【篇一：那些温暖的小时光】
己经上六年级了又比以前大了岁，回又便会回想起小学的母校，现在也会觉得小学老师的严历，她，会是我念念不忘的启蒙老师。五年的喜怒哀乐，将成为我难以磨灭的时光，老师的每一句娓娓动听的语言，都使我受益匪浅，还有什么比这更温暖的呢？一年级，我们懵懵懂懂。老师带我们这一群小朋友上课，告诉我们校规会帮助我们度过一“片片”的困难，讲给我们做人的道理，学习的习惯……小学走到了现在，竞一片历艰辛，但我愿意并分希望回到小学，那样时光真美好啊——
到了三华级，大家拉帮结伙，各种典雅、霸气、宏高的口号、组合在班中展开。每到体育时便会句肩搭背的扬起来。四级后更会极主动学习，五年级会是一个奋斗目标，为升学打下更好的基，为远在大的目标更接近一步而努力，顽命的学习。那些温暖的时光，让我在心中更加难以灭或者是说更记忆犹新。
那些多而小，小而“精”的温暖时光中，更受不了老师，她那嗯嗯教导。我忘不了那严厉的目光；忘不了那张“唠叨”的嘴巴。是老师让我明白了“谁言寸草心，报得三春晖。”这句话。是老师让我明白了做人的道理……
那样让人难以忘怀的小时光中，使我在这个母校，这个“大家中”，得到温暖与关怀，这是一个温暖又艰辛的五年……
【篇二：我们的那些小时光】
都说小学时的朋友应该深交，我也觉得可以这样说，六年时光说它长吧，可以一晃眼就匆匆过去了，说它短吧，又感觉过得好漫长。小学有好多值得我们回忆的事情，也承载了我们的酸、甜、苦、辣、咸。
小学我们班里的同学，个个过得无忧无虑。我还记得我们最后一次秋游，大家有以往那些小期盼，也包括……我们即将分离的那种不舍。毕竟，小学生活的日子到头了，我们也要分离，各奔东西，走适合自己的那条路，盼望来日可期。
清晨，大家来得都挺早的，有的在聊“王者”，有的在聊明星，有的在听歌，各自都在干自己的喜欢的事情。而我，则是静静地坐着，观察我们学校操场的杨树、沙坑、教室，它们承载了太多美好的回忆。尤其是沙坑，我们体训队的往里面投入了多少汗水和努力，只为了比赛的那一天，并不是想要拿一个名次，因为那些都是次要的，只是为了在挑战中收获到来之不易的快乐。
坐在大巴车上，又是一种心情，和闺蜜聊着天，不像以往那样听歌了，因为我知道这是最后一次和班里同学出去了，别提多不舍。时间过得真快，一会儿就到了。不知为什么，感觉心里空空的，好像少了点什么。
我们去的地点叫北京园林，也是我在小学实践活动地点中最喜欢的了，那里有很多的园林，其中还闹了一个小笑话，就是鄂尔多斯园，因为是繁体字，我们班同学念的时候念成了鄂雨多斯园，这也不怪他，我刚看到的时候也以为是鄂雨多斯园，直到老师告诉我们那念“尔”，不是“雨”，这时全班哈哈大笑。
笑声……很清脆，但泪水模糊了我的视线，我们……要是永远在一个班集体，那该多好……，世界上最好的等待，就是……来日可期。十年后，愿：你们的笑容依旧那么灿烂……
【篇三：我的小时光】
时光太长，我太小，所以不敢去想像那还未央的未来。
那天周五，带着疲惫的身心坐上妈妈的车，回乡下。因为感冒难受而一直不说话，反扣着厚厚的棉衣帽将自己的脸包在黑暗的怀抱中。
一路上，在想乱七八糟的事，黑黑的脑海中突然浮现出一条小路。不大，但是异常的熟悉，因为这是我家附近的一条小路，两旁开满了油菜花，仿佛向我张开了怀抱，欢迎我回家。而妈妈的车，正在缓缓前进。
一股莫名的冲动突然出现，我一掀帽子，眼前的景象便是我刚才看到的那一番模样。两道的油菜花，不新的水泥路，还有妈妈的车，甚至连角度都是那么相似。
不知道为什么会这样，那一瞬间，只是突然感慨，原来我那么熟悉我的家乡；原来我那么热爱我的家。却突然又伤感，原来我那么留恋我的家乡，什么时候我才可以长大。
任冷风吹着脸颊，思绪飘着。
第二天，因为身体难受，爸爸带我去镇上的医院。镇上人很多，爸爸只能一直按着鸣笛。有些人虽然听到了声音，但是还是会走在路中央，但是爸爸好像习惯了这样的环境，不温不恼。回来的时候，熙熙攘攘还有很多人，看到好多老人，走在一起，拉着家常，穿着标志性的蓝色农服。突然想起爸爸跟我说过的一句话，“有些人，一辈子都会呆在这，但是你要努力，将来过好日子，不要在乡下窝着。”
突然又很感慨，我的未来到底是怎么样的？将来的将来，我的落足点到底是在哪的？
我还小，15岁；但是又不小，再过一年我就要面临人生的第一次考验——中考，或许是时候该为自己的未来着想。
但是我该想什么？未来的社会谁都不知道是怎么样的，或许现在规划的好好的，将来又是另一番景色。但是如果现在没有点打算，将来又怎样的？
我有过很多不切实际的梦想，将来当个作家，宅在家里写自己的小说，过自己的人生，和外边的人们隔开一个世界。但是或许每天爸爸对我的训责，让我回到了现实，当作家的梦想，或许太过遥远了，将来这个家庭，需要我来肩扛重担。
15岁的年华啊，你给了我太多感叹，我的小时光，将来，你是怎样的呢？
【篇四：小时光】
窗外的天灰蒙蒙的，纷纷扬扬撒着几片雪花。屋内，一个小小的人儿盖着一床亮橘色的小被子，甜甜地睡着。床边蜷着一只狗，长得雪白雪白，趴在那打盹儿，一呼一吸，好像能看见鼻涕泡泡一进一出。窗台上的君子兰，似乎也和他们一起，沉沉睡去……
半个小时之前，这两个小家伙可没这么可爱。一个脾气大得很，喝饱了奶就是不肯睡觉，粉嘟嘟的小嘴撅起老高，眉头皱成老气的“八”，两眼紧紧地闭着，随时发出“音波攻击”，任凭我怎么“爰爰、爰爰”地哄都止不住她的哭声。
另一个呢？一副看热闹不嫌事大的样子，这儿闻闻那儿嗅嗅，一会儿又兴高采烈地去找它会响的球，叼着球蹦蹦哒哒地颠过来，拱拱我的手，意思是要我和他玩会儿。我哪有功夫管它，揉揉它额前的一撮绒毛，让他自己去玩。这可闯了祸，爰爰哭得更厉害了，哭声和小球发出的响声连成一片，让我不由得按按眉心，哎！脑袋疼。
费了好大劲，终于哄住了这两个宝。我悄悄走上前，看他们乖乖地睡着，呼吸平稳而安宁。爰爰的小脸红润润的，兴许是刚刚哭过，眉头还是皱着。一个姿势呆的久了不舒服，就伸伸胳膊蹬蹬腿，打个大哈欠，继续睡。狗狗天生警觉，早就醒了，睁着一双乌黑的大眼睛，扑闪着长睫毛看着我，等我把手放到它毛绒绒的肚子上轻轻地揉，才伸出一只爪勾住我的手，心满意足地睡去。
雪停了，世界就像被净化过一般，万籁俱寂，只听得见钟表滴答走动的声音。那小小的一方天地里，像是只有我们仨，他们俩睡着，我看着他们入梦乡，任时间慢慢流淌。
世界这么大，可是我只想在这一方小小天地里，留住这一刻小时光……
【篇五：偷来的小时光】
我最终还是一个人来了这里，来到了城西的火车站。
在火车站的东边有个小小的广场，那里有许多许多的大树，蓊蓊郁郁，遮天蔽日。在阳光最盛时，光线透过枝叶间的罅隙，形成一帘光影，好似当初织女急忙回天遗落人间的衣带，恍恍惚惚，让人看不真切。
我找了一棵石榴树，擦了擦树下石凳上的尘土，拿出笔记本，开始用文字记录下我所看到的，我所想到的。
广场上分布着大小不一的石凳，散坐着闲聊的老人，他们脸上挂着淡淡的微笑，拿着拐杖，低着头细细叙说着倾听着，很是安详，广场中央的一小片空地上，追逐着的是一群不谙世事天真烂漫的孩子，扯着大大的笑脸，闹笑着。那些低声交谈的老人不时也会抬起头看看这些小孩子，看看他们的欢声笑语嬉笑打闹。继而又会垂下头闲谈。他们眼神中溢出的，满满的都是疼惜。我心想：这是多么美好的样子啊！
然而，我，一个还背着书包刚从考场偷跑出来的学生，出现在这里似乎有些不应该，这宁静的画面和我身上所沾染的浮躁不安，就像默片电影中黑白分明的场景上被放入了一朵娇艳的玫瑰花，显得格格不入。是我不该，不该像一个渔人，偷入桃花源，打扰了源中人的安宁。
很幸运，刚坐下没多久就有一辆火车呼啸而过，那车轮和铁轨沉重的撞击声，一下一下敲打在我心上，“轰隆轰隆”。响个不停。抬头看着火车那厚重而显得有些幽暗的车身一节一节从我头顶掠过，竟有了一种说不出的悲哀，像梵高在其作品中表达的“不是浓重的伤感，而是庄严的悲哀”。对，就是那种悲哀，肃穆而沉重。我多想问：顾城笔下的那抹绿色哪去了呢？这时一只身上带有黑白斑点的小狗，蹦蹦跳跳从我面前跑过，脖子上的铃铛“叮当叮当”的响着，仿佛在回答：找不到了找不到了。
我站起身，将笔记本收进书包，走到站台旁边的小卖部花五角钱买了一根棒棒糖。撕开包装将糖放进嘴里，看着眼前长长的阶梯，口腔中竟有苦涩漫溢开来，那种感觉有点像蒲公英的茎，稠密的苦涩。
拖着有些疲倦的步子，一级级，我登上了站台，看见了真正的铁轨，看见它们就静静地躺在那里，一条一条纵横交错着伸向未知的远方。心情有些愉悦，因为毕竟不用再仅靠文字或影像来想象来虚幻了。我拿起相机，拍了好多好多照片，照片中两条如虬龙一般的铁轨笔直地奔向天地的尽头，在那里，是微红中晕着黄的夕阳。
我俯下身，用一种近乎虔拜的姿势抚摸了一下铁轨，暖暖的，和我想象中的冷冰冰完全相反。它温暖着这片土地，它所承载着的，接来了一个又一个满怀希望的人儿，又送走了一个又一个迷茫的灵魂。我在想，或许不久之后，我也会攥着黑白的票根，搭乘着其中的一辆，沿着一个未知的方向，离开或回来。
我坐在高高的站台栏杆上，晃动着双腿，看西天上的光彩一点点黯淡，耳边回响的是刘若英的“如果当时∕我们能不那么倔强∕现在也不那么遗憾”。
当天边最后一抹云彩也褪却了她的笑脸，我从栏杆上轻轻跃下，对自己说：“该回去了。”
下了站台，看着站台旁边那布满沧桑的居民楼，心想它应该是这个小城里最古老的建筑了吧，或许它还是那些面容安详的老人和那些大声的说欢快地笑的孩子的家。想起那份安宁，我嘴角上也不禁噙了一点微笑。多希望你们可以这样一直幸福下去啊！
再见了，城西的火车站，珍重。
【篇六：小时光】
（一）破晓
学校的清晨，往往是很安静的。大多数人都还在浅眠着，宿舍楼里只剩下空调不时发出的“咯吱”声。偶尔外窗没关，还能听见楼后的鸟鸣声，吱吱喳喳的，倒是让起床气也褪去了几分。
我不是个嗜睡的人，所以往往早醒之后就躺在床上小寐。我是不敢贸然起床的，一则怕被记名，二则怕吵醒同舍的人。然而又不甘浪费了这美丽的早晨，只好摸出提前备好的小纸片儿，背背诗，想想作文该怎么写。
倒也不是我有多刻苦，不过是这破晓的鸟鸣总是那般的柔和，那般雀跃，它在轻轻唤着：“点卯了，该是起来的时候了。”窗外的风依旧动人的摇曳着树叶，每一片树叶都在轻轻作响，却扰不了清晨的安宁。
（二）隅中
我喜欢假日里的八点多的时候。早饭往往是那时候才做好的。我喜欢下面条吃，尤其喜欢往荷包蛋上淋上乳白的面汤，撒点儿葱花，再拌点外婆剁的辣椒酱，又仿佛回到了小学临上学的样子。
那时候，外婆总爱站在我旁边，叉着腰，操着一口我不太懂的客家话：“你起床又不折被子，看你床上乱成啥样了。”我往往不服气地撇撇嘴，嗦一口面汤，道：“知道啦，回来整理。”外婆见我应了，才会把辣椒酱递给我，而后又去打扫卫生了。
而现在，我喜欢踩着点把面煮好，弟弟妹妹一起床便能吃到热乎的早餐。偶尔换换口味，煎个手抓饼，或者蒸点包子。像是外婆常念叨的：“早餐不吃好，哪有力气做事？”
（三）日昳
日昳时分的太阳总是最毒辣的，直教人睁不开眼睛。好吧，那便把自己窝在房间里，沉沉地睡个午觉，纷杂的烦恼也抛之脑后了。
这时候人总是浮躁的。人在这儿写着作业，心却早就飘走了——是雪糕好呢，还是饮料呢？母亲是最见不得我这样的，她总希望我能沉稳地，起码要有个女孩子的样子吧。于是，我被强行按在座椅上，看书练字写作业。所以我很不喜欢燥热的午后。
但是我尤其喜欢下着雨的午后。窗外的雨“哗哗”地下着，溅起缥缈的雨雾。雨珠顺着玻璃窗蜿蜒而下，书写着雨的欢愉。掩了窗，雨声变得低沉，像是在耳边低语着什么。我仔细地听着，还没等听出些什么，就沉沉地睡去了。
（四）日沉
四点五十五分，教学楼的铃声准时响起。原本窸窸窣窣的讲课声轰然被掩盖，说笑声，下楼砸向地面的“噔噔噔”的声音……转变之巨大让人不禁往窗外望去，天上是明亮的云，地上的却是黑压压的一群学生，在奔跑着。平日里慢悠悠的学生在此时也蓄了势，风一般地奔向宿舍楼。不为别的，就为了能早早地回宿洗漱，好匀出更多的时间写写作业。我向来都是在人群中奔跑的人，幸得我运气好，跑步还算合格，不至于在这般时候掉链子。
偶尔也有慢下来的时候，不紧不慢地回到宿舍，洗漱完后，再去食堂点上两个菜，细嚼慢咽地，和旁边的同学有说有笑的。那多半是大考完后，心下的石头暂时落下，才好享受着片刻的惬意。
最喜欢的，是冬日里，不紧不慢地回班。即使披着湿漉漉的头发也无妨，稍抬抬头，就可以收获一片霞云。天空是多彩的，这儿一点蓝，那儿一片紫，斑驳得像是未完成的油画。那摇摇欲坠的太阳躲在云中，倒像是尚未出阁的小姐在偷看着欢喜的少年郎。
【篇七：小时光】
晨光熹微，睁眼后，似乎迎来了黎明，却只是开启了与一群学霸们的学习的征程。
同桌淑君，严重散光，总是斜着眼瞅人，大眼半阖，眉头微皱，给人以强烈的不懈和蔑视感，看得人心发慌。然而这并非代表她是个严肃的人。昨天淑君从办公室抱着一摞书，照常驼着背缓慢踱着步，走到座位上，正巧赶上秀秀卡在板凳上动弹不得，淑君抛出一连串尖锐而刺耳的欢呼声。
一日地理晚自习。前桌让淑君把他交上去的数学报纸还给他，身为组长的淑君，一边从桌肚掏出报纸，一边得理不饶人“哎呦，一天到晚拿回去，你交上来干嘛呢。”这时，我听见前面依稀传来，“问啊”，“上去别怕”等字眼。我难以置信的问秀秀，你不是要上去问地理老师数学题目吧。没有一开始放下的豪言，亦或当是云淡风轻，此刻，是畏畏缩缩，任凭他的同桌恶言相向，怎么都不肯离开座位？似想与她的板凳走向天荒地老。
我看热闹，不嫌事大，小声的说，“一百块拿出来，你上去就是你的。”从口袋掏出半天，把一张皱巴巴的十块，拍在桌子上，他盯着，看了一眼，毅然决然的站了起来，那一刻，风起云涌，天地万物在他面前黯然失色。我们憋着笑，看着她迈着小碎步走向老师。地理老师一通利落的头发，性格爽朗，受到许多同学的欢迎。
“搞什么呀？这是什么，数学题，问我干嘛问数学老师啊！”
听着地理老师与秀秀的“当堂对峙”，大家笑的是人仰马翻，直不起腰来。
时有秀秀在课间微微打个盹，一会儿伸个懒腰发现腿脚受到了“限制”，于是又是一场惊心动魄的“战斗”。一旁的淑君又心烦意乱，便碎碎念叨，抱怨。“怎么有意见啊？”秀秀清醒过来，加入了这场混战。
我们的故事，说起来很平常，布满城市街坊，布满校园，岁月不痛不痒，我们满世界寻找幸福的信仰。街道人来人往，他就留香在中央。
正如歌里唱道，只不过是日常打闹，却给这繁忙压抑的学习生活带来一份欢笑和愉悦，这何尝不算是一种暖人心弦的小幸福。在一起的日子不断的消失，且在这高三的时光里，珍视那真挚而简单的情谊，即便明天淑君依然会倒在桌上“沉醉不知归路”，还是秀秀挡住了我们看黑板的视线，急着让人直跺脚……
那将会是浮云散尽后，留在唇畔的点点笑意，岁月不曾饶过谁，而这平凡的温暖，值得我一生去留恋。
【篇八：致我们温暖的小时光】
缠绵不止是秋雨，我说春风也缱绻。2018年的这个春日，注定属于怀旧，属于憧憬。窗外那初显生机的树木，那青涩，那对未来的向往，也会让我心海有澜——它，不正是如此时的我吗？此时，离我告别六年小学生涯进入百日倒计时。时钟滴答奔跑不停，我的思绪却不舍我们曾经拥有的六年温暖小时光……
2012年的那个秋日，我们还是一群紧攥着父母的手不肯松开的小屁孩，躲在父母的身后羞怯地入了学，又哭哭啼啼地喊妈妈，情绪稳定下来，又放开胆子去疯玩了，现在想起来，觉得当时的我们是多么麻烦，老师也是不容易，攒了一肚子怨气，看到我们湿漉漉的大眼睛后，又悄悄地化为心疼，来哄着我们。一年级，彼此都不认训，看到一个见过面的，就会屁颠颠屁地向他跑去；二年级，还不是很熟悉，好像就是在互相熟悉中过去的；三年级，渐渐熟悉了，也能在外面向对方打招呼了；四年级，开始有了自己的“好闺蜜”，开始和同学们一起出门游玩；五年级，天真地以为自己知道了别人口中的“感情”，开始给班里的“情侣”编造绯闻；如今已是六年级，掩下即将毕业的悲伤，嘴角勾起，在剩下的三个多月中，更加阳光地面对对方，更加珍惜对方那灿烂的笑脸。
时光荏苒，岁月匆匆，当我们越来越喜欢这个温馨的大家庭的进候，六年的小学时光就那样悄无声息地逝去这时，才明白生命中的每一霎时间，都是向永恒借来的片羽，才相信胸襟中的每一缕柔情都是无限生机所流泄的微光。
那一天，我第一次来到这个学校，随着秋季微凉的雨丝，我兴奋又犹豫地迈入了我的母校——那个让我成长，给我温暖的校园。记不得了，是因为同学的笑颜，还是我心底好股期待，我放下了羞怯。也许是真的玩疯了吧，我跟到操场上聆听，整个校园都充斥着我们不可言说的快乐。“滴答”，一滴雨珠跳在我了的额头上，滑到了鼻尖上。抬头，望见原本灰蒙蒙的天空上盖上了一层乌云。“滴滴答答”……雨渐渐大起来了，而我依旧呆呆地那样站着，眼帘里突然映入一把米黄的伞，温婉又不失优雅，正如其人，齐耳根的短发，一双大而有神的眼。她拉起我的手，“走吧”那温柔的话语如同春风拂过我的心尖。从那一刻起，我那天真的脑海里已深印了一句话——“我喜欢这个学校！”
六年的跌跌撞撞，都快已被我们走尽；老师那如出一辙的套路，却是快已听不到了……记忆回到从前，我望着眼前那鲜红的数字——88，心中好像有什么东西丢失了般。就在我垂头丧气之时，你来了，带着如春天般的明媚，赶走了我头上的阴霾。“没关系，人生总有遭遇挫折的时候，你上次不是这么安慰我的吧？”你拉起我的手，在走廊上疯跑了一圈，“怎么样？”你气喘吁吁地问着我，“好多了！”我报以好一个大大的笑脸，心中遗失的东西早已被友情填满。
快六年的小学生活，让我们变得如此熟悉，如此默契。知道对方的每一个动作的含义，甚至一个眼神，就能知道对方的意思。给老师取钻也是我们乐此不疲的一种爱好，；老师转身，开始窃窃私语，回头一安寂静，也是我们神奇的一项技能……
“其实每一个班都一样，有一个小胖，有一个美术高手，有一个超级大学霸，最重要的是，有一群乐天派的逗比……”这六年的时光，就是我们的专属小时光吧，从此，将持续地散发芬芳，散发温暖，足够我醉我六十年，不，醉我一生。