【篇一：制作灯笼】

明天是正月十五元宵节，正常来说是非常高兴的，但是，我却一点也高兴不起来，不仅因为学校不放假，而且要制作灯笼。我渴望元宵节，但我深深地知道——我最厌恶做灯笼等活动。

在老师的强制要求下，我不得不拿起材料。

我不会做灯笼啊！李同学听到我的求助，热心帮助了我，他说：“做这个灯笼特别简单，只不过特别费纸。先把纸撕成正文形，然后这样折……一共需要折六个，咱俩一人折三个。”我折了起来，我首先把三张纸撕成正方形，接着按照他说的折法折了又折，然后把剩下两个折完，最后把折好的三个交给李同学。只见他快速地把六个接成一个形状，有点像球体，也有点像五级魔方。李同学撕了个纸条做把手，又撕了个纸条写了一则灯谜，签完名后让我签名，我签了一个大大的名字。李同志跑过去交给老师，老师说做的好，我在座位上想：那是一个多么完美的灯笼啊！

元宵节到了，看着外面展览的灯笼，我觉得我获得成功。也许这样的成功对别人来说并不算做么，但它对我来说，却有重要的意义，因为我终于学会了制作灯笼的关键环节，同时也使我意识到：一个人想要获得成功，贵在动手，毅力是我的精神力量，是我取得成功的真正原因和秘决，我建议学校多搞一些这样的活动，因为亲手做出来的这些东西多好啊。

【篇二：校园智慧节】

我校一年一度的智慧节又拉开了帷幕，操场上、教室里都挤满了人，今年的智慧节比往年又增加了新的项目，此刻操场上热闹无比。

其中，另我印象最深的就是保护鸡蛋、纸飞机和降落伞了，说起保护鸡蛋，你可能不相信，连我都不相信，一只生鸡蛋居然能从三米高的二层楼上掉到地上，又保没有碎，这怎么可能呢？只见同学们一个个精神抖擞，准备充足，有的做了一只降落伞，底下绑一只矿泉水瓶子，外面包了一层布，最里面是鸡蛋，这真是八仙过海-各显神通啊！

纸飞机是我们小朋友是我们小朋友小时候经常玩的玩具，直到现在，还很流行呢！今天智慧节便有这样一个活动。每个人先折一架纸飞机，看谁飞得远，折法很讲究，机头必须又尖又细，才能减少摩檫力。然后，起飞前还必须哈一口仙气，这样才能让飞机飞得又快又远，其中一个同学居然把飞机飞到了对面的河上，最后以第一名获胜。

最有趣的要数高空降落伞了，同学们的造型五花八门，有圆的、五变形的还有六边形的………有一位同学的降落伞形状特别，可刚一上场就与大地来了个“亲密接触”，一秒便着落了，还有的呢？轻飘飘的，直线下降……

这是个竞争激烈的时代，发挥你自己的智慧，通过他，你会实现美好的理想，成为有对社会有用的人！

【篇三：有趣的一堂课】

在新学期到来时，我选了一门科学DIY的选修课。我对这门新课充满了期待！

周五上午的课结束了，全班同学一下子兴奋起来，都做好了“冲刺”的准备，因为马上就要到我们各自喜欢的选修课时间了，全班同学一齐涌出门外，我也不例外，跟同学一起飞奔着去科学DIY选修课的教室。当石老师步入教室宣布上课时，同学们立马安静下来倾听石老师对课程内容的介绍和具体的要求。

那一天，石老师对我们说：“今天我们先热个身教大家折一架‘战斗机’”，石老师说完之后，先给我们每人一张长长地黑白相间的纸。老师非常耐心地向我们传授折纸飞机的方法，这架“战斗机”的折法稍显复杂，看得我们有些眼花缭乱。轮到我们自己动手前，我首先在脑中细细回味了老师的具体步骤，然后我把纸对折一分为二，再把一头的两边向中线对折，折出了两个三角形，接着从三角形的顶点，将两侧向内对折，就折出了尖尖的机头，在宽的部分向上折出机翼，但是我折的飞机却站不稳，我百思不解，反复拆了又折，为了让飞机站稳就在机翼上折出两个小小的三角，这下好不容易站稳了，属于我的“战斗机”终于大功告成了。

现在，我又学会了一样小制作——“纸飞机”，我们的科学DIY选修课如此有趣，让我们变得更加心灵手巧，我很喜欢这门有趣的选修课！让我们收获更多的快乐！

【篇四：玩纸炮】

“丁零零，丁零零……”放学的铃声响了。

“放学！”老师一声令下，大多数同学像潮水一般涌下了教学楼，班里只剩我们几个同学在玩。

只见张佳豪用旧报纸折成了一个造型，我们给这种折法命名为“大炮”。折好后，他用力一甩，发出了轰的一声，把我们吓了一大跳。尤其是我，从小就胆子特小，晚上非得听故事才肯睡觉，不然的话就闹个天昏地暗。当时我都吓的跪在了地上，把那个自己拉的屎自己踩上的同学笑趴在了地上。

我白了他一眼说道：“哼！笑什么笑”。

我太生气了，也做了两个大炮，轰！轰！两声巨响之后，张佳豪的威风就被我压了下去。另一个同学更可笑，做了5个大炮。手里一手拿一个，耳朵上一边夹一个，嘴巴上又叼一下，但他只打响了两个，因为耳朵夹的不牢掉了，嘴巴上的把纸弄湿了，那张纸废了。

我们边走边玩，顽皮的张佳豪又用硬纸板做了一个，只听轰的一声！声音非常大，把我们的耳膜都震得发胀。

之后有一个同学在巡查校园的史校长面前放了一个，被史校长看到了，把他狠狠地臭骂了一顿，唾沫星子喷了他一脸。

今天可真够好笑的，我记住了，不要不分场合的瞎玩，要多长个心眼儿才行，不然后果可是不堪设想的哦。

【篇五：话童年】

都说上一辈人的生活很艰辛，但是他们的童年却过得却有滋有味。

我和爸爸就聊起过他那精彩的童年生活。

“爸爸，你的童年是什么样子的呢？那时候有没有手机呢？有没有WIFI呢？是否像我们现在过得这么有趣呢？”爸爸听后，哈哈大笑，说：“我们那时可没有，你们现在这么丰富多彩，电子产品都非常稀有，如果要看电视都要去富有的人家看。”我同情地说：“爸爸，你们当时可真是无聊，该怎么度过这么美好的童年？”“虽然没有手机但是我们的童年也是很美好的。”

“我们以前会用卡纸，折好玩的纸飞机和“东南西北”。但是我知道现在你们也折过这些东西，但是我们的折法跟你们远远不同，当然，纸飞机也会飞得更远。女孩子便会在一起玩石头剪刀布，这种玩法你们现在也很盛行；还有“编花篮”但是这种编花篮可不是真正的用竹子编的，而是用腿一个个“编”起来的；“小皮筋，橡皮泥，马兰开花二十一，二五六，二五七，二八二九，三十一……”当然啦，跳橡皮筋也是小女生的最爱哟。”

“爸爸，那么你能教我折纸飞机吗？我也想体验体验你们那时的童年哟！”爸爸高兴地说“既然你想折的话，那我就教你吧！”先把一张A4纸竖着，对折将纸的一边眼睛边折痕将折好的角反着，注意分开的部分压在里面，一定要小心哦，如果把它弄烂了，那么就得从头再来，不然这是飞不远的。“好难啊”‘加油呀，不能放弃’再把上端的两角向中间对折注意，要对称对折完成后，其余的尖角上下翻折，然后人中间的线再对折，然后把下面的两端向中间翻折展开一点，作为飞机的双翼就可以了。

“哇，爸爸，你好厉害呀！”“我折的纸飞机，可是最好看的！”

“接下来就试试它飞的远不远啦？”“点火，起飞，3，2，1发射，”只见咻的一下，飞机飞出了8丈远。“哇，飞机竟然飞得这么远，说不定我长大能当一个飞机改造师呢！“那么你要好好加油哟！”

太阳渐渐西斜，晚霞映红了整个天空，好漂亮呀，就像小妹妹绯红的脸庞，我和爸爸肩并肩坐在草地上，看着眼前的美景，我和爸爸聊了很久很久。

【篇六：我的业余爱好】

最近，我迷上了纸飞机，对待纸飞机就像对待自己的一个亲密朋友。

刚开始时，我对纸飞机并不感兴趣，但久而久之，看着同学们都带着自己的纸飞机出去玩儿，我也动了心。放学后，我以百米冲刺的速度回到了家。到家后，我急忙打开IPAD，百度了“纸飞机”，马上显示出了许多的内容。

对了，还有一个纸飞机的故事呢：在20世纪50年代，一天，一位中学校长发现了一个男孩子从教学楼的高层扔出了一架纸飞机。纸飞机越过草坪在天空中飞翔时，这位校长正盘算着该如何惩罚这个男孩儿。但是当这个男孩儿把纸飞机交给校长以后，他并没有被关禁闭，因为这架飞机最终落在了校长儿子的手中，他爱不释手。

我还学到了纸飞机的各种折法，从牛犬纸飞机到猎鹰纸飞机，都令我为之着迷。渐渐地，纸飞机成了我的业余爱好。我还想，有一天，我可以由喜欢纸飞机到喜欢真正的飞机，学习制造和改造飞机，让我的业余爱好发扬光大。

【篇七：童年的纸飞机】

阳光透过窗子，照在阳台上那架布满灰尘的纸飞机上，我已经好久没有玩它了。我的思绪回到了十年前，总是和同学们一起玩纸飞机，去哪了？

老家的幼儿园里，总是充满了笑声。那是在体育课上，同学们总是爱盘腿围成一个圈坐在一起，一起玩丢手绢，一起唱歌、跳舞。其中一位同学突然有了兴趣，“我们一起玩纸飞机好不好？”说完，便跑回教室，她手里拿着一沓草稿纸。“我们来折纸飞机好吗？”她的声音很清脆，“可是我们不会呀！”“没有关系，我来教你们。”她向我们示范了一遍，很多同学基本上都会了。唯有我，可能是手笨拙的原因，始终不会。她走了过来，手把手地教着我纸飞机的折法。纸飞机折好了，我们一起在操场上玩，比比谁飞的最高。笑声弥漫在空气中，回荡在校园的上空。

从那以后，我就和她成了最要好的朋友，我们有时还一同约着去广场上玩，我和她从小学一直都是同班同学，我们一起哭，一起笑，一起长大。在美术课上，老师也教我们折纸飞机。纸飞机的各种折法，一直在记忆里陪着我长大。

但是在初一的时候，她走了，她的父母生活在外地，于是和我告别了。从那以后，我一个人常常坐在教室里，看着前面那个座位，心中很是悲伤。邻居家的孩子也常常让我给他做飞机，我想到了我第一次折飞机的场景，欢笑声再次在我耳边响起。飞机折好了，它飞的很高很高，一直飞到了遥远的地方。

现在，我们两个隔的很远，一个在南，一个在北。望着阳台上的纸飞机，我不禁哭了，它保留着童年的记忆，即使我们两个不管相隔多远，不管未来有多大的变化，我永远都不会忘记它，保留这份记忆，因为这是属于我们的童话。（公众号：芒果作文之家）

【篇八：这件事，我想坚持】

自从大学毕业，在QQ空间发表的日志越来越少，即使有，也是随便写几句，感叹一下时光飞逝，与友人聚少离多等。其实一直喜欢写作这件事，奈何琐事太多，时间零零碎碎；另一原因是自己懒，心里纵使有千万想法，也疲于成文，久而久之，似乎这行文的能力降低了不少。

为了挽救自己的写作能力，搜索了一些投稿网站。其中《》，有老师亲自审稿，严格把关稿子质量，并且该网站严厉杜绝抄袭，坚持原创。里有各式各样的文章，作者从小学生到大学生，记事描物，写诗歌，编童话。这不就是我想要的吗？我的眼睛一亮，注册了个账号。打算利用空闲的时间，把自己平时生活观察到的，联想到的事情都发布上来。虽说篇数现在很少，但每次写文章都是经过深思熟虑的。我的文笔略显粗糙，但我相信，只要多看，多练，多思考，我的水平一定会有所提高。

从小到大，跑步总是跑了几天，老天爷下了阵雨，就把我的念头打消；学折纸，学了几种花的折法，那堆纸已不知被搁在哪个犄角旮旯；连考研也是拼命读了半年，因为受不了孤军奋战的滋味无疾而终。做事总是只有三分钟热度的我，今天在这里宣誓，写作这件事，我一定坚持下去。

加油！从这件事情开始，甩掉从前那个做事总是半途而废的我。

【篇九：有趣的纸飞机】

今天，我刚一进教室，就突然想起今天要折纸飞机，我却没有带卡纸，完了。

还好其他人带了，我借来三张，十指翻飞，三架纸飞机就呈现在我眼前。

“回旋机”

这架飞机原来被我称为“星星号”，也是我折得最漂亮的一架，它上面画满了星星，还有一个弯弯的月亮。双翼被我折了起来，这样可以飞得远一点，尾端被我折起是为了好看一些。

至于我为什么给它改名为“回旋机”，是因为我在院子里放的时候它老是转圈圈，我往东边送，它往西边飞，我往西边飞，它却往东边走。我想，它为什么老是和我反着呢？我左思右想想不出来，只好给它改名叫“回旋机”。

后来，我又想，是不是折法有问题？我仔细想了想步骤，先横着对折，再将两个直角的一条边折到中间的那条折痕上，然后将三角形翻回来，再把两边折回来，把下面露出来的三角形折回去，然后沿对称轴对折，把翅膀折回来，再折就好了，看起来毫无问题啊，这真是个世界未解之谜。

“标准”号

这架飞机很标准吗？NO，NO，NO，相反，它并不标准，这个“标准”可是有特殊含意的哟。

这架飞机的“性格”可与“回旋机”截然不同，它像一头牛，哦，不对，是犟得像头牛，我朝哪个方向扔，它就朝哪个方向飞，就是撞到电线也继续飞，尽管歪歪斜斜的。

“标准”是指导你瞄哪投出去就打哪，有一次，我无意之中瞄了一个人，随手投了出去，直接飞到了人身上……

“替补号”

为什么叫它“替补号”，因为它飞起来不咋高，只能飞2米，而我规定，飞行距离不到4米为替补，替补的意思是当其它飞机丢了的时候，它才出来透透气，它既没有“回旋机”的特性，也没有“标准号”的犟，它只是一架普普通通的飞机，但我觉得它有点特别，可又发现不了，好吧，让我以后去发现。

注：后来，我发现，它无论咋飞都会回到离我不到半米的地方，它到底是哪种飞机，我也想不出来。

这三辆飞机给我带来了快乐。

纸飞机，载着趣味，快乐飞去……

【篇十：有趣的作文】

今天作文课上，老师给我们出了一个题目：一张纸能对折九次吗？听到这个题目，教室里一下子沸腾开了。

有的同学说：“肯定可以！”有的同学说：“大的纸可以，小的纸不可以。”有的同学说：“应该不行。”老师说：“别急，我们来做个实验吧。”

老师先给每个小组发一张a4纸，然后让一个人折，一个人做记录，其他人观察。我的同桌折我来看，只见她折第一次时不费吹灰之力，但越折越艰难，第六次时，她眉头紧锁，我觉得她快撑不下去了。果然，折到第七次时，她终于松开了。

可她不服气，便换了种折法，把纸折成了一根细细的“面条”，再对折，对折。最后她兴致勃勃地举着一个“面包卷”，对老师说：“我折了八次！”

老师看时间差不多了，便说：“时间到了，刚才有同学说大的纸可以折九次，老师这就有一张，我请一位同学上来折。”教室里响起了阵阵“我”的声音。我的同桌自告奋勇上前演示，结果以失败告终。

同学们采用了许多千奇百怪的方法，有的像扇子似的折，有的折了十几次，有的甚至用牙齿咬。

又有同学想出了新办法——用面纸折。这下总算能折九次了！

这个实验真有趣，我还会再做的。