【篇一：就这样在慢慢地长大】

成长因勇于担当而精彩。——题记

在成长的道路上，我学会了面对；我学会了帮助；我学会了妥协；更学会了担当，因为担当，我的生活更精彩。

暑假的一天，爸爸妈妈和哥哥都出去了，要下午一点钟才回来，孤独寂寞的我找来了一些朋友，经过商量，我们决定玩“过家家。”首先，我们要准备材料，材料有碗、水、沙子等一些工具。在准备碗的时候，我由于地上有点滑，脚没踩稳，一不小心，碗全被打碎了，望着地上破碎的碗，我的心跳得飞快，急得就像热锅上的蚂蚁，怎么办呢？可现在，碎了这么多碗……一想到要面对将要来临的暴风骤雨，我就禁不住背脊发凉，我越想越害怕，越想越着急，我赶紧把碎片扫掉，让朋友们回去了，忽然，门外传来脚步声，越来越近，越来越近，我的心剧烈地跳动着，怎么办，就要到门口了！我惊得直要跳起来，却未曾脚步声经过我家门口后竟未停留，继续向上了，吓我一跳，原来是楼上的住户。离1点越来越近，那“嗒嗒”的钟声如鼓槌一般敲在我的心上。时间一分一秒的流逝，终于一点了，妈妈他们回来了，噩运即将到临，妈妈进来了，进来了！他们回来先喝了一口茶，接着妈妈走向厨房，我的心跳到了嗓子眼，后背汗水不停地留着，“碗怎么少了点了？”我答道“我……我……不知道，我一直在房里写作业。“真的吗？”“真的。”“你进房写作业吧！”我忐忑地走进房间，心里隐隐不安，到底该不该告诉妈妈呢？我站起身，如果告诉的话，妈妈肯定会打我的吧？想到这儿，我又坐了回去，可老师说过，做人要诚实，要担当……我终于又站起来，推开门走了出去……事后我被妈妈骂了一顿，可我心里却无比轻松，我终于不再是只胆小的乌龟，终日缩在壳里不出来，我能够承担自己的错误，我第一次真切地感受到了自己的成长。

长大之后，我面对很多第一次，第一次上台发言，第一次班干部；第一次当“老师”。总之，有很多第一次，其实我明白做事不能逃避，因为逃避改变不了现实。

成长需要担当，担当促进成长，成长因担当而精彩！我就这样慢慢地长大！

【篇二：遇见你真好】

自从你在这世界上出现，我便已察觉到了你。当你从妈妈肚子里“蹦”出来的那一天起，我就一直守护在你的身边。你，就是我亲爱的妹妹——殷凯茜。

你一直都是个小淘气儿，妈妈刚刚怀你时去医院检查，医生却说：没有胎芽，需要再观察……那天晚上，我独自躲在自己的小屋里担心地念叨：“小东西，你为什么不发芽儿呢？我们多好的一个家呀，你快点儿发芽儿长大吧……”

终于，你在我们大家的期盼中平安降生了。在你刚刚咿呀学语时，我就教你叫“爸爸、妈妈、哥哥”，你认真地说：“爸爸、妈妈、嘚嘚”，惹得我们笑得前仰后合，无论我怎样纠正，我永远是你的“嘚嘚”。

在你刚刚学会自己吃东西时，我就教你分享，告诉你为什么要分享，你忽闪着大眼睛，一脸懵懂地继续摆弄你的玩具，我也不知你听懂了没有？事实上你是那样聪明，我说了什么你就记下了什么。“嘚七一tou”“嘚七一tou”，你趔趔趄趄地向我跑来，那小胖手儿拿的勺子里盛着一小块火龙果，只有哥明白你的意思——哥吃一口。

你是哥哥的跟屁虫。我打鼓，你也抓起鼓槌在我的鼓上“噼里啪啦”乱敲，嘴里喊着：“哥打鼓，茜也打鼓”；我去理发，你也跟去，结果理发师拿起剪刀你便吓得大哭起来；最好笑的是，我去尿尿，你也挤了进来，站在那儿就把裤子尿湿了……

你是那样依赖我。出去玩，走累了，你会紧跑几步往挡在我面前，两只小手一伸：“哥哥抱我。”；看到别的小朋友玩儿什么，你都会上前大声告诉人家：“我哥哥也会！”

你慢慢长大，上了幼儿园，拿着你的“全勤宝宝”奖状，我心里比自己得了奖还高兴；每次你穿着新裙子让我看时，我都觉得你是世界上最漂亮的小姑娘。

我是你的亲哥哥，我会一直守护你，我会让自己变得更强大，无论什么困难与诱惑，都无法摧毁我这堵坚硬的墙。

遇见你真好！

【篇三：藏在我心中的爱】

在我心中的爱是：喜爱、关爱、友爱的意思。我对弟弟的爱是藏在心中的，那你们就来听听我和我弟弟之间爱的故事吧！

一张小圆脸，两只水灵灵的大眼睛，一张爱笑的小嘴巴，还有两只灵敏的大耳朵。你们知道这是谁吗？那我就告诉你们吧！这就是我的小弟弟。

我给你们说说我和我弟弟之间的趣事吧！有一次，妈妈在有事情要我带弟弟玩一下，我想：弟弟这么小我该怎么带他玩呢？我想到妈妈平时都会拿一些弟弟的小玩具逗他玩，并且还玩得非常开心。因为他还太小没人扶就坐不起来，我先用被子和枕头帮弟弟做了个玩具窝，窝做好后他就像个小老太爷似得咧开嘴笑了。这下我就学着妈妈的样子我拿了个小娃娃和弟弟一起玩老师教学生的游戏，我教他学拼音的时候他也好像听懂了一样，我读一个音，他也跟着高兴的叫一声，就好像真的在认真听我讲课一样。正玩得高兴的时候弟弟突然哭了起来，这可就不好玩了，怎么办？我又拿来了一个鼓，这个鼓可是我在学画画的地方用我一年的积分帮弟弟兑换回来的，我先用鼓槌打球示范给弟弟看，再把鼓槌给弟弟去打，当他把四个不同颜色的球都打进鼓里面去了后就高兴起来了。接下来我给弟弟放了会音乐，弟弟听着音乐慢慢地睡着了。正好这时候妈妈过来来，轻轻的用手示意我关掉音乐，又轻轻的亲了亲我说：“谢谢宝贝！”我说：“这有什么呢？爸爸妈妈平时这么辛苦的赚钱还要带好我和弟弟，我就是在妈妈忙的时候带一下弟弟，并且我也玩得非常开心，我觉得这是我应该也是我愿意做的事情。”妈妈高兴的笑了。

这就是我淘气的小弟弟，那么一个可爱的小弟弟，我爱我的弟弟！

【篇四：学架子鼓】

我的架子鼓通过了九级考试，一想起来就非常开心！我品尝到了坚持就能成功的甘甜！

还记得第一次正式上课时，老师教我拿鼓槌的姿势，大拇指伸直贴在鼓槌上，其余手指紧捏鼓槌，左手敲两下，右手敲两下，刚开始的时候，因为我年龄小，总是分不清左右，老师在我的右手背上贴了一个标签，告诉我分不清时就看看手背。就这样，我一点一滴从最基础的开始练习。

学习了一段时间后，我觉得很无聊，就不想学了，妈妈对我说：“做任何事情都不能半途而废，要努力坚持，不然就前功尽弃了，妈妈陪着你一起坚持下去。”听了妈妈的话，我心里问自己：难道就这样放弃了吗？不，既然我当初选择了它，我就应该把它练到最好！接下来额几周里，我反反复复练习，技法越来越纯熟，节奏越来越有力，重新找到了学鼓的乐趣。经过我不断地努力，我的水平越来越好，技术也更加熟练了！并且通过了九级的考试。去年，我还参加了学校六一儿童节的演出，我演奏的曲子是“北京的喜讯传边寨”，音乐一响，配合着鼓声，那激昂的声音，就像波涛一样汹涌澎湃，把万众欢腾的热烈情绪体现出来，表演结束，得到了大家的称赞，心里开心极了。

【篇五：别了童年】

当微熏的夏风拂来往昔的回忆，蓦然回首，才发现在人生这条小河上，我已经掠过金色童年。面对即将到来的别离，才知道往事竟是如此刻骨铭心，难以割舍。

这一天，老师给我派来一个鼓囊囊的红包，我怜惜地捧着老师的祝福，红包里盛着老师对我的殷切期望，我掂了掂，竟有那么些沉重。轻轻揭开红包的封口，就如同翻开岁月崭新的篇章。银灰色的红包里头，静静地躺着两支包装艳丽的棒棒糖。

老师说，一支意味着告别童年，而另一支代表着迎接青春。我紧紧地闭上了双眼，从中抽出一支，控制着抖动的双手，褪去包装，将糖果深深吮吸，顿时，我的舌尖漾遍了金色的华丽香甜，又淌过暗青色的酸楚。我想，这就是童年的告别吧！逝去的岁月里即使有再多念念不忘的乐，再多无法忘却的伤痛，此刻终将告别。

这一天，我登上了舞台，作为开场的二十四节令鼓表演，我不敢有丝毫的怠慢。黑褐色的牛皮鼓面在一次次与鼓槌的撞击中迸溅出结实的巨响。在这般时而如万马奔腾激烈，时而又似春夜小雨滴在石面灵巧的鼓雨中穿梭，已分不清这是对告别童年的不甘，还是对长大成人的喜悦。

此时，望着眼前硕大的牛皮鼓面，我心生感慨，它健壮的身躯虽能承受鼓槌的重击，但终究也逃不过时间的旋涡。过去的路上，也许走得太过于匆忙，如今，细数回忆竟这般稀少。我捏了捏余下的还尚有余温的回忆，生怕它们也别我远去。

这一天，沐浴在季节的轮回中，我头顶那方天空挂起了一道彩虹，彩虹里矗立着一座名叫离别的桥，桥上，我奋笔疾书，抬手落笔，精雕细刻出青春的天书——思想虽已成熟，愿心灵深处永远宿着儿时的那份天真。

这一天，正是六一。

【篇六：击鼓传花】

在作文课上，老师让我们玩了一个特别好玩的游戏：击鼓传花。

因为没有鼓和花，所以只能把黑板当作鼓，把黑板擦当作鼓槌，把沙包当做花。老师说：“我来敲黑板，你们来传沙包，等我停了，沙包在谁的手里，谁就上来表演一个节目。”

游戏开始了！老师不停地敲黑板，同学们迅速地传着沙包。这个沙包就像一个炸弹，谁都不想被它“炸”到。我一接到沙包就快速给了另一位同学，我心想：老师快停呀。最后沙包传到了王政涵的手里，按照规定，王政涵要表演一个节目。

他问我们：“一只蚂蚁从27楼跳下，结果死了，它是怎么死的？”有的同学说是摔死的，有的同学说是吓死的，还有的同学说是饿死的。王政涵马上说：“对，因为蚂蚁很轻，一直在天空中飘，最后饿死了。”同学们听后笑得东倒西歪。

下一局游戏，沙包又传到了王政涵的手里，他再次问我们：“什么船下不了水？“有人说是纸船，有人说是帆船，他说：“是宇宙飞船。”

我非常喜欢这个游戏！

【篇七：敲架子鼓的乐趣】

怎样获得乐趣？是拳击发泄情绪，是放飞风筝忘情，是在知识的海洋里遨游，……其实，这些都可以。但我觉得敲架子鼓的乐趣妙不可言。

今年寒假，我报名学习了一堂兴趣课—架子鼓。自从开始学习架子鼓，我的世界里只余下快乐，忘记了烦恼。你听，“咚、咚、嚓！”鼓声一响，我的所有不愉快便被抛到脑后，我觉得敲架子鼓是一件最开心的事。鼓敲起来，既可以愉悦心情，又可以活动手脚，特别是五线谱，像跳舞的小精灵，让我用鼓槌追来追去：不开心的时候，我敲得快如暴雨；欢乐的时候，我敲得像玉珠落盘；忧愁时，我敲得慢似木鱼，……老师边敲边教，变化无穷，好不生趣。

我和闺蜜一起学架子鼓。今天，我们两个脾气都挺燥，就互相怼。我俩二话不说，拿起鼓槌就敲。闺蜜劲小，老师笑她：“像在抚摸肚皮。”我乐了。闺蜜听出来嘲笑的意味，拿着鼓槌指着我：“下课别走。”我也听出了意思—比赛打鼓。

下课了，我俩互不相让敲了起来。有几个试听课的小朋友为我们助阵。第一通，敲得我心跳加速，手不由颤了一下，结果，悲剧了，敲错了一个音，我败了。闺蜜非常得意，我不服气，继续比赛。第二通，我认真的敲，完美无暇，我胜利了。一比一平局，我俩都想决出胜负，请老师当裁判。第三通，我们都非常用心，节奏流畅，老师判我们平局。我们相视一笑，开心的击掌，就像架子鼓声，余音袅袅不息。

还有趣的是，老师让我们回家用鼓槌在腿上练习二分音符和四分音符。结果二十分钟练习下来，小腿又疼又麻又酸，都有一点点青肿了。可我的架子鼓敲得越来越好，也就不觉得多苦了。相反，这种苦中作乐让我还高兴的拿来脸盘当鼓，狠敲一通，好嗨哟。我的行为让群里的亲人，有的鼓掌、有的点赞、还有的送花，……我快乐得像一条冒着泡泡的小鱼。

你感到敲架子鼓的乐趣吗？有快乐，有潇洒，有情绪，有粉丝，……真是乐趣无穷啊！我的梦想是周游世界，我可以带上架子鼓，给人们送去欢乐；我可以带上架子鼓潇洒演出；我还可以带上架子鼓参加比赛，为梦想增色！

【篇八：我和雷神过一天】

一天，我走在上学的路上，忽然一阵怪风把我吹了起来，等我反应过来，我已经到了一个黑色的湖边。湖面冒着气泡，发着幽光。突然，从湖底冒出来一个人首龙身的怪物，我吓得一屁股坐在地上。

眼看着它游了过来，离我越来越近，我吓得大哭起来。那怪物突然停住了，手足无措地说：“唉，你别哭啊！我是不是吓到你了。我只是太久没见到小孩子，太兴奋了。自我介绍一下，我叫雷神，这里是我的雷泽，欢迎你来玩。作为见面礼，我跟你玩个游戏吧。”只见他猛吸一口气，将肚子鼓成一个球，接着他拍了拍自己的肚皮，“轰隆隆”的声音震耳欲聋，刚站起身的我又被吓得一屁股坐在了地上。他目瞪口呆地看着我：“不是吧，我又吓到你了。”

看着他那滑稽的样子，我忍不住哈哈大笑起来，他见我笑了，也乐了。就这样我们成为了好朋友。我跟他讲了我们学校的趣事，他一高兴起来就拍拍肚皮，哈哈大笑。

我们正聊得开心，突然一列军队出现在雷泽对面。为首的士兵指着雷神大喊：“找到雷神了！快抓住他，黄帝大大有赏！”听到"黄帝”二字，我突然想到《山海经》中有过记载：黄帝跟蚩尤打仗的时候，黄帝为了振作士气，威慑敌人，便杀了一头夔牛，用它的皮做鼓，然后取了雷神身体里最大的一根骨头，做了鼓槌。所以他们这次来取雷神骨头的！一想到这里，我忙拉着雷神赶紧跑。边跑边喊：“快跑！快跑！他们是来取你骨头的！”雷神听后大惊失色，赶紧把我放到他的背上，便腾空而起。我紧紧抓住他的鳞片，伏在他的背上，只听见风在耳旁呼呼地吹。

突然雷神停了下来，差点把我甩了出去。我焦急地拍了拍他的背，大喊：“快跑啊！你在干嘛？”他降落下来，把我轻轻放到地上。温柔地看着我，说：“孩子，我知道你来自哪里，这一仗对黄帝来说很重要，他不可以输，如果他输了，就不会有你了。不就是一根骨头吗？给他们就是了！”话音刚落，天空中就出现了一个巨大的圆环，不停地旋转着，散发出暗金色的光芒。它渐渐向我们移了过来。当它到达我们的头顶，就“嗖”的一下套到了雷神的头上，顿时灵光闪闪，一股巨大的力量把我推开，只见那圆环越收越紧，将雷神牢牢困在其中，使他动弹不得。士兵们蜂拥而至。我疯狂地扯着那个圆环，哭喊着：“求求你们放了他吧，一定能找到更好的替代品做鼓槌的！”“傻孩子，别哭，我身体好的很。”雷神笑着说，“拿掉一根骨头没什么大不了的。”说着他就被士兵拖走了。我哭的上气不接下气，哭着哭着就醒来了，原来这只是一场梦。

雷神，你还好吗？