白热化相关作文

【篇一:第一次做买卖】

“这个要多少钱?”“五元。”同学们兴致勃勃地做着生意,讨价还价成了同学们必备的技能。

我们摆好摊子,但和其他的同学比起来,东西就是少得可怜。我们拿出我们的“武器”——“名牌”。

刚开始,还没多少同学来买东西,过了二三十分钟,买卖渐渐进入白热化,只见有人在旁边摊位上买阿衰。“这本书多少钱?”“4块。”一听到这句话,我就抢着说:“我们这里的阿衰2元一本。”就因为这句话,我就成功收获2元。这时有个男孩过来,指着那盆小盆栽问:“多少钱?”“4元。”我把这个预定了,等下给你5元钱。”我开心地想:这下碰到“大户”了,还多得了1元钱。于是说了声“好”就去招呼别人了。过了一会儿,又来了一个女同学,她看都没看,直接给了我5元,要买走这个大盆栽,一切都进行得很顺利。

经过了2个多小时的磨难,我们总共挣了整整30元。我们原以为漫画会得到大力追捧,于是我换来换去,换了很多漫画,可实际却只卖了几本。

通过这次活动,我体验到了赚钱的不易,希望以后可以多多参加这种活动,让同学们学会珍惜钱,培养理钱的好习惯。

【篇二:羽毛球大赛】

今天天气晴朗我和弟弟闲来无事,便一起打毛球。

比赛开始前,我请了外公和外婆两个“铁面无私”的证人。哈哈,这下不怕弟弟耍赖了。比赛开始了,随着外婆一声令下,我“嗖”的一下把羽毛球打了出去,可弟弟眼疾手快的又打了回来,我赶紧伸手去接,可还是错过了这个球。看来我要认真一些了,又一个球朝我飞来,我动作敏捷的打了回去,这可打了弟弟一个措手不及,他在慌忙中没接到球,现在1:1了。我乘胜追击,发挥自己的速度优势,用快、准、狠扣杀,可弟弟也不是吃素的,我俩一直在激烈的“战斗”,最终进入白热化阶段,我把球扔到空中然后瞄准球使劲用力向前一拍,球就像子弹一样快速的飞向了,弟弟也找准时机打回来,就这样反反复复。最终弟弟以体能极限告败。

打羽毛球,不仅可以锻炼耐力,也能使你的身体更加强健,打羽毛球真有意思啊!

【篇三:我的拿手好戏】

如果你要问我拿手好戏是什么,我会毫不犹豫的告诉你“摇大绳”。

从四年级开始,我就被老师推举为摇大绳者。刚开始有很多失误,经过一段的努力。我掌握了摇大绳的技巧。把摇大绳的诀窍拿捏的准准的,每次训练我都专心致志,努力做到最好,尽量为别人摇好,争取比赛时夺得冠军。

我最希望的三跳运动会开始啦,我心想这这一次是我大显身手的好时机。比赛开始的那天我信心满满。嘟的一声,比赛开始啦,我娴熟的用我的绝窍:我专注的看着同学们的脚步,我的手法和同学们的步伐已经达到了鬼斧神拆的境界。到了中途的白热化阶段,我的胳膊有些麻木,手脚有些僵硬。但我还是硬着头皮使着劲儿的摇摆大绳又过了一会儿,我已是大汗淋漓,两个!一个!结束了。六年级一班第一名,我开心的笑了,此时我的脸烫的像火炭,红的是火球。但我依然很骄傲,因为我们班得了冠军。事后老师还给我了我一个荣誉“班级最强摇绳能手”。而我的脸也再次露出了笑容,当然这荣誉与我的汗水努力是分不开的。

这就是我的拿手好戏摇大绳,它是摇绳的核心,是团队精神的体现。

【篇四:小草给了我自信】

夜晚,天气阴沉沉的,树叶比大树妈妈的怀抱中落下,月光照在教学楼上,我无精打采地回了家。

我回到家,就来到了小花园里去静静心,没有鸟叫也没有知了的叫声,它们好像都藏了起来,突然想起来了早上的篮球比赛,比赛进入了白热化,1:1,就差一个球,当我在前方准备接球,可是传球的人却给了小张,他不知道到了白热化,小张的的运球总是很很大的力气,这样会减少进球的机会,当小张上篮的时候,不出我所料,被对方小黄抢球了,对方使出三角阵,我方被动了,我大声说:“各防各的”,马上进入了防守,田康立被两人防住,三人在三角阵,我在防守中,一个跳带球,抢到中,三个人来到我的面前,我一个突破,一个后转身,三步上篮可是进不去,最后对方的小黄三分球进了,我们输了,

当我来到小花园时,我看到了被我踩于是的小草,又站了起来,这株小草,给我带来了希望与自信,我便把小草带到家中养了起来。

第二天,我再一次上场比赛,我们做了好多配合,最后又进入了白热化,双方耗尽了很大的体力,最后在关键的一球,三个人又来防我,我方三人,不帮我突破,三步上篮,球进了,我开心极了。

从这成人高考,阳光灿烂,天气雨进天晴,彩虹都与我招手,小草似乎向我微笑。

【篇五:难忘的乒乓球比赛】

我们得课余生活丰富多彩。同学们有的打乒乓球,有的学游泳,有的下棋……而我最喜欢的是打乒乓球。

还记得那次我去浦江打乒乓球比赛,我无比激动,激动到都能感觉到自己的心脏在“怦怦”地跳。当我神采飞扬地打赢第一场球的时候,我恍然大悟:原来我并不是无能的,我只不过像还没炼成的钢铁一样还没成熟。打铁趁热,我趁我还在兴奋期的时候,又打赢了小组赛里的其他对手,这真是旗开得胜啊。我真没想到,这一早上,我居然就以小组第一的身份,昂首挺进八强。

我们大家吃完中饭,就回宾馆美美地睡了一觉。时间一下子就过去了,下午的比赛也马上就要开始了。没想到,我下午第一场就和上站的冠军——何理打。我一听,立即胆战心惊。不过,我壮了壮胆,心想:“没关系,我都打到前八了,一定要坚持下去。”我便开始和他进行了激烈的“战斗”。打到最后一局,比赛进行到白热化——小比分10:10。我向何理的正手搓去,他一拉,出界了!我赢了!我兴奋得一蹦三尺高。

最后,我得了浦江站的第四名。我却哭了,因为我输掉了最后的两场比赛。不过,我整理了一下情绪,又笑了,因为我赢了上站的冠军呀!这真是一场难忘的比赛。

【篇六:赞许的目光作文】

我是一个活力四射、积极乐观的小男孩。我非常喜欢踢足球,我觉得踢足球很刺激。

记得有一回,我和我的朋友一起去找人踢足球,我走着走着心想为什么一个人都没有?我越想越气馁,就在这时我看见一群人在踢足球,我小跑过去问他们:“你们能不能跟我们一起去踢足球。”他们没有迟疑,一口答应了。我来开球。一不小心把球踢到了界外。裁判大叫一声:“出界了。”我心想:第一个球就踢不好,朋友们一定会嫌弃我的。可是我万万没有想到的是,他们不但没有嫌弃我,还鼓励了我。这次没有踢好没有关系,下次努力就行喽。听了他们的话我很是吃惊,我一鼓作气,一个铲球抢到了,我用力踢了一脚,球进门了!裁判说现在的比分是1比0,上半场结束了。十分钟过后,下半场开始了,只看见双方队员热血沸腾,这时,一不注意,对方进了一球,比分变成了1比1。这时候比赛到了白热化的时候了,我满头大汗,跑也跑不动了,我一不小心摔了一跤。可是我又爬了起来。心想:我不可以辜负队友们的期望。队友传来一球,我看了看场上的形势,脑子飞速地转动,很快就想到了一个计划,于是行动起来,让对方前锋来截球,等他跑来时,我一转身绕过他,让他扑了空,等到中锋来到我面前我假装把球传给了队友,然后趁他一不留神,迅速绕开他,我抓住这个机会,抬起脚做了一个假动作,让守门员以为我要向球门的左上方踢去,等守门员向左侧扑去,我再向球门右侧奋力一踢,球像子弹一样飞到了球门里面。进球喽!我兴高采烈地跳起来,心里的激动都无法用语言来形容了。

我的'球踢得不错吧,请把赞许的目光投给我吧!

【篇七:文具的争吵】

同学小威来到学校附近的文具店里,准备采购自己需要的文具。他刚走进店里,各种各样的文具瞬间炸开了锅,争着抢着准备往他的购物篮里蹦,看着琳琅满目的文具,小威一时不知道该挑选哪一个才好。

这时,旋笔刀跳出来骄傲的说道:“快来买我吧!我可是最常用的文具,负责把你的铅笔削尖,让你写字更加流畅,字迹更加清晰。”

自动铅笔听了这话之后很不高兴,“我说,你可别把自己看得那么重要,不是所有的笔都需要旋笔刀。就像我,只要更换笔芯,一样可以写出整齐又漂亮的字体。”

“虽然你用起来很方便,但是你也太容易坏了,只要稍不注意掉在地上就报废了,我可比你耐用多了。”旋笔刀毫不让步地说道。

自动铅笔显得有些激动,它大声反驳道:“只要不掉在地上就可以了呀!”

“我看还是算了吧!谁都有不小心的时候,你呀,还是别争了。”橡皮不屑一顾地说。

此时,争吵已经进入了白热化,在一旁“观战”的彩笔终于憋不住了,“你们既没有颜值担当,又不能涂颜色,也太自以为是了,还是我最抢眼,把我带回去肯定用处多多。”

彩笔这一发言顿时成为“众人”攻击的对象,自动铅笔呵呵一笑,说道:“你的颜色就算是再多,能答题吗?还不是表面光鲜,中看不中用。”

“对啊!瞧把你给嘚瑟的。”橡皮撇着嘴说道。

终于,小威手中的钱包可听不下去了,它说:“都别争了,你们各有各的优点与缺点,主人买什么在于他需要什么,所以,都不要再争了。”

钱包这话一说完,文具们顿时安静了下来。

【篇八:古诗竞猜活动】

5月29日,为了庆祝六一儿童节的到来,我们敏行班开展了“古诗猜猜猜”的活动。同学们精神抖擞,欢天喜地。

苏芳琦爸爸担任了本次活动的主持人,声情并茂地为我们读题,只见各小队的同学们一个个像小兔子一样,竖起了耳朵认真听题。“生当做人杰,死亦为鬼雄,请问描写的历史人物是谁?”话音刚落,同学们就迫不及待地举起了手,还把手举得高高的,生怕轮不到他们似的。同学答对了,其他人也不约而同地鼓起掌祝贺着他。

活动进行到了“白热化”,各个小队不甘落后,奋力紧追,比分都不相上下上,上进队处于领先状态,其他小队全力追赶!“最后一题闻一多《七子之歌》里描写的哪七个地方?请抢答!”这一题显然超纲了,同学们都紧锁眉头,思考着答案,上进队的王雅萱同学抢先想出了答案,告诉了队友,文芷晴站起来说道:“有香港,澳门和台湾。”向阳队的郑杰森站起来回答:“还有九龙。”最后,上进队又给出了一个“威海卫(威海)”答案。同学们都发挥出了自己所有的知识力量,所有智慧,学到了正确答案还应该有广州湾、旅大(旅顺大连)。最终上进队取得了优异的成绩,获得了胜利。

活动结束了,比赛中的古诗词知识也留在了同学们心中。希望在生活中,同学们能运用这些知识,打造自己美好的未来!

【篇九:打羽毛球】

落叶纷飞,永春这座城被一层阴影笼罩着,街道上渺渺无几的几个人,孤独地戴着口罩,迈着“踏踏”的脚步声,穿梭于城市之间,往常繁荣的大超市拉上了卷帘门。新型肺炎,让这个春节安静了。

大家都躲在家里,不愿出来,只能在家自娱自乐,我与奶奶在家里打起了羽毛球。

我拿起了一个球拍,把球扔起来,接着“砰——”地一声打了出去。球就如同一支离弦的箭,飞向奶奶。奶奶虽然有点老了,但身体十分硬朗,一个箭步冲上去,把球又打回来了。

我心生一计,把球打到了奶奶的旁边,奶奶经常和其他老人打球,很有经验,一眼就看出了我这一招的破绽,那就是我的重心不稳了!

奶奶猜对了,她挥手打出了她的那一球。我一个没站稳,让球从我的肩上飞了过去。

我汲取经验,明白了脚跟要站稳。我深吸了一口气再次把球打了出去……奶奶轻松地打了回来。

渐渐的,比赛进入了白热化。我飞快地打过去,奶奶则以更快的速度打过来。

过了一会儿,我感觉有点吃力了,而奶奶却轻松地看着球,飞快地又打了回来!我实在撑不住了,不小心让一个球从我的头上飞了过去。

“咚”球落地了。在弟弟稚嫩的一声“奶奶赢了”中结束了比赛。

落日的余晖照亮了街头,照暖了这座城,也照暖了我的心。

【篇十:身边那些有特点的人】

说到咱们班的“体育大王”,大家都想都不用想,一齐指向××。没错,她就是我们班无人不知无人不晓的“体育大王”。

她,一头又短又黑的头发,一双带有严厉神情的鹰眼,两条长而有力的腿。好像专为体育而生,这就是相貌不凡的××。

记得有一次体育考试,要考50米跑。大家都没精打采地离开教室,只有××昂头挺胸,一副胜券在握的样子。很快,就轮到她了。她左脚在前,右脚在后,两只手也做好起跑的姿势。“嘭”的一声,信号枪打响,她右脚向前一蹬,两腿飞快地交替着,双手使劲摆动,像下山老虎一样向前冲,还像旋风一样。到了最后的冲刺时刻了!她憋足了劲,咬紧牙关,小脸红扑扑的。不一会儿,她冲过了终点线,以9。24秒的优秀的成绩获得了全班第一。

她不仅跑步厉害,跳绳也很厉害。有一次,学校组织运动会。××毫不犹豫地报名了跳绳。只见她把自己的跳绳往后脚跟一拉,只听一声哨响,她立刻甩起绳子拼命跳起来。她见绳来就往上跳,越跳越顺,像一只轻盈的小燕子一样,绳快得都看不见了。比赛进入白热化阶段,××更加奋力地跳。“停”校长一声令下,她停止了跳跃。××取得了不可思议的成就——132个。××的这份努力,让我们班获得了荣誉。

怎么样,××是不是个名副其实的“体育大王”?同时,我也希望××以后要“百尺竿头,更进一步”。加油,××!

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