上课灭“虫”记作文750字10-10

初中，一直是小学生的梦想。初中的住校生活更是我梦寐以求的。可是，只有当切身体验过后才发现，住校生活也不是那么的让人梦寐以求。那是开学后第二周的某一节数学课。同学们都知道上午的第一节课和下午的第一节课是最难熬的，而我则正好栽在了这上午的第一节数学课上。刚打预备铃时，我就已经开始有紊乱的症状了。上课时老师才讲几分钟，我的神经中枢便告诉我困乏来袭。我的大脑指挥着不知道有多少个军团的瞌睡虫来进攻。起初我只...

这才是青春作文600字09-30

青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，这早已消失得无影无踪了。——题记青春，对于我们来说是正在进行时，我们正在经历自己的青春，我们正在享受自己的青春，青春在我们身上发生了。淘气的青春我们的青春是淘气的，它也许是副科课堂上的几句悄悄话，趁着老师转身写黑板的时候，粉笔的擦擦声掩盖不住讲话的悄悄声，可是当板书完成时，一切又像什么也没发生一样，大家也若无其事的，你听你的，我看我的。我们在课堂上，故作镇定地...

童年的倒霉事作文400字09-18

在童年里发生了许多事，却只有一件比较倒霉的事，让我记忆犹新。那是五年级的一天，早上我走在上学的路上，走到半路，我一不小心踩到了一块没铺好的瓷砖上，因为前一天下了一场大雨，所以泥水溅了我一腿，“叮，叮，叮……”学校地预备铃响了，我要迟到了，我飞快地向学校跑去，由于跑得太急，我在水池边滑了一跤，书包掉进了水里，我人也摔了一跤。一回到教室，同学们看着我狼狈的样子，一开始还是满脸同情地“嘘寒问暖”，到后来...

我班最懒散同学作文650字09-17

他的美名远扬我们整个学校。“天下最懒散谁及他”，只要说起他的名字，校园内就会开始轰动起来，因为他已经成为校园里的话题人物。记得那一次，上课的预备铃已经响遍了校园的每个角落，他却像蚯蚓一样慢慢地一缩一缩地挪动来到教室。预备铃响时，他还在楼梯口那左晃右晃的到处打招呼。他知道这节语文课，所以就无所谓的到处乱晃。因为语文老师的办公室就在我们教室的对角。所以他来教室还需一段时间。不过已足够让他晃了。他走路的...

门前的路作文750字09-10

那是一条长长的、泥泞不堪的马路。八年前的今天，这条路是用泥土和碎石铺就的，凹凸不平，一个个小水坑布满了整条路。每天早上，我躲在被窝中被妈妈叫醒时，心里就特别烦躁。不是想赖床，而是一想到要走门口的那条路就心烦。妈妈常在这时唠叨：“小孩子家家的就是不懂事，我们小的时候，门口哪有这样好的大路，还不是一条田埂，一走三滑的！”农村的孩子上学一般都是步行，除非家庭条件比较好的，能给孩子买辆自行车。在当时，一辆...

辛勤的耕耘者作文800字09-08

教育事业的伟大耕耘者——辛勤的园丁。他们是一群普通的人民教师，用三尺讲台默默无闻奉献着，以一亩三分地燃烧着他们的光和热。这样的耕耘者，用美好的青春为学生编织着一个个美丽的梦想；用丰富的知识为学生架起一座座腾飞的桥梁；用崇高的胸怀培育出祖国的花朵。他们宛如苍穹下的一株小花，只愿为大地送去一缕清香；他们宛如蓝天中的一株晚霞，只愿为点缀天空奉献自己的灿烂；他们更像日出而作，日落而息的农人，只在乎庄稼的收...

温暖的旅程作文600字09-05

在二年级的时候，我经历了一场惊心动魄的旅程。那天，在上数学课，我心不在焉地听着，只听见了一点点知识。上课做练习时，让我们先自己做，我根本就不会做，只能等到老师校对答案时，到时候把答案全部抄下来，我心里想着，希望不要做《数学课堂作业本》。但是该来的还是来了，只听见老师说：“今天完成《数学课堂作业本》1页，要在下课之前完成。”我心想，这下完了，我还有几题今天教的应用题不会做呢，怎么办啊！老师把作业本发...

龟兔赛跑作文750字08-26

乌龟慢慢朝兔子走过来说：“兔子老弟，别再吃了，我们一起来做运动吧！一二、一二……”兔子漫不经心地回答道：“你去做吧！我可没那个闲功夫，没看见我在吃美味的零食吗？”乌龟依然耐心地说：“你现在吃这么多的零食，等会儿可是要跑很远的路，当心会肚子痛的，快别吃了！”兔子皱起了眉头，不耐烦地吼道：“去、去、去，走远点，我的事情不用你管，离我远一点，小短腿！”乌龟并没有生气，仍然用和蔼的语气对小兔子说：“别吃了...

我不为那件事后悔作文550字08-20

转瞬间，我已是一个大女生了，时间过得可真快啊！今天迎来了这个学期的期中考试，这几天，我努力复习把该记的都记了下来，终于到了考试的这一天，在妈妈的叮嘱下，我兴冲冲地离开了家朝着学校奔去。就在我跑到离学校不远的一个十字路口上，突然，我看到一位老奶奶站在马路上浑然不知自己将要面对一次大灾难。我立即朝奶奶跑去把她一把抱住向路边跑去，车主下了车忙向老奶奶道歉，老奶奶惊魂未定的忽然就晕了过去，我赶忙把她送进医...

活跃的课堂作文450字08-19

今天，终于到了星期三，音乐课预备铃响了，大家十分安静地坐在自己的座位上，准备给我们的音乐老师一个道歉(详见平凡的《乱成一团的音乐课》)过了一会儿，老师来了。只见她不缓不急地走上了讲台，用温柔的声音说：“上课！”同学们好像早就在准备着，蓄力着，异口同声地说：“老师好！”这声音十分清脆、响亮，声虽大，却不刺耳。老师微笑着说“请座。”大家没有一点声音地就全坐了下来。只见大家打开了书，随着老师一起翻到《游...