【篇一：语文期末考试作文】

幼时，梦是故乡庭院里繁茂桑树上的累累桑葚，在流连忘返的季节里给儿时的我美妙的期许，渴望手捧一大把梦幻的紫去填补馋涎已久的胃。

少年时，进入校园，接触到一本本精彩纷呈的书籍，那些灵魂的养料促使我了解新的世界，梦慢慢的改变了，我愿以书为伴，用文字抒写人生，期许用文字填补搁置已久的心灵，那时，我才懂，比美食更重要的梦是书籍帮我重塑的文学世界。

每一次与书的相逢，都灿若烟火。“书犹药也，善读可以医愚”。体味他人的辛酸苦楚，抑或是喜悦欢欣。我希冀在他人的故事里，流着属于自己的眼泪。那些质朴纯真，又或者瑰丽华美的文字，在我的心中深深扎根，开出妍丽的花儿，托起了我的文学梦。

在“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”里读苏轼，其豁达坦然令我钦慕；在“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”里读太白，其豪迈壮阔令我神往。我读张爱玲“红玫瑰与白玫瑰”的抉择和深意；我读钱钟书“围城”里方鸿渐的懦弱与正直。“世与我而相违，不若畅饮焉求？”在项脊轩门口仰望枇杷树的思念，在凄冷苍凉的北海寻觅牧羊老者的身影，这些书籍给我的视角令我流连忘返，沉醉其中。

文学打开我追寻先贤，寻求智慧的大门，让我有了为之奋斗的理想。是的，在文学的世界里做个甘之如饴的流浪歌者，且吟且行，岂不快哉？

我也曾渺小如一粒尘埃，却渴望追逐遥远而华丽的梦想；我也曾孤独如一叶扁舟，在茫茫大海中寻不到方向，是书引领我走向灵魂的去处，在文学世界中找到属于自己的风帆。在每一个与青春起舞的日子，我都愿徜徉在以书为伴的时光，贪婪的吮吸书籍里的知识，去寻求璀璨夺目的下一站，人生征途。

文学是生命的滋养。脚步不能丈量的地方，文字可以；眼睛到不了的地方，文字可以。我们看过的'书，终将成为我们的骨血和自身的气质。读书，使我没有富裕的生活，却有富裕的生命；没有不凡的人生，却又不凡的内心；没有崇高的地位，却又崇高的信仰。让我清贫至今也朴素至今，平凡至今也善良至今，渺小至今也强大至今。因而，我渴望成为一个用文字诉说生命的人，抒发自己的内心世界，带给他人以慰藉和感动。用文字撑起未来，用文字成就梦想，在书的世界里寻求属于自己的一隅净土。

星辰太耀眼，我愿只取一颗；书海太辽阔，我愿只取一本。以书为伴，以梦为涯，宁负穹海，不负韶华。我只愿面朝书海，春暖花开。

【篇二：沉默的舞者】

每个人都有一个世界，每个世界就是一舞台

——题记

五千年华夏文明，数不清的帝王将相，奇人异士，或多或少地记录在历史的典籍中。他们把自己暴露了出来，是个敢于面对观众的张扬的舞者。而又有一些人，布衣百姓、樵夫渔人，年过则消忘，毫无曾经存在的佐证。并不是历史不知他们，是他们把自己的舞台封闭起来了。我愿像后者，作个沉默的舞者。

沉默是个好词，不仅让人有稳重厚实的感觉，也代表着淡泊、高雅。在自己的舞台中，默默地跳起自己喜欢的舞蹈，不受约束，没有干扰，岂不妙哉！

沉默使人淡泊。鬼谷子畅笑于山林之间，静捧书研读，踩于林中嬉戏，不会为金钱名利而苦闷，淡言处世。诸葛亮隐居卧龙时的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”塑造了这位军事天才的优异品格。归有光独居于项脊轩，借书满架，常即兴而作文章；观庭院之鸟，体验大自然的妙趣；偃仰长歌，让精神寄托于小小的书轩。他们很有名，但他们从不张扬，他们只求在自己的舞台中作一个沉默的舞者。

沉默使人奋进。从未见哪个只会整天在众人前夸夸其谈的人能有所作为，真正的能者是坐在角落沉默不语的人。工厂的产值不是靠老板整天指手画脚得来的，是工人们流血流汗换来的。国家的富强也不是元首们整天开会得来的，是整个国民不懈奋斗创造的。成功的人总是沉默地付出努力。塞万提斯在一间楼梯角的破桌子上写东西，根本没人会想到那个肮脏的叫化子手下会出一本《堂吉诃德》。罗斯福是美国伟大的总统，众人敬仰，却没人会想到他以前的落破。一位哲人说过：“装满水的桶总是很安静的，只有装了半桶水的桶才会哗哗作响。”

沉默使人宽容。沉默的人看起来冷酷孤高，但他们往往是平易近人的。沉默的人不会去干扰别人，对别人的错误看成一件无所谓的事，依旧投入到自己的舞台中，展示着最美丽的舞姿。在自己的世界中，获得一份平静，也获得一份宽广的胸怀。

为何不保持沉默呢？做个舞者，一定得张扬么？

咔——灯光开启，舞台上她翩翩起舞，宛若天仙，身体软得像水，轻得像羽——收手、束脚。舞蹈结束了，没有掌声，因为没观众。为自己的舞蹈，她满意地笑了……