校医室相关作文
友谊——读《巧克力味的暑假》有感作文900字07-22
在这一个夏日炎炎的暑假里,我看了几本有趣的书,《巧克力味的暑假》就是其中之一。《巧克力味的暑假》讲的是一个注重友情的女生--项心仪。她准备毕业了,但她又不舍得这个热闹的六班,她的内心十分愁苦,因为她即将离开她的三个死党:“狮子王”蔡一心﹑“非洲皇后”陶非然与“四眼钢牙妹”胡晶晶,她们的友谊如巧克力一般又苦涩又甜美。每个人都渴望拥有美好的友谊,我也有这样的经历:思思是我形影不离的好朋友,一次,我们正...
校园处处洒满爱作文600字07-20
我们的学校,洒满了爱的阳光,每天我们都在沐浴着这爱的阳光,健康地成长着。前段时间,社会上发生了一系列针对学生的惨案。为预防这些问题的发生,我们学校的男老师每天从早上到放学都巡逻守护着我们。一些学生家长还放弃自己的生意自愿加入了义务护校队,每天上学放学时按时到校为我们站岗维护秩序,让我们安心地来校离校。上级领导为了提高我们的自我保护能力,特地邀请了警察叔叔、阿姨来校给我们做现场演习,场上他们一丝不苟...
我受伤了作文450字07-14
10月13日星期六阴这个星期,我受伤了。星期三的体育课上,老师要测试我们跑步的真实水平,我们这一排在第二组。轮到我们了,由于人太多,只能三人两道,起跑线挤得很。“吁——”老师吹了一声响亮的口哨——开跑!到底还是刚开始训练啊,谁也不知道跑步正确的方法。只顾一个劲儿的往前冲。老师在开跑前说过:“弯道时不要变内道”。可是有多少人记得住?包括我?我依然保持在第三道,可是在外道的同学依旧往内道挤,于是……不...
乐于助人的她作文550字07-13
雷若瑶是我最好的朋友,因为我们都有一个“雷”字。她长着一双大大的、水灵灵的眼睛,樱桃般的小嘴,说起话来,那声音又温柔又好听。她最大的特点就是乐于助人了。一天上午,上语文课的时候,老师听写,听到一半的时候,我的笔没墨了,恰好我也只带了一支笔,那时我正着急呢。她看到我停在那,连忙问:“你怎么了?快点听写。”我说:“我的笔没墨了。”她一听,二话没说,赶快拿出笔盒,拿出一支笔给了我。看!她总是在别人最困难...
我最想感谢的人作文1200字07-03
【篇一:我最想感谢的人】方舟小鸟感谢风儿,因为风儿让小鸟感受到凉爽;小鱼感谢河流,因为河流给小鱼自由;小猴感谢香蕉,因为吃香蕉让小猴变得开心。而我则要感谢你——王海川。那是一个冬天的晚上,但是天并没有那么冷,我们还穿着薄薄的衣服。那天晚上我住在我的同学王海川家。王海川是一位英语极好的同学,平时我和他的关系也很好。在他家吃完晚饭我们就要去睡觉了。第二天早上,王海川妈妈告诉我一件事,这件事令我感动无比...
多彩的校园生活作文800字06-04
校园生活似一幅画,画里有我们嬉戏的身影;校园生活似一首歌,歌里有我们演奏的音符;校园生活似一张纸,纸上是我们写下的希望。我的校园生活是多彩的,是令人回味的。我们的校园生活充满了乐趣。一下课,我们就听见班里的男生们口若悬河地说:“班主任算什么,我一脚拽一个。”我偷眼一瞄,看见男生身后“满脸杀气”的班主任,小声地对他说:“喂,班主任就在你后面。”他转过身,吓了一跳:“老师,早上好。”心虚而软弱的声音飘...
伤痛作文650字05-27
人生难免有伤痛,有些人会消极地面对它,但有些人会乐观地面对它。只有我们放下它,才能走出阴影,活出自我。直到现在,我的头上还有一个包,总是消不下去,成为了我永久的伤痕。一到这,我就会想起小学的那件事……还记得那时我才四年级,当时的我还是很调皮的,和一群好的同学总疯在一起。我们学校里有个后花园,那总是我们的嬉戏之地,老师总是提醒我们不要到那玩,可我们都当成了耳边风。不好的事终究降临在我的头上。一天,我...
一件有意义的事作文450字05-24
在上个月,我做了一件有意义的事。那天,班上选拔跑步运动员时,我们班的“小戴”同学在奋力奔跑时,突然摔了一跤,周围尘土四处飞扬。在我们几个女生跑过去时,“小戴”正坐在地上嚎啕大哭。不一会儿,全班同学都围了过来,连“龙老”(体育老师)都过来了。“龙老”叫我和另外几个女生一起扶“小戴”去校医室。一路上“小戴”边走边哭,还诉说着她是怎么摔跤的,时不时还咳嗽几下。从“小戴”断断续续的诉说中,我听出事情的经过...
打针风波作文600字05-12
春季是流感爆发的季节。为了预防,我们小学生都要打流感预防针。今天下午第一节课上,有人通知我们班去校医室打针。听到这一消息,教室里顿时起了小小的骚动:有胆小的,紧紧抱住双臂说不要打;有害怕的,腿脚直打哆嗦;也有满不在乎的,淡淡一笑……总之,什么表情都有。我听了,怀里顿时像揣了十五只小兔——七上八下,特别紧张。我们排着队来到校医室。一个同学想趁着人多杂乱之时逃之夭夭。不料被某同学发现说:“瞧你那胆小如...
难忘的老师作文450字04-24
在我这个小学阶段里有一位令我最难忘的老师。她中等个儿,脸部慈祥,对我们说话总是面带微笑,说话轻声细语,让我们感觉很亲切。她就是一年级时的数学老师—余老师。记的我们刚入一年级时,我们对周围的环境及人非常陌生,一进教室,看到比幼儿园更多的人,觉得很兴奋。大家都三个一群,五个一伙的凑在一起叽叽喳喳的吵个没玩没了。这时,从教室外走进来一位面带微笑的老师,她看到我们这种吵闹的情形,并不是对我们大声训斥,而是...
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