载玻片相关作文

【篇一:植物生长观察日记】

晚饭后,我看到哥哥七年级的植物课本,忽然想自己观察一下植物的叶片结构,就到阳台上摘了两片浮萍的叶子。

我先用小刀把浮萍叶切开,然后又分成五条细丝,最后用小镊子把她们放在一个存水的小容器了泡制。调试好显微镜后,把最细的一丝小心的取出放到载玻片上,用盖玻片压好,就可以认真观察了。

通过300倍的目镜,我看到浮萍叶的小切片就像一棵巨大的树木立在一片森林中,周围有许多粗粗细细的黑褐色树枝跟飞舞的小昆虫交错在一起。其实她们是叶子的叶脉、叶肉跟上下表皮,是由无数的保卫细胞组成的。植物就是通过这些细胞来输送水分跟无机盐的。接着,我又观察了另一片完整的浮萍叶,在100倍的.目镜下看,她就像无边的黑夜中闪烁的小星星,纵横的叶脉像“人”字一样从中间穿过。

显微镜下的世界真是太奇妙了!

【篇二:读你的感觉像春天】

挥手告别那群意气风发的浉中学子,又迎来了你们这样一班稚气未脱叽叽喳喳的小小少年。实在叹服你们这么旺盛的精力和火一般的热情!刚刚阻止了教室里的一声高叫,又目睹室外的一场追逐。感觉到灭火队员的心衰。累!

午饭后,一个男孩怯怯地走过来:“老师,我发现你整整半天都忙得没有喝上一口水,我帮你倒一杯水吧,你听你的嗓子都哑了。”抬头,原来是伊帆。瞬间,我的心中最柔软的地方被触动,心房刹那被阳光照亮。他端来了一杯温水,小心翼翼地递到我的手上。一杯白开,于我而言,味如甘泉!

放学了,乙鑫匆匆走来,手里拿着一个载玻片:“老师,这是生物老师掉在讲桌上的载玻片,交给您先保存好。”他小心地递过来,轻轻放在我的手掌,转身时又回头轻声叮嘱:“老师你小心点,玻璃片伤手。”我没料到,一个成人,竟能够得到孩子这样贴心的呵护。

连日晴朗的天气,艳阳高照。改卷改得腰酸背痛。突然有种异样的感觉。一扭头,果然,名杨默默含笑,安静地站在我的身后。面对我诧异的目光,他满脸温柔:“老师,我站在您背后帮您挡太阳光呢!”明净的眼眸水晶一般闪亮。那一刻,我真想拉过他的手,摸摸他的发。你是上天派来的天使么?

还有从闻,这个高大帅气的男孩子,忽然就趴在桌子上沉默不语。我摸摸他的头,果然烫人。我说:“孩子回家看病吧,让爸爸妈妈来接你。”他执意地坚定地说:“不行,我不回。少听两节课,我怕我跟不上。”想想有时自己的懈怠,我真想对他说:“孩子,坚强上进的你其实也是可以做我老师的啊!”

孩子,你们就是那颗颗繁星,点缀着美丽的夜空。四季轮回,我将这样静静地读你们,读懂你们。

【篇三:鱼缸隐身侠】

今天,我和表弟在家里看科幻片。电影里面有一个让我们不禁感叹的片段,那就是一位科学家在用显微镜研究微生物。一大堆白色的微生物在显微镜的镜头里不停地移动,那画面真是太让人惊讶了。

于是,我和弟弟产生了一个大胆的想法:自己拿显微镜来观察水中的微生物。说干就干,我问爸爸要来他珍藏的宝贝——显微镜。显微镜的结构非常复杂,上面是目镜和镜筒,旁边有一个粗转焦螺旋和一个细转焦螺旋,它们是用来调整距离的,中间是载物台,最下面是镜座。

我们首先采集了一点鱼缸最深处的水,放在载玻片上,然后把显微镜调到适当的焦距,观察水里面的生物。开始的时候,我们看到了一片白,但是慢慢地,我和弟弟分别看到了许多奇怪的东西,有大的、小的、棕色的、透明的、椭圆形的、长的、短的,各种各样。到后来越来越多,越来越大,越来越奇形怪状,就跟动画片里的怪物一样。更可怕的是,它们中的一些竟然动了起来,有的在翻滚,有的在转圈,有的跑来跑去,那情形非常可怕!

这个时候,我才真正体会到,其实一滴水就是一个微观世界,更何况一个庞大的地球呢!所以,我们在生活中要时时留心,多多观察,世间万物处处都有惊喜。

【篇四:生物实验考试】

我回了我妈一个白眼。

“这个考试很简单的!好吗?”

“那你也要复习一下吧!”我妈不甘示弱。

“我等会儿再搞!”我把窗帘一拉,重重地躺在了床上。

一觉起来,时间刚好。我拿了一张没写完的卷子和一支笔就出门了。我妈在后面喊了一声:“要复习啊!”

呵,小爷什么人,还要复习?

到了教室,我还是一副无所谓的样子,跟同学有一句没一句地闲聊,但不知为什么,话题总是被他们慢慢地往生物实验操作考试带。

呵,凡人就是凡人,一个小考都这么紧张!

在一阵讨论“你是什么试室的”的喧器声中,第四场次的考生排好了队,向他们人生中第一场市级的考试走去。

到了候考试门口,荣老师才发现带我们下来早了。一众闲人在楼梯口再次讨论起了“你觉得哪个实验最难”这个问题。

我和柯基走向外面的石椅,并没有参加这种话题的讨论。

当我们同时坐下时,柯基先开口了。

“唉,刘奕祺,你觉得哪个实验最简单?”

好吧,柯基,没想到你也是个凡人!

然后我们俩就这问题展开了深入而激烈的讨论。

进入候考室,我们抽了考试项目和试室号,繁锁的程序还没结束,偶已经不耐烦了好吗!

我们进入试室分排坐好。监考老师向我和我对面的佳烨同学微笑致意。不知是怎么了,我好像看到了一朵灿烂的老菊花。

随着一声“考试开始”,讲台上的计时器开始跳动。

我小心翼翼地拿起载玻片。

我因为紧张手有些发抖,玻片与量杯相互碰撞得“当当响”。

我拿起纱布擦拭了一下。

我看了看标签,拿出了那个标着“清水”的瓶子。

我用双手拔出滴管,手仍在抖着。伴着着手抖的,是水花不断地飞贱。

终于滴了两滴。

开始撕洋葱内表皮,我撕了三、四次才撕好,你可以体会我当时的心情。我当时用了我所知最难听的话骂了学校为什么要给我发圆头的摄子啊!接下来的放盖玻片和碘液染色没有问题。

收到监考老师递过来的答题卡,我悬着的心放了一下来。

呼——10分!满分!

【篇五:乐在其中】

在显微镜下观察微观世界,似乎是一件很没意思的事,因为要坐一整天,但我却不那么认为,孔子说过:“乐在其中矣”。

我对微观世界的认识最初是从小学科学课上学来的。英国人罗伯特-胡克发明了显微镜,荷兰人列文虎克发现了细胞,人类对微观世界的认识由此开启。而让我对细胞产生浓厚兴趣的,是小升初暑假时的一部动漫《工作细胞》,这部动漫用拟人的方式再现了人体内的各种细胞的工作,红细胞、白细胞、巨噬细胞、T细胞,肥大细胞等人体成员悉数登场,再现了人在各种环境下体内组织的工作。

这让我对微生物产生了浓厚的兴趣,我借来了一台显微镜,准备好载玻片,用刀在手指上划出一道口子,一滴鲜血滴了下来,我没感到多疼,学习新的知识让我感到兴奋。我迫不及待的把血滴移到载物台上,看到了我向往已久的人体细胞。在这里,最易见的就是不计其数的红细胞了,全是红色的,人的血液是红的就是因为它多。那么还有吗?我左右移动,却只能看到红细胞,等等,那个是?一个紫色的,比红细胞还小的NK细胞露了出来,这个NK细胞可是人体防卫的最终兵器——淋巴细胞中最强的细胞,它的名字来源于它的英文NatureKillcell,叫自然杀伤细胞,因为其他细胞都只会发现抗原后才攻击,而它则会主动攻击,正因为这个特性,它对于杀灭肿瘤有着非常大的作用。我听说了它这么多,可是第一次见到它的本尊呢!原来它才这么一点,就可以杀灭大它几倍的细菌,人体真是奇妙!我手上的伤好像结痂了,这可是难得一见,我心一横,把痂揭了下来,这个残忍的实验……

一个上午,我就学到了这么多知识,不亦乐乎。虽然有些疼,但为了科学而献身,乐亦在其中矣!

【篇六:观察之美】

观察,让我发现了美;观察,让我感受了快乐;观察,让我们悟出真理……

“今天我们要观察洋葱的表皮细胞。”生物老师说。他前面桌上放着一个盘子,一个个可爱的洋葱静静地躺在里面,旁边放着一台精致的显微镜。同学们开始小声地议论,我却丝毫不感兴趣,目光投向窗外热闹的体育场……在同学们陆续上讲台进行观察试验的过程中,老师突然点到了我的名,我瞬间心跳加快,胆怯地走上讲台,但手一触到显微镜时就变得镇静了许多,顿时有一种要做到最好的念头。我高度集中,拿镊子撕下洋葱的内表皮,接着滴液、盖片,然后把载玻片固定在载物台上,一切准备就绪,我开始仔细观察。

我心里满是期待,睁大眼睛透过目镜认真寻找,手在慢慢地转动螺旋,很慢很慢,生怕错过某一瞬间,随着心跳逐渐加速,眼睛不禁睁得更大了,盯着视野里一丝一毫的变化,载玻片上的东西正在一点点变清晰、变明亮,时间仿佛停止了流动,不知过了多久,眼前豁然一亮,细胞!大的像雪花;小的如同繁星一般散落着。此时,我的心被快乐的海浪击打着,被兴奋的阳光烘烤着,这个“卧龙先生”终于出来了!

这些细胞,不像课本上的那么呆板,而是一颗颗、一粒粒、活生生地呈现在眼前,充满了生气,像一个个刚出生的小婴儿,稚嫩、纯洁,从头到脚都是新的。此时,我不再拘谨了,如饥似渴地进行深度观察——有的几个连在一起,像一串串葡萄;有的圆圆的、亮亮的,像一颗颗珍珠;有的则忸怩地倦缩在一边,像一个个无助的孤儿……

再进一步仔细观察。每一个细胞都有一个黑黝黝的小黑球,淡黑色、极像一只只灵气实足的小眼睛,这些圆溜溜的小眼睛似乎还眨巴着向我问好呢!“看到小‘眼睛’了吗?”老师突然问。我如梦初醒,点点头,老师告诉我们这就是细胞核。

这些形态各异、活灵活现的细胞深深地融在了我的眼里,刻在了我的心上。观察,让我的学习不再枯燥乏味。记得课后的一个周末帮妈妈洗菜,边洗边观察着菜的结构,在观察的过程中完成了“任务”,那时才发现“洗”菜也其乐无穷。

一个生物观察让我看到了美、感受了无穷的快乐。同学们,我们一起来观察。

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