【篇一：难忘的拓展训练】

今天，秋高气爽，清风习习，我们五（6）班全体学生在老师的带领和家长的陪伴下来到白桑乡凤栖拓展训练基地进行活动。

换上神气的迷彩服，我们开始了一天的训练。首先，我们班分成两个队，一个是战狼队，一个是雄鹰队。光听这队名，就够有气势吧？第一个项目是亲子游戏“老虎、猎人、枪”，主要是训练我们的团队意识，全队必须整齐划一，如果一个人犯错，本队就输了。接着，我们进行了“狭路相逢”、“携手并进”、“高空闯关”、“攀岩”等训练。在进行“高空闯关”时，我朝下一看，妈呀，这么高，就开始紧张起来，双腿直发抖，便想退缩。这时，教官鼓励我说：“别怕，你不是胆小鬼，相信自己，你一定会成功的。”听了教官的话，我咬咬牙，鼓足勇气，小心翼翼地迈出了第一步。在跨过去的那一瞬间，我心里升起一种无法言喻的自豪感。耶，我终于战胜了自我。

午休后，我们进行了真人CS作战训练。我拿着一把冲锋枪，躲在树丛中，发现了“敌人”就瞄准射击。当我射中“敌人”后，心里好激动、好兴奋。在我们的齐心协力下，我们队在遭遇战赢得了胜利。不过遗憾的是我最后也不幸“阵亡”了。

最后，我们进行了一项分组比赛。规则是：后边一个人提着前边一个人的脚，左手搭在前边人的肩膀上，一排人一起跳过终点线。这也是今天最让我难忘的一项活动。比赛开始后，两队第一组的同学们虽然几次都中途失败了，但他们没有放弃，跌倒了爬起来再走，在第三次终于成功了。轮到我们组时，我们吸取了前面小组失败的教训，战术得当，口号齐整，步调一致，顺利地跳过了终点线。就这样，我们组连赢三局，大家都开心得蹦起来。但是在第四局我们队失败了。按照规则，我们的队长李叔叔虽然没有参加比赛，但是却要承担这次失败的后果——做80个俯卧撑。当看到他为了我们队累得爬在地下起不来身时，同学们都流下了流泪。这项活动让我懂得了团队、责任、奉献和牺牲。

这次活动结束了，我恋恋不舍地望着拓展训练基地，这里留下了我的汗水与笑声，提高了我的自信，磨炼了我坚韧不拔的意志，让我懂得了团结的力量。我期待着下次还能参加这样的活动。

【篇二：难忘的一节课】

在一个风和日丽的下午，我们亲切的老师给我们上了一节成语猜谜课。刚上课，老师就说：“这节课我们进行成语猜谜游戏。”我们都很好奇，这到底是一个怎样的游戏？

接着老师将我们分成两个组进行比赛，并讲明了游戏规则。

等这一切结束后，我们像进了战场，开始摩拳擦掌，先从队里选出一个人和对方的人石头剪刀布。谁赢了，谁先说成语。

游戏开始了，大家都很兴奋，都希望那个人能获胜，给队里加分。如果对方说出了一个对的成语，我们心里就很着急，争先恐后的举手。每当我们说出成语，老师总用疑惑的表情连续问三遍：“真的吗？”“确定吗？”这是老师给我们施加压力呢，让我们怀疑自己说的是否正确，但最后说回答真确的时候，我们紧张的心情终于放松了。

游戏在紧张的进行着，不过中间总有可笑的错误，比如有一个成语叫“两面三刀”，可有人会猜成“面面相觑”。有一个成语叫“四大皆空”，有人就猜成了“四大天王”。也有人绞尽脑汁的想，可就是猜不出来，只好无奈的弃权。从开始到结束只要答错的，弃权的心里都很低落，有时很着急，但还是想不出来。直到已经猜出了二十多个成语的时候，游戏似乎卡住了，剩下的十多个成语像一个个敌兵，围住了我们，这时候我们谁都不希望那个石头剪刀布的人赢。直到下课的时候老师公布了答案，有人懊悔不已，有人瞠目结舌。

虽然这只是一节课，但这节课会让我难忘，也让我增长知识。

【篇三：运动进行时】

前苏联作家高尔基曾说过，生命在于运动。是的，体育，生命的动力，健康乐观的秘籍。

“噔噔噔、噔噔噔……”随着广播里《运动进行曲》的响起，校运会在一年的离别后又重新回归了。在这三天里，学校的操场又将是一片的勃勃生机。

赛项表上，有我报名的一项比赛——800米长跑，被占据了最后的“宝座”，心里不禁粘粘自喜，我居然成为了最后的“压轴神器”。

眼见一个又一个的比赛项目的结束，离我比赛项目的时间也越来越近，心中也紧张忐忑不安起来，回想起了和队员们一起训练的那份艰辛，从每天放学后我们都要绕着操场先跑上十圈，而后还要练习阶梯跳，俯合撑，每次训练完后感觉身体都处于一种崩溃的边缘地带，衣服已经被汗水浸透，浑身无力，连迈腿的力气都没有，回到家连饭都顾不上吃，倒在床上就睡着，到后期训练越来越轻松，每次训练完后身体感到无比的轻松，就连妈妈也说，最近身体练的越来越棒了。

广播里终于传来了召唤的声音：“请参加800米长跑的运动员到操场的小舞台前集合，比赛马上就要开始了。”我有点激动又有些紧张，耳边也传来了老师平时一直念念叨叨的一些注意事项，不停的深呼吸，调整好自己的呼吸，告诉自己，加油，一定要为班级争光。

在“砰”的一声枪响声后，跑道上的运动健儿们就如离弦的箭一般冲出去，我也卯足劲死死盯着跑道，拼命向前冲。耳边响起了我们班同学的呼喊声：“洪笛笙，加油！洪笛笙，加油！”“一定要加油，第一属于你！”

就在冲刺最后一圈的时候，我的体力明显不支，喘气的声音连我自己都觉得有些震耳欲聋，步伐越来越重，我的速度渐渐慢了下来。我闭起双眼，想起这些天的努力和辛苦。对，不能让那些努力付之东流，也想起了临比赛前班主任的那一双期待的双眼，对，也不能让老师失望，要为班级争光。眉心一锁，牙关一咬，豁出去了，冲，最后一圈，坚持，坚持就是胜利。我不知道自己是怎么到达终点的，只知道冲出红线的那一刹那，头嗡嗡的响，连抬眼皮的力气都没有了，就摊在了地上，耳边却响起了一阵阵的欢呼声。事后我才知道，我打破了学校的800米长跑记录，而且超越第二名一圈多。

在不经意间，我们都爱上了体育，无论贫穷富贵，都可以享受它带来的强身健体的益处，体育，人类的最大营养品，全世界的身心食粮。

运动，永远都在进行时。

【篇四：青春进行时】

“相信你的努力，突破它了，对吗？”在青春这条道路上，会有很多坎坎坷坷，但面对这些坎坷，十四岁的你又是如何面对的呢？

“你凭什么不让我玩手机？我平时学习没有时间看一下手机，就不能让我放松一下吗？”我在客厅里吼道。

“你好意思！自己不努力争取机会，说了的，只要达到目标就给你手机！”妈妈生气地回答道。

我哭兮兮地跑回房间里，心里想着：别的同学都可以玩手机，为什么就我不行？我又不是玩游戏。平时学习压力已经够大了，只是想一周玩一个小时，哪怕半个小时也行啊，这是我现在找到的唯一释放压力的办法了。我好不容易有自己的兴趣爱好，也全部给我停了，难道把这些爱好停止了，成绩就会上去了吗？

这就是青春的烦恼，但我又如何去解决的呢？办法总比困难多。我们应该在爸爸妈妈心情好的时候，开一个家庭会议来商量商量这些事情。也许他们会不理解，但我们总要试试。定一个可行的计划，认真执行，只要按规定完成所有任务，那么就可以以奖励的机制来让我们的效率更高，效果更好！

现在的我正属于青春期。许多时候，因为爸妈的不理解与年龄的代沟会发生一些不可避免的争执。面对委屈与困难，我愿意与班主任交谈，因为班主任既可以站在学生的角度，也可以站在家长的角度去思考，指出家长和孩子的不足之处，并提出一些有效的解决措施。

同时，青春也是在为成年做准备。我们应该珍惜这段时期，因为这段时期在人生中很重要。你会认识许多要好的朋友，善解人意的老师们和能够帮助我成长的人。如果在这期间，你怀揣着梦想，抱着认真，勤奋，踏实的态度，你的青春一定会很精彩。相信在你的努力下，你会不断进步，让你的整个青春阶段充满活力。即将步入成年的你应该一样努力，这样的人生才是充满意义的。

“面朝悲伤不绝望，面朝命运不投降”，正值青春的你，准备好了吗？

【篇五：将跳跳糖进行到底】

没有糖的童年是不完美的，你一定吃过许多样式不一样的糖吧！香气四溢的牛奶糖，人见人爱的棒棒糖，浓郁甜腻的巧克力……但你见过劲爆的跳跳糖吗？

跳跳糖的外表比较奇葩，有一个爆炸头，一双不对称的大眼睛，好像在暗示着我们：“我可是危险分子，你敢靠近，我就‘呼’地爆炸。”我小心翼翼地捧着跳跳糖包装里的又一层包装。我将它放在我的耳边，慢慢地上下摇摆，包装里的跳跳糖在“沙沙”地唱歌。我又撕开包装，将香橙味的跳跳糖一点点地倒在掌心里，好像它就是无价珍宝。香橙味的跳跳糖是金黄色的，还带着一些白色颗粒状的类似白砂糖的东西。虽然这跳跳糖是有两种不同的颜色，但是看上去却格外和谐。我用食指蘸了一点，塞进嘴巴里。在那一刹那，糖在嘴巴里尽情欢腾、跳跃，把我的舌头当成了蹦蹦床，展示自己那绝无仅有的“跳跳功”。它越跳越欢，好像在说：“哈哈，当初我被大魔王封印了那么久，如今终于自由了。让我尽情地舞动起来吧！”我又吃了一点，嘴里又酸又甜，味蕾在酸甜中绽放起来。

可是，跳跳糖为什么一开始不会跳，而到了我们嘴巴里却又会跳了呢？原来，生产商在生产时加入了二氧化碳，而二氧化碳遇水产生了化学反应，就会跳。因此，得名——跳跳糖。

跳跳糖虽然看上去与一般的糖别无一二，但却能有如此厉害的能力。其实不仅是糖，人也是一样，就应该“不鸣则已，一鸣惊人”。

【篇六：自信的人最美丽】

人生的路上，有太多的风景值得我们去欣赏，也有很多的困难，需要我们去面对。每当遇到困难，请对自己说“我能行”，让自信鼓起你勇气的帆，让美丽伴随你一生。

没有人一生下来就会走路的，在无数次的摔倒中，他们终于能站稳、能走、能跑。生活的历程也就像走路一样，只有在不断摔倒中爬起来，才能尽早学会走路，享受更加美丽的人生。世界上没有天生的伟人，他们的成功，离不开他们的辛勤和汗水，更重要的是离不开他们的自信。著名的诺贝尔奖的创始人诺贝尔先生，为了完成自己的发明，被炸药炸得体无完肤，亲朋好友也相继和他保持距离。面对生活的困难，他没有放弃，一次次自信满满地进行着实验。终于，他成功了，带着荣誉和他人的尊敬，他那残缺的背影更是那样的美丽。还有那位自小被人视作傻子和弱智的爱因斯坦，面对世人的嘲笑和现实的不公，他没有失去做人的尊严，总是自信地进行着在别人看来是愚蠢的各种实验。正是他的这种执著和自信，整个未来的世界因为他的发明而改变着。

说到这里，我想起了刚上初一的那些事情。刚进初中，面对全新的教学方式和不同的语言教学，内心的波动是那样大，有时甚至会产生放弃的念头。学习方式不能尽快地融入，学习中遇到的困难如一座座大山。但每当我看到老师那期望的眼神和听到他们激励的话语时，心中那股莫名的伤感就会一扫而空，我会告诉自己一定要坚强，相信自己，一切都会好起来的。于是我更加用心去学习，虽然困难依旧，但渐渐地，我可以和老师进行一些比较简单的互动了，可以真正融入到新的学习环境中去了。这是自信带给我的最好礼物，也是我生活中的宝贵财产。

美丽的青春对人短暂的人生来讲，是那样的珍贵和美好。尽管会遇到许许多多的困难和挫折，但只要你常常对自己说“我能行”。你会变成世界上最具魅力的人，因为自信的人最美丽。

【篇七：社会实践总结】

最近，我去了新华书店进行社会实践。

我去的时候还很早，工作人员给了我图书管理证后带我到了二楼低幼读物处进行社会实践。新华书店的工作人员告诉我了应该要做的工作和工作中需要的技术，例如：如何辨别编码的位置等。

我的第一个工作是到绘本区去把各种图书归类放回原来的位置，在做这个工作的时候我遇到了几个困难。那里的书又多又杂很难找到它原来的位置，我花了很长时间才略微熟悉了那里的书籍。还有一个困难就是那里小孩子很多，我刚放好，小朋友又弄乱，我于是继续去整理。等我回来的时候又看到一片狼藉，我又只好一本一本地再一次放好，再加上我对图书的不熟悉，这简直是对我的工作的巨大挑战。后来工作人员体谅我的辛苦，于是给我换了一个任务。

我于是去一个很大的书柜整理漫画书，看着这一个杂乱无章的书柜，我有些焦灼了，于是我加快了手速。这样的工作在我手中一直循环，渐渐我的手也累了，但我还是在坚持。终于这个伟大的工程结束了。接下来我的工作就轻松多了，只是跑跑腿，看到书乱了整一整，把书上架等轻松活。而他们还在继续工作，他们推着一个沉重的大推车不断地进行着扫码摆放等无聊的工作，还不断的阻止追逐奔跑的小孩。

在这次社会实践中我发现了图书管理员的辛苦，他们既需要整理书籍，还要合理的对书籍进行摆放，有时候还要对书籍进行造型，而且还需要根据图书的销售量来进货，这些工作是多么辛苦，他们有时候连吃饭都不能正常时间吃，但他们还是辛勤地工作。

【篇八：我的春天进行着】

初春的气息去了，仲春的气氛却愈演愈烈。窗外细而密的雨丝，纷纷扬扬的洒着。校内的桃花已从含苞到了盛开，又有许多的花瓣如蝴蝶般飞落着。

有人说，生命如四季。春夏秋冬，都那么分明。少年，便是春，无论看哪儿，都是新的，都是鲜活的；青年便是夏如同燃烧着的火炬有着无限的热情与活力；中年，便是秋，为之前的播种收获成功的果实；老年，便是冬，前面的忙碌都被放下了，只留下安逸，静静地度过晚年。

我的春天，正进行着，如一棵小树，抽出芽儿，开出花儿，现在的生命，如花一样美丽，绽放着。

以知识为主干，以经验为枝桠，以磨砺为绿叶，以成功为花朵……生根、发芽、开花……再以努力，为花朵增添一份更美的色彩。

在学习生涯中，我已不再是什么都不懂的顽童，以浅浅的学识、经验，以及小小的成绩，结出了生命之花的花蕾，相信在以后的进步中，我能绽放出最美的花朵！

每一个同学，都正当年少之时，都于人生的春季，要抓紧时间，为未来的成功打下良好的基础，才能成为在祖国未来最为坚实的一根栋梁！

窗外的天晴了，桃花花瓣上还留着几滴小小的未滑落的雨水，显得格外的可爱，旁边的桂树与柚子树的叶儿更绿了，绿得泛着光儿。这一抹绿色是校园的春天，而我们就是祖国的春天！

【篇九：有偿教育之我见】

之前浙江省曾经立法允许在职教师进行有偿家教，在社会上引起了轩然大波之后教育部也明确发表声明坚决不允许在职教师进行有偿家教获利。

社会上立刻引起了一番讨论，很多人认为，有偿家教一旦大行其道，轻则影响老师对本职工作的责任心，重则可能会使老师在利益的驱使下，损害孩子接受义务教育的平等权利。有偿家教违背了爱岗敬业，献身教育这一基本师德的要求。

家长们的这些担心并不是全没道理，这种“有偿家教”的做法虽然不合理，但是解决的办法宜疏不宜堵，的确有不少学生有课余补习的需要，对有偿家教不能一堵了之。我们完全可以借鉴国外的经验，引导社会办学，满足人们对课外补习的需求。公立学校授课、私立学校补习相结合，公立和私立的教师可以流动，但严禁公立学校的老师进行有偿家教。

我想通过这种方式，可能就能很好的解决“有偿家教”的问题，如果总是严禁，未免有些老师依旧会进行有偿家教，公私结合就能最大限度的避免发生。毕竟是教育，我们的目的就是为了能够让孩子接收到最好的教育。

【篇十：遇上碎片化的生活】

随着移动互联网的发展，我们的生活逐渐变得碎片化——时间，阅读，购物，社交……碎片化的生活影响了我们的心态与认知。

我们不能一味碎片化，应该适当碎片化。

碎片化正在充斥着我们的生活，它简单便捷，可以随时随地进行。让人们用短时间了解更多信息。就好比如微博，QQ，微信，在坐车、吃饭、午休时都可以上，不用花费太多时间与精力就能了解世界上正在发生的事以及一些热门的话题，随时随地关注各种时事政，信息。达到不出门了解全世界的能力。这正能体现了我们现代社会的生活节奏，快速，让人能够更好地适应现代社会。

不过难道碎片化的生活就一定好吗？就依阅读为例，碎片化阅读导致逻辑思维能力衰退，在阅读一些文章是习惯性的会想要读简介概述，然而虽然这可以加快你了解这篇文章但也因此丧失了思考判断的能力永远活在碎片化的文学中。长久以后对于文章的阅读能力会下降，阅读理解能力越来越低，文学素质也会相应变低。碎片化生活还会导致一个问题，那就是对于时间的掌控会逐渐丧失。想信有不少人都有这样的经历；当我们正在对一篇文章或话题进行深思熟虑的时候，手机在一旁发出了声音，拿起手机发现是一条无关紧要的信息，但却就这么玩了几十分钟的手机回头一看早已不知是何时了。就这么白白浪费了几十分钟干了一些无意义的事，虽然说时间就像海绵里的水挤挤还是能出来的，但难道你辛辛苦苦挤出来的水就是花在刷刷朋友圈聊些无意义的话题那还不如不挤呢。因此碎片化的生活可能会造就社会整体文化程度的降低，会蒙蔽了大家对于真正文化的理解，然后会陷入一种恶性循环社会会越来越低端，相信这不是我们愿意看到的。

因此碎片化的生活有利有弊，它可以帮助我们最快速了解当今社会时尚但我们却不能以此为主，但却不能以此为主。碎片化的生活我们可以利用在短暂的闲暇时间，利用碎片化的优势，我们可以充分地利用好每一分钟。让我们有更多的时间和精力去做本该做的事。然而在一些正事上我们就不能再进行碎片化了，要认真的进行，保持大脑的思考要有自己的主观意识，思想。在一些阅读以及需要努力的事上我们应该进行整体化，不能做事做到一半就去聊QQ刷微博，否则容易半途而废或者耽搁了时间达不到预计的效果，甚至可能事半功倍的不利境界。

碎片化的生活如果应用不好就可能会逐步毁灭你的生活。以前人们生活稳定做事很少被打搅，然而现在我们却被各种各样的信息充斥了我们的生活，一天的时间我们可能会经历各种事件，有开心的，伤心的，郁闷的等等情感。会导致我们长期处于压抑分裂状态造成生活的混乱与矛盾。

所以在我看来在生活中我们应当合理碎片化用来挤时间，以供后续学习的必要。但我们也应该知道何时整体化，在适当的时间做适当的事不要三心二意，坚守本心抵御碎片化的诱惑。这样才能在现代快节奏的社会下不迷失自我。