【篇一：逝者如斯】
我曾失去很多东西，有些太小，比如我画在笔记本，草稿本中的设计图，因为本子的丢弃，而再没想起。有些很大，比如我曾经的书柜，事实上是父母的书柜，对于我也没有多少情感。
我也有很多不舍得东西。即使只是一张传过的小纸条，一颗来自异国他乡的小石头，我不舍得丢弃，更不舍得遗忘。
有时会很无趣，想要用事情填满自己，也许是画些画，写首短诗，抑或是整理自己的书橱。更多时候，是一个人，翻出曾经藏起来的东西，默默地看完，收起，放回。
怎么会没有遗失过一样东西？
是遗忘了吗？
我曾有本书，放在我的书橱上。书对于我来说，是很重要的一部分。我所有的书，都在我的书橱中。还记得小时候有很多图书，其中还有表姐送的《少儿百科全书》，那是我的第一本百科全书。虽然那些书现在早已不看了，但没有扔掉，也没有送人，还在储藏室，安静地等待着阳光重回。我很少想起它们。
我还养过一只宠物狗，是一只泰迪，很可爱的小型犬。黑色的毛发，在黑夜中，混为天空的颜色。它很听话，很少犯错，即使做错了，也会及时认罚。在家中，它最亲的是母亲，其次是我和父亲。出门散步，它总是跟随母亲的脚步，也最听母亲的话。它在我家待了将近三年，如今，也应该过了它三周岁的生日了吧。但家中已经没有那黑漆漆的绒团了。它还在家中的时候，它就是我的门铃，甚至比门铃还快些。那时我正埋头与作业抗争，父母外出了，只有它和我。过了许久，它大声吠着，我出了房间查看，正巧看见父母开门而入。还有一次，我放学回家，走近门前，能含糊的听见门的另一侧有犬吠声，我知道，父母已经回来了，因为它胆小，只会在有熟悉的人的身边，才会叫喊。它，名曰二妞。
我还有不舍遗失的东西，但有一部分已经不见了。
我很喜欢上课画画，尤其是数学课，翻开我的草稿本，没有一本不带画的，也许是一处的速写，也许是窗外的风景，也许是几个小人儿，水笔的，铅笔的，彩笔的。学期结束，到了该清本子的时候，我总不舍的留下最心爱的几本。我喜欢本子，不同的本子，放进专属它的柜子里，放进一颗爱她们的心里。
可是有一天，柜子满了，我要丢弃一部分，一部分很重要的记忆。如同噩梦一般，吞噬着我的心。
我不舍得东西太多了，遗忘的东西也太多了。也许，是失去中的拥有，我仍有那份记忆。
像河水一样流去。
【篇二：可爱的小乌龟】
端午假期过后，老师为我们带来了两位新朋友——可爱的小乌龟。同学们可高兴了，争先恐后地忙碌起来，整理出书橱的一角让两个小家伙安了个家。
透明的玻璃缸是小乌龟的“安乐窝”，看它们整日在里头爬来爬去，好不自在。小乌龟长得可玲珑了，整个身体还不及我们的手掌大。它那椭圆形的头上一对黑珍珠般的小眼睛，总是滴溜溜地转着，小心地窥探着周围的一切。长长的脖子灵活自如，初来乍到，只要外面有一点风吹草动，它们就“呼”的一声，警惕地缩进壳里。小乌龟的壳摸起来滑溜溜的，但轻轻一敲，可坚硬了，就像古代战士们穿的铠甲一样，上面图案排列精巧，像一幅精致的艺术品呢。
小乌龟总是喜欢头仰着，爬玻璃缸，好像到了一个新地方，总想一探究竟似的，又像在坚持锻炼身体，莫非它们想参加动物界的“运动大会”？一下课，我们就聚在小乌龟的身边，谈论它们。它们爬一阵，停下来观望着我们，好像听懂了我们的对话一样，看那神情，怕是听了我们的夸奖正暗自得意着呢。我们天天照顾它们，帮它们换水，给它们喂食。它们也和我们一起上课，一起享受阅读时光，嘿嘿，照这样下去，说不定长大了之后它俩会是乌龟中的学霸呢。你看，它们又侧耳倾听老师上课了，多好学呀！
小乌龟给我们带来了无穷的乐趣，它们是我们永远的朋友！
【篇三：给妈妈的一封情书】
您的爱像暴风雪中一簇温暖的火，给了我们一丝安全、给了我们一丝希望，给了我们一片温馨。假如说人生是一片大海，那那令人向往的童年就是金黄的沙滩，我是一个在沙滩上拾贝壳的孩子，而那沙滩上最美丽，最宝贵的贝壳就是您对我的无私的爱。亲爱的妈妈，今天我在这里写下感谢你的一首赞歌，希望你会接受。
在我家厨房的墙上，有许许多多的奖状，其中最大最显眼的那一张就是书香少年。我爱看书，那是真的。不过这里面可有一大半都是妈妈您的功劳。听您说在我几个月时，您就买各种幼儿图书给我玩，念有趣的故事给我听，让我把书当成了玩具，后来我渐渐随着年龄的增长不满足于这些幼稚的儿童画报，催着您买了百科全书。我五岁那一年，您终于给我买了六本自然科学百科全书。我欣喜不已，爱不释手，高兴的要把它放在书橱的最高层，一看就能看好几个小时。后来我的小书橱渐渐放不下了，于是您又花了500元给我买了一个书柜。平时您一件百元以上的衣服都舍不得买，现在居然给我买了这么大的书柜。到现在，我的藏书已经有280多本了，可我永远无法忘记当初您一个字一个字的教我念书。
还有一次我三岁时，您我带去超市，您在里面选东西，我就在您旁边闲逛。我走着走着就走到超市门口去了，溜得无影无踪。您选好东西正准备算账，看见我不见了，顿时急的面如土色，六神无主。在超市里到处找，边找边哭，逢人就问，有没有看到我，于是又往超市出口处找，看见一个老奶奶牵着我，赶紧跑过去。抱着我又哭又笑，这时那位奶奶说：“你是孩子的妈妈吧，以后要带好宝贝。"您自责的说：“是的，对着奶奶说万分感谢！反过来又教育我，以后再也不能乱跑，到如今我还是记得您那时焦急的神情。
妈妈的爱像沙漠里的甘泉，像大江上的渡船。有了您，我们才能茁壮成长，有了您，我们才能长大成人。现在我要向您说一句，我迟说了九年的话：“妈妈我爱你！”
【篇四：我是一个整理控】
每个人都有自己的爱好，有喜欢游戏的，有喜欢旅行的，我的爱好比较特殊，我喜欢整理。小到书桌书橱，大到整个屋子，我都能整理得井井有条。这点特别的爱好，受到了家人的大力支持，于是，他们给我起了一个外号叫“整理控”。
这个爱好的初衷，源于父母的工作比较繁忙，我逐渐养成了自己的屋子自己收拾的好习惯。一开始还特别懒得动，桌面上堆满了各种书籍，房间角落里零散地放着鞋子、篮球等杂物，一些玩具七零八落地扔在地上，还有各种衣物随意地扔在床上，占据了床上很大的空间。由于懒，就常常缩在床的一角睡觉，倒也怡然自得，喜欢上了这一方小天地。直到有一天朋友来家里做客，十多平的房间，竟然找不到第二个人的安身之处，顿时觉得尴尬。送走朋友后，我环顾四周，脏乱的房间愈发地扎眼，于是我说干就干，动手收拾了起来。
我用鸡毛掸子掸掉家具上的灰尘，把摆放得乱七八糟的书分门别类的规整到书架上，把衣物叠起来放到衣橱里。一开始回忆着妈妈叠衣服的方法学着叠还有些生疏，叠了十来件以后就叠得有模有样了，果然是熟能生巧啊。我找了个箱子，把玩具集中收拾起来，然后把鞋子擦了擦放到鞋架上。最后扫地拖地，把废弃的东西一股脑全扔进了垃圾桶里。整理完后，自己小房间仿佛大了一倍，收拾过的桌子、地面仿佛在发光。虽然很累，但是感觉神清气爽，从此我爱上了整理。
自此以后，我的书桌、书橱和衣柜，再也不用爸妈操心，从来都干净整洁，令人心情舒畅。经常整理房间后，我还得出了一些整理的小心得。对于不常用的东西，要整理到不方便拿到的地方，将方便的空间腾出给常用的物品，对物品进行归类可以帮助我们更快地找到东西，再也不担心丢三落四了。最重要的是要把废弃的东西从有限的空间清理出去，这样才能最大地发挥空间的价值，让人更加舒适。我将这些小心得整理出来，讲给爸爸妈妈听，获得了爸妈的由衷的肯定，这让我十分有成就感。
我十分享受这个独特的爱好所带来的满足和喜悦，以后我还要坚持做一个“整理控”，为自己家人和朋友，创造更优质的生存空间。
【篇五：拼图式的碎片化阅读】
时光飞逝，如今的社会随处可见一幢幢高楼大厦，电子屏幕，手触广告宣传……在这个高科技发达的年代中，人们早已习惯了“指尖阅读”，手指一动，信息纷至沓来，随时随地都携带着“移动图书馆”。一种新潮的碎片化阅读学习逐渐流行，可是这也就导致了人们对纸和笔，还有书本的疏远。
每一天，人们都依赖着电子产品，在那分分钟短暂的时光里，都要拿出电子产品上网进行阅读学习……可以说，只要人们一空下来就会想到网络，这也使得我们原本丰富多彩的生活被剪成了碎片。越来越多的人们开始使用电子产品去查阅资料，阅读书目，导致越来越多的经典书籍被尘封在历书店的角落里，正在渐渐地被人们遗忘着……
然而，在我家的大书橱中却依然保存着琳琅满目的书籍，每天我都打开书橱去看看它们，我总爱翻翻书本的扉页，感受书本自身巨大的知识内涵，更喜欢漫步在书香的丛林中，吮吸着它那墨香的气味，沁人心脾。朱自清的《荷塘月色》，《汤姆叔叔的小屋》……。我全神贯注的阅读，也能直抵书本灵魂的最深处。从书中，我读到了勤劳，善良与正义，也读到了历史的心衰与人间的不平等。
我也发觉爸爸妈妈平日里也经常利用每日零碎的时间，上班的途中，晚睡前的边角时间来进行碎片阅读。的确，这样的阅读方式更广博，可以让大家进行海量的咨询浏览，也可以有选择性地进行个性化阅读，可这些断断续续的碎片化阅读却无法带领人们领略“完整”的美好，同时碎片阅读也渐渐在冲击着代表中国悠久历史文化的经典书籍。
往往这些碎片化的阅读会占用人们大量的时间，影响正常的工作学习，碎片化了的阅读方式，也同时让我们的生活碎片化，我们想对大家大声说：“放下电子产品，远离碎片化阅读，让我们碎片化的生活重新完整，享受真正的纸质阅读，享受正真阅读书籍的人生。”
【篇六：请理解我的快乐】
每一位家长定是爱自己的孩子的，可又有多少家长能理解我们呢？我的妈妈就？
阅读是我一直向往的，小时候童话书、绘本故事，我的每一本书都会津津有味地看一遍又一遍。那时妈妈您就很是支持爱读书的我，也给我买了好多书。那时，是多么快乐呀。
可是步入小学高年级后，阅读在你眼里似乎是不务正业的玩耍，我的快乐也被您给囚住了。
还记得五年级是吗？那是一个周末，我做完了作业后从书包中掏出一本书，安静的品味的文字谱写的篇章。不过好景不长，我看得真入神，您轻手轻脚地走过来，可见我在看书，顿时勃然大怒：“作业写完了吗？看什么书。”我看看您那从未见过的神情，底气不足地说：“我写完了。”不料您又冲我叫了起来：“写完了去练琴，这么大了，还想着玩，真是不让人省心。”哎，我只得垂头丧气地坐在钢琴边，弹着不成调的曲子，从这以后您锁上了我的书橱，锁住了我向往的快乐。
妈妈呀，阅读怎能是不务正业的呢，光是课本中的知识，早已满足不了我们对知识的渴望，所以我们会用课余的时间去阅读，去充实我们的学习生活。
请理解我，理解我的快乐，让我在知识的天空中尽情地飞翔，让我不再只是向往快乐，好吗！
【篇七：年的作文】
炎热的夏天，我冒着酷暑来到充满臭味与蚊虫的菜市场，准备买菜。突然，一个稚嫩的童声吸引了我的注意力，“卖西瓜！卖西瓜！……”一个皮肤黝黑的'小女孩睁着炯炯有神的眼睛在向行人左顾右盼。一对麻花辫搭在那瘦弱的双肩上，脚上趿拉着两只不同样的拖鞋，椅子旁放着一本三年级语文书。眼前的场景深深地打动了我，我过着无需为生计奔波的生活，却不仅在课堂中开小差，消磨时间，还常盼望下课的铃声早一点响起……
她的西瓜卖相并不好，处处是伤疤，尽管如此，我还是果断地买了两只，她开心地笑了，我也会意地笑了。
晚上，我从书橱中拿出了一本心爱的课外书，往日从不轻易外借的我，如今毫不犹豫拿起那本书，蹑手蹑脚地下楼，走到西瓜摊前，我被眼前的一幕惊呆了，小女孩不怕蚊虫叮咬，与他父母亲甜甜地睡在月光下，露出了恬静笑意。每天睡在既有空调又有蚊帐的卧室中的我，不但不懂得感恩，还长了一身坏脾气。想到这里，我的眼中盈满了泪水，轻轻地将那本课外书放到她的头边……。
【篇八：一分钟】
今天上语文课时，老师让我们用一分钟的时间，写生字表二。老师就开始给我们记时间了。我们像闪电一样飞快的写字。老师说：“停！”我们就停了下来。我说：“一分钟过的可真快啊！”老师叫了几个同学问道：“你写了几个字啊？”我就说：“一共写了18个字。”
回到家，我看见妈妈在转呼啦圈，我说：“妈妈我来给你数60个数。”妈妈就开始转了起来。我也说：“停！”妈妈也停了下来。妈妈自己数着，共转了100多个。我说妈妈真厉害！
我在家里用了一分钟干了两件事：第一个是扫地，我拿起了扫帚，就开始扫。扫完了，妈妈说扫得很好很干净。我还干的第二件事就是摆书、整理书橱。我把每本书都放得整整齐齐，妈妈说我摆的还可以。
我要说：“一分钟很宝贵，一分钟过得非常快。我一定不要浪费时间，一定要珍惜时间！”
【篇九：读书的乐趣】
我以前非常不愿意读书，就是妈妈强行我看，我也是左耳朵进，右耳朵出，要不应付妈妈看上一会儿也是没看到心里去。
从上了三年级开始，我看到和我年龄相仿的同学都已经看了很多书，他们能说出许多有趣的故事，还能知道许多历史典故，和我们在一起总是滔滔不绝有讲不完的东西，好像一个宝库一样，我一问，才知人家看的书有自己的身高那么多了。啊！我惊奇万分！我惭愧极了，我也要看那么多书，渊博的样子太可爱了！
我当即就制定了计划，天天看书，白天下学的空档看，晚上写完作业看，更欣慰的是我执行的非常好，并没有三天打鱼两天晒网，而是持之以恒，一个月后，两本厚厚的书我就已经看完了。我并没有感觉累，反而觉得很充实。
我一开始看书的时候，有一种急功近利的心态，觉得一定要赶上那位同学，我也要知道很多东西，可是这种心态在看书的过程中渐渐消失了，我感觉书中的世界是享受的，是取之不尽用之不竭的知识源泉，我乐在其中。
现在每天阅读已经成了我生活的一部分，我书橱里的书越来越多，我每天都觉得这个世界很新鲜，因为“问渠那得清如许，为有源头活水来。”
【篇十：我爱读书】
我有许多爱好，打羽毛球，跳舞都不在话下，但我却对那平淡的书本非常着迷，因为它那淡淡地书香，让我觉得它的历史有多么辉煌。
在我家的书房里，随处可见书本的身影，不论是书橱里，还是电脑桌旁。只要是会读的，我一般会读上不下五遍，我会一遍一遍地反复品味书的韵味，直到读明白它的精髓为止。
因为我酷爱读书，还经常因为书本闹笑话。就在前不久，我的生日上，我的同学送了我一本《假如给我三天光明》，同学们都知道我喜欢海伦？凯勒，我当时的心情简直比吃了蜜还甜，我又可以汲取这本书的营养了。
第二天，我拿着它来到书房，把门反锁，就像要在里面做一场惊心动魄的大实验一样。我找来一本厚厚的词典，拿起笔和本子，专心阅读起来。正当我沉浸在书海里时，“可恶”的电话来了，我知道又是妈妈来叮嘱我了，我拿起正要喊“妈妈”时，电话里却是一个男人的声音，嗨，原来是邮局叫我家交话费。
我本想过会儿打电话给妈妈，可一看到那诱人的书的封面时，我又完全把交话费的事情抛到了九霄云外，继续遨游书海。就这样，交话费的事一拖再拖，一直拖到了电话停机我才猛得想起交话费的事，你看我这记性！由于我对书的喜爱，竟把这么重要的事都忘记了。
是呀，人生因为有书才精彩，因为人们对书的热爱，才会成就如此多的人才。高尔基先生的一句话“热爱读书吧！”让我们受益匪浅，我们就应该对书本满怀热情。让书本伴随我们成长，让书香走进我们人生！