的作文作文450字01-14

在生活中，常常有许多问题需要科学技术来解决。我希望未来的房子能让人们感受到科学技术的神奇。这种房子会随着季节的变化而发生变化。春季，房子四周的墙是绿色的，上面画着许多嫩绿的`小草和发发了芽的柳树，使房子充满了春天的气息;夏季，它就变成有太阳光照射的茂密的树林，使房子充满了浓浓的夏意;秋天，它就变成丰收的田野，到处是一片黄澄澄的稻子，果树上挂满了成熟的果子，使房子充满了丰收的喜悦;冬季，它就变成雪的...

手动风扇作文300字01-11

周六，我和爸爸去学围棋，准备用积分换礼物。我一眼就看到了那个手动风扇，因为我们家只早就需要一个手动风扇了，所以毫不犹豫地换下了它。这个手动风扇是红色的，形状圆圆的，像一个红红的太阳。最引人注目的是里面的三角形支架，连接着三个小风扇，再加上橙色的开关，像个小风筝。只要轻轻转动风扇另一侧的手柄，小风扇就呼呼地转动起来，吹出凉爽的风。下面手柄上的绿色小开关还有一个特殊的作用，可以打开风扇的灯。风扇的作用...

我学会了煮饭作文500字01-10

一开始，我并不会煮饭，直到四年级的时候我才学会。那年夏天，我去爸爸妈妈那里过暑假。有天，爸爸妈妈在忙着工作。于是，妈妈叫我去煮饭。我哪里煮得来饭，就跟妈妈说：“妈妈，我煮不来。”“我可以教你呀！”“好吧！”我就和妈妈进了厨房。“首先，要拿米的份量，这里有个量米的杯子。我们这有三个人，吃稀饭就舀一杯米，吃干饭就舀三杯米。接着是把米倒进锅里，加水把米淘干净了，注意不要把米倒出来了。然后在锅中加合适的水...

我的“电脑豪宅”作文400字01-04

今天我特别开心，您猜为什么？哈哈！我就知道您猜不出来吧！那我就告诉您吧：我有了自己的电脑豪宅！住宅的大门上安装了小型摄像头，可以把人的面貌、身份、职业、特征输入电脑。摄像头能识别客人、小偷、主人，摄像头像狗一样忠诚，它只听主人的安排。进入住宅，首先映入眼帘的是一个花边形喷泉，只要有人进入住宅，喷泉就会放一些悦耳的音乐。沿着喷泉往里走，就到了客厅。如果您有些疲倦，就可以坐上沙发，沙发会放一些欢快的曲...

小闹钟作文500字12-15

我家有个小闹钟，大约有一个手掌那么大，是爸爸送给我的生日礼物。它的样子很漂亮，透明的玻璃罩，鲜绿的外壳，非常光滑。头上有两个半圆形耳朵，耳朵上有一个银色的提手，两条小腿托着圆圆的身躯。小闹钟的背面是全黑的，有突起的4个按钮。第一个是用来调时间的，第二个是用来定时的，第三个是控制灯光的，一按下去，小闹钟在夜晚就会发出很亮的光。第四个是开关的按钮，你调好时间后，只要拨到“开”的位置，到时间铃声就会响个...

我的春节收获多作文350字12-12

寒假里，我最大的收获就是学会了煎“鸡蛋”。我把鸡蛋打在碗里，用筷子搅拌均匀，再放入一点盐。又把油放入锅里，然后把锅放到液化气灶上，打开电子开关，顿时鸡蛋上起了一个个小泡，我炒了一会儿，哎呀，不好了，有鸡蛋溅油了。情急之中，我想起了妈妈每次煎鸡蛋时，都点小火，我怎么点这么大的火呀！我马上把火调小了。我又炒了几下，我尝了鸡蛋，感觉还不行。过了一会儿，我又尝了一个，又觉得还不到时候。就这样，我一边炒，一...

我家的电饼铛作文450字12-03

我家有一台电饼铛，许多美食都从它的“手中”产生。这不，香喷喷的披萨即将诞生！它有一身红红的衣裳，上面还有它制造美食的“印迹”呢，可真会炫耀。对了，它那张嘴可大了，好像要把所有的东西都吞了。它的“腋下”有两个开关，是控制它“嘴”的热度的，一旦按下其中一个开关，它“肚子”上的“加热指示”就亮起来。它的“尾巴”就是它“体能”的接点，如果断开，那么它就会失去“体能”慢慢变冷。还有，锅盖就是一个胶布，把热量...

我最喜欢的玩具作文450字11-27

我有很多玩具，装满了楼上的一个储物柜，但唯独我最喜欢的——是海宝。它是2010年爸爸参加上海世博会保电任务给我买的礼物，这从中包含爸爸对我的爱。海宝是一个洋绒玩具，全身上下都是蓝色的，左手插着腰，右手竖着大拇指，表示对全世界朋友的赞许和欢迎，两条腿叉开，表示中国有能力、有决心办好世博会。它的头发是卷起来的，好像海里翻滚的波浪，它的眼眶是白色的，眼珠是蓝色的，肚子圆圆的，里面装着一个音乐播放器，一按...

第一次动手作文350字11-22

我记得是上个学期，我爸爸不知道从哪儿弄来了两个小灯泡。因为，我对有一些小东西特别喜欢，所以我就去向我爸爸去要，可他却说：“如果你可以让这两个小灯泡亮起来我就送给你。”于是我愉快的答应了。我答应之后我才发现，诶，我好像不会做这个，完了小灯泡不是我的了。我想了很久还是没有想出来，就感觉很无聊，于是我就看了会书，这一看不要紧，我居然看到了“大秘密”！从这本《创作与动手》这本书中，我看到了一个小实验，叫作...

有趣的一次实验作文400字11-20

“科学实验乐悠悠，今天做个小实验……“我唱着自己编的歌，兴高彩烈地走在路上，今天，科学徐老师要带领大家做一个小实验，材料有：电池，连接线，开关和小灯泡。一进科学教室，徐老师就说：”谁能把我手中的小灯泡点亮？“我迅速举起手，老师指指我，我马上到讲台上做了一遍：先把连接线接到电池正极部位，再把连接线的另一端接到开关的接头上，然后把另一根连接线接到开关的另外的接头，再把这根线接到小灯泡的接头，最后，拿出...