【篇一：即将到来的见面】

“你知道吗？听说蒋译萱下周五回来喽！”“真的吗？”“难得啊，是不是得赶快布置一下！”

星期一，我刚踏进教室，这一阵阵欢呼声让原本疲惫的我一下子提起精神来。不会吧……欣喜与激动一下子包围了我。三年级时，她奔着自己的梦想去往了上海音乐学院，如今，她为了和即将毕业的我们见一面，又从上海回来了。那个离开了我们三年的蒋译萱，真的要回来了吗？

穆老师走进教室：“知道了吧，我们的蒋译萱要回来了！我们要不要给她制造个惊喜？”“好”像全班被打了一大盆的鸡血，全部欢腾起来。

我们将后面的黑板报清空，写满了我们对这场即将到来的见面会的真心祝福，还拿出封存在大柜子里好久的彩带和彩环，小心翼翼地挂在黑板报上。

做完了所有的准备工作，穆老师又对我们说：“我希望你们每人能给她一份你们亲手制作的礼物或贺卡，今天晚上准备好，明天记得带来哦！”

回到家，坐在桌前，突然记起在三年前，她曾经跟我说：“我最喜欢小熊维尼了……”那我就来做一个给她吧！说办就办，我从网上找来制作视频，一步一步的认真做起来。

第一节语文课，穆老师看着满桌的礼物——虽然都很简单，却包含着心意的礼物，不禁开心的笑了。

最近几天，每次来到班级，蒋译萱要回来了成为了我们必聊的话题。每个人都兴致勃勃地聊着，猜测着到时候她会有怎样的表现，我们都期待着……

我希望，这即将来到见面，会成为我们小学生活中最美好的记忆。

【篇二：致即将上初中的自己】

光阴似箭，日月如梭。很快我就要与小学时代挥手告别，迎来初中时代对于我有些需要改正的地方想对即将上初中的自己说：

1、因为玩游戏，我的成绩从九十五分的水平下降到八十五分，因此我要戒掉游戏。

2、在毕业考中，我发现我的古诗词积累真的是少之又少，上了初中后我要每天用三十分钟的时间来背诵古诗词。

3、我要多帮家里做家务，因为我发现我的生活能力非常的差。

4、我要每天抽三十分钟的时间来练字，因为我的小学语文老师说：你的语文其实是很好的，只是你的字迹潦草，又不工整这成为了我语文只能考八十到八十五的原因。所以我要把我的字练好。

5、我要把我以前读过的书拿出来再读一遍，因为我以前读书总是囫囵吞枣，没掌握到什么知识，所以我应该拿出来再读一遍。

6、读完一本书时我应该写读后感，如果写了读后感便于我知道自己究竟掌握到了什么。

这些问题上了初中以后我一定要改掉。我想对自己说：学习上遇到的困难就像是一堵墙，要么翻过去，要么把它推倒！

【篇三：即将高三的日子】

我该用怎样的言辞形容我现在的心境呢？我不知道，或者说，我根本知道该用什么语言把我现在的心境组织起来。就像是在灾难来临时，我在地动山摇，山河破碎中挣扎，企求寻找一个生命的出口。而就在此时，灾难停止，一切又恢复原样，唯独我看着自己憔悴的面庞、褴褛的衣衫和破碎不堪的躯体，一时茫然不知所措。我该用眼泪来洗刷脸上的尘渣和内心的冗杂吗？

现实讽刺的就像是扇你一巴掌然后又给你一颗糖。这都算是好的，令人担心的是你惹恼了它，它扇你一巴掌，再紧接着一脚把你踹开。好在现在它看在我是个孩子的份儿上还给我糖吃，可是时光易逝，我长大了呀，它也不哄着我了。我再不乖乖的，哪天它毫不留情的真把我一脚踹开，而且动作干脆利落，怎么办？后悔当初没有好好对它吗？

人总是要成长的，就像你阻挡不了的东去的水一样。我最近常常听到的一句话就是：不是孩子，该懂事了。是啊，该懂事了。该知道学习了，该面对不久的高三了。至少在我的人生中，高三是必须面对的。颓废若让你锈成了一块废铁，你还说是氧气太强大，那只能说明你没出息。

高一过来的浑浑噩噩，就像是恍惚中睡着，朦胧中醒来，甚至做梦梦了什么东西也不记得了。我记得当初还写过一些很华丽的文字，比如《生的姿态》。而如今觉得那些东西目前只适合上位者。我一个毫无成就的高中生，又有什么资格去咬文嚼字？再者，也没什么意义。都说高二是个分水岭，那我感觉这个分水岭过的还不错，虽然摔倒过。但至少我知道怎么再攀高峰了。成长是伴随清醒的，都这个时候了，所有的人都洗了把脸，蓄势待发。我也用凉水泼醒自己，强弓上弩。什么高考利弊，什么扭曲的社会意识形态，什么应试教育的功利化都去死吧。我现在把高考当作一场歌手大赛，唱着用心，听者才能入心啊。我想赢了这场比赛。

老师说学校不能没有高三，再有五十天左右就高考了，也就是说，再有五十多天，我们就高三了。高三这两个字似乎有让人人格分裂的魔力，它不是一个简单的名次，它俨然成了暗无天日的用汗水和泪水咬牙拼劲儿的代名词。无所谓者永远是无所谓的，他们的高三或许会像小学三年级那样轻松，而对于成绩特别优异的学生，他们也不用狠抓恶补。那么对于我，要想突破，亦或文艺得说成蜕变，高三都是同样的残忍。我不会寄予高三太多的幻想，它没有童话，没有神话，只有脚踏实地。

其实现在对高三是既期待又害怕的，因为它担负了太多，我只希望，我的高三是在理性中度过的。

我不会说：为了梦想，努力吧，奋斗吧，加油吧。因为这些似乎太空了。我只是想心静下来，不怀着骄傲或者嫉妒的心态争名夺利，不总是与人比较，因为弱者会让自己松懈，而强者会让自己纠结。我只是在一个美好的日子里给自己一个信仰，然后安静的完成它，哪怕最终没有结果，也可“尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣”在最黑暗的时候，寻找光明的方法，就是燃烧自己。

即将到来的高三的日子，或许也会给我生命中带来最难忘的记忆和最温暖的感动，我满怀期冀的，看见最具希望的曙光。

【篇四：即将到来的堂妹】

在叔叔与奶奶热火朝天的讨论温州哪所小学更好的时候，我才后知后觉的知道堂妹要来温州了。心情复杂的站了一会儿，脑中浮现许多往事。

其实我的堂妹艾米丽并不是第一次回温州了，但是之前的身份是“游客”，住段日子就随父母回了巴西，但这一次的常住却是史无前例的。

我有些日子没见到她了，对她的印象仍停留在尿湿我床与无数次循环同一部动画片，吵得我写不了作业上。其实一直停留在这样的印象上也挺好，因为我对她的到来，有着不知从何而来的不知所措。

艾米丽的父母并不准备回国，所以她要在奶奶家住上六年，甚至九年直到学完初中。谁来辅导她的功课？只有我的爸妈了。他们曾多次提起过要在外出散步时去奶奶家为艾米丽整顿好功课再回来，甚至还提出了万一要让艾米丽住我家时床的分配方案，我皱起眉头半天没有说话，好一会儿才蹦出几个字：“我睡沙发。”

说我冷漠也好说我不近人情也罢，可面对这个与我相差七岁的人儿，我的确是无法再亲近多少了，毕竟我的性格注定我了我对小孩子一点儿办法也没有，所以，不如敬而远之。

其实对于艾米丽的到来，全家人都很难办。奶奶的身体并不好，再加上毕竟年事已高不应多操心，所以在照顾上总会有心有余而力不足的地方。而妈妈呢？在养出我这么个不在乎穿衣打扮的女儿后，她对已然习惯被婶婶天天打扮的美美的艾米丽一度表示担忧，更何况我的长年短发也使得妈妈与奶奶对扎辫子这事已然生疏，这些都是麻烦。

或许只有一句既来之则安之能勉强安慰我的心，可毕竟世事难料，堂妹的到来，又会惊起多大的风浪？我无从得知。

【篇五：致我们即将毕业时】

时间如白驹过隙，马上就要毕业了，马上就要离开朝夕相处的同学和老师了，马上就要离开这个承载着我们快乐的学校了。心中，涌上一股满满的不舍。毕业，这个字眼对我们每个人来说。既意味着对中学的向往，又意味着对小学生活的不舍。

这几年来，我们在一起学习，在一起吃饭，在一起玩耍嬉戏。我们有为考的好成绩而抱在一起欢呼，有为闹了点别扭而闷闷不乐。回想起那时候我们的心情，自己不由得一笑。那时的我们，多天真。

可惜我们那时不知道去珍惜一点一滴，也不知道友情的珍贵，我和好朋友闹了许多别扭，一天下来，连看都不看对方一眼，更没有说过一句话，而闹别扭的起因，只不过是一点小到不能再小的事了。我当时有无数次怀疑，我交这个朋友，到底对还是不对？现在想起当时那个没有理由而萌发出来的想法时，不由得苦笑一声：自己怎么能这么想呢？朋友，是上天赐予我们的礼物。我们要去珍惜。不要等失去了，才想着拥有。我唯一值得庆幸的是，最后还是和好了。只可惜时间匆匆，六年的快乐岁月就这样溜走了。

人要向前看。这是人们常说的一句话。21天，这是我还能和同学，和老师，和学校在一起的仅有的一点时间了。自己不能再向以前那样无知了，不能再和自己最值得珍惜的朋友闹别扭，更不能为了一点小事就一整天谁也不理。让那无情的时光从我们的眼前溜走。

在这以后的日子里，我要多和老师和同学相处。让我在这小学生活的画板中添一笔最美的色彩。以前我总是心胸很狭窄，看见自己的好朋友在跟别人说话，就认为朋友不想认我当朋友了。以后我一定要宽阔一点。谁也不能说朋友跟别人说句话就是跟自己绝交了。在这21天中，我对自己暗暗下决心：一定不会跟同学闹别扭的。要快快乐乐高高兴兴的度过每一天，不能留下什么遗憾。

哎，自己不得不感叹：时间转瞬即逝。我也明白，我不能去刻意挽留时间，更不能是乞求时间停住那飞快的脚步。自己唯一能做的，就是在这即将毕业时，留下一个好的回忆和念想。让回忆和念想陪伴着自己，让自己在以后的道路中不孤独、寂寞。

【篇六：即将到来的严惩】

雨，悄悄地下着，慢慢地爬上我的裤脚，打湿我的书包，我却浑然不知地走着，走着，回到了家。

做完作业的我，躺在沙发上打着小说，忽然一阵“巨响”，我妈大叫道：“吴若彤！你不是在那14个人之内的吗？你怎么没做那个试卷就逃了啊？”“什么14个人啊？”我的脑子一时转不过来。“就是那个数学的14人互助团体呐。”“吴某人中午说找不到蓝老师，就没有拿过来给我们写，下午也没有说要留下来写完再走啊！”“怎么可能？你不要每一次做完错事就怪别人好不好啊？”“我是说了实话了，你爱信不信不信拉倒。”

唉——都怪吴，要不是他，我就不会犯这个错了，明天早上又要怀着颤抖的小心脏去迎接一大堆说教的话了。被说教了之后又要挨罚，然后写一堆的试卷，最后就是一整天的心情不好……

好害怕，好害怕，明天蓝老师会怎样罚我呢？会让我多写一点试卷？会怎样骂我？还是会把我的“罪行”报告到班级群里，然后让家长们“欣赏”？

我的失误不会写到毕业鉴定上面去吧，那我这一生不就完了吗？但是，蓝老师也不一定会这样做，因为我最近的表现也不算很差，应该不会对我太狠的。

明天，一个让我害怕的日子，我觉得，明天我是不会太好过的。

【篇七：写在即将毕业时】

“光阴似箭，日月如梭”在小学六年漫长的风风雨雨中，一转眼却要毕业了。我很快乐，因为升到初中后，又可以交到新的朋友。但是一想到毕业，我不禁又有点悲伤。

虽然我来到英华小学才两年，但是我已经感受到了家的温暖。哪怕是老师在课堂上的话语，同学们一句轻声的问候，都是非常难忘的。记得在刚入学的时候，我们还都是一群无知的小孩子，那时候我非常的羡慕高年级，但是一转眼，却不知不觉中到了六年级。

在前几天不就，在我床铺的一个电扇开关盒坏了，电线漏了出来，那一晚上，我被电线电了两下，疼的直想流泪。但就在这时，办主任冯老师知道了这件事后非常的担心，于是就马上向生活老师说。在那一晚上，我感受到了老师给我的温暖。

在以前，我和同学们一起玩耍，一起哭，一起笑。在这个童年里，我们过得都非常的开心，可是一转眼就到了毕业的时候了，还没有好好享受童年，就即将要失去了。想到这里，我不尽头涔涔而泪潸潸了。

别人都说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”但是我有时候总是以为时间很多，不必要这么的珍惜时间，于是有时候就会在学校里虚度光阴。但是，我自己却想错了，原来时间真的过得很快。

所以，在这不到二十多天的日子里，一定要好好珍惜和同学相处的时间，好好珍惜身边的每一刻。童年是难忘的，因为在童年我们挥洒过汗水，欢乐的笑容以及可贵的童真。

【篇八：写在即将毕业时】

六年的光阴匆匆而过，六年的欢声笑语匆匆离去，这是写在我即将离开母校，即将离开我的朋友、我的老师，分别时候的。

我们在一起走过了六个春夏秋冬，一起走过了六个岁月。以前我还觉得离毕业还很遥远，甚至以前就不知道毕业是什么意思，可是现在要分别了，我有了深深地体会，永远不会忘记，永远不会。

我人生中有两个遗憾，第一个就是我的爷爷去世的时候，我现在已经13岁了，可是我就见过爷爷一面，那也是最后一面，更不想看不到我的数学老师王老师的第二面，王老师，接我们六年级的数学老师，因为患有阑尾炎在医院住院，已经好几周了，我从来没有听见过王老师的任何消息，就在那天听语文老师说，王老师刚做完手术，现在刚刚只能走步，王老师还让语文老师转告我们，说：“你们即将毕业，学习一定会很紧张，好好学习，不要去看我，一定不要耽误了学习。”

王老师在的时候，我的数学成绩还不错，但是忽高忽低，非常的粗心，现在，我经过了1个多月的学习，终于把我的毛病改掉了，我希望让老师看见我的成绩，不想让老师心里留着担心。几天过去了，学校要拍毕业照，大家都举头丧气的，个个都说：“我们最大的遗憾就是王老师没有在，没有和我们一起拍毕业照。这个接我们数学的这个杨老师，不是不好，是因为王老师毕竟教了我们好几个月，也有了感情，我们很难过。”在我们即将分别的时候，我有些话对我的老师说。

“王老师，虽然我们有可能再也不能相见，但是我也要祈祷，希望还能见面。王老师，我知道你一定还为我们担心，现在不要在担心了，你为了帮助我们改掉缺点，为我们提高成绩，忙碌了几百个日日夜夜，现在，我们改掉了缺点，不再像以前那样鲁莽，我们已经吸取了教训，已经变成了一个好孩子，不会像以前那样了。王老师，我代表六七班的所有同学，用最真诚的祝福祝愿你：开开心心、早日康复！”

【篇九：即将毕业作文】

微微清风掠过，带来阵阵菊花香，你的眼神掠过一丝忧伤。两两相望。泪一滴一滴画出优美的弧线，金黄的树叶厚厚一叠，带着我们的友谊。枯黄，心里有中说不出的滋味。友谊被时间一点点的吞噬，好像水一样流走。这就是离别的时候。

我知道世界上没有不散的筵席，可你的离开确实让我无法接受。还记得离别的前一个晚上。你我做在草坪上，无聊的数着天上的星星。你告诉我，叫我不要伤心，你说你会在远方做一只风筝，上面会承载着你对我的思念，风筝飞多高，就代表你对我的思念有多深。我笑了，我对你说，我会成为天上一颗最不起眼的星星，在无数颗星星中，我要你寻找到我，要你读懂我对你想念。就在那一个晚上你我泪眼别离。离别的时候脸上都带着笑容，因为我们不想说出你一句句肉麻的祝福。但心里却在偷偷流泪。

你我曾经许下誓言，要永远在一起，但是最终他没有实现。从那次离别后你就成为了永远的回忆。的确，世界上有太多的深情厚意，太多的海誓山盟，但面对离别却那么的不堪一击。

离别他是残忍的，没有人敢面对他，却又不得不面对他。他好像一把刀，把你我的友谊切断，但你我会永远心连心。离别在他的字典里没有情这个字，他从来不会心软，只知道完成他的任务。

黄昏下有一个无奈的身影，她在等待什么。那是谁？那就是我，朋友你还会回来吗？

繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在闪烁。闪烁，我把我的祝福让他寄托，孤寂的夜晚，让他给你送去祝福。生活让我们避免不了悲欢离合，你的抉择让你我在次错过。离别，让我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友谊的证据。思念，留下一段长长的哀叹，但愿思念如空中色彩，永远灿烂……

【篇十：即将毕业，步入青春的我们】

再过一年，我便要离开这个我生活了六年的母校。

以前，我总希望自己快点离开这个我厌烦的学校，因为，我讨厌这里，讨厌这里的一切、这里的所有人和事物。而现在不知怎么的我喜欢上了这里，我开始留恋它了，但是为什么，我又要走了呢？我相比从前，成熟了许多，长大了，我想我应该是我们班最成熟的人吧！兴许我现在说这个词有点早。

这个校园有我童年的梦想，我把我最为宝贵的童年给了它，里面有我的欢声笑语、有我的汗水、有我奔跑的足迹……

沿着我小时的脚印重走一遍，再也找不到那时的快乐，再也找不回当时的伙伴，再也找不回当时的天真与可爱，初入校园的我们爱钻牛角尖，记得那时……

那时，我和同学们都挺小的，总会因为一两件非常小的事而争吵起来，时而吵得不可开交。那时吵完过后便会几天不跟对方玩耍，不过以后还是会跟对方玩的。现在的我们比以前更大度了，不会因为一两件小事而争吵起来；不过相比之下我更喜欢从前的我们，从前的我们是那样的单纯、纯真、天真、幼稚，而现在的我们除了勾心斗角还有什么呢？随着时间的流逝当年的我们也随着时间的冲淡不见了消失了，难道是因为这世界的现实与残酷吗？

从前，我们走过的地方留下了太多太多、一批又一批的脚印，使我找不到我们当时的脚印而迷茫与难过，看到在操场玩耍的初入学习生涯的小学生不禁勾起了我的记忆，让我难以忘怀，记忆犹新。

“叮铃铃、叮铃铃”放学铃响了起来，不知怎得走在校门口的时候，我的脚步不自觉的停了，以前的我在上课时盼星星盼月亮盼放学，现在放学了我却不想走了，我是多么的后悔，多么的希望时光能倒流在我初入校园时的那一刻，但是我最后还是被拉回了现实，我知道这是不可能的事。

小学生涯是一个多么美好的字眼，这个字眼令人回味，令人难忘，当然同时也令人厌烦、讨厌，兴许他们希望自己快快长大，成为国家的栋梁之才，为国家出一份微不足道的绵薄之力，其实我也是这样希望的。

我将会在有限的小学时光里好好珍惜这来之不易的友谊，同时也会在短暂的小学时间为将来打下良好的基础。

为什么会有怀念？为什么会有留恋？我怀念的是什么，留念的又是什么。哦！我想起来了我留恋的是老师是同学是伙伴；怀念的是逝去的童年，是再也找不到的脚印！

写到这里时，我的眼睫毛再也没能沉住思绪万千的泪水，眼泪像断了线的珠子一般倾泻下来。

虽然童年一去不返，但是学习仍在继续，我期待着明天的到来……

明天，你好！