【篇一：我的妈妈_小学生】

我的妈妈今年三十五岁了，她一米七的身高，长长的头发，不大不小的眼睛，一张嘴巴常常笑着。

我的妈妈做的菜非常好吃，一有时间，她就会从电脑上学几个既有营养有美味的家常菜。我非常喜欢吃她做的拔丝苹果和菠菜粉丝。

我的妈妈也是一个电脑迷，没事就看淘宝网上的'物品，我看得出来，妈妈想买又不舍得花钱。她有时候也看她的QQ农场，看看有没有人偷她的蔬菜。或者帮别人除草、除虫、浇水。

我的妈妈对我非常严格。她不许我在家玩很长时间的电脑游戏。也不许我在外边玩到天黑。

有一次，我写完作业，请妈妈‘批准’我出去玩。妈妈说：“四十五分钟后回来！”说着，便拿出手机定上闹钟。我找来几个我的好朋友。我们玩儿起了猫和老鼠的游戏。玩儿着玩儿着，高远突然对我喊道：“田甜，你妈妈来了！”果然不出我所料，妈妈回家说，你多玩了十二分钟，快去做两道奥数题(这是我和妈妈定下的条约：多玩儿六分钟就多做一道奥数题)。

唉！妈妈什么时候才改掉这个‘毛病’啊！

【篇二：信念的】

在这一年中我得到了很多，其中最让我难忘的是——信念。以前我是一个木然的人、麻木的人，懒得学。甚至伤心了懒得哭，开心了懒得笑，你让我干什么我就干什么，只会少干不会多干。不过信念的出现，改变了我。

奥数，是我最讨厌的课，但我不得不学。华杯赛前，模拟考，只得了20分，同学们问我，我碍于面子说得了70分。我说完脸颊通红，暗想：不行，我一定要靠自己的努力，必须真正考到70分。下定决心后，我开始认真努力地学习，上课集中注意力听老师讲解，课后不断地做练习题，不懂的就问。有时当我正在做枯燥的奥数题时，楼下传来了小伙伴的嬉笑声，我心里直痒痒，我都有十几天没和他们玩了。可是信念出来教导我：你小子，你当信念是你表一表决心就可以，要拿出实际行动来，实现你的决心。我一听打起精神，“正襟危坐”又开始做奥数题，前两道挺简单，第三道就难了。我一看，东挠挠西摸摸，就是下不了笔，好不容易找到一个突破口，一个劲地算却算错了。我气馁了，丢下笔，不管了，出去玩。当我刚走到门口，信念的小伙伴又来了，指着我，很不屑地对我说：你，没有信念坚持不下去，有了信念也不坚持，就更没救了。我一想也对：玩耍的小伙伴每天都来，可华杯赛却不会天天都考，我立下了决心就一定要坚持到底。于是我走到书桌前，静下心来重新开始做那道难题。顺着题干列了数据和条件，找到突破口，所谓的难道很快就解出来了。可正当我准备乘胜追击的时候，老爸大吼一声：“好球！”我又不由自主地走出了门，看见老爸在回放西班牙国家德比，刚想坐下来和老爸一起观看了精彩的足球比赛，信念又跳出来了：你小子又管不住自己了，电视回放什么时候都可以看，你的任务完成了吗？你的目标实现了吗？于是，我又回到自己的房间开始攻坚克难。就这样，面对各种各样的诱惑，因为心中有了信念，我都能坚持管住自己，坚持认真努力地学习，在华杯赛初赛中考了60分，成功进入决赛。

信念是人的精神支柱，它使人不管在什么环境条件下都能坚持下来，朝着自己心中的目标前进和努力。如果没有信念，人们做事将很难取得成功。

【篇三：摔跤吧爸爸观后感】

今天上午，我和妈妈、姐姐一起去九江观看了《摔跤吧！爸爸》这部电影。看完这部电影，我的心像翻腾的海潮，一浪推着一浪，久久不能平静。

电影中的两姐妹，每天清晨五点就要起来训练，她们在前面跑着，父亲还会骑车在后面跟着，即便是想偷懒都没有机会。姐妹俩每次都累得气喘吁吁、满头大汗。可即便这样，她们跑完步还会到训练场地去练习摔跤，从来没有懈怠过。就这样凭借日复一日、年复一年的坚持，最终拿到了世界冠军的奖牌。

对照影片中的两姐妹，我想到了自己：平时，爸爸妈妈或老师给我多布置一点儿家务劳动或课外作业，我就嫌多嫌烦，甚至怨天尤人。有时候妈妈让我做奥数题或背《日有所诵》时，我总是偷梁换柱、投机取巧。上周六在奥数班上完课，老师留了两页的习题作业，那天刚好妈妈不在家，没人监督我。为了能拿到班级第一在同学们面前耀武扬威，我就偷偷从网上百度了一下这些奥数题的答案，填在作业本上。可哪能想到，正因为我的所有奥数题的答案都对了，第二天老师竟然让我上讲台给全班同学讲自己的解题思路，我一下子蒙了，站在讲台上半天说不出一句话来，可真是糗大了！同学在底下悄悄议论我，老师也看出了我脸上羞愧的表情，于是请我回到了自己的座位上。

回到座位上的我如坐针毡，心里很不是滋味，十分后悔自己投机取巧的变相作弊行为。看完电影，我更深刻明白：要想拿到漂亮的成绩，就必须像影片中的两姐妹一样，不偷懒、不抄近道。只有认真踏实地走好自己的每一步，把功夫用在平时，才能为自己赢得掌声，为国家赢得荣誉。

【篇四：碎片化的生活】

随着“互联网+”在二十一世纪的发展，现在的人们都离不开电子产品。甚至有人说：“二十一世纪是电子产品的天下，机不离人，人不离机。”随之而来，碎片化的生活也悄悄向我们靠拢，影响着我们的生活。碎片化的生活对我们来说有好有坏，就像不倒翁摇摆不定。

碎片化的生活让我们的生活不安定。看综艺节目时，不会从头到尾地仔细观看，体会不出其间的内涵与人情；在做奥数题时，容易被打断，断了头绪；在跑步时，来了条微信，以至于疏忽了导航的指引，一直往前跑，一不小心被一块凸起的石头绊倒，来了个狗吃屎；正在看武侠小说，开水凉好了，妈妈叫我过去吃药。自上周六开始，我就得了感冒，每天早晚要抽出10分钟的时间吃药，难道这就是老天给我安排的碎片化生活吗？即使我在看小说的好段时，也要无奈地放下手中的小说，去吃药。吃完药后，整个人昏沉沉的，小说看着看着就睡着了，最终那个好段也只看到了一点点，病情却还加重了。我稍有点讨厌碎片化的生活了，多么希望该干嘛时就干嘛，不要三心二意，否则都会有影响。

但如今的快生活节奏，却又似乎离不开碎片化。不过，有时候，碎片化对于我这个学生来说，可能是件好事。就像莎士比亚说：“抛弃时间的人，时间也将抛弃他。”在莎士比亚那个年代，网络是没有的，生活也没有那么快。但那时的他们，不是很有效地利用了每一分每一秒读书做事吗？现在的我们，在上厕所时，拿本漫画书看几页；洗澡时，用防水袋装着IPAD立在架子上一边洗澡一边看新闻…也将碎片时间好好地利用起来，去充实并完善自己。在坐车去学校的公车上，拿着今天要背诵、要默写的作业过目一下，加强记忆；在体验课离下课还有几分钟的时候，下起倾盆大雨，回到教室，拿起作业，选做几道难题，利用好碎片时间对我一个中学生来说非常重要。

碎片化的时间对大人来说，也是非常重要的。在烤面包时，父母已洗漱完毕；堵车时，妈妈会打开音乐，放松一下心情…碎片化生活，有好的，有坏的，有利又有弊，就看我们如何掌控它。利用它做善事，千万莫做坏事，否则等于浪费了时间，浪费了自己。在二十一世纪，我们要好好珍惜并利用碎片时间，让我们的人生更有价值，做更多有意义的事情。

【篇五：夏天的思念】

夏天是个热情的季节，在这个季节走出了列车，回望以前的我们，眼泪流了下来。六年时光在我们不经意间悄然流逝，曾经最好的我们也就此分别。

六年前的夏天我踏入了小学，我在陌生的环境中认识了你。

那是第一次体育课，老师为了训练同学们之间的默契，让我们进行一场二人三足的比赛。我和你被分到一起，你朝我嫣然一笑，夕阳下的你好美，如同仙女下凡。突然信号枪响起，我才反应过来，便奋力往前跑，结果我们摔了个底朝天。可你不但没有对我大发雷霆，而是不顾自己肩膀上的伤，连忙扶我去医务室。我们也因为这件事成为了最好的朋友。

我们成了班上有名的组合“糯米团”，我们很团结，无论做什么都在一起。我们什么事都一起做，班上的同学都亲切地称我们为“连体婴儿”。

后来形影不离的我们竟被一场考试，一张试卷给分开了，你到了那所学校，我到了这所学校。我们不再因为一部电视剧中的某个片段而开怀大笑，不再因为今天在学校里的某个男生的糗事而捧腹大笑，不再因为数学老师出的某一道奥数题而一起苦恼，也不再因为专注地看着对方的眼睛而突然笑出声来……

是缘分将我们拉到一起，一起经历那么多，一起成长，我对那个夏天的思念远远多过我生平的怀念。

【篇六：新学期的打算作文】

一个漫长的暑假已过去，迎来的将是丰收硕果的秋天，在各种生物万物复苏的时候，新一个学期即将来临，迎着清晨的第一缕阳光，我们又重新回到了母校。在新学期开始时，我制订了一个新学期的打算。

一认真完成老师布置的每一项作业，不许拖拉，应要在老师规定的时间内完成。

二早睡早起，安排好自己的睡眠时间。

三要多看看课外书，看书时手不离笔，圈出书中的好词佳句，在写作时就可以运用。

四在家也要做些家务事，以减轻家长的重担。

五懂礼貌，见到老师问声好。

六在校园时，如果里看到地上有垃圾，应及时捡起，扔向垃圾桶。不随地吐痰，保护好身边的环境。

七由于我数学一直不好，所以每天要多做些奥数题。提高数学成绩。

以上就是我的新学期计划，希望我的计划能给我带来坚持不懈的.动力与认真对待学习的端正态度。当然，更重要的是靠自己自觉。

【篇七：对手】

在人生的旅途中，你一定会有不少的对手。他与你竞争，与你较量，也是他，让我体会到“山外有山，天外有天”的真正含义。

我从小就是家人眼中的乖乖女，学习成绩也不差。所以我常常自高自大，目中无人。但自从她来了以后，我骄傲的心态来了一个一百八十度的转变。

她是一个再平常不过的女孩，她刚来时，我甚至有些瞧不起她。一次考试，我对她的看法完全改变了，她的成绩居然比我还好，就连一些极难的奥数题也不用吹灰之力就能破解。我对她的鄙视一下子成了嫉妒。她的到来，把同学们的眼光全吸引了过去。我的嫉妒心愈来愈重，我开始对身边的朋友说她的坏话，而她却总是一副笑脸迎人的样子，让我看着就讨厌。

在一次考试后，同学们都三三两两的讨论着刚才的试题。突然，我的桌前出现了一个人影，我不在意地说：“问吧，刚才有哪道题有疑问。”那个人说：“选择题第一题是选A，还是选B？”我漫不经心的说：“是选A。”那个人说了一声“谢谢”就准备走了。我反应过来，一抬头，是她！她对我说：“其实你很优秀，就像刚才那道题一样，每个人都有自己有疑问的地方，并不是说，有的人永远是最棒的。山外有山，天外有天，总会有人超越你的。”我惭愧的低下头，说：“你是我的对手，也是我的朋友。”从此，我们不但是一对形影不离的好朋友，还是两个在互相较量的对手。我们互相帮助、解决难题，一起努力、共同进步。

对手不一定是敌人，因为有了对手，我们才会力争上游，在一次次较量中慢慢进步。如果没有了对手，我只会更加骄傲自大、目中无人。与其说我们是为了自己而活，还不如说我们是为了对手而活。

谢谢你，对手！

【篇八：妈妈的爱】

妈妈的爱，无色无味，可是到我心里，却变得五味俱全。

妈妈的爱是咸咸的

马上就是烧晚饭时间了，一向偷懒的我却在这时自告奋勇：“我来！我来！”“你会烧吗？”“不会……”哎，谁让老师布置了“烧一道菜”这种奇怪的作业呢？没办法，只好死马当活马医了。可妈妈居然当上了“教练”指导我，这真是再好不过啦。我随着妈妈的口令，一步步做：“把水倒到锅里热锅，等会把萝卜放下去。哎，水不要放太多！”“放勺盐下去，啊，天哪！盐太多啦！”“用铲勺把萝卜和豆腐干翻个面！”终于，一盘胡萝卜炒豆腐干出锅了，让我先尝尝自己的劳动成果……呀，咸死了！妈妈却强忍着吃了下去：“挺好吃的，再接再厉！”啊，这就是妈妈的爱：它和我烧的萝卜炒豆腐干一样，是咸咸的。

妈妈的爱是甜甜的

“哎，这道题该怎么做呀？”桌前的我正对着一道奥数题发牢骚。妈妈走了过来，想了想，开始和我一起做题目。“a加b等于a的平方，证明a和b是有一定的倍数关系，那如果我们假设a，找出与‘b加c等于x’的式子，不就解出来了吗？”啊，原来如此！我恍然大悟。

我多想对全世界的人说：“和妈妈在一起，我的生活比蜜甜！”

妈妈的爱是苦苦的

我反复练习着三角步，一个极须毅力完成的动作。这个步子比蹲马步还难，因为马步是两只脚支撑身体的重量，而它却只能用一只脚。我咬牙坚持着，任由汗水在我脸上流淌。没办法，师傅说了，想要动作做标准，只能这样子。“扑通——”我终于坚持不住，倒了下去。妈妈把我扶了起来：“在这里，只能吃苦！”我点点头，把汗水一抹：妈妈的爱原来是苦苦的！

妈妈的爱五味俱全，它不停地变换着：有时酸，有时咸，有时辣，有时甜……但无论是哪种味道，都包含着她对我无穷的心血！

【篇九：难忘那个眼神】

每当我遇到困难时，她就会来帮助我，每当我忧愁时，她就会来安慰我，每当我无助时，她就会与我“并肩作战”，她就是我的小学老师。想起她，我就会想起那个难忘的眼神。

那一次，“名民”中学要举行一次奥数比赛，我每天都在家做奥数题，为的是要得个一等奖，很快就到了考试的那天，我非常紧张，心里一直忐忑不安。这时，一只手搭在我的肩上，我返头一看，啊！是老师，老师什么也没说，只是用一个温柔的眼神看着我，这个眼神里不仅有鼓励，还有自信，虽然老师什么话也没说，但她的眼神却告诉了我，不要紧张，要沉着冷静，我感觉我的心里负担一下子轻松许多，有一种如释重负的感觉。“丁铃铃”，开考的铃声响了，我走进考场时，回头向老师笑笑，老师笑着向我点了点头。

到了考场，试卷发了下来，我连忙开始做题，我把心里的杂念都抛到了九霄云外，心静得像一面镜子，我认真仔细地对待每一个题目，一道道题目向我敞开了大道。不一会儿，就下课了，我走出考场，而老师对我仍是那个眼神，充满了鼓励，充满了希望。过了几天，成绩出来了，考了68分，我又喜又忧，喜的是考的还不错，忧的是和一等奖只差一分，这时，老师来到我旁边，对我说：“没关系，下次还有机会”。我高兴的点点头。

一个眼神，一句话，多么的微不足道，但对我来说受益匪浅。

【篇十：学习的乐趣】

《敬业与乐业》是梁启超先生在上海为他的学生所作的演讲。那次演讲就是为了让学生怎样去对待以后的生活。其实，现在作为学生的我们也要敬业与乐业，只不过这个“业”代表的就是学习。

“学习”在一部分学子眼中是枯燥无味的，因为为此要付出许多时间与艰辛。但如果你去细细地品味它，反复地琢磨它，一定会挖掘出它所带给人的快乐。

小学时，我曾酷爱数学，因此，爸爸妈妈为我报了一个奥数班。记得有一次，老师布置了几道奥数题作为课后作业。为此，我整整用了近一周的时间反复琢磨，有时气得将笔一扔，继而大声喊叫。妈妈这时便悄悄地走过来把笔拾起来，用慈祥的目光看着我，温和地对我说：“你不要遇到难题就退缩，学习是一种快乐，不是一种负担，如果脑子实在太乱了，先休息一会儿，放松放松，然后再接着做。”我听了妈妈的话，便安下心，重新做了起来。

待我重新审题，调整思路之后，二三十分钟终于将所有题目全部做完了！对照无误后，我内心激动不已，整个身体完全被一种喜悦和激动所占领了。我第一次体会到了学习的乐趣。

学习是一种快乐，学习是一种享受，当我们每次做题成功的时候便得到了快乐，每当我们听老师讲课的时候便是一种享受。不要总是想着“别人为什么可以自由地玩耍，而我不可以”，而要想“我们在学习时享受到的快乐，是他们在玩耍时得不到的呢。”

当你经过艰难的思索，推理，最后解出一道难题时，会乐不可支；当你在学习中取得优良成绩时，会眉开眼笑；当你运用所学的知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中；当你中学、大学毕业，运用所学知识在祖国建设中做出贡献时，更会感到其乐无穷。学习本身包含着最大的乐趣，凡是爱学习，刻苦攻读的人，都会有所体会。

尽管现在学习有压力，但只要你内心平静，细细思索，总能发现学习中的乐趣。只有在学习中不断地寻找乐趣，并以此为乐，就会有学习的动力，才会去“凿壁偷光”，主动想办法克服学习中的困难。我们不妨来点“快乐期考”、“快乐中考”、“快乐高考”，培养自己浓厚的学习兴趣，快乐地去学习，使自己不断地获得成功的喜悦。

最后我想将“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”改为“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟”。让我们快乐地在知识的海洋里去汲取知识吧！