笔头相关作文

【篇一:新型笔】

“5*6?”、“30!”“7*9?”、“63!”为什么属小时答得快,而且很对呢?这你就不知道了吧,小明用的是新型笔的其中一支,叫“计算机圆珠笔”。这是一款有“盖儿”的笔,只要打开隐藏在笔各个地方的“盖儿”就可以计算了。不过考试不可以带哦!

“砰,砰”!谁在跺脚?哦,是小刚,不过也难怪,楼道里照明灯光的声控不灵敏,都要跺好几下脚或大喊一声。不过,只要用我们第二款新型笔就不用愁。推一下笔尾的开关,就会散发出强烈的光,还能调节亮度。妈妈再不用担心我怕黑啦!SOeasy!

“呜呜……”妈妈又偷看我日记了!看来我不得不使出必杀技了。那就是——隐形笔。虽然写了没什么效果。但用笔头的特殊光一照字:显原形了。

“同桌,借我下荧光笔。”我同桌把脸凑过来,把一支类似荧光笔的东东拿走了。哎,我还没来的及阻止,他的书就破了。好吧,不得不说,这是我们第四款新型笔——剪刀笔,不占地方,好用实惠。

新型笔为我们生活增添了许多乐趣。

【篇二:一节语文课】

什么?你们班有人会吞铁?!不是的,这要从一个下午说起。

今天下午是作文课,老王正"鬼哭狼嚎"地讲着他写的范文,还加上了充满灵异元素的背景音乐,真是让人听得毛骨悚然!这时我看到一旁的胡君在做呕吐状,难道她被老王的表演弄得吐了?这时老王停下了他的“惊心动魄”之音,胡君也举起手说:“老师,我把笔头吞到肚子里了。”什么?!笔头也能吞进去,你在骗人吧,胡君。可看胡君的样子,也不像是有诈,我心中浮现出笔头在她身体里游走的样子,搞的我都要吐了……

正当我胡思乱想之际,老王有力的声音打断了我,“胡君你去外面打电话给你妈妈,然后进来继续上课。"啊?胡君把笔头都吞了,这么严重的事,还要上课?至少也该去校医检查检查吧,老王真是太冷血无情了。我忐忑不安地听着老王讲着知识点,课都上完了,我还在担心胡君。临下课时老王淡定的说:“铁是不能消化的,会自己排出身体。”哎呀!原来是这样,我还以为要做手术呢,悬着的心终于可以放下了。

唉!真是上语文课也是有风险的呀。

【篇三:想念那个疯丫头】

在我的脑海深处,有一个大大咧咧的疯丫头。她最喜欢玩,表面上看起来还算文静,但她疯起来准会把你给吓一跳。

疯丫头性子直来直去,她不喜欢每天都勾心斗角的,更讨厌那些表面上笑眯眯、背地里却给你一刀的人。跟她在一起,就要习惯她那直来直去的性子,否则,就会被她随时都有可能丢出来的“炸弹”给吓到。

疯丫头每天都疯疯癫癫的,每天都只顾着玩。等到了即将开学的时候,她就会每天都“足不出户”,或许你会奇怪:她怎么变乖了?其实是她正叼着笔头与作业大战呢!等消灭了作业后,她便会更加专注的玩,对学习的事情不予理睬。她的爸爸说她是“三分钟热度",她听后嘿嘿地笑着“我是两分钟热度。”爸爸瞪了她一眼,她也不害怕,只是捂着嘴偷笑。

疯丫头安慰人的方法有很多。如果你在很伤心时碰到了她,她便会不计一切方法来逗你开心,只有看到你脸上挂着开心的笑容,她才会放心的离开。

疯丫头很健忘。毫不夸张地说:你刚递给她一支笔,她一眨眼就可以给你弄丢。如果有一天她迟到了,那么极有可能就是她的健忘惹的祸。因此,她决定痛改前非,争取不要再因为健忘而惹祸。可是,无论她怎么努力,都改不掉她马马虎虎的毛病。

如今,那个疯丫头再也不疯了,取而代之的是一个每天在作业堆里奋斗的初中生。当初的疯丫头去哪了呢?

抬起头,轻轻的嗅了嗅,空气中透着一丝丝熟悉的气味,睁开眼,仿佛看到了长大的疯丫头正咧着嘴,冲我挥手……

【篇四:我的心爱之物】

在我过十岁生日的那天,爸爸送给我了一只钢笔,它蓝黑相间,握在手中小巧细腻,身穿黑色T恤,头戴蓝色头盔,这就是小黑。

拧开笔盒,就能看见那亮锃的笔头,它小小的、尖尖的,中间有一道细缝,可别小看这条缝,正是通过它,墨水才源原不断的输送到笔头,让钢笔写出的线条粗细均匀,也让我的作业得到了许多优星。

旋开笔身,钢笔的“胃”就露出来了。它最爱喝墨水了,有时候“营养不足”钢笔就向我提议:小主人,我饿了,快给我吃饭呀!于是我便拿来它的“粮罐”,不一会儿又可以给我“效劳”啦!

有一次,我忘带了笔袋,老师要求我们誊写作文,可同学借我的笔也没墨了,我心急如焚,束手无策。就在我要绝望的那一刻,我拿起书包,在里面翻江捣海,想着找出一支钢笔来。突然我想起了什么,对!就是小黑,我打工书包的单间,果然,它就在那里,没有辜负我的希望救我一命 。拿出它开始写作文,从此它就成了我的心爱之物。

这就是我的心爱之物,因为经包含着爸爸的爱与期望。

【篇五:一次讲座】

“太好了!太好了!”一进校门,便听见有人高声大叫,公布栏前还挤了一群人。我飞快地跑过去凑凑热闹,看见了公布栏上写着:今天下午不上学,全体师生到二中听著名儿童文学作家汤素兰阿姨的讲座。要求:1、要戴好红领巾、穿好校服……一看完,我立刻跑进教室,告诉同学这个好消息。刘一鸣一来,我便冲上去传消息。

下午,我们在东方红学校集合。我排好队,阳光虽然无情地照在我的身上,不停地流着豆大的汗珠,但我的心中却觉得很兴奋,完全感觉不到热。好不容易等到了要出发的时候,但清点了人数之后,才发现少了几个同学。再等了十几分钟后,肖老师不赖烦地说:“算了,不等了!”走了一段路,我们立刻到了二中的大礼堂。

坐好后,汤素兰阿姨开始讲话了。先开始,汤素兰阿姨向我们问好,礼堂里立刻掌声一片。然后,阿姨向我们介绍了她有几十部作品等。接着,阿姨给我们讲了一个小故事的节选,内容很搞笑,故事完后,阿姨就请了几个人说感受。有人说:“这位小女巫很讨厌,只在乎自己的感受,而没有在意别人的感受。”然后,阿姨提了一个问题:“你们想象一下,癞蛤蟆最想要什么?”礼堂里立刻举起了几十双小手。有一个姐姐说:“癞蛤蟆最想要一个漂亮的青蛙公主,因为他想要有个伴。”阿姨觉得她说得还不是那么具有想象力,但阿姨为了鼓励她,也奖了一本阿姨写的童话小说,让我羡慕不已,决定要举手。阿姨又出了一个问题:“小鸟与雄鹰比赛,小鸟赢了。你们猜,小鸟为什么赢了?”我一想到,就举起了手,但还有点犹豫不决。可阿姨没有点到坐在后面的人。那时,我心里又感叹:唉!真倒霉啊!后来,阿姨又和大家说:“你们要经常猜谜语,写想象作文,要做笔记,好记心不如烂笔头!”又过了一会儿,讲座结束了,大家就回家了。

汤素兰阿姨说得对,好记心不如烂笔头!我们也要经常写作文。还有,每一个小学生在小学期间一定要读200到300本书,增长自身的知识!

【篇六:我和钢笔的故事】

“我来,我来!”动物王国传来一阵声音,呵!真热闹啊!那么究竟是什么事,让大家争先恐后的呢?原来啊,小动物们举行了一次演讲比赛,题目就是《我和——的故事》。结果,告示一贴出,小动物们十分好奇,争先恐后地要参加。这时,国王的使者狗先生说:“参赛选手先回去构思内容,写成一片演讲稿,背熟,到12月10再来比赛!”

这会儿,大家可忙坏了,啥事也不做了。背诵的背诵,思考的思考,可正是因为这样,使地里的庄稼都枯死了。国王可急坏了,再这样下去,动物王国不就一团乱了吗?这时,国王的的军师狐狸先生想了一个妙点子:给大家发几颗种子,让大家在培育植物中放松一下。

经过几天时间的培育,使者狗先生来到镇里视察,发现大家不仅植物培育得良好,朗诵的也差不多了,狗先生与国王都欣慰的笑了。看到动物百姓们都恢复原样了,作为读者的你也应该感到高兴吧?

哇,经过十几天的准备,演讲比赛终于开始啰!仗势十分大,红地毯上坐着国王,台下是评委,后面是一排排整齐的士兵,仪仗队也整装待发。参赛选手有:孔雀小姐、猫咪女士、百灵鸟姑娘、熊猫女孩、长颈鹿先生、兔子少爷、绵羊小伙子、藏羚羊男孩等小动物,其中最努力的是百灵鸟姑娘。

看!不知不觉中,已经轮到百灵鸟姑娘了!紧接着,一段简短有力的开场白压倒了一嘈杂声:“大家好,我是百灵鸟,今天我带来的是《我和钢笔的故事》!”台下的观众被这有力的一段话吓了一跳,场上鸦雀无声,其中有几位观众还没缓过神来,不过大部分观众已经掌声震天。

开始演讲了,百灵鸟有感情地讲着:“我有一只笔,一只我永远也离不开的笔,也是一只不平常的笔。这只笔是别人送给我的,但我却很爱惜它,它陪我度过了多少个日日夜夜呀!记得有一次,我第一次学写钢笔字时,总写的不好看,渐渐的,我快要气馁时,这只钢笔仿佛在鼓励我:“百灵鸟,别气馁,也别害怕,大胆一点,你一定可以的!”当我听到这样的话时,我对自己说:“对!我一定可以的,我是最棒的!”也正是因为这,我的钢笔字连连被同学们夸奖,可这都是钢笔的功劳啊!就是因为这件小事,我与钢笔产生了浓厚的感情。可是,我的钢笔被人“欺负”了!”说到这时,百灵鸟眼中更多的是不舍和愤怒。当百灵鸟再次说起来时,眼中更多的是愤怒:“现在,那只钢笔还躺在我的文具盒里,只不过,钢笔的笔头歪了,颜色也变得斑斑驳驳,中间被狠狠的撇段了,我只好用一层又一层的胶布粘了个严严实实。有一次,我正在写字,全班最凶狠的动物一把抢过我的钢笔,一不小心,笔“呯”一声摔在了地上,墨,溅的到处都是,那个动物捡起笔,奸笑到:“切!这个笔这么不经摔啊?”我叫到:“你还给我,又不是你的,你不用就还给我,我还要用呢!”那个动物坐着鬼脸说:“怎么样?我就不给你,你能怎么着?”等他玩好了,随便一扔,笔头弯了,我十分愤怒,难道笔就是玩具吗?想玩的时候玩,不想玩的时候就可以随便乱扔吗?笔也是有生命的呀!”当百灵鸟说到这时,大家都泪水婆娑,也十分痛恨那个扔笔的人,百灵鸟继续有板有眼的说:“虽然坏了,可这只钢笔还是没向命运低头,笔头弯了,修正勉强用,笔盖裂了,用胶布贴好继续用。每当我提起这只钢笔时,我都会想起我用它创造了多少个满分,我用它,得到了多少人的好评,每当别人的笔出问题时,它依然书写流畅。可直到有一次,一位力大无穷的动物无事端地把我的钢笔折断了,我伤心,我愤怒,我想过找那个动物理论,可这又有什么用呢?我用胶布再一次裹住了它,毕竟它也老了,不可能不再出事故。虽然那只钢笔失去了它的身体,但它的这种顽强的生命力永远留在我的心里,在我心中,它永远是不可替代的……谢谢大家,我的演讲结束了。”顿时,掌声雷动,评委深情地说:“百灵鸟,谢谢你,带给大家这么动人的故事……”百灵鸟说:“其实没什么好说的,只是请你们记住,任何东西都会有生命!

就这样,《我和钢笔的故事》流传在了动物王国中……

【篇七:全神贯注】

星期天,江圣希和我去浙江图书馆听一场关于太空,以及“火星和美国宇航局的发现”主题讲座。

老师话音一起,全场便安静下来,江圣希一手紧紧握着一本笔记本,一手拿着一支笔,盯着大屏幕,耳朵犹如雷达般地寻找讲座老师话中对我们有用的数据、事件和设想。

他一会儿愁眉苦脸,仿佛遇到了什么问题或无法攻克的难关;一会儿笑颜逐开,应该是找到了什么有用的东西和解决办法。笔头犹如雷达的荧光屏,像舞者一般在纸上跃动,一页,两页……不一会儿,密密麻麻的细细小小的字写满了五页纸,如此多的发现让他高兴得“手舞足蹈”,小声哼着小曲——他完全忘记了现实世界,沉浸在了自己的世界里。

直到讲座结束,我才忍不住推了推旁边这位快要“发疯”的人,他才瞬间从自己的世界走了出来。他莫名其妙,犹如刚刚做了一场梦一般,问:“老毕,这是哪呀?我为什么在这里呀?”

“哼!”我忍不住扑哧一笑,真是“庄蝶之梦,起而问之。”

【篇八:写童谣,真难】

说到难,难的事情有很多。写作文难,学习难,练琴难,生活中的很多事情都很难,可是在我心目中,真正难的还是写童谣。

又到周末了。平常,周末都是一篇周记就可以了。但是,这个周末,老师居然给我们布置了两篇童谣,听到童谣这两个字,我瞬间一脸蒙逼。

哎,这童谣要怎么写呀?回到家里,我又看着老师发的童谣征稿发呆,咬笔头了。苦苦思考了半天,无从下手,无奈之下我跑去请教,在我学习上,算是个万能应用的妈妈,可是妈妈居然也搞不定这么一小篇童谣。

我只得绞尽脑汁的继续思考,有谁写过类似于这样的童谣?突然,我脑子里灵光一现,想起悦悦写过一篇类似于这样的童谣。我激动地打开电脑,去悦悦的新浪博客,拜读悦悦的那篇童谣。我反反复复把悦悦写的童谣看了一遍又一遍,可仍然想不出自己的童谣应该如何下笔。

情急之下,我动用了终极武器──万能的度娘。谁料,因为我自己肚里实在没有墨水,万能的度娘也没了办法。哎,书到用时方恨少啊!我长叹了一口气,只好凭自己的能力,继续冥思苦想了。

就这样,磨磨唧唧的耗掉了一个小时,我的童谣仍然只写了一个题目──宣城,新风貌。最后,我又半访半抄的写下了一句话,走在祖国一片和谐的土地上,心中响起了战争的号角……

不行不行,这两句话也对韵不起来,我还得继续动脑筋,啃笔头,细思考。一个下午很快就过去了,我的脑子都快爆炸了,我笔下的童谣却仍然只有那两句不着边际的话。

唉~写童谣真难啊!还是以后多看些有营养的书籍,让写童谣变的简单些吧!

【篇九:攻克难题】

对最近的我来说,最大的困扰就是数学试卷上那一道道令人百思不得其解的难题了。它们犹如一座座高耸的大山,需要我花费不少时间与精力艰难翻越,而且偶尔我一不小心,还会掉进一个个深坑中。望着自己与最高分相差八九分的试卷,我默叹:为什么我总是会在攀爬山的过程中失手掉下来呢?

今天的晚课,姜老师抱着一大叠试卷进到班级中。这不正常。我的心中突然警铃大作,隐隐有了一种不好的预感。果然,姜老师宣布道:“这节课我们考半张试卷,明天还有一张。”这半张试卷是后半张,这些题目都是考试中的最后几题,通常都会有些难度,尤其是压轴题,这使我感到焦虑。

试卷发了下来,我大致看了一遍,心中有些了然,这些题型都比较常做,有几题虽然我还不够熟练,但应该还是可以解决。迅速解答完前几题后,我望向了最后一道压轴题,有些慌乱无主。之前几张试卷的压轴题我都错得一塌糊涂,这道看起来很难。我思索着,一会儿咬着笔头,一会儿撑着脑袋,寻找着这道题的规律所在。正当我百思不得其解时,我猛然想起老师教过的知识:如果这个分式全部都是分母两个数相减答案相同的数,那么这道分式就可以简便运算。我不禁喜形于色,埋头苦写起来。先提出一个1/2,再把它们的分子改成2,则它们相乘等于原来的数,接着把括号里的数相加相减,互相抵消……终于,功夫不负苦心人,答案终于出来了。

交卷后,我去问老师我的答案是否正确,老师点点头,我顿时心里美滋滋的,因为,我终于攻克了一道难题!

【篇十:闭上眼睛】

一天,我闭上眼睛写作文,想试试盲人是怎么写字的。

我先拿起笔,写了几个字,写得真费劲儿啊!我睁开眼睛,“咦?怎么连个痕迹都没有?”我奇怪地想,突然,我发现我闭眼拿笔的时候拿反了!笔头朝上,笔尾朝下,真难啊!

接下来,我给自己降低了难度,先拿好笔,再闭眼写,虽然写的时候舒服了一点,可最后字像小山丘一样连绵起伏,东扭西歪十分难看,让人看得十分别扭。闭眼写字真奇葩。

最后,我只让自己写“一、二、三、四”之类简单的字,写的时候觉得简单,写起来也有点丑。真是难写啊!

盲人写字真难,我终于明白当一个四肢健全的正常人是多么幸福啊!

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