【篇一：酸甜苦辣话语文】
眼中景，心中情，笔下珠玑粒粒明，浮云天际行。
一层石，千层浪，纸上波澜滚滚音，终日未息宁。
语文之境，丰富于它的化开化意造声造景；语文之趣，蕴含于它的察言察色悟事悟理；语文之情，精妙于它的品酸尝甜觉苦道辣：语文之酸楚，便是这世上疮痍的呻吟；语文之甘饴，便是这社会和乐的赞歌；语文之愁苦，便是这人间悲情的流露；语文之泼辣，便是这生活不公的控诉。
我相信，惟有真性情才能赋予语文以生命，然后把生活中的酸甜苦辣制成佳酿，愈久弥香。热爱文字的人，也是个懂得生活的人。
“我有太多的话语/太悠久的感情/我要以荒凉的沙漠/坎坷的小路/骡子车……我要以一切拥抱你/你/我到处看见的人民啊……”生活的辛苦早已佝偻了在耻辱里生活的人民，艾青的文字不禁让人腮边挂上晶莹的泪珠。文字总以它独特的触感，撩动心底最脆弱的那根弦丝，诉说一个时代的沧桑与凄凉。“黛娥长敛，任是春风吹不展。困倚危楼，过尽飞鸿字字愁”。用尽哀伤的字眼，倾吐着挥散不去的离忧。
似乎语文总是寂寞灵魂的吟唱，若其间闪现着高调灵动的音符，便觉得罕有而珍贵。毕竟，生活不尽是悲苦啊。孟郊及第，披着红花，坐着高头大马，也曾吟起“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的诗句。杜牧秋游，驾着木车，也曾感叹“停车坐爱枫林晓，霜叶红于二月花”，喜从中来。文字让那份欣悦横穿时空。
语言文字不是借以扬名煊赫的风筝，而是世间酸甜苦辣的素描。如果说有一条路可以抵达心灵，雾海茫茫，那必以语言作舟，文字为桨；如果说有一剂药可以医好心伤，膏血汪汪，那必以语言作引，文字为汤。驾驭着笔墨的人，有一种飞翔的力量，能穿透这世间的辛酸悲苦，明晓这世上甘甜酥辣，然后把它们制作成舟桨，研磨成良药，幻化为诗行。
若是有人要我为语文写副对联，我会写上：“春夏秋冬笔间轮转，酸甜苦辣墨中交融。”横批是“洋洋大观”。
【篇二：酸甜苦辣学古筝】
我的爱好有很多，但我最喜欢的还是古筝。每当看到舞台上或荧屏上古筝演奏者那优美的身姿，听到那悦耳动听的旋律时，我是多么的羡慕她们，多么希望有一天自己也能成为一名优秀的古筝演奏者在舞台上把优美的乐曲呈现给大家。
终于，爸爸妈妈同意了我的请求，给我买了一台古筝，并帮我报了古筝培训班。看着这台古色古香的乐器，手指轻轻划过琴弦发出悦耳的声音，我的内心好激动，仿佛自己已经是一个“高手”了。
可是谁承想，要学会古筝谈何容易。正式开始学后我才知道了这背后的万般艰辛。
古筝的弦有很多，每一根粗细不同但都绷得很紧。只有用手指按到正确的位置上，它才能发出动听的声音，反之则是“噪音”了。在练按音练习时，每按一根弦，我的手指都会出现一道深深的印子，一曲练习下来，我左手的手指都生疼生疼的。还有就是弹古筝的手指都要绑上指甲，而且要绑紧，所以每次练完我的右手手指都是乌紫乌紫的。渐渐得我有了退缩的心理，有种想要放弃的感觉。每当这时就有两个不同的声音在我脑海中盘旋，老师说：“一分耕耘，一分收获”，爸爸说：“贵在坚持，坚持就是胜利。每一个成功者的光环背后都是这样不懈的努力。”我最终没有在艰苦面前投降，而是在老师的帮助和爸爸妈妈的鼓励下一步一个脚印的坚持了下来。
功夫不负有心人，在老师细心的指导下，我终于完成了4级考试，并能在舞台上表演一些稍有难度的乐曲。当然，这些还远远不够，离真正的成功还有很远，我还要更加努力。
在学古筝的这段日子里，我深刻体会到了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“勤能补拙是良训，一份辛苦，一份才”！
【篇三：酸甜苦辣】
我喜欢书法，喜欢练毛笔字。为了书法，我曾有过烦恼，曾想要放弃，但后来还是坚持了下来，还尝到了其中的酸甜苦辣。
酸
刚开始学时，我的基础较差，每次作业都不合格。拿别的同学的和自己的一比，我叹了口气说：“我写的怎么这么差啊？跟别人怎么相差这么远呢？”此时，心里酸得似乎吃了一颗酸葡萄。
苦
“唉，怎么又要重写？”我自言自语道。那天我本可以出去玩的，结果又被老妈叫回来写字了。“这张不可以！”她看了看我重写的字生气地说：“怎么写了这么多，就没一张好的呢？”没办法，继续练吧！练习法、练练练，哑巴吃黄莲外加苦笋苦瓜苦胆汁，真是有苦说不出呦！
辣
练了好一阵，我有些得意了，常把我练的字拿到同学面前炫耀，看了他们的字，我说：“哎呀，这是字吗？跟鸡踩的脚印差不多嘛！”见我这样，老师拿起我的字语重心长地说：“写字跟做人差不多，要做到横平竖直，骄傲自满、心浮气躁是写不好字的。”听了老师的话，我脸上红一阵白一阵，就像吃了红辣椒似的，泪水都快流出来了。
甜
好胜的我暗下决心：要把书法练好，每当做完作业，就拿起毛笔“挥舞“起来，冬练三九，夏练三伏。功夫不负有心人，我写得兴致勃勃，被学校评为“小小书法家”，乐得我心里比吃了蜜还甜。学书法让我品尝到了酸甜苦辣，它让我欣喜，让我在勤学苦练中获得快乐。
【篇四：酸甜苦辣】
人生路茫茫，也许谁也不会一帆风顺。生活总是出错，内心经常悲伤，然而有时候，生活需要挫折，去丰富，充实自己，使生活不趋于平淡，变得更多姿多彩。
一个人的一生如果只有顺利，想必他是不会快乐的。人生有酸，甜，苦，辣。每种味道都有自己存在的道理。它们的关系紧密，天生就无法分离。劳累，就是五味中的苦。悲伤是酸，挫折是辣。成功是甜。四者需要相依相存，互相调和。关系愈是紧密，就越能体现各个之间不同的性格。只有经历了劳累的苦，才能品出成功的甜。明白了辣的火热，才能理解酸的青涩。人们忙前忙后，从未停息。经历再多的酸苦辣，也只能换得四分之一的甜，自古以来，正是这看似赔本的交换，给予人们无限的动力。也正是因为如此，甜蜜才会显得珍贵，才会使人为之争取。一个人假如没有品过酸，受过苦，尝过辣，即使拥有再多的甜，也只会显得平淡，失去了他本应有的意义。
海伦·凯勒双目失明、两耳失聪，却努力的从一个让人同情默默无闻的小女孩变成让全世界尊敬的女强人。如果生活真的不公平，那么，生活对她的不公平可谓到了极致。她完全可以放弃她的梦想躲在阴暗的角落里放声痛哭，没有人会责怪她，她也完全可以躺在床上或坐在轮椅上，像一个植物人一样由人服侍。可是这一切，她都没有做，她只是吃力的在老师的帮助下学习盲语，触摸着事物，仅仅凭着她永不言弃的信念和坚持不懈的意志。她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。
人生路茫茫，也许谁也不会一帆风顺。用三倍的酸苦辣换一倍的甜。千百年来，人们似乎都乐于做这不平等的交易，纵使再苦再累，也无怨无悔。有些人却总是期盼人生坦荡无阻，然而人生不称意，十之八九。与其做无谓的抱怨，整日幻想着那平坦的大道，还不如少说话，多干事。用行动探测前方的艰难险阻，翻过一座座山，渡过一条条河，当你最终到达目的地时，你会发现不同的风景。当你迷茫时，要记住并坚信你现在承受的所有的苦，因为它将会照亮你前方的路
【篇五：酸甜苦辣的一天】
当清晨的第一缕阳光照进我的房间，我睁开惺忪的双眼，又是酸甜苦辣的一天。
酸
早晨，我奋笔疾书的写作业，但其中难免会遇到一些难题，我只能沉静地思考了。
甜
下午，是我一天最开心的时候。有一次，我叫上隔壁的大姐姐一起去打羽毛球。我们找了一块空地便打了起来。打着打着我发现一直沉迷于学习的大姐姐的脸上露出了久违的笑容。正当我们打得不亦乐乎的时候妈妈走来了，提醒我们该回去了。每当这时，我总是抱怨妈妈来得太早了。
苦
傍晚，妈妈会让我帮她做家务。如：擦桌子、洗菜、扫地、洗衣服等。这时，我都苦不堪言，同时，我也体会到了妈妈平时做家务活的不容易。
辣
晚上，我拿出棋盘，和爸爸“杀”上两盘，可我每次都输。我生气极了：“爸爸，你就不能让让我吗？”
这就是我酸甜苦辣的一天！
【篇六：成长中的酸甜苦辣】
成长的日子里，有难过，有伤心，有欢笑，这些像调味剂一样，让我们的生活充满酸、甜、苦、辣。
酸
开学的第一天，我一进教室，就有人喊到：“重大消息，重大消息！我们班的李小小同学转走了！”顿时，我伤心极了，几天我都在想，而且还常常哭呢！对于我来说，她是我最要好的朋友。星期五，我们刚上完下午的第一节课，就看到了李小小，我和几个伙伴去和她只交流了几句，她就要走了，我们只能默默地看着她走出校门，还在后面不停地和她再见，她走后，我的鼻子感觉酸酸地。
甜
儿童节快到了，学校组织文艺汇演，我们班准备排练一个舞蹈。我和同学每天都利用课余时间来练习，不浪费一分一秒。艾老师把我们练习的情形用手机录下来，然后让我们看，帮我们修正不足。比赛前一天，艾老师还着重训练了一下队形。快到我们表演时，艾老师还一再嘱咐我们要放松，发挥出最好得一面，最后我们的表演征服了所有观众和评委，获得了第一名。我们高兴得跳了起来，我感觉心里甜滋滋的。
苦
这学期，我们班来了一位新的体育老师。在好奇，欣喜，期待中我们迎来了这学期的第一堂体育课。正在我们想着他会怎样给我们上课时，“立正”一声洪亮的命令打断了我们的思路。他的声音听起来很严肃，我们立马站好了。“同学们，今天我们先练习队形队列，然后是体能训练，可能会比较累，大家要做好准备。”我们听到后，着急地说：“啊？不会吧！”“怎么，不同意？那再加点难度？”“不，不，老师，我们同意，您还是别加了。”哎，碰到这样一位严格的老师，我们心里都明镜似的，这以后的苦日子可多着了。
辣
“远远，你过来看！”一听老妈那暴怒的语气，我就知道又有“好事”在等着我。我懒洋洋的说：“什么呀？”“你看，上午刚收好的桌子，现在又弄得满桌都是，快把它收好！你在哪儿拿的，都给我放回原处！”妈妈又开始唠叨了。我连忙打起精神，把所有东西都收拾好了！妈妈说：“还不错！”我总算松了一口气。哎！妈妈有时像个小辣椒一样，可把人辣得够呛的，我可得时刻小心啊！
成长中的一个个小故事在不断上演，构成了我们成长中一个个精彩的瞬间。
【篇七：做班长的酸甜苦辣】
大家都说：“做班长可让人羡慕了！不但可以得到老师的宠爱，而且是全班至高无上和拥有对同学使用老师交给她的权力的人。”现在，我却深深地体会到了当班长可不像大家说的那样风光，而是每天都有干不完的活，受不完的气。满肚子的酸甜苦辣却又不能被大家所理解噢！
酸，被老师批评后感到很辛酸。有一次，老师让我去黑板上写出课程表，可当时我还在忙于其它的事情，所以把这件事忘得一干二净。老师回来发现黑板上一点字迹也没有，就不由分说地批评我：“你身为班长，一点小事都办不成，以后怎么管好班集体呢？”听了这句话，我低下了头，感觉心如针扎，真的好酸痛噢！
甜，和同学们一起感到很快乐。有一次上体育课，我们在操场上嬉笑打闹。突然，我一不小心摔了一跤，把膝盖摔破了。这时，同学们立刻扶我坐下，七嘴八舌地问我怎样，真是皇上不急太监急——我脚上痛却心里甜。
苦，被任务压得很辛苦。身为班长，为了让我们的班集体成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。我总想尽力地帮老师管好这个班集体，凭自己的能力去创造出一个我们为之自豪的集体。为了我们班的荣誉，再苦再累我都不怕。当然，最苦的是跟“捣蛋鬼”作斗争，我用尽千方百计，可能我的方法不对，效果总是不够理想。
辣，被冤枉而受到委屈。有时只要老师一离开教室20步，有些同学就不那么听话了。这时老师回来了，听见教室有点吵，就生气地说：“你们怎么回事，我出去一下，就那么吵，连办公室里都听得到。”这时，他们就大声指责我说：“是班长不管的。”我有种说不出的委屈，嘴里像被塞满了辣椒。
为了班级的荣誉，我有过泪，也有过汗。尝到了酸甜苦辣的滋味。但我知道这是对我的锻炼，我决不退缩，我一定会成为老师的得力助手，努力使我们班成为最好的班级，而我将尽力成为大家最信任的好班长。
【篇八：酸甜苦辣的生活】
有人说生活是清茶，需在斜阳西照、微风拂面时轻啜，杯盏之间那一缕余香才最令人心怡。有人说生活是烈酒，需在飒飒寒风卷袭尘土时随风畅饮，折射出的闪烁着炙日余光的甘醇才最有味道。而往往，喜清茶者在暴雨雷鸣时会悲叹生活的残酷无情，乐烈酒者在和风煦日时会哀伤生活的索然无味。
其实倒不如说生活是一份盛装着时光荏苒的菜。那并非是一道久负盛名的珍肴，色味诱人，风光无限，那也许只是由每个人在浩翰的时间大海里撷取的一些五彩的记忆复制而成的，最大的特点是它的五味俱全。
也许它的味道尝起来是甘怡可口，一抹幽香令人回味无穷。那是幸福的清汁上快乐的香米，散发出甜蜜的味道。那往往是每个人心底深处都久久思念怀想的灿烂阳光。
也许它品来令人蹙眉咧嘴，一股哀情涌上心头，那是悲伤和辛酸混杂一起酿成的，它饱含着惆怅的泪水。
也许它溢出的是涩涩的褐色的浓汁，暗淡中飘出的气味里充满了辛劳和艰难，那就像强咽下一杯炽苦的浓汤，令人沉重。
也许它麻人口舌，令人望而却步，给心绪烦躁和焦急涂抹了一层咂舌的辣味，每一口都让人感慨万千。
而这些纷杂的味道混合起来，才真正成就了一道名叫生活的菜，我们每日品尝，在各种滋味中体味着生活的真正含义。
【篇九：成长中的酸甜苦辣】
酸甜苦辣，编织成一个多姿多彩的幸福世界。正是品尝了其中滋味，才让我不断成长，由当初天真的小孩蜕变成为彬彬有礼的六年级学生。
最初进入学校，我对学校充满了好奇：会有怎样的老师？会有怎样的同学？会有怎样的课本呢？……一年级的我非常任性，想干什么就干什么，无人阻挠，只要开心就好。直到——
第一次数学测验，我为学习添上了刻骨铭心的一笔——100分。我永远忘不了妈妈当时的笑容，是那么灿烂，那么阳光，像一朵迎风绽放的花儿。得到妈妈的鼓舞，老师的赞扬，同学的热心帮助，我慢慢爱上学习，喜欢看书。同时意识到，如果没有学好学校的知识，还怎么开心的玩耍呢？
时间一分一秒的逝去，我步入了三年级的殿堂，随之而来的是更高难度的题目，更大的作业量，更多的补习……每当我面临困难时，我总会想起老师的话：“人都应该有梦，有梦就不要怕痛。”这句话像纯净的露水，滋润着我的心灵；我梦想用酸甜苦辣，和父母，老师，同学一起在成长中携手共建一座美丽的花园。
它的大门是希望建造的，路由坚强，自信铺成，一直通往“成功”。左边是由一棵棵高大挺拔的松树组成的树林，这一片绿色的海洋象征我“不屈”的意志；树上有欢乐歌唱的杜鹃鸟，代表着快乐。右边绽放一朵朵争奇斗艳的花儿，有玫瑰花，代表着遇到困难时，所有人的鼓舞；有康乃馨，代表着失落时，母亲双手的温暖；有夜来香，代表着老师对我的肯定；还有桃花，代表着同学热情的帮助……就这样，大家无私的“奉献”，让我斗志昂扬，于是，放肆玩耍的时间越来越少，付出的努力越来越多，花园随着我的成长慢慢扩大。
不知不觉，三年过去了，我已经是六年级的学生。回忆在花园中行走构建的点滴，各种酸甜苦辣袭来，是怎样应付？往事，零零散散不断在我脑海浮现——
没考好时，有点失望，但调整心态，这是“酸”；
考的好时，挺开心的，但决不骄傲，这是“甜”；
压力大时，心有点累，但决不放弃，这是“苦”；
熬夜晚时，有点无奈，但继续坚持，这是“辣”。
行走的故事太多，能完整描述出来的又有几个呢？然而，最重要的是，我得到了收获，也学会了分享。
每当有人遇到困难，我就会摘下最耀眼的玫瑰花，让他（她）重拾自信；每当有人伤心失意，我就会採下最美丽的康乃馨，让他绽放微笑；每当有人需要帮助，我会送上一枝桃花，告诉他：“你还有我！”
时光像个泡沫，晶莹剔透，却很难“看透“，而且一触就破。然而，珍视泡沫，顽强拼搏，世界上将有99%的人能成为名人。
即将升上初中的我，带着拼搏的干劲在花园里行走，继续品味“酸甜苦辣”。慢慢成长吧，我的路还很长很长，走到尽头，我相信，花园会是鸟语花香的“天堂”，香气弥漫，让人陶醉其中；又像清凉舒爽的“海洋”，欢遨畅游，让人感到快乐。
【篇十：成长的经历】
在成长过程中，充满了酸甜苦辣，正是因为有了这些经历，才让我们的生活变得更加丰富多彩。
离别之苦。我们在懵懵懂懂的小学生活中认识。记得那时，你有一头长长的、黑黑的头发，一张标准的瓜子脸，一双明亮而又迷人的大眼睛。你特别爱笑，我们在一起时，你总露出甜美的微笑，还带着两个小酒窝。在分班的时候，我们俩被分到了一班，并且还是同桌。渐渐地，我们就成为了形影不离的好朋友。你在哪里，我就在哪里。
光阴似箭，小学的六年生活在那一天就此结束了。过了暑假，我们就要回到各自要去的中学上学去了。想到这儿，鼻子就酸酸的，眼泪不知不觉从眼眶流了出来。离别之际的心酸已涌上心头。我们说好了，三年之后，我们还要在一起上学，一起玩耍，一起笑。
友谊之甜。在初一第一学期中，我又认识了一位好朋友。她也有乌黑亮丽的头发，也很爱笑。而且，她让我认识到了友谊的真谛。友谊就是不管我们相隔多远，我们的心永远在一起；友谊就是当你有烦恼时，朋友会帮你排忧解难；友谊就是开心的玩耍，忘记一切烦恼。
劳动之苦。劳动实际上就是干活，我们一听到“干活”这两个字，就会立马想到“累”这个字，然而，我干的活不仅累，还很疼，因为今年我家要种蒜。首先，我们要把蒜头从缨子上拽下来，然后，把最外面的一圈掰下来，放进桶里，最后，把那些比较小的放进另一个桶里。看到掰蒜只有这三个步骤，你是不是觉得很简单啊！但是与你想的是恰好相反。实际上，掰蒜是那种劳累的体力活，是手指与手指之间反复进行的动作。清早吃完饭，我就和爷爷开始掰蒜，一直掰到中午吃饭时，吃完午饭休息一会后，又继续。只要一有时间就掰蒜。为了减轻手指的疼痛，爷爷买了一副橡胶手套，一人带一只，可是还不到半天时间，手套就被磨出了一个洞，不知是手套质量太差，还是大蒜太顽强了。经过这次的“掰蒜”事件，我深深地体会到了干活的辛苦。爷爷，你辛苦了。
童年之辣。童年时的夏天，我们玩得尽兴。因为中午的太阳总像一个大火球一样高高地挂在天空，好像要把大地烤焦。人们就在这种干燥，闷热的天气中，伴着知了的叫声小憩了一会儿。就在这时，我和小伙伴们就会悄悄的跑出来，来执行我们的“夏趣计划”。每天做一件最有趣的事。我们会收集好多好多的草，来喂小牛仔，所以每天中午过后，它的肚子就圆圆鼓鼓的，像一个大皮球，我们就会爬上白杨树，掏光小鸟的窝，即使有时会掉到地面上；我们会偷偷地拿走母鸡刚孵出来的小鸡，虽然有时母鸡会追着叨我们；我们还会在花丛中追赶五彩缤纷的蝴蝶，尽管我们再大汗淋漓，挥汗如雨……在夏天，我们头顶着火辣辣的太阳，做着疯狂而又有趣的事情，虽然我们会被批评，但是这抵挡不了我们对大自然中的小动物的热情，抵挡不了我们对大自然的渴求，更抵挡不了我们火辣的心情。
正因为这些生活中的“酸甜苦辣”才让我们成长。让我们懂得了很多。让我们追忆成长中的酸甜苦辣吧，那值得我们珍惜和回忆。