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噪音相关作文
暑假我学会了弹吉他作文作文500字
08-04
记忆在脑海中汇成了一条河,在这条河中,既有成功的喜悦,也有失败的懊恼,但令我记忆最难忘的还是学弹吉他。我在看电视的时候,看见演员在弹吉他,他弹得是那么好听,那么帅,令我那么羡慕,于是也有了学吉他的念头,想弹出好听的曲子。就在这阳光明媚的一天,我抱着和我差不多大的吉他开始了我的吉他旅程。刚开始的时候,我想立刻像电视里的人一样,开始自己做主开始弹,我的大拇指轻轻拨动琴弦,却只弹出了令人捂耳的噪音,我有...
我最敬佩的人作文600字
07-24
我最敬佩的人是雅雅,一个七岁读二年级的小女孩。大家应该会问:“什么,那个叫雅雅的才读二年级!那你为什么敬佩她?”不错,这就问到了正题了。俗话说“有志不在年高”,这句话刚好是形容雅雅。而雅雅的“志”就是自律。现在,我就举几个例子。例1:当我、雅雅和几个小伙伴一起玩得很嗨的时候,雅雅不忘自己要上补习班,总是问那些有手表的伙伴什么时间了。而且,她上补习班从来没有迟过到。例2:雅雅每周的周末作业基本上都是...
保护地球,人人有责作文350字
07-24
我们是地球的一员,我们离不开大自然和地球,所以我们一定要保护地球,做什么事都要为地球处处着想,应为地球是我们共同的家园,我们生活在地球,一定要保护好她,不能让她受到伤害,保护她就是保护我们自己,如果我们不保护地球,将会受到地球的报复--毁灭。由于我们人类长期以来对地球的污染,造成了一定的伤害;我们人类乱砍乱伐,小鸟才没有了家园;因为人们乱丢垃圾,小溪、街道、小巷……被污染了;因为我们捕杀导致小动物...
二十年后回故乡作文900字
07-14
光阴似箭,日月如梭,转眼间已过去了二十年,我的家乡也发生了翻天地覆的变化。放眼望去,大道两旁载满了树木,空气也格外清新,地面上干干净净,每家每户的家门口都摆上了大大小小的垃圾桶,再也不像以前那样街道两旁垃圾成堆了。其实,最近我们国家还发明了新型衣服,这种新型衣服上有二枚不同的纽扣,这个纽扣奇特在哪里呢?让我来一一详细的向你们介绍吧!在夏天,骄阳似火,只要扣上蓝色纽扣,衣服会立刻变成短袖,不仅仅是这...
聆听作文750字
07-13
我走近这个密闭性很好的音乐厅。与我同行的人有很多:有垂头快走的,有踱着步聊着天的,甚至有骑着共享单车,双耳戴着耳机听音乐的。但,当我们走进了这个密闭性很好的音乐厅时,单车停下了,耳机摘下了,聊天声消失了,垂着头的,也抬起头细细地观赏这栋建筑。进入一个偌大的空间。人很多,但是很安静,仿佛细碎的脚步声和呼吸声也成了不堪入耳的噪音。都坐下了。我闭上眼睛,把全部精力集中在双耳——听!经典的旋律,不知第几次...
我听到的声音作文250字
07-07
每天晚上,我都能听到我们家楼下悦耳的琴声,我猜那是二楼的老师在练琴。有时候我在写作业,一听到琴声,我那烦躁的心情立刻变好了,作业也写得快多了。有时候我在睡觉,本来我睡不着的,在床上翻来覆去,就在这时,那悦耳的琴声又响起了,我想:都这么晚了,怎么还练琴?可还没等我想出答案我就已经进入了梦乡。每当晚上我快要睡着的时候,突然一个声音把我吵醒了,才知道,原来是摩托车马达的声音,我想:这么大半夜的,马达声这...
淘气的弟弟作文450字
06-29
我家有一个淘气的小弟弟,他整天笑嘻嘻的,是家中的噪音生产者,也是我们的开心果。说起“噪音生产者”这一称号,那是三天三夜也讲不完。一天一夜二十四小时,他会有十二个小时是在制造噪音。瞧,噪音生产者又在制造噪音了!他抱着一个玩具坦克,拿着一把手枪,“啪!”玩具坦克被摔在了桌上。他站在桌子边,左手扶住坦克,右手抓着手枪,拼命地拿手枪敲击着坦克,嘴中还念念有词:“咦哟咦哟咦哟喂……”那一声又一声的“啪!啪!...
的作文作文450字
06-24
成长的过程都会有烦恼。烦恼是上天注定的,任何人都有烦恼。可大家不要去怨恨烦恼。是,烦恼是让人恼火,可它也在无声无息的锻炼你,教你应付各种各样的磨难,当然,不同的烦恼有不同的道理。好比我就有一个小烦恼。我来到我新搬的家,一看,傻了,犹如遇上洪水,冲淡了我心中的火焰。人山人海。到处都是工厂,排放着废气,发出震耳欲聋的噪音。我的心情从珠穆郎玛山摔到地面。这时的我头上已经燃起熊熊大火,冲过去找父母说理,父...
现代窗户作文450字
06-19
在一个古老的博物馆,传出急促而刺耳的铃声,抓住小偷的不是保安,而是窗户。说出来你可能会不信,怎么会是窗户抓到小偷呢?原来,这是一种防盗金属丝窗户,小偷打碎了玻璃,触到了金属丝。窗户上的金属丝极细,靠肉眼是看不见的,所以,他触到金属丝网,那么就等于触到了报警器。所以,这种窗户在保护古老的文物中被广泛使用。还有一种窗户,名叫自动化窗户。它的功能就是,自动检测空气中的pm2。5、二氧化碳、雾霾等对人体有...
我学会了吹葫芦丝作文650字
06-17
“耶!学校终于发葫芦丝啦!”我们班的同学在拿到葫芦丝之后,都十分兴奋。在下课后,同学们都把它拿出来看。老师告诉我们,葫芦丝十分容易“受伤”,我们一定要好好保护它。回家后,我第一件事就是把那个“稚嫩的小宝宝”拿出来乱吹,一阵噪音在我耳边回荡。我在想:这个葫芦丝到底该怎样吹啊?怎么吹出来的声音那么难听呢?我绞尽脑汁的研究,还是想不出来。第二天回学校上学后,老师告诉我们星期一、星期三和星期五都要把葫芦丝...
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