书之间的情感也是不可缺失的！

【篇九：我的学校】

我的学校叫实验小学，位于城市的中心，占地面积约两公顷。无论谁走进校门，都会觉得自己走进了一个神秘宽广的世界。

我的学校历史悠久，创办于大清朝光绪末年。它曾几度更名：1899年名为朝阳书院，1903年更名为朝阳学堂，1925年称朝阳小学，1961年为实验小学，文革期间为五七小学，1980年正式称为省级实验小学，真是名副其实的“百年老校”！

初入校园，门口一尊高大雄伟的雕塑便映入眼帘：雕塑上面有一把金灿灿的钥匙，底部是一本厚厚的书，有一只海鸥在书的上面展翅飞翔。无声伫立的雕塑其实是在告诉大家：我们要用手中的金钥匙打开知识的宝库，并在知识的海洋中尽情翱翔。走过雕塑，看见的一幕顿时让人眼前一亮：四周是一排排粗壮茂盛的大树，脚下是一簇簇绿油油的青草，还有鲜艳的花朵芳香扑鼻，点缀在一片青草中。这番景象让人不由赞叹，真美好呀！

校园的东边是操场。每当体育课时，同学们就会奔向操场，开始快乐的“活动之旅”。校园西边是养正楼，它是一、二、三、四年级同学读书的地方。育英楼位于校园的南面，它是五、六年级学生学习的场所。两楼交接处有各种各样的校园娱乐场所——音乐教室、信息教室、美术教室……校园的北面则是一座宽阔无比的图书馆，里面的藏书应有尽有：科技书、文学书等等。课间时，同学们会排着队陆续进入图书馆，在书的海洋中尽情探索。

除此之外，我的学校生活也是丰富多彩的。每周一的早上，都会有同学轮流到学校的主席台上，围绕学校的一周话题谈谈自己的读书心得、学习建议、人生感悟……演讲完毕，全场都会报以热烈的掌声。周五晚上，我们会在教室里观看影片，一片温馨场面。

这，就是我的学校。它陪伴着我，让我在欢乐中充实地度过了短暂的小学时光。大家如果对我的学校感兴趣的话，欢迎随时来参观哦！