参观野生动物园作文600字05-23

今天，我们又去了野生动物园，来看看动物们都是怎样生活的。首先，我们看到的是一种非常像人的灵长类动物——黑猩猩。哇，真不愧是人类的近亲，它们和人一样，充满了智慧。只见两只黑猩猩都躲在阴凉处，避开了炎热的太阳。其中个头大的那只正惬意地躺在草地上，拿着一个空空的饮料瓶，瓶口对着嘴巴，正在努力地喝水。可惜，饮料瓶里的水却少得可怜，最快的流速只能达到几秒半滴。可它还是不舍得把瓶子丢掉，依然在瓶口上舔来舔去，...

小蜗牛的大坚持作文650字05-22

那只蜗牛，背着毫不起眼的壳，一点一点地、坚定不移地挪动着，艰难的动作中带着倔强的坚持。——题记雨后，空气中有湿润的泥土的气息。这个时候地面上，花丛中会有很多的蜗牛，自然成为孩子们的玩具。我把一只蜗牛带回家，放在玻璃瓶里。一开始，它缩在壳里不敢出来。好一会儿之后，它才慢慢地伸出触角，慢慢地，慢慢地，一旦碰壁，它就立刻缩回去，如此重复。我忽然觉得可笑。笑它胆子小，它的懦弱。笑着笑着，我想到了自己，我不...

观察蚯蚓作文700字05-21

“哗，哗，哗……”一场大雨过后，我和妈妈走在水泥路上，我正漫不经心地走着走着，忽然第六感觉脚下似乎踩到了一个什么东西，我猛然低头一看，吓得我一声尖叫：“妈呀！”这声尖叫似乎能够划破天边的一道阴云。“噢”是条大蚯蚓呀！差一点把我的小命吓飞了。这条蚯蚓看起来那么恶心，像条小蛇，身上一环一环的，“蛄臃”着身体旁若无人地向前爬行，我和妈妈继续向前走，接二连三又发现了几条蚯蚓，我疑惑不解地想着：晴天时怎么没...

会“变小”的鸡蛋作文550字05-18

要不是我亲眼所见，我肯定不会相信鸡蛋会变小。有一天，我在电视上的一档节目中看到鸡蛋竟会变小钻入比它小的瓶口中。这让我十分好奇。于是我就去问爸爸，爸爸说：“你自己做一下实验好了！实验结果会告诉你为什么的。”说做就做，于是我拿出一个大口啤酒瓶，把它放在一个大塑料盆里，还烧了点开水。我先把山鸡鸡蛋从冰箱里拿了出来放在瓶口上，鸡蛋刚好不会掉进去。然后拿起开水就一个劲儿地浇下去，呀！鸡蛋居然有点下去了。接着...

做手工作文500字05-15

今天，我来到了作文班，我很欣喜，因为我们今天是手工课，可以做弹力球！我昨天想了一个晚上，想这个弹力球怎么做？怎样做好看？但我并不知道是怎样的手工材料。而今天，我就要大开眼界了。哦！原来是这样：准备工具是一个盒子里，里面有两个模具，圆球体，和两个六边形，还有彩色荧光沙与白色夜光沙，荧光沙就是颜色鲜艳，比较醒目；夜光沙是在黑暗的地方发着亮光。我们刚开始先拿一个模具，我首先拿的是六边体，我有点紧张，我害...

一次有趣的科学实验作文600字05-11

今天中午我们学校的小记者要在文源楼四楼开会，我早早赶到文源楼，结果情报有误，今天是要给我们上课，而且上的是我最喜欢的科学实验。“欧耶，太棒啦”！我心中乐开了花。开始上课了，老师介绍说我们要上一堂干冰的实验，只见老师把一些干冰倒入一个杯子里，说要给它洗个澡。干冰进入水里后，的水中开始冒泡泡，泡泡上升到水面会形成雾气，老师放进很多块干冰后就变成了浓雾，宛如电视里的仙境，而老师就像那神仙。神仙老师叫几位...

抓蚂蚱作文600字05-06

星期天，我来到草坪前玩，草坪绿油油的，里面有蚂蚱、蟋蟀等小昆虫，它们在这片绿色的天地里快乐地玩耍，不知道将要发生什么事。但我知道，我准备捉两只蚂蚱玩一玩。我先用手在草丛扫了一下，一个东西跳了出来，我连忙追过去，是一只小蚂蚱，小家伙东躲西藏，我费尽力气才把它抓住。随后，我又发现一只大的，大蚂蚱不好藏身，我没费功夫就把它捉到了。我把它们带回家，放在一个瓶子里。小蚂蚱一下子跳到瓶口，倒吸在瓶盖上。我拼命...

新乌鸦喝水作文550字05-05

“爸爸，我好渴啊！我们快点儿找水喝吧！”小乌鸦边飞边对爸爸说。“好，我也有点儿渴了。”乌鸦爸爸赞同道，“瞧！这下面好像就有一瓶水，去看看吧！”于是，它们一起飞下去。仔细一看，嗬，是一个瓶口很小、瓶身很大的瓶子，里面有一些水。可瓶口太小，它们不可能把大大的嘴伸进去，而且瓶身很大，它们不可能搬起来倒入嘴中，怎么办呢？小乌鸦瞄了一下四周，惊喜地发现不远处有一堆石子和一根麦秆，或许能帮助乌鸦父子喝水。乌鸦...

瓶子吞鸡蛋作文300字作文2000字04-18

篇一：瓶子吞鸡蛋李奕毅瓶子会吞鸡蛋？这瓶子有魔法吗？其实是个实验。老师准备了一个胖乎乎的鸡蛋，一个光滑明亮的锥形瓶，可怕的打火机，还有一张普通的纸。老师首先把胖乎乎的鸡蛋剥了壳，剥了壳的鸡蛋香喷喷的，光滑极了，像一个白白胖胖的小宝宝。然后老师左手拿纸，右手拿打火机，只听“咔嚓”一声，打火机上出现了火苗，火苗在纸上一直向上窜，像一个调皮的小男孩。老师一下把纸丢进瓶子，又把鸡蛋放在瓶口，只听“呲”的一...

有趣的实验作文700字04-17

“叮铃铃”上课铃打响了，同学们个个有说有笑，慢慢走进了教室。过了一会儿，陈老师也走进了教室，她拿出一支绿色的粉笔，在黑板上写下了“吹气球”三个大字。气球？气球有什么好吹的？吹气球干什么？同学们小脑袋里的小问号又开始跳舞了。可陈老师始终没有吭声，只见她拿出一个袋子，把袋子里的两个气球和两只水瓶拿了出来，其中一只水瓶里还装有透明的液体。这是什么？是白开水？是硫酸？是饮料？同学们又开始了自己“无止境”的...