【篇一：留在心里的印象】

一间宽敞明亮的教室中，正襟危坐着一个十一二岁的女孩。夜里微凉，教室里只有她一人，正抱着一本《老狐狸》津津有味地看着，她似乎什么都忘了，就这样沉迷在书的世界中。忘了时间，也忘了自己。

这女孩便是雯雯，我认识她时，也不过六七岁的样子，离现在将近有五年多了。

我七岁时见她第一面，那时我和她都是被父母送到学校来读书的。她望了望我，冲我笑了笑，露出一排整齐的牙齿。她留着一头帅气的如男生一般的短发，肉嘟嘟的圆脸上嵌着一双明亮的大眼睛，又高又挺的小鼻子下装着一个樱桃小嘴。显出一副惹人喜爱的模样。

从一年级开始，一条友谊的锁链就把我们紧紧连在一起。我们有过争吵，但是不到半日就把争吵的事忘的一干二净了。我们互相帮助，亲密的就像一个人。

记得四年级的时候，雯雯带我去了一片梦幻而又现实的地方，那里遍布着五彩缤纷的花朵。“这儿真是宛如仙境啊！”我感叹道。我们在花海中漫游了许久。忽然，雯雯想到了一个很好的建议，“我们来当花仙子，这里就是我们的皇宫，我们得去做一根宝杖！”雯雯脱口而出。我点了点头，立刻投去了赞许的目光，我从不远处找到了长竹棍，而雯雯则找到了许多奇异的花草和芦苇来。我们分工去做，不一会儿，一根崭新的宝杖就完成了！她真是个心灵手巧的女孩。

还记得有一次，学校照例发了《小学生时代》，我草草地翻了翻，感觉很没有意思，便叫着雯雯一起去操场玩了，可是雯雯还是看得津津有味，我就更大声地叫了她一下，可她只是不紧不慢的说道：“等会儿，很快就看完了。”可话虽这样说，渐渐地，一分钟过去了，两分钟过去了……我不耐烦地说：“快快快！”说完，便迫不及待地一把抓过她的书，嚷嚷着不还给她。她生气了，气得发青的脸上，一双眼睛瞪得极大，我无可奈何，只好把书还给他。

至今，在我眼里，雯雯还是那个爱笑、乐观、开朗的女孩，只是在声声话语中更增添了一股自信。

六年的小学时光即将画上圆满的句号，这便象征着我和雯雯即将分别，也许，这一别就永远见不到她的面了，但是，我永远不会忘记雯雯。

【篇二：堆雪人】

在一个冬日的早晨，一场鹅毛大雪过后，地上覆盖了厚厚的一层白雪。

雯雯准备在自己的院子里堆一个很大很大的雪人。她先滚了一个又圆又大的雪球当雪人的身体，又捏了一个比较小的雪球粘在大雪球上作雪人的头。雯雯想：“雪人没有手和脚可不行。“，她突然想起家里的扫帚和爸爸的旧皮靴，于是她就回家拿了过来，把扫帚插在大雪球的旁边，雪人的手做好了。又找来两根棍子，套着皮靴插在雪人的底下，就当成雪人的脚。两颗圆圆的黑黑的小石头是雪人的眼睛，她还给雪人戴上了玩具眼镜。她拿出了最喜欢吃的糖果和糖葫芦，这样，雪人就有了糖果嘴巴和糖葫芦耳朵。雯雯从妈妈的水果篮里找出胡萝卜和樱桃，胡萝卜就是一个尖尖的，红红的长鼻子，红红的樱桃挂在雪人白白的胸前是特别漂亮的纽扣。她把水桶戴在雪人的头上当帽子，绑了两个气球做装饰。把很多小树枝插到水桶里当头发。雪人搭好了，可是雯雯总是觉得缺了点什么，她想了想，这么冷的天怎么能不戴围巾呢！雪人会冻坏的。她跑到妈妈的房间，拿了围巾给雪人围上，雪人看上去更漂亮了。

雯雯找来她的好朋友，她们一起围着雪人跳舞唱歌，这一天太开心了。

【篇三：留在记忆里的芬芳作文800】

一缕芬芳飘过，一个背影闪过，而他们只存在于记忆当中了，留下的只有他的寂寞与孤独。

田地里微风夹带着土壤、桃花的芳香向我吹来，爷爷劳动的身影在田间闪动着，我常常在田边高喊：“爷爷——”听见或是没听见都无所谓，我依旧会踏着轻快的步伐，兴奋地奔向爷爷，讲述着学校里发生的种种事情，或是开心，或是不开心。爷爷总是耐心的听着，和我一起笑，一起宣泄不好的情绪。常常带着我去他种的一片桃树林里，告诉我桃花的盛开，桃子的长势，而我也很乐意听，在那坐着常常就是几个小时。

“爷爷，为什么要砍掉一棵桃树枝，再种到其他地方呀？”我抚摸着刚被砍下的桃树树枝，心中很是不解，也很是心疼。“因为那样桃子才长得好，吃起来甜”，爷爷含着笑容说道，听到这句话，我立刻兴奋起来，“那我也要试试，”说着便抱起一枝桃树枝，接着我马上摔了一个四脚朝天，“哎呀，雯雯，别闹，树枝太重了，你抬不起的”，爷爷急忙跑过来抓着我的手将我扶了起来。

“不，我可以的，我是大……大……力士。”说着便又抱起来桃树枝，迈着沉重的步伐向前走，“放……放哪里呀？”爷爷看着我这副样子很是搞笑，又很是心疼，“好雯雯，我们家雯雯真棒！就放在前面第二棵树下。”听到夸赞，我更是来劲，那棵树就在我不远处，接着，一棵，两棵，三棵……都被我抱到了那棵树下。我站起身来，满意地看着自己的成果，十分自豪，蹦着，跳着，又跑到别处玩去了。爷爷默默地看着我的背影，笑着，不出声。其实，在这之前，爷爷早已将桃树枝的位置放好了……

现在我看着门前的背影，不禁心中一阵苦涩，长大后的我，因上学离爷爷的距离也越来越远了，也不再天天跑去他的农田了，有时爷爷呆呆的坐在门口，望着远方，我想去陪他，却又不知该说些什么，这样门口的他就只有孤独、寂寞了。

岁月有时让我幸福，给我花香一般的芬芳，但它也让那一缕芬芳成为回忆，我珍藏的回忆。

【篇四：美好的约定】

说起约定，一件往事浮出我的脑海。

一年前，我小学毕业。为了激励我，父亲和我约定好，只要我能考上梅溪中学，他便带我去北京游玩。一想到“不到长城非好汉”的豪情壮志，一想到天安门国旗冉冉升起的庄严肃穆，一想到紫禁城雕梁画栋的金碧辉煌……我的心不由热血沸腾！为了实现这个梦想，我开始“头悬梁锥刺股”的苦读生涯，几次累得要趴下的时候，都是“去北京”的信念支撑着我重新坐起来。熬过了苦学，熬过考试，盼星星，盼月亮，我终于盼来梅溪中学那彤红鲜艳的录取通知书！我兴奋地摇着录取通知书，要求父亲履行约定的时候，父亲一脸为难，说：“雯雯，你看能不能……”我坚定地说：“你说过的，我考上了，要去北京的！”父亲有些尴尬地小声说：“雯雯，对不起，下次再去好不好？”我不敢置信，爸爸你居然说话不算话！我们约定好的一切呢？我的长城、我的天安门、我的紫禁城呢？这一切切像肥皂泡一样在我面前破碎掉！

北京没有去成，我心灰意冷。原本应该齐家欢庆的日子里，因我的郁闷不欢，整个家的气氛都压抑着，一直到那天下午。

那天，在家休息的父亲提出要带我去看海。我心里闷得慌，也就答应了。于是，父亲便用他那辆大概跟了他半辈子的摩托车载我去海岸，我们停在港口附近的空地上，下了车，父女俩走到海边。说实在的，感觉不大好：呜呜的轮船声，带着石油味道的海风，还有那熙熙攘攘的人群。但是被强劲的海风一吹，脑子真的清楚了几分，且眼前大海淼浩，宽阔无垠，觉得心胸也随之宽阔了几分。我们俩不说话，静静吹着海风，看着海景。

过了好久，终于，父亲开口了：“老爸也想带你去北京。可是……老爸这一生，就这样了，给不了你什么，能做的，也就这么多了……”

风很大，父亲说的每一句话都夹杂在风声里，但是我听得清清楚楚。我转头看着他，正值壮年的他鬓角已经填上些许的“银丝”，这些银丝好像比上回我看到的更多。我的心一抽，父亲这么多年来风雨无阻的接受我上学放学，为了一家人的生计而奔波不停，从未叫过一声苦一声累；我也知道，他是真的想带我去北京，他还曾经在母亲面前炫耀积攒下来的旅费，可是因为半年前眼睛突生眼疾，也是那时花了这笔钱——这些我都知道，可是在我自私的心眼里，却选择性的遗忘这些事情，还理直气壮地嚷着“你说话不算话”，还用自己的沉默和不开心去惩罚“失约”的父亲！我的心里既后悔又心疼。

看着父亲的侧面，心里有好多话要说，却都说不出来，最后我才挤出一句：“其实，我挺喜欢看海的。”

父亲似乎一震，他回过头看着我，那双刚刚治好的眼睛好像有光芒在闪动。我看着她的眼睛，说：“爸爸，我一定会去北京的！等我将来长大了，我带你们一块去！”

海水轻轻拍打着礁石，夕阳西下，我和父亲在咸咸的海风里，做了一个最美好的约定：他不能给我的，将来我会全部都给他！

【篇五：月饼飘香】

农历八月十五是最令人心驰神往的中秋节，在那时人们团聚一堂观赏那神秘的十五圆月，也会在皎洁月光下品尝那美味可口的月饼，还会伴着阵阵暖风围坐在桌边，等待着有六个骰子决出的状元……

在这些属于中秋节的特殊活动中，我最喜欢的就是吃月饼了。圆圆的月饼象征着全家团圆、安详和乐，更何况月饼外酥里嫩、味道万千，真令人垂涎欲滴！这不，一听到汪老师邀请我去她家学做月饼，我兴奋得一蹦三尺高，马上动身去汪老师家。

一到汪老师家，就看见同来学习做月饼的小伙伴雯雯和戴宝，再往里一瞧，餐厅的桌子上摆了几个大盆子，分别装满了面粉、各式馅料。我们迫不及待地洗净手，听从汪老师的指挥。

汪老师让我把抹茶馅料揉匀，看着似乎易如反掌，可如果你仔细端详一番，就不难看出它是个坚硬如铁的“大顽固”！我花了九牛二虎之力才将稍微揉匀了一些，却已是累得满头大汗的。

后来我想了个办法：先将它分割成一块一块的馅团，再一一揉匀。果然，这样子轻松多了，不一会儿，我便完成任务，递给一旁等候的雯雯，她的任务是将馅团包上油亮油亮、白里透黄的咸蛋黄。

再看另一边，汪老师和戴宝已经和好了面皮，正切成小块擀成面皮呢。30克不多不少的饼皮是月饼馅的新住所，汪老师说这是做月饼全过程最难的一步。一听有难题，我们又忙活开来。

瞧，戴宝已经将月饼揉成了一糊面团！而我竭尽全力想让月饼馅乖乖的听从指令，可是他就是和我对着干，雯雯也正因这件事情苦恼着。

在不断的观察下，我们找到了诀窍，包的时候一定要把月饼馅按紧，出力时候要均匀。很快，我们几个人就做好了十几个月饼。

当月饼放入烤箱的时候，我的心砰砰砰的跳个不停，雯雯也说，她恨不得现在就将月饼全部消灭。十几分钟后，汪老师将月饼端了出来，香味扑鼻，叫人直流口水，轻轻咬一口，抹茶的阵阵清甜和咸蛋黄的气息，在嘴边回荡。

望着自己亲手做的月饼，心里涌满了甜蜜，赶明儿我要再做几个月饼，分给我最最亲爱的爸爸妈妈，让他们和我一起分享这甜蜜的节日。

【篇六：朋友，我想对你说】

亲爱的雯雯：

这么多年不见，你还记得我吗？我现在是在中国写的信，不知道在马来西亚的你看到这封信会是什么表情？你在马来西亚的这几年我好想你，所以才写了这封信。

还记得我们小时候每天都在一起玩，你比我大一岁，而且就住在我隔壁，所以我们也是很好的朋友。我们那一层楼很多人，每次我和你还有婷婷姐姐都一起玩捉迷藏，比谁跑得快，谁跳绳跳的多，谁滑冰滑得快等，有时我们还会去对方家里玩。有时我就会想：我怎么会有你们那么好的知心朋友。

你还记得吗？有一次我和你去摘葱时，我们不小心摘成了韭菜，那时你问：“这个是不是葱啊？”但是我分不清韭菜和葱，我盯着那韭菜才看了一会儿，说：“好像是吧！”然后你闻了闻，立刻道：“不，这个不是葱！”那时我愣了一会儿，想：雯雯有魔法吗？怎么一问就知道它是不是葱啦？后来你又接着说：“这个……好像是韭菜！你问问看！”我闻了闻，只有淡淡的土味啊！你问我：“是韭菜！对吧？”我有些蒙的对你点点头，后来我们终于摘到葱了，我还纳闷呢！你是怎么知道它是韭菜还是葱的？

可自从你上了三年级以后，你妈妈就不给你出来玩了，我和岚岚妹妹每天都在等你，可你依旧没出来。没过三个星期岚岚和婷婷就搬家了。后来有一天你终于出来了，可却跟我说了一件事——你要去马来西亚了，而且连飞机票都订好了！我们一起生活了那么久，你怎么能说走就走呢？我真希望你能把订好的飞机票取消，我希望你还能跟我一起长大，我希望你不要去马来西亚，可是已经不可能了。

现在我有时无意中还会想到你，如果你还能回来看看我们这些从小陪你玩到大的朋友多好啊，所以能快回来就快回来吧，我们都很想你。

祝

学习进步

天天向上

你的朋友：小瑶

2019年3月29日

【篇七：我得到了关心作文】

安安静静的教室里，只听得见老师对我的批评声。是的，我做错了事情，老师当着全班同学的面把我痛批了一顿，我恨不得找个地缝钻进去，再也不出来了。

终于下课了，我呆呆地坐在位置上，看到同学们三个一群，五个一伙地围在一起，我总觉得他们一定是在讨论我的事，他们一定是在嘲笑我。

这时，有几个同学过来找我玩，我生气地对他们说：“你们不要过来，快走开，你们是来看我笑话的吗？上课时还没有看够吗？”同学们听见了都亲切地对我说：“朵朵，你不要这样，我们都没有嘲笑你，我们只是想找你玩而已。”同学们见我没理会，只得无奈地走开了。

这时，我最好的朋友雯雯走了过来，她对我说：“朵朵，不要难过，不就是被老师批评了吗？我也经常被老师批评呀，老师批评我们是为我们好，只要我们能从中吸取教训，改正错误就好了。”

听了雯雯的话，我难过的心就像含苞待放的花朵，突然一下子就舒展开了，我又恢复了以往的朝气蓬勃。我很感谢雯雯在我伤心难过时给予我的关心，是她的关心让我在以后遇到挫折的时候，都能很快的振作起来。

【篇八：原来幸福可以如此简单——读《六九届初中生》有感】

三个多月的时光，一名叫雯雯的女孩走进了我的心中，我见证了她的欢笑，生气，悲伤，后悔，也见证了她从女孩到女人的蜕变过程，我不得不说这个过程是美妙而又幸福的。

幸福，一个让人熟悉而又生疏的词汇，幸福似乎包含了太多情绪，太多语言，太多行为。让人们感觉到这是一个可望不可即的词语，而我想说的是，雯雯的一生是幸福的。

雯雯出生于一个完整的家庭，阿宝阿姨就像是雯雯幼时的第二位妈妈。这位胜似亲人的保姆从内心深处关心雯雯，帮助雯雯这个家庭。姐姐霏霏不仅仅是雯雯的姐姐，更像是雯雯的玩伴，榜样。爸爸妈妈虽然工作忙，但十分爱雯雯。

雯雯是幸福的，在最童真的年代，也是她唯一的短暂的读书时光里遇到了少数几个朋友，娜娜陪雯雯走过了最无邪的时光，她们一起哭过，笑过，气过。雯雯第一次接触到的友谊就这么纯洁。

雯雯是幸福的，在文化大革命那样一个动乱的年代，她被下乡到大吴庄，便与那儿的村民成为好朋友，与那儿的村民们相处融洽，那个名为“大吴庄”的地方承载着一个少女最青涩最美的青春时光。为了下乡的事，雯雯也与妈妈吵过，但雯雯始终坚信自己不甘于堕落下去。雯雯也为自己的梦想争取过，她努力地想考上大学，虽然没有如愿以偿，但她为自己的梦想坚持过，努力过。这已足矣，所以雯雯是幸福的，她没为自己的不努力后悔过

雯雯获得了一份来之不易的爱情，她有一个真心爱她的人——任一。虽然他们的爱情之路十分漫长与艰辛。分居两地的痛苦，反而没有分开他们。他们彼此讨厌过，怀疑过，鼓励过。虽然年仅14岁的我还不懂真爱到底是什么，但我至少知道雯雯和任一都是幸福的，他们两在一起生活感受到了浓浓地温暖与幸福。

一个完整的家庭，爱自己的亲人，纯真的友谊，为梦想努力奋斗过，有一个自己爱的又爱自己的人。我相信雯雯不敢说自己有着最完美的生活状态与生活水平，但我敢说雯雯是幸福的。

其实，幸福不需要华丽的词藻与修饰，不需要眼花缭乱的装饰品去升华它，幸福是一个简单又平淡的词语，只需要简单平淡的生活，人，情绪，行为去放大它。

雯雯是幸运的，幸运的她用自己的双手创造了属于自己的幸福。

原来幸福可以如此简单。

【篇九：丢手帕】

快乐的一天开始了。我们在小区里玩丢手帕。一开始谁也不愿先丢，结果，还是我自告奋勇先丢了，其实我也不是很想丢的！大家围成一圈，于是我拿着手帕，游戏开始了。

瞧，大家唱着丢手帕歌，这真是一种享受啊！我假装放了手帕，大家一看，“呀，她放了吗？嗯，她竟然没放！”一个小伙伴说。我一直这样假装放，最后我把手帕丢在一个在说话的小伙伴那儿，接着我继续丢。我又走了半圈，那位小伙伴才刚刚发现，我立刻跑向他的座位，又坐上他的位置。

该那位小伙伴雯雯丢了。她可跟我不一样！她就随便一丢，丢在我表哥身后。我表哥一下子就发现了。表哥飞速地跑向雯雯一把把她给抓住了。

吃午饭的时间到了。我们还想玩，但时间飞快。最后我们都不情愿地回家去了。

【篇十：抢小盒大作战】

今天我十分开心地去学校，那是因为妈妈昨天给我买了个小盒。

这小盒可漂亮了，真让人喜欢呀！

可是那爱捣乱的小明下课的时候抢走了我的小盒。

我和雯雯决定抢回小盒，小明出去玩的时候，我们两个计划夺回小盒，可是噗拉一声，我们两个身上都是彩色条，哦！原来是恶作剧呀！

只见小明偷笑着，背后拿着什么东西，拿出后，原来是小盒呀！

我很开心地打开小盒，小盒里有一张纸条：生日快乐！

原来今天是我的生日呀，全班同学都为我庆祝生日。这下我知道为什么小明这样了！