路的变化作文650字03-02

每次当我走在我家门前那条用水泥铺成路上，我都会想起那一段令人难忘的“历史”。以前常听爷爷提起这条路，他说以前这里本没有路，自从我们搬进这里后，这里便形成了一条很窄的路，只能单行通过，最后爷爷和其它几位邻居把它修了一下，但仍然很窄，有时候两个人相遇而且还挑着东西的话，可能要“倒车。”天晴还好。可是直到一下雨那可就糟了。出门时鞋子干干净净的，走过这段路之后，就会“面目全非”。这样的生活整整持续了两年时...

星星之火，可以燎原作文600字02-28

晚上，我看了电视节目《一堂好课》，理解了毛主席所说的：“星星之火，可以燎原”这句话，也更加热爱我们的祖国母亲。本期《一堂好课》的关键词是“爱国”，分为两个课时。第一课时是讲新中国成立之前的历史，第二课时则是讲新中国成立之后中国的飞速发展。看第一课时是我咬牙切齿，攥紧拳头，恨不得把侵略者全部捏碎。但当我看到第二课时时，我眉头舒展，手舞足蹈，眉飞色舞，为越来越强大的祖国而感到自豪。世界上最重要的力量是...

我的未来不是梦作文600字02-27

梦想似石，擦出星星之火；梦想似火，点燃心中明灯；梦想似灯，照亮前进的路；梦想似路，引你走向成功。少年智，则国智；少年强，则国强；少年应有梦，是为祖国母亲而做的梦——伟大的中国梦！近代的中国，饱受蹂躏，任何一个中国人，都永远不能忘记曾经那段屈辱的梦魇：1937年12月13日，侵华日军进入的我国南京城，进行了一场惨绝人寰的大屠杀。残暴的日军手起刀落，几乎每一秒钟，都有一个中国人惨死。这令人悲愤的场面，...

文明驻我心作文600字02-24

一份文明好像一滴水，许多文明汇成一片海；一份文明好像一盏灯，许多文明照亮一个世界；一份文明好像星星之火，许多文明可成燎原之势。作为一名初中生，要切实“日常行为规范”，而这种“规范”的养成，就要从身边做起。拿离我们最近的来说，骂人已经成了现在中学生的口头禅，似乎是理所当然，没有一点的违和感。“文明用语”这个常识快成了社会上人们的愿望。“谢谢”“对不起”之类的话语在中学生嘴里是一语难求。离开校园，在社...

永远别害怕新的挑战作文650字02-16

小时候，总喜欢看太阳，无惧它的光芒有多么刺眼，只是想对它的威严发出挑战。它是一个实实在在的帝王，它高高在上，它的威严不容凡人仰望。但年少的我仍然向它发起了挑战，然后它便给予了我惩罚——或许是我电视电脑接触过多的惩罚，我早早地戴上了一副眼镜。现在的我早已没了年少时的那股不断挑战的热情，即使现在的我依然年少。我不再渴望做到最好，不再渴望“第一”，不再渴望解出一道难题……以这样的心态，一切都变得乏味了，...

生命的意义作文550字02-14

也许，天长地久，大海会干涸，绿地会荒芜，天空会消失，而人类，也可能……所以，在看似漫长却短暂的岁月中，所有生物都在去做一些使自己快乐的事：下棋、看书、发明、创作。当然，也会吃、喝、玩、乐。在时光消逝中，有人会离死神越来越近。面对不可逃避的死亡，人们会恐惧。一部分人会继续娱乐，一部分人会努力工作，为世界作出贡献。同样的人，同样的工作，同样的能力，而不同的心态决定了他们不同的命运。就像隋炀帝杨广和唐太...

明天因刻苦而美丽作文550字02-11

“为中华之崛起而读书！”伟大的周恩来总理为了我们中华民族的美好明天，而树立自己坚定不移的信念，刻苦学习，努力奋斗，最后让中国走上了复兴之路。“少壮不努力，老大徒伤悲。”诗人流沙河说过：“理想是石，敲出星星之火……！”我们都拥有自己的理想，都向往着美好的明天，那么我们为了自己的美好明天该怎么做呢？“好好学习，天天向上，努力学习才能让我们出人头地，才能拥有美好的明天。要想学习好，就得多动脑。在学习的道...

播种希望的种子作文700字02-05

希望，是在绝境中的星星之火，让我们走出困境；希望，是一盏明灯，为我们指引方向，让我们走向光明大道，播种希望的种子，让我们的生活多姿多彩，充满阳光。张海迪，一个身患残疾的人，5岁那年因为高烧，胸部以下全都失去知觉，可是她没有放弃，没有自暴，凭着自己对学习的渴望，对生活的希望，毅然坚持了下去。她觉得虽然自己的身体残疾了，但是她的精神没有残疾，她也可以像正常人一样学习，她要考上大学，不辜负父母对他的期望...

星星之火，可以燎原作文550字02-02

梦想，是黑暗中那一盏照亮前路的灯；是茫茫大海中那推动希望的帆；是翱翔蓝天的雄鹰那一对有力的翅膀；是成长过程中，那个始终不离不弃的闺中密友。我曾经做过一个美梦，那是一个崭新的世界：宽阔的高速公路四通八达，条条大道通罗马；城市、农村的建筑群如雨后春笋般拔地而起，满目皆是高楼大厦；工厂里的叔叔和阿姨们，用机器人代替了笨重的手工劳动，效率和质量大大提高；连农民伯伯种庄稼，也纯电脑操作……啊，明天，多么美好...

耕勤好追梦作文600字02-01

“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”——题记在舞台上，有一群翩翩起舞的孩子，其中有一个孩子，心怀着她的“舞蹈梦”，尽情舒展着她的舞姿……这个孩子就是我。那天的舞蹈课上，老师宣布了一件事情：下个月，我们有一次舞蹈比赛。比赛的舞蹈中有许多技巧动作，后抢脸就是其中之一。当我被选中做这个动作时，心里一震，因为这是我最不拿手的技巧动作呀！回到家，为了不给伙伴们丢脸，不拉后腿，我决定努力练习。我一遍又一遍地...