【篇一：我的爱“画”“话”的好朋友】
张羽晨是我的好朋友。她有着一张瓜子脸，一头乌黑发亮的头发，高高的额头下面有着一对柳叶似的眉毛，眼睛水汪汪的，时不时还有两颗星星徘徊在眼睛内，好看极了！这么好看的眼睛还衬着一对长长的睫毛，越发显出她眼睛大。不过最立功的还是她的睫毛，夏天一来，不用担心热，她一眨眼睛，就有一阵风吹来，你的整个人就会觉得凉快多了！有时候我还担心被她的睫毛扇来的风吹跑呢！
张羽晨特别会画画。只要你给她一只铅笔，一张纸，她就能把一些人物画得栩栩如生。记得有一次，我请她教我怎样把一个人物画好，她二话不说，立即转过身去从书包里拿出图画本、铅笔和橡皮擦，兴致勃勃地对我说：“来吧！首先教你构图。”只见她左手拿着铅笔，右手摁着纸张，一边用铅笔在纸上画来画去，一边滔滔不绝地讲道“先要找准你要画的这个人物的具体位置，再看头部、身子及腿应该怎样画好看，比如说女生的脸型一般小一点，秀气一点，男生的脸型一般……”说了一大堆的话，我哪里会记得住？因为张羽晨在跟我讲的同时，自己也在画画，所以，半会儿功夫，一个清新的小女孩已经跃然纸上，这时，我不由自主地竖起了大拇指，嘴里还不停地赞叹道：“啊！张羽晨，你画画可画的真好看！”
张雨晨不仅爱画画，还爱讲小话。
记得那是一节语文课，语文老师田老师正在讲课，可张羽晨三心二意，一边听老师讲课，一边低下头跟同桌讲小话。这时，田老师发现了，于是住了口，慢慢地走到了张羽晨的身边。教室里老师的声音没了，同学们也把目光转向老师，随着老师的走动转投到张羽晨身上，一刹那间，除了张羽晨的说话声，教室里安静极了。
她大概意识到了什么，停止说话，抬起头来，一下子对上了老师的眼睛，脸就有点儿挂不住了，这时只见田老师笑道：“你可真是个“话”家呀！”张羽晨见老师夸自己是画家，于是眯着眼睛笑了起来，可笑了一会儿，她才反应过来，原来老师说的“话”家的话不是画画的画，她觉得尴尬极了，先是耳根子一道红，再是整个脸红，这是她的脸就像是一个红彤彤的苹果，可爱极了！
这就是我的爱画画又爱讲小话的好朋友，希望我和张羽晨能做一辈子的好朋友。
【篇二：夏令营的感受】
时间飞逝，转眼离开北京夏令营一个星期了，因为暑假作业很多没写，请老师谅解。
今天天气阴，我怀着思念的心情写下我在夏令营的感受。
我很幸运被夏令营活动录取了，我也是第一次去北京，在这天7月29日，我和我的爸爸早早起来就准备等北京的车。9点才坐上车，因为堵车下午3点才到，到了是田老师接的我，田老师让我认识了新的朋友。但我仍有一些不熟悉的面孔，老师让我们互相了解，互相帮助，不一会我们渐渐的熟悉了成了好朋友。
第一天，老师让我们去了奥林匹克公园里玩寻宝游戏，这天很热，但是我们很高兴，老师早早就给我们准备好了，食物和水，虽然天气很热，但是他也不能阻挡我们大家一起到奥林公园寻宝。下午我们又去了科技馆，老师是让我们了解是中国的科技发展，让我们对科技的热爱，但是我们了解中国的科技发展，让我们对科技的热爱，但是我第一次来北京看到什么都好奇，而且玩一天，四点，我们才回到营地，大家很累但也很快乐。
第二天，天气还是很热，但是我们去的地方是国家野生动物园和爬长城，我们乘坐大巴车向动物园开去，凶猛的东北虎和他的同伴正在睡觉，威武的狮子在丛林里散步，经过了猛兽区，我们下了大巴来到猴山看了猴子、山鸡、孔雀、斑马、长颈鹿从没见过的动物，老师让我们休息了一会，便坐了车，去往长城，到了长城我们开始了爬长城的活动，老师们和志愿者各带一个孩子，我们手拉手往上爬。有的同学很勇敢有的手脚并用，还是坚强向前爬了一段时，有的同学体力不行，不想爬了，老师为了鼓励同学，喊：“同学们加油”！我们一共爬了182个台阶，站在长城高处远望去，景色真的好美。
第三天，我们又去了天安门和故宫，这天和前两天一样，吃了早饭，老师又给我们准备了食物、水、水果，我们到天安门门口拍了照，然后我们瞻仰了毛主席，又去了故宫。故宫又大又美，可是因为天气热，我们一到有阴凉的地方就想休息，这天是我们最辛苦的一天。
第四天，我们又观看了颐和园，颐和园好大好大，风景多种多样，让我无法形容，是我以来没有见过，回来我们又到清华大学门口拍了一张照片，就回营地了。
第五天，老师让我们在营地活动（读书会，美术课，外教课，做寿司）我从来没见过寿司，也没吃过，也没做过，在老师的教导下，我第一次没有做好，第二次还行吧。
第六天，我们去了民族园、鸟巢，我也第一次到这么大的场面，我有一种好奇和兴奋。在这天我能学到一点知识也让我大开眼界。
而最后一天，我们隆重举行了结业典礼，大家欢天喜地，高高兴兴包了饺子，吃了午饭，我就等车回家了。
在这次的夏令营中，遗憾的是我爸爸的身体不好都没有玩一天，就在营地待着，等我回家。
在这里要感谢田老师，也感谢老师和志愿者们，是你们爱心和责任心做后盾，弘爱基金会也会越来越好，一直传承下去。
是你们给了我这次机会，让我在这个暑假里感受到温暖和幸福，通过这次活动启发了我改改不对的地方，向你们学习，做一个乐于助人的学生，我也期待下一期夏令营见。
【篇三：我眼中的美】
【我眼中的美】
作者： 田高博
罗丹说过：“这世界不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛。”一棵小草，一朵小花，一个指示牌，哪怕一句话，都可以当做美。
记得以前，我和堂哥在整条胡同里乱跑乱闹，结果跑到一个不知道的陌生的林子里，迷了路。我堂哥为了安慰我们俩，也为了给我树个榜样，大喊：“有人吗？有人吗？帮帮我们！”
可没有人回应，因为我们所在的林子，是很偏远我们家和邻居家的。这时还从墙上响起了堂哥刚刚喊的回声，我觉得好恐怖，就紧紧拽着堂哥的衣角。小声说：“哥哥我怕！”“偷偷告诉你，我也怕。”这是我堂哥的回答。我蹲下来，觉得当时堂哥屹立在我前面的形象好高大！
这时，堂哥让我跟着他往南跑。因为我们在胡同里一直往北跑，现在要反跑。终于，在堂哥的带领下，我们往南跑了七八里，拐了十五六个弯，终于听到了我和堂哥的爸爸在喊我们。我们也一起大喊：“我们在这里！我们在这里！”最终，爸爸和叔叔找到了我们。
爸爸问我们是怎么“逃”出来的，我说是堂哥带我出去的。
堂哥在迷路的时候，在森林里屹立在我面前的那个高大形象，成为了我心中、眼中永恒的美。
【我眼中的美】
作者： 李俊佳
每个人眼中的美都是不一样的，我也不例外。在我看来，美，无处不在。
在公交车上，成年人给孕妇、老人让座，小孩子给老人让座就是一种美；在家里，遇到和弟弟妹妹都喜欢吃的一种零食了，先让弟弟妹妹吃就是一种美；在学校里，看到被人乱扔垃圾后，捡起垃圾扔进垃圾桶并告诉那位同学这样做不对就是一种美；在森林里，随意乱砍树木就是一种美；在草坪上，不随地吐痰也是美；在大自然中，与小动物和谐相处也是一种美；在宿舍里，与同学互帮互助也是一种美；在家里，帮爸爸妈妈洗脚，做家务，干力所能及的事情也是一种美；在…………
罗丹说的对：“这世界不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛。”如果你细细观察，就会发现，在这个世界上。美，真的是很多很多，简直就是无处不在。
【我眼中发现的美】
作者： 王子轩
罗丹曾经说过：“这世界不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛。”我就曾经发现过许许多多的美。
让我感觉特别美的人是我们班的班主任田老师，因为就在学校里的这一大周，我们班里发生了“流感大爆发”，许多人都怀疑是我和李浩传染的，因为只有我和李浩是第一个生病的。但是有许多人都因为病的传染而生病，许多同学都被接回家了。田老师看见了这般模样，立即想办法马上制止流感传染，首先说让我们喝许多水，每天喝水，结果每天饮水机上的水桶就能换上好几桶，但是还是控制不了，所以又给我们剩下没生病的人和发烧但是没回家的所有同学买了抗病毒的药，但是还是制止不了，在前几天的时候，田老师好像也被传染了，但是还是坚持为我们制止流感的传播，又是熬醋又是让我们喝水，在课外活动、大课间的时候又让我们多运动，说多运动就不会生病了。又过了几天，田老师对校长说了，于是学校就为我们做白萝卜水，田老师还说可以用我们的钱来买一些有助身体的奶。经过田老师这些努力，终于把流感传染制止了，现在起码不会有再次生病的同学了。
我感觉田老师特别美因为她一直控制着流感的传染，防止我们班里的同学在被流感传染，还不顾自己的身体，这些举动都让我感觉到田老师特别的美。
【眼中发现的美】
作者： 张涵琪
罗丹说：“这世界不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛”
我眼中发现的美，是地上有垃圾主动捡起；是扶老奶奶过马路；是遵守交通规定；是帮助别人；是肚子痛时别人递的一张纸；是人与人之间相互信任。
我在作文书里看到过这样一篇文章！一个小女孩和她的妈妈在炎热的夏天买雪糕，这时就有一位漂亮的妈妈牵着一个非常漂亮的小姑娘的手，很容易知道她们是母女关系，母女俩来到小女孩的面前要买雪糕，然后拿到雪糕小姑娘和妈妈就打开吃了起来，只见这位小女孩却慢慢的捡起雪糕皮，放到一个个大袋子里，袋子了有很多的雪糕皮。这一刻我知道了收藏的雪糕皮原来也要去卖来挣钱的。我被这种事感动了，虽然这个小女孩不漂亮但是她的心灵是美丽的，我敬佩这样的人。我知道了这就是我眼中发现的美！
这件事使我终身难忘，我不会忘了小女孩的美。还有一次是我生活中的美，吃过早饭我悠闲地走在路上，我看见是一个大姐姐快走着我就很好奇她在干嘛？最后看完才知道垃圾掉到了地上，她有快走地扔到垃圾桶，想想我的以前，看个垃圾还随便踢两脚，我的脸顿时红了起来，我非常惭愧！
我眼中的美不是外貌而是——心灵！
【我眼中的美】
作者： 张家轩
这个世界上，所有的东西都很美，只需要有一双眼睛，去发现美。
那一次，我在下课的时候，见到一个小弟弟摔倒了，哇哇大哭起来。我正知道去扶起他，还没有跑到他的面前，眼见浮现出一位同学的身影，只见他把小弟弟扶了起来，拍了拍小弟弟身上的灰尘，送到了他所在的班级。
哟，这不是我们班那个同学吗，他的成绩很差，这次考试，他又没有及格，同学们都嘲笑他，看不起他，他自己也觉得自己很丢人。但是，我从中看到的不是他所表现出来的差，而是他的美，他助人为乐，这一次，我第一次发现，生活中，每个事物，包括每一个人，都有美的地方，只是需要你去发现。
我家门前也有这样一棵树，他不结果实，只冒着绿叶，显得绿树成阴，枝繁叶茂，但是他终究不结果实，所以没有几个人很对这棵树看好，但是，待到炎炎夏日的时候，他们才发现树的美，纷纷去树下乘凉。
一件作品也是这样。比如一个雕塑雕刻的整体形象不好，但总有那好的一面，只是需要我们用眼睛去寻找、去发现。
法国著名雕塑家罗丹也说过：“这世界不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛。”没错，每一个人多有自己一处美，只需要去发现。
【我眼中的美】
作者： 齐士轩
罗丹说过：“这世界不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛。”的确这个世界上不缺少美。我眼中的美就是：人与人之间的情感、帮助、友情之类的。
而我感觉最美的人就是我们的班主任——田老师，就比如说这大周，我们班好多人都发烧了。我们班都说是李浩传染的，毕竟李浩是第一个发烧的。病毒的传染使我们班变得焦躁不安，整天待在病毒的海洋里。我们的班主任田老师知道这件事以后，也让我们多喝水、多喝汤、晚上睡觉的时候盖好被子不要着凉。也在星期天的那节微机课听取了微机老师王老师的建议——多熬醋。这天晚上，田老师就去食堂里取了两盆醋。可是不知道该怎么熬，田老师想尽办法想到了用电加热壶加热。
果然就在第二天，田老师从她家里拿来的电加热壶，从早上就开始熬醋。可是熬得时间太长了，醋就会欲出来，加点水也不行。老师无奈，只好等快欲出来的时候关掉壶加热的开关。老师还从医务室拿来了抗病毒的药和一瓶84消毒液，老师也会在中午撒消毒液每天做的几件事就这样循环着：熬醋、喝水、喝药、撒消毒液……可是田老师也开始发烧了，但是田老师还是在一直关照我们，可是我们班还是以一节课两个人的速度在发烧。
好在从昨天开始就没有再次发烧的人了，我想：田老师终于放下心来了。可是田老师还在每天熬醋、督促我们喝水。这就是我认为的美，田老师的美。
【我眼中的美】
作者： 贾钰龙
美有好多种，外表美、品格美、衣服美……然而，在我眼中，真正的美是心灵美。
就拿我们班两个同学举例子。其中一个同学来，他很乐于助人，经常帮助别人。比如：借同学橡皮，帮同学抹药，有时，他还会把自己最心爱的书借出去。有一次，他的后桌两个人都没有带书，于是，他就毫不犹豫地把他的书接了出去字迹和同桌一起看同一本。有什么好事，也经常让着大家。所以。大家都很喜欢他，经常和他在一起玩，和他在一起时，脸上只有快乐的笑容。
我们班还有一名同学，我们都不喜欢他。他从来不接别人东西，也不帮助别人，老是说脏话骂人、打人。然而，他需要帮助的时候，如果没人帮助他，他就撒娇让别人帮助他。而且，他心眼儿很小。别人轻轻碰他一下，他就狠狠推那个人一下，如果不行就哭。但是，他在老师面前就不敢这样捣乱了，真是欺软怕硬。
有一次，老师检查毛泽东故事的背诵情况，顺便评出来谁背的更好一些。
正好，这两位同学都上去了。大家喜欢的同学背的并不算流利，可是，我听着感觉好极了。而另一位同学背的不但流利儿富有感情，但是，在我看来，他就是装了，背的一点儿不好。开始大家投票谁背的好了，我毫不犹豫地选了第一位同学，大家和我一样不约而同的都选了第一位同学。实际上，第一位同学并能没有第二位同学背的好，但是，我就是想选他。
一个人的外表美并不代表着什么，心灵美才是真正的美。因为，心灵美能够感动人，感化人。
【篇四：给田老师的一封信】
【给田老师的一封信】
作者：张涵琪
亲爱的田老师
您好：
田老师，我是您的学生张涵琪，您刚来我对您的第一印象就是严厉。但是我还知道您是对我们大家好。在课上您的语言优美，我非常羡慕您。您说要我们好好学习，每天都锻炼我们积极性，我们也变得越来越好了。以前我们的队列就可以用懒懒散散、拖拖拉拉这种词语说，您就天天说让我们队伍要争气，才能体会班风气势。您让我们五指并拢，紧贴裤缝。可是有几个同学就是不听话，还让您把嗓子给喊哑了。
课堂纪律上您也是经常强调让我们小组讨论时要小一点声音，一次一次的给我们说，可是我们都没有放在心上，还让您一次一次的给我们强调。给我们整理纪律，让我们保持安静，我想说：“老师您辛苦了！”
田老师您让我们的班风、纪律都有了大大的提高，田老师您辛苦了！
祝您
工作顺利，身体健康
您的学生：张涵琪
10月7日
【给田老师的一封信】
作者：张涵琪
亲爱的田老师
您好！
田老师，我是您的学生张涵琪，您刚来我对您的第一印象就是严厉。但是我还知道您是对我们大家好。在课上您的语言优美，我非常羡慕您。您说要我们好好学习，每天都锻炼我们积极性，我们也变得越来越好了。以前我们的队列就可以用懒懒散散、拖拖拉拉这种词语说，您就天天说让我们队伍要争气，才能体会班风气势。您让我们五指并拢，紧贴裤缝。可是有几个同学就是不听话，还让您把嗓子给喊哑了。
课堂纪律上您也是经常强调让我们小组讨论时要小一点声音，一次一次的给我们说，可是我们都没有放在心上，还让您一次一次的给我们强调。给我们整理纪律，让我们保持安静，我想说：“老师您辛苦了！”
田老师您让我们的班风、纪律都有了大大的提高，田老师您辛苦了！
【给田老师的一封信】
作者：任冰奕
亲爱的田老师：
您好！
亲爱的田老师，我有一些话已经在心里憋了好久了，今天终于能说出来了。
在您没来接班时，我在耿老师和王老师的课上几乎就没有举过手，自然学习就上不去。但您来到我们班之后，上课时一直鼓励我们举手回答问题，刚开始学习节奏非常慢，在那之后慢慢提升我们的学习速度，感觉学习就嗖的一下过去了，但我的成绩还是不太好，但您一直鼓励我，也从不抱怨我们考得不好。
以前，我们版吃饭都非常慢，但在您那轻声细语中，慢慢的催促下，我们吃饭的速度比之前好多了。但还是有些同学很慢，但您依然不是很着急，而是给我们讲您以前那个班的好，这样我们班没有慢的人了。
田老师，您就像拯救我们班级的天使！
祝田老师身体健康！
您的学生任冰奕
2017年10月7日
【给田老师的一封信】
作者：思佳
敬爱的田老师：
您好！
我和您相处已经三个大周了，知道了您的性格，是一位认真、严谨的老师。
我认为您就像一位天气姐姐，有的时候，我们表现好，您就和风和日丽；有的时候，我们犯错了，您就会大发雷霆。不过，您在上课的时候，很严肃，很认真。可是到了下课，您就会很温和、幽默！
您的嗓子，被我们喊哑了。还记得您来的时候，声音是那么的甜美！那么的华润！说起话来，好听极了。我希望您可以多喝水，让您的嗓子快点儿好起来，还可以变得那么好听！
祝：您开开心心！
您的学生：张思佳
【篇五：煎熬】
今天中午，我们几个正在为“六一”汇演做着准备。一向“法不容情”的田老师见了，难得地说：“好了，先上去休息吧，中午要休息好，下午才有劲儿学习，快上楼吧！”我们自然听话，乖乖休息。
下午，田老师极为慷慨地说要给我们空出一节课排练。我心里既惊又喜，满怀期待盼着田老师的数学课。
“叮铃铃！”要上第一节数学课了。
我急忙取出书本，端正坐好，心中暗道：一节课！就坚持40分钟……田老师夹着一摞书，大步流星地走进了教室：“今天我们来讲评作业，小组长把本子给大家发一下……从曹云浩这儿开火车……”
时间开始一分一秒地流逝，每隔几分钟，我都会朝墙上的钟表瞟上几眼，可那两根针似乎故意和我作对似的，故意放慢了脚步。唉，我好想把它从墙上摘下来，使劲儿拨几下，若是情况允许，我早这么做了！
我就这样盯着它，就快了，只剩两分钟了……快了，一分钟了……“
叮铃铃！”下课铃响了！
——可是，我的心里却没有想象中的如愿以偿的欣喜，反而有点矛盾，既想把六一节目演得棒棒的，又有点小小的可惜，小考已经迫近了，抓紧时间复习才是理所当然的正道。
唉，这节数学课，可真让我操碎了心呐！
【篇六：开学典礼】
【记一次开学典礼】
作者：朱博洋
今天真开心啊，因为我们今天在操场上举行了开学典礼。
上午，我们全校师生搬着凳子坐在我们的新操场上，为刚到我们英华园的一年级小学生们举行开学典礼，新操场上早已摆上了智慧之门，人工草坪上放好了一面大大的鼓。
要我说，这次开学典礼最有趣的就是给一年级进行开笔礼仪式了。
开笔礼仪式先是给一年级的小弟弟们用朱砂在额头的正中央点上一个红点，这叫朱砂启智，然后让每班派出一个代表敲那面大鼓，并说下自己的理想，这叫击鼓明志。
我就最喜欢其中的击鼓明志，在一年级的小同学们说自己理想的时候，都是奶声奶气的，那稚嫩的声音常常引得我们哈哈大笑，其中有一位小弟弟，他不但奶声奶气地说话，而且还两个字两个字地连在一起读：“我的，理想，是，当，一名，战士，身穿，军装，手握，钢枪为，祖国，做出，贡献——”这让我们班全都笑得肚子痛了。
等到了仪式结束后，我在心里中心地祝福：“希望一年级的小同学们好好学习，天天向上。”
【开学典礼】
作者：赵泊昊
今天我们进行了一年只有一次的英华小学的开学典礼，也是一年级小朋友正式加入我们英华小学的一天。
你们是没见到，那场面呀，那是个隆重，全学校的同学都在操场集合，我们的心情都非常的激动，简直就想飞上天。
我最喜欢给一年级办的开笔礼仪式了，有朱砂启智和击鼓明志。
朱砂启智就是所有一年级老师给所有一年级的同学在额头上点朱砂，让同学们好好学习。
击鼓明志是每个班派出代表，说出自己的志向，然后再击鼓三声，谁敲鼓的声音越响，传得越远，就说明他的志向越远大。
就这样，激动人心的开学典礼就在我满怀着兴奋的心情里结束了。
【开学典礼】
作者：齐士轩
今天上午，我们学校举行了一学期一度的开学典礼，这次的开学典礼非常隆重，有很多项目，但都是一年级一到十三班的小朋友，比如：走智慧之门、朱砂启智、击鼓明智……。
朱砂启智是给它们额头上用朱砂点的小红点；击鼓明智是他们班的班长作为代表去说自己的梦想；唐校长致辞；我们班的田老师代表全校老师致辞；学生致辞等。其中，我最喜欢的一个项目就是智慧之门了。
一年级的小同学在走智慧之门的时候可不是普通的走，而是让六年级的大哥哥、大姐姐们领着他们走。他们穿过了智慧之门，还要用红红的红印泥摁在白纸上，这就是他们一年级小朋友的成长足迹。他们还要绕着操场内部走一圈，当走到我们班级的时候，我们就要向他们挥手。特别好玩。
这就是我们学校的开学典礼，非常隆重的开学典礼。
【开学典礼】
作者：贾钰龙
今天，我们举行了开学典礼，准确来说，是一年级的开学典礼，今天，真的是让我“难忘”的一天啊！
这个典礼中，让我最“难忘”的是一年级走智慧之门。
走智慧之门是第一项，也是最无聊的一项。一开始，来到这里我还挺兴奋的，后来，一年级的同学们开始走智慧之门。当支持人开始说一（1）班开始走的时候，我的眼睛凝固在那里，等待着小同学的出现，最后，走了一大会儿，我以为完了，可是，这才是走了一个班，当时，我就崩溃了，一个班走这么久，是三个班是什么样的情景，我连想都不敢想。最让人可气的是，为什么我们上一年级的时候就没有走智慧之门的这一项，还有那个按红印泥，我不抱怨出来就算好了，竟然还让我们挥手，我的心啊！
但是，我等了这么久总算没白等，我们班的班主任田老师在主席台上代表了全体老师演讲，忽然感觉我们班的气势上升了好多啊！
今天，我觉得，我以前觉得无聊的时候，一点儿也不无聊，今天看一年级走智慧之门才是最无聊的。
【开学典礼】
作者：吕子研
新的学期，新的开始，我们举行了2017年的开学典礼，迎接一年级新一代的弟弟妹妹们。
先是两位老师主持我们的开学典礼，一年级的弟弟妹妹们要过智慧之门了，我们同样也在心里祝愿他们好好学习。看，一年级的弟弟妹妹们在向我们打招呼呢！他们手上的红印泥，红得比太阳还要红。我们也要热情的向她们打招呼。
光打招呼就弄得我们胳膊酸，又有了两个主持人上台了，我们都以为是结束了，结果，没想到才刚刚开始呀！
我们的班主任田老师，是代表全校老师发表致辞的！我们可真幸运啊，有着这样一位非常优秀的老师。
后来，我们又举行了开笔礼仪式。一共有三项，首先是朱砂启智，看他们的额头上都点了一颗红红的痣。接着又是击鼓明志，看这些可爱的班级代表们，一个个说出自己的梦想，还要击鼓三下，表明自己的志向。
马上，我们也要带着小弟弟妹妹们，走向智慧之门了，这是多么美好的事情啊！
【开学典礼】
作者：张涵琪
今天是我们一年一度的开学典礼。我们要跟新生一年级一起度过开学典礼。
我们以此来到漂亮的操场，马上就要开笔礼了。开始了，一年级的小朋友们以此走过智慧之门，我心想：愿你们能在英华开心、健康、好好学习，。他们的小手印上红印泥然后一个一个的贴在纸上，同学们觉得这里很热，都叫了起来！
下一个环节就是让一年级的小朋友们的额头上点上红点这就小朱砂启智，他们这样的精神面貌非常好看。
我最喜欢的就是击鼓明志了，1（1）班到1（13）班个个都让每个班的代表来，他们的梦想有：警察、医生、演员、建筑师等，他们的词汇用的非常的好，我的手拍的都红了，他们打鼓的声音也非常的响亮。其实我也很羡慕一年级他们能敲鼓，我也想试试敲鼓的滋味啊！可惜我不是一年级的。
结束了一年级的活动了，就由唐校长来讲话，唐校长的声音甜美，非常利索。我们班的田老师还代表学校教师团队发言呢！我感觉田老师非常厉害，她读的利索、甜美、声音洪亮。
今天的开学典礼真的是太精彩了，这是我最难忘的。
【篇七：什么眼光？】
今天我早早地来到了学校，一来到教室就碰到田老师，心情就开始郁闷了。什么情况？唉，又叫我去背书了。
我只想说一句，我生下来就对语文不敏感，田老师你动不动就叫我背书，还让不让人活呀，我都快成“亚历山大大帝”了。
幸好我昨晚背了一阵，终于背了几首诗，于是我稍微有点底气来到了田老师的办公室。今天运气真好！我居然背诵过关了。
我是数学小组长，赶紧回到班上收数学作业，收齐后正准备交给数学科代表余珊，范晨突然一把抢走了数学作业。我说范晨你是不是想搞事情，连数学作业你都要抢，你是吃饱了撑着了吗？
我有点冒火地对范晨说：“快把数学作业还给我！”想想今天早上一来就被抓去背书，现在又遇上范晨捣乱，心情糟糕透了，我这暴脾气！
人常说，一日之计在于晨。我还是忍一忍吧，细声细语地对范晨说：“快把数学作业还给我，不要再玩了，一点都不好玩。”想不到范晨今天胆儿特肥，粗声粗气地说：“我凭什么还给你，你是谁啊？”呵呵，我是谁，你这不是明知故问？我是这组的数学组长，你说我是谁。
“哇哦数学组长好man哦！你猜猜我是谁？”“哦，你不就是那个范晨吗？幸会幸会。”然后我大笑一声，眼里有几分不屑。
范晨更来劲儿，“呵呵，如今的范晨可今非昔比哟，我是谭总（数学谭老师）新任命的堂堂数学副课代表。”我当然不信，“范晨你咋不上天，和太阳肩并肩，如果你都是数学科代表的话。”
范晨倒冷静了：“注意措辞，我不是数学科代表，我是数学副课代表。”
我还是不敢相信，范晨都能当数学副课代表，那我岂不是可以当数学老师了？范晨补一句“不信自己去问问谭总。”
我要好好想想：看来还是我看低范晨了，我是什么眼光？谭总是什么眼光？差别咋就那么大呢？
【篇八：诚信的见证作文】
【篇一：诚信的见证】
“今天是我们班第一次月考，你们争取考出一个好成绩。”我们的班主任田老师急匆匆地说道，而回答她的是一阵笔尖答题的“沙沙”声。刚说完，田老师便离开了教室。
原本安静得连一根针掉在地上都听得见的教室立即炸开了锅，一下子变得热闹起来。一瞬间，就发生了几次“纸条事件”。更是有人开始对起答案来。我们班的作弊大王——黄心肆无忌惮地对起答案，我的同桌田中豪则小心翼翼对她念出了几个数字，黄心听了连连点头，并用手指做出“V”的“狂样”……
见我稳坐钓鱼台，黄心忍不住扭过头来。可她运气太背了，我们听到了如同五雷轰顶的五个字：“黄心，扣20分！”原来是田老师回来了。我心想：黄心可糟了，但谁要她作弊的呢？果不其然，她还是受到了严厉的的惩罚。
那次考试，由于我的粗心大意只得了91分。发卷子的时候，有的人信心满满，有的人则灰心丧气。“易长谊，你真不应该，91分！”田老师气冲冲地瞪着我。我想：我是很不应该，可有些人比我更不应该！在坐的人，有几个的成绩是不添水分的，又有几个人敢说自己没有作弊？“今天有二十几个一百分的，你看看，你只得91分！”田老师难以置信地看着我。她不知道，在她离开的那几分钟，发生了的事！面对老师的不解，我选择了沉默。我虽然只得了91分，可我并不气馁，因为这91分是诚实的，而我在诚信的考试上则是满分。
诚信是什么？诚信是做人的最基本的准则，就是要求我们要诚实地对待每一件事。“有老师没老师要一个样！”，可面对那天的事情，我真为有些同学感到羞愧！
【篇二：诚信的见证】
诚实守信是我们作为一个小学生应具有的美德，我们每一个人都应该讲诚信。
记得那一次语文单元测试，天正下着蒙蒙细雨，教室里传来沙沙的写字声，同学们一个个都埋着头做题。考试的气氛格外紧张。我正拿着笔转来转去，今天我有点儿不在状态，我在思考一道题目，大脑的知识疯狂运转，却还是绞尽脑汁都没有想出来。突然我脑子里冒出一个邪恶的念头——看别人的。不行不行，我们要诚实，要拿到真实分数！但是，分数和表扬的诱惑终究战胜诚信的真实。我瞄了瞄旁边同学的，啊，是这样的呀！我赶紧写上了。考试完后，想起来这并不是我真实的分数，我把卷子认真地折起来，把它放进书包里，然后起身离开教室。我是知道，我不应该这样做！
考试是检验我们所学的知识掌握没有，作弊只是在表面欺骗了别人，但是内心的愧疚也还是骗不了自己。考试有真有假，真真假假也只能骗骗别人。但是当别人知道你的分数不真实时，你还能一直骗下去吗？别人又会怎么想你？
分数并不重要，关键是你的人品，是诚实守信，考好后得到了老师的表扬，你快乐的起来吗？总有一些人不择手段地作弊，就是为了向别人炫耀这“高分”，但丧失了做人的基本。讲诚信是最重要的，如果人与人之间互相欺骗，这个世界就会充满谎言，也失去了信任。
播下诚信的种子，取得真实的分数，总有一天，这颗种子会生根发芽，直到有一天，它会变成盛开的最美的花朵！让我们一起讲诚信，守诺言，只有诚实守信，我们才能活得最真实、最自在！让我们一起来见证考试的诚信，做人的诚信吧！
【篇三：诚信的见证作文】
诚信是什么？诚信就是诚实，守信用。对自己所做出的行为负责。
那是五年级的一次数学考试。胡老师听课去了，没有在教室里。走之前叮嘱我们，要求我们认真考试，不要大声喧哗。他说，卷子要独立完成，不能抄袭。这样才能显示出自己的真实水平。如果因抄袭而得来的高分，没人会瞧得起你，甚至会觉得你卑鄙，不相信你，不跟你做朋友，而且你自己的心里定会不好受。
听了胡老师的话，教室里鸦雀无声，只听得见同学们用笔写字的声音，每个人都在一丝不苟地做着试卷。中途，有几位老师曾在我们的教室里观看。同学们没有因为他们在教室里走动而好奇。仍然埋头思考问题，认真答卷。时间一分一秒地过去了，当下课铃响起时，每个组的数学组长把卷子收了起来，放到了胡老师办公室。
下午，卷子发了下来。胡老师说：“我听别班老师说，我们考试的时候纪律很好，他们都夸我们班的学生是他们学习的好榜样。”
这次考试，我们遵守了对老师的诺言，也考出了自己的真实水平，让老师感到自豪、高兴。通过这次考试，让我深刻体会到了诚信的含义。如果你失去诚信，别人就会鄙视你，对你不理不睬，你就会感到孤独，在社会上无法立足，只要你诚实守信，就会赢得别人对你的赞扬和尊重。
【篇四：诚信的见证】
马上就要期考了，数学公式我总是记不住，如果考不好回家又要受皮肉之苦，怎么办？“作弊”这个词从我脑边闪过。于是我拿出一张白纸迅速地将所有公式都抄了下来，以防万一，这时，我的心里像有一只乱动的小白兔似的咚咚直跳。
“叮铃铃！叮铃铃！”该考试了，我的心一下子提到了嗓子眼。监考老师慢慢吞吞地走进教室，将一张张洁白的卷子发给同学们，严肃地说道：“开始答题。”
刚开始，还一切顺利，认为得九十分是绰绰有余，小菜一碟。可是，到第三题时说明必须写公式。这像个拦路虎一般挡住了我的去路。我贼眉鼠眼地向四周观望了一番，直到没有人，我立马从桌子里拿出事先准备的答案，突然老师啪地一下站了起来，走到了我的身边，难道老师发现了吗？顿时我忐忑不安，心里多的是害怕，老师又转到别的地方去了，我长长地舒了口气，真是有惊无险，连忙把答案抄了上去。接着把其他的题目也写完了。
快到交卷的时候，我的脑袋里出现了两个小人。一个是“优秀的成绩”，另一个是“诚信”。“优秀的成绩”怪声怪气地说道：“你想不想要一个好成绩？如果想就别把刚才的公式擦了。”“诚信”在我的身边劝说道：“成绩必须要真实，如果不把公式给擦了，你得一百分也不光彩呀！”“你别听他的，考个好成绩多好啊，老师的表扬，同学的羡慕，父母的奖励……”“好了，你们别吵了，诚信才是最重要！在考试的最后时刻，我把抄的公式给擦了。
考试成绩发下来了，我只得85分，不过，我并不沮丧，心里却感到十分轻松。是啊！这才是我真实的成绩。
通过这次考试风波，我明白了：人必须要讲诚信，诚信是做人的资本，如果失去了诚信，生命将失去任何意义，我们必须要做到“一言既出，驷马难追。”常常失信的人是不会受到社会的尊重的。
【篇九：我的数学老师】
我的数学老师姓田，他有一个搞笑的微信名―“田鼠”，人如其名，他上的课幽默风趣，妙趣横生，让我们哈哈大笑可是家常便饭，下面，我就来介绍一件他的搞笑事件吧！
“叮铃铃！”上课了，田老师踏着铃声走进了教室，手上抱着厚厚一沓《数学课堂作业本》，刚走到讲台前，他把《数学课堂作业本》重重地砸在讲台上，一改往日温和的神情，厉声讲道：“应浩楠！出来！”他响亮的声音把我们吓了一大跳，我不禁纳闷了：“应浩楠犯了什么错呀？让田老师发这么大的火。”接着，田老师缓和了一下语气，继续讲道：“说说，你昨天《数学课堂作业本》怎么做得那么差？”应浩楠低着头，一言不发，“哦，我知道了，昨天你们做作业的时候有一个工人来修柜子，你是不是一直在偷偷看他 ，你是想拜他为师吗？可以呀，他现在就在六年级，我带你去找他吧？”。说完，就趁势假装拉着应浩楠往教室门口走去。我们见了，忍不住哄堂大笑起来。应浩楠见我们笑了，红着脸，低着头，手紧紧地握成一个拳头，田老师见状，又大声讲道：“你还想对我出拳头呀！想打架吗？你跆拳道就是黑带也打不过我的，我跟你说，我教毕业班这么久，都没人敢和我出拳头的，你可是第一个呀！你这么小，我一脚就可以把你踢出去，你信吗？”田老师话音刚落，大家又是一阵爆笑，我笑的更是快要喘不过气来了。田老师看全班实在是太吵闹了，这才先放了应浩楠一马，让他回到位置上，继续语重心长地给我们讲课：“同学们，我刚刚批评应浩楠同学的目的，就是想提醒大家，做作业要认真仔细，不能开小差，做就要做得更好。”同学们听完，个个都点头默许。
怎么样？我们的田老师是不是很搞笑，你喜欢他吗？
【篇十：粉笔作文借物喻人】
每天在学校里上课，老师都会拿起粉笔，在黑板上写字，一天要上好几节课，要用好长时间的粉笔，有特别多的班级都是这样。总是被拿起来然后用光，默默无闻，为了让我们学会知识，所以奉献了自己。
我们班田老师就是这样的人，每天都为了上课、批卷子、备课花了大量的时间，但还是细心的照顾我们，给我们上课，从不考虑自己，而且五年级上学期的时候刚教我们，那时候管理我们连嗓子都喊哑了。总是管着我们，老师每天都会批评我们班的同学，还有一些是因为一些小事。但是我们都知道这是为了我们好。
有一次，就是在五年级上学期第八大周的时候，那是流感传播非常的厉害的时候，我们班的好多同学都病的回家了。田老师为了照顾我们这些没有生病的同学，一直监督我们喝水，还给我们买了预防感冒的感冒药。有的同学没喝水，田老师就会说他，说他不喝水。每天都很忙，给我们忙着开窗户通风，教室里熬醋，我们都没有生病，有些人生病了，田老师就一直让那个人多喝水，这样病就会好。
我们的田老师就像是一个粉笔，一直照顾着我们。