【篇一：快乐的六一儿童节】
今天是六一儿童节，我们穿着校服，戴着红领巾，高高兴兴地往学校走去。
一路上，鸟儿对我叽叽喳喳地叫着，好像在分享我们的快乐。小树摆动着叶子，“沙、沙、沙，沙、沙、沙”好像在说：“节日快乐！”花儿露出了笑脸，好像在跟我打招呼。
一进校门仿佛走进了花的世界，气球的海洋，舞台四周篮球架扎满了五颜六色的气球，中央是由气球撑起的大拱门，上面写着“祝同学们节日快乐”，周围是由星星和字母点缀的一些画，还有“社会人”---小猪佩奇，看上去有趣极了。
节目正式开始，我印象最深的是由舞蹈社团表演的《童年的铃铛》，小演员们扎着高高的发髻，手里握着两个喇叭状的铃铛，满带笑容地望着观众，每一个动作都俏皮、可爱，铃铛都“叮叮叮当当”地响着，同学们都目不转睛地盯着他们，似乎舍不得错过每一个好看的动作。接下来是老师们助兴表演的《风筝误》，她们画着精致的妆容，一袭粉蓝色衣服，手撑蓝色的油纸伞，宛如一位位江南女子，舒展她们婀娜的身姿，又像带我们走到了江南水乡中，举手投足间都那么的温柔、优雅，台下爆出阵阵掌声！
节目有序的进行着，很快就轮到我们三年级舞蹈串烧《爱我中华》的压轴表演了。随着“五十六个民族，五十六支花……”音乐缓缓响起，我和李严一身穿红军服跑上台，看着台下有许多观众，我紧张极了，我们以军人的姿势，行完军礼，以冲锋队的姿势向前冲去，当手握五星红旗时，心情格外激动。
多么激动的时刻，多么开心的一天，期待明年六一再相聚！
【篇二：我想拥有一座城堡】
我想拥有一坐城堡，一座安安静静的、稳稳当当、悠闲自在的城堡，我想躺在蓝蓝的大海边，青青的草地上，静静地感受属于我自己的小小世界。
外墙是蓝灰色的，墙脚有嫩绿色毛茸茸的可爱青苔，活泼调皮的小草随风摆动，温柔文静的花儿轻倚在墙上，一股股青涩的香味诉说着浪花和沙子之间的浪漫爱情故事。
城堡的最高处，有一个小小的观星台。星星下面有一架小小的天文望远镜，软绵绵的绿地毯，和软绵绵的红枕头，每逢晴朗的夜晚，我便到上面去窥视远方的星星。我会躺下来，一边数星星，一边回忆小时候的事情，直到眼沉沉地睡去。我相信，在星光下做的梦，会更美好。
城堡中有个大大美美香香的花园。里面栽有我最喜欢的金黄色的向日葵，淡紫色的风铃草，纯白色的小雏菊，粉红色的郁金香。青青草地软绵绵，五彩鲜花香喷喷。清澈的小河在花园蜿蜒流过，“斗折蛇行，明灭可见”，河中小鱼“皆若空游无所依”。阳光透过树叶的缝隙斜斜照射下来，我倚在树下，或坐在树上的秋千上，悠闲地画着画儿，或看看书，唱唱歌。
有时惦记着那片五彩斑斓的花海，我会早早起床，赤着脚，轻轻踏着露水沾湿的芳草地，去摘几片新鲜花瓣泡茶喝。喝完茶我会为花儿浇水，我有一支顽皮的水枪，可以给它们下一场温柔的雨，我还会把水枪射向太阳，让阳光在水花中编织一条美丽的彩虹，与绚烂的花海想到映衬……
傍晚，我靠在缠绕着粉蓝色牵牛花的窗台上看日落，看蓝蓝的海泛着黄光、橙光、红光。看蓝蓝的天空被划上一抹金黄色、银灰色。直至太阳落下，星星高悬，萤火虫流着冷绿的泪缓缓飞过……
我想拥有一座这样的城堡，我想住在这座城堡里，实现我所有所有的梦想。
【篇三：站在青春的门口】
那些来不及开放的花朵，那棵成活在记忆中的树，那些在夏天死去的花儿，和那场冬天里匆匆降下的雨，成为我的青春赞歌……
——题记
青春的美丽，是春天的鸟儿口中的冬日离歌，是抽芽的柳叶阴下的冒头小草，是初升的太阳光中的引吭高歌。这花期，是薰衣草的绽开，是彼岸花的舞动。我悄悄站在青春的门口，向里面张望，那里面有甜香的粉红色，将我的心轻轻拨动。
青春的活力，是日光下的昙花，是草丛中的蜜蜂，是天空中翻滚的云海。这朝气，是火焰的跳动，是烛光的漫游。我微笑着站在青春的门口，向里面张望，那里有艳黄色在独舞。
青春的目标，是蝴蝶飞过沧海，是蜗牛爬过峭壁，燕子飞过横河，寻找隔水的巢。站在青春的门口，我不做声。向里面张望，那里有飞扬的粉蓝色，敲击着我的心扉。
这，就是青春吗？我问自己。
追寻着青春，她的美丽，她的活力，与她的坚忍，我突然像看到了自己的模样。
那些傍晚，那些奔跑在余晖下的身影。太阳将那些倒映在地上的影子拉得长长的。秒表不停地数着数，我一甩头，甩去疲惫，甩去不甘，甩去太阳在我的发梢撒下的沉甸甸的金粉，向着不远处的终点狂奔。为了十分，为了青春，我发狂似地努力着。我向往终点，向往终点后浑身疲乏无力的舒爽。那样，我就有理由躺下，望着瓦蓝的天空，为青春呐喊了。
那些午后，那些不在小河边的身影，那些在我们身边挺立的向日葵。它们不知疲倦地向着太阳，向往光明。我的向往呢？我抬头看着天空，好吧，青春，我会邀你喝咖啡，当我向往到我的向往时，你会看见我的成长，我的执拗。你可以说我傻，但我很认真。
那些清晨，那些向着太阳背着书包的身影，我轻轻拉开窗帘，一缕泛红的光芒照在我脚下的地板上，脸上暖暖的，身上也是暖暖的，像在拥抱着青春。我发现，自己此刻仿佛又站在青春的门口，向着自己的未来问好。
那片成长在青春之上的叶子，那封遗落在雨中的信笺，那些年轻的遥远的笑容，那些畅想在回忆里的歌曲和那场盛大而惨烈的雨，是青春给予我的纪念品。
我轻轻站在青春的门口，看着门中自己的模样，开心地笑了。
【篇四：孩子，把你的鞋带系上】
偶然，我瞥见柜子里的那双鞋子，岁月在它的身上烙下了痕迹，原本漂亮的粉蓝色，如今已经被时光染成了灰蓝色，让它变得富有故事，看着它，我便会想起那温暖的声音：“孩子，把你的鞋带系上”……
大约是一年前，快要期末考试的时候，为了对付省质检，每天都是六点多放学，站在车站牌前，望着那天边的一道道晚霞，红的，橙的，黄的，一层层，一丝丝，宛如一位安静的女子，用她灵巧的手在天蓝色的画布上，用水彩画出了这绚烂的霞光。
风，吹得我有些发抖。上了一整天的课，我的腿好似有千斤重，每抬一步都很困难，我焦急地张望着前方，盼着公交车快点到站。
“孩子，把你的鞋带系上。”
忽然，有一句话从我的背后响起，在这寒冷的冬天，这句话显得那么轻柔，那么温暖。
我转过身去，只见一位三十出头的阿姨笑着站着，短头发，白色的毛衣，黑色的裤子，带着一副眼镜，让人感觉很亲切。
顺着她的话，低头看了看我的鞋带，它们正东倒西歪地躺在地板上，我背着沉重的书包，手里拿着装满资料的文件袋，我正要吃力弯下腰，蹲下身来，去够鞋带时却见阿姨用手轻轻扶住我的肩，示意我不要动。
她轻轻地走了过来，我闻到了一股好闻的薄荷味儿，她蹲下身来，用她那纤细的手指轻轻地拿起鞋，她长长的睫毛一闪一闪的，像一只蝴蝶扑闪着它美丽的翅膀，她手在鞋带上轻盈地跳跃，不一会儿，就系好了一个蝴蝶结。那瞬间，我感觉鞋子妥贴地保护着我的双脚，更稳，更暖和了。
她站起身，笑着摸了摸我的头，那笑容像一束暖暖的阳光，洒进我的心里，仿佛把疲惫与寒冷都带走了，让我的内心温暖和幸福。
我注视着她的身影渐渐远去，这才发现自己还没对她道谢，我向着她的背影大喊了一身：“谢谢你！”隐约中，我看见她转过了身，向我挥了挥手。
那双鞋，我已经很少穿，但看着它们时，阿姨为了系鞋带的样子，总会呈现在我的脑海里。看着那双鞋，我笑了，笑得温暖而幸福！
【篇五：拾起心中的珍珠】
入秋，阴雨连绵，未曾停歇。
我默默走在湿冷的雨中，不知是雨滴还是泪水打湿了脸颊，手里紧拽着的卷子已皱成一团，小伙伴们胜利的如花笑颜在脑海涌现。冰冷的寒意从头顶漫延至脚底——我是个胆小鬼，害怕失败、怕努力却无果、怕满心欢喜的期望被打碎……进了家，呆滞地推开房门，泪眼朦胧间，窗台上那盆多肉在风雨中微微摇晃。
记不清哪一天，这盆多肉随手被扔在窗台角落，缺少照料。土壤稀少，它的根裸露小半，却牢牢地紧抓泥土。我嗤笑它没有君子兰名贵，没有茉莉的芬芳，甚至不像草莓能结出鲜美的果实，如此努力是为了什么？雨还在下，天空像撕裂了一个大口子，暴雨倾盆，伴随电闪雷鸣，将整个城市和小小的我笼罩在阴暗中。
清晨，窗外仍是淅淅沥沥的雨声，拉开窗帘，眼前景象令我惊讶不已——那盆多肉开花了！小小的根茎上横斜出的一枝花茎，好似战士一般挺立着身姿，透着不屈与坚韧，茎末分生出三两朵小花，珍珠一般洁白的花瓣拥簇着明黄柔嫩的花蕊，雨点密密匝匝落下，却没有击落任何一片花瓣，它们尽情舒展，在寒凉的风雨里轻微晃动，仿佛在舞蹈，又宛若给这个世界一个甜美的微笑。一会儿，雨停了，太阳微微透亮，多肉似乎长大了，它将粉嘟嘟的身躯和花朵探出窗棂，拼命想要吸收多一些阳光，花朵挂着晶莹剔透的雨珠，绽放出坚毅勇敢的光芒。
天彻底放晴了，金色的阳光冲破层云洒满人间，照得我心头泛暖，而多肉花儿更是让人心里温暖，花朵在风雨中才能绽放出最美丽的姿态，人在坎坷中才能活出最灿烂的人生。学习的一路征途，有雷电风霜，有失败痛苦，有彷徨胆怯……但阳光总在风雨后。
抬头仰望，眼前是粉蓝色的天空，飘着棉絮似的白云，秋天澄澈干净，我要像小花一样，不惧风雨、向阳而生。这晶莹的花朵如同熠熠生辉的珍珠，拾起这颗珍珠，就拾起了勇气和信心，即使寒风苦雨，依然绽放最美的自己。
【篇六：巴厘岛的海水】
明净清澈，澄沉若积，海洋像丝缎般细腻，它搭配着宛如棉絮的沙粒，散发着巴厘岛独特的诱惑力。
午后的金巴兰海滩，粉蓝色的天空如同丝织的帷幔垂挂在天际，空中飘荡着洁白无瑕的羽毛般的云。它倒映在海面，宛如撰写在梦幻蓝色素笺上的诗信。靓丽的阳光在宁静的水面上照着镜子，欣赏着自己的姿态。那份娴静的画景，犹如一位少女在细品华亭美酒。
海神庙下的景象又向我们亮出了另一幅画卷。浩浩荡荡的大浪正排山倒海地朝岩石冲来，好像两人在搏斗。我们看到了这巨浪翻滚的海浪，吓得腿不听使唤地往后退。有些胆大的人想前去“冒险”，结果一个浪打过来，直接把人淋成了“落汤鸡”。你瞧，他们的头发湿嗒嗒地贴在脸上，不断地向地上滴着水珠。那副狼狈的模样，全无刚才的英雄气概。这波涛汹涌的海面，多像一名性格豪爽的战士。
潜入海底，各种各样的珊瑚又来迎接我们。礁石上的珊瑚千姿百态，颜色各异。最有趣的是一丛浅紫色的“菊花”：万条触手在水里摆动着，犹如被风吹着的花瓣。“花蕊”是一个耀眼的光球，好像这株珊瑚捧着一枚硕大的金黄色珍珠。银白色的鱼群游来游去，它们编织成了一道道绚丽的彩虹。神秘的海底世界就像一位活泼可爱的孩童。
你是否跃跃欲试了呢？来吧，巴厘岛的海水随时都会向你敞开怀抱！
【篇七：日出】
星期天一大清早，妈妈轻轻摇醒了我，温柔地对我说：“快快，快起来，我们一起去看日出吧！”我揉揉眼，连忙穿上衣服，跟着爸爸妈妈一起来到了天台上面。
一到天台，只见蔚蓝的天空如此的美丽，徐徐的凉风迎面扑来，小鸟从身边飞驰而过，还发出了“唧唧”的声音……这时，妈妈指着前面的天空说：“快快，快看天边”我抬头望去，只见此时的云朵变成了成片的粉蓝色。一片片的漂浮在空中。那一朵可爱的云，一定风姑娘正在给熟睡中的人们送来的早晨问候。正在我出神观看云朵的时候，远处一道霞光映入了眼帘，这时天空像打翻了的颜料盒，各种颜色汇集在空中，一轮新日冉冉上升，好像一位害羞的姑娘，若隐若现。我一蹦三尺高，对妈妈喊道：“妈妈，妈妈快看，咸蛋黄露脸啦，好美呀。妈妈，我太开心了！”
以前我只看到过日落，这还是第一次看日出，没想到日出会那样的美，尤其是太阳冲出地平线，世上万物都被太阳染成金黄色的那一瞬间。爸爸对我说：“一日之计在于晨，我们要抓住眼前的美好呀！”我似懂非懂地点了点头，继续看着远处慢慢上升的大太阳，美好的一天又开始了。
【篇八：日记本】
一摞摞作业从阴暗的角落被搬出来，挨个清点。整理到一半，从试卷中间发现一本粉蓝色的日记本，遗落在那年夏天的记忆在脑中重现……
应该是二年级的暑假，老师要求每天写日记，每篇150字左右。这个要求放在那时候并不算难，只是每天坚持对我来讲并不简单。那时候我认为日记就是记录生活的，凭空想象的一个字都不能加进去。而且日记记录的应该是有趣、欢乐的时光。暑假趣事确实很多，但也不是天天有。所以，暑假过了一小半的时候，写出来的日记也就两三篇。
后来，我发现日记本上的大段空白后，我开始着急。日记自然要补好，但许多事对应哪一天，我已经记不清了。那时有人告诉我，日记不一定要写事，还可以写物、写人，甚至随便编故事。
听到话后的第一秒钟我是反抗的，可想到也无法写事，我就半信半疑地带着无奈与不安写下了我第一篇随意编的故事。写完后，我看到字数足够，也就满足了。
后来，我经常是隔三差五地写一回。由于记不清前几天的事，而且近两天也没什么好写的，我就一直写花。桃花、梨花、杏花、一串红、迎春花这些春夏季开的花经常作为我补日记的“杀手锏”。实在想不到事情可写的时候，就找一种没写过的花，想办法看看它的外形，然后在本子上写写它的颜色、形状，一篇日记就出现在了本子上。
虽然有了数量，质量却让日记一落千丈。内容是最普通的，每个字也七扭八歪，以至于后面老师的评语都是连用几个感叹号。
那段历史将永远不会重现，但它会被一直珍藏在内心深处。