发泄相关作文
请为我竖起大拇指作文700字06-01
毛笔字是中国的国萃,世界上没有几个国家拥有这项本领。我对毛笔字可以说是特别喜爱,因为从字里行间,能够体会到中国古代文化的一种气息。毛笔字说起来简单,但写起来难。对于字的结构与用笔时的力度更是很难掌控。所以,先要学习笔画,了解每一个笔画的用力与结构。首先学横,在钢笔字里,横只是横着画一条线,但要在开头和末尾稍微用力就行了,但毛笔字不同,横一定要左低右高,起笔要方,收笔要圆,虽然左低右高,但收笔时还要...
墙作文500字05-31
世界无穷大,而世界上的墙,也有很多。我记忆中印象最深的,便是儿时院子里的那面墙。那面墙大约三米高,五到六米长,在它的身上,我总能想起小时候做的那些“傻事儿”,还有在院子里度过的快乐时光。在这面土黄色的矮墙上,我看到了自己的小时候。那时候,爸妈总忙于上班,奶奶出门,家里没人照顾,便用钥匙把门锁了起来。而我,只有孤独地在家里转来转去。这时,我会走到那面墙,在院子里对着那面墙,想象着外面世界的样子。看着...
00年后的我们作文1000字05-23
我们是一群2000年后出生的孩子,在社会上,我们被唤作“00后”。现在的我们,已然都成长为一名名青少年了,被社会赋予了历史的重任,我们生活在一个五光十色的世界里。“00后”的我们,拥有自己别样的青春,我们的生活丰富多彩。音乐,恐怕是最能代表“00后”的典型。这是一个音乐腾飞的年代。走在大街上,随处可见“00后”的我们戴着耳机穿梭在人群中,似乎音乐将我们和世界分开了,而后又融合在一起,聚成我们溢满音...
争吵作文450字05-17
我有一个比我大一岁的、关系非常好的朋友,她叫北北。在我一岁的时侯我就见过她。但是有一段时间,一次争吵拉开了我们的距离。那个时候我还是一年级。有一天放学时,我、北北和另外一个小伙伴坐在同一辆车上。也许她遇到了不开心的事,一上车就朝我发泄。她骂我,把之前我做的囧事和对不起她的事统统翻出来,奚落我。我奇怪地想:北北这是怎么啦?遇到非常不开心的事了吗?但我的奇怪不久后就转变成了愤怒,我再也忍无可忍了,吼道...
同桌二三事作文800字05-14
这周开始,学校的作业量逐渐多了起来,考试次数也越来越频繁,真可谓是天天都有考试卷做,幸好我属于“没心没肺”类的人,对考试无感,不然在这紧张的氛围中可得抑郁了。通常每次考试,我都快速做完,腾出时间在草稿纸、便利贴甚至试卷的角落上,画一大堆表情包,有:蘑菇头、小猪佩奇、火柴人、长草颜团子类的,也会随手写些英文歌词。不过这次,我倒见识了位“同道中人”,而且还是高手,“兄台,请受小女一拜!”。周五又是一次...
在我们这个年龄作文1000字05-13
夏夜,虫鸣。似乎在讲诉我们的故事。悲伤,离别。似乎在奠基我们的青春。在我们这个年龄,怀揣梦想,一步一脚印,追寻梦想的足迹。在我们这个年龄。天真无邪早已悄然逝去。不在玩过家家,因为我们都知道这很幼稚会被人嘲笑。我们不再觉得大人是无所不能的超人。不再喜欢装扮成公主,不再学奥特曼去打小怪兽。相反,我们开始崇拜一些知名明星,开始疯狂追星,变成追星族。闲时,塞着耳机,放着“药药药,切克闹,康姆昂北鼻够'的流...
我的母亲作文650字05-03
我很普通,因为我的母亲给予了我与周身一样的完整,这种完整是母亲给了我健全的身体,还让我拥有了亲情、友情,给我的哪怕是再平凡,也是一种幸福。——题记好喜欢教室的幻灯片缓缓放过的那几句话“当母亲费尽千辛万苦把你生下来,你却拿大哭来感谢她;当正是青春期的你,母亲在家准备好饭菜,而你放学回家之后却一房门闭锁回报她……而当有一天母亲远离开你,你会发现自己什么事都没有为她做过。”年轻,虽然是资本,但因为年轻爱...
我的妹妹作文450字05-03
一转眼,我的妹妹发生了惊人的变化,她学会了——走路时间过得真快,看,妹妹正穿着那轻快的凉鞋在院子里走路呢,她走路的样子可好笑了,她每走一步,她的鞋子都会发出“吱吱”的声音。这一个个成长的脚印都伴随着她的年龄而改变。她最近学会了好多本领:一天早上,我们大家在院子里,当时正好是中午,她正在发泄一会儿把这个桶给踢飞,一会儿把手伸进水里,每个人都有事,她走到哪儿大家都得让她,就像老鼠见了猫似的,我从房间里...
难忘的一次流泪作文750字05-01
一个人哭有很多理由,甚至也没有理由。有些时候情绪就像汛期的潮水一般,来得迅猛而激烈,让人猝不及防,无可躲避。我并不是很想说我这一次哭的理由,那样也许显得我矫情。但可能我会在某个不为人知的地方,细细诉说我的心里想法。或许哭之前,我们心里都会有一个预兆。等着吧,你马上就要哭了。可就算知道,有时候也不能遏制住要哭的冲动。可能是我尚未成熟吧,毕竟我还只是一个孩子啊。于是,刹那间,眼泪便如同决了堤的大坝,滚...
深埋心中的厌恶作文500字04-22
我有一个同学,他又矮又胖,就像一个肉球,还特别八卦。每天在大家面前“哦!”一下,“我懂了”又一下,引起大家的众怒,可大家却敢怒不敢言,因为他有两项“武器”,1、成绩好,2、雄辩的口才。我们一露出不满的神色,“末日”就到了,颠倒是非,捏造伪证,他那口才让老师听来总以为这是真的。想起有一次,他犯了错,被同学揭发,到老师那里对质,他不仅没受到批评,还得了一句赞美:品学兼优。鉴于此事,我们也不再向老师告状...
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