打酱油要小费作文750字09-08

细观漫画，忙于家务的父亲希望通过金钱鼓励孩子参与力所能及之事。看似利好，实则破坏家庭教育的风气。女儿“调皮”地索要额外小费，反映了女儿心中萌发的劳动与金钱挂钩的意识。作家六六说：“我们不能保证孩子未来伟大，但通过正确的教导，至少让他们远离渺小。”日臻完善的家庭教育，却有了些许金钱教育观的偏差，尤其是雇佣式的家庭教育不可提倡。我执念：让教育远离拜金主义的蚕食，还家庭教育一片净土，才能发挥家庭教育促进...

自立作文作文600字09-07

如今的社会，最受人重视的是能力的培养。所谓能力的培养，就是指要培养我们的'独立性。我们不仅要成绩优异，还要学会自立自强，如果说人的一生中，连这一条原则都没有的话，那就等于白活了。就好像说一棵树，如果它都连雨水和阳光都不能自己吸收，还谈得上生根发芽吗?我们是不能做温室里的花朵的，没有一个人能让我们依靠终身，任何事情都要靠我们自己，我们该学会自立学会自强。也许你们都听过这个故事了，但在这里，我不得不再...

狼王梦读后感作文750字09-05

我原来一直以为狼是一种凶残冷血的动物，可自从看了著名作家沈石溪写的《狼王梦》后，让我对狼有了新的认识。一方面我觉得狼虽然凶残，但是为了自己的子女它会付出所有的一切，另一方面是我很佩服狼的机智和勇敢，还有一方面令我吃惊的是，为了在恶劣的环境下生存，平时弱肉强食的狼群，一到冬天就群体捕食，变得互相团结。这本书的主人公是一匹名叫紫岚的母狼，它胸怀大志，她的丈夫黑桑是一匹体格魁梧，肌肉发达，头脑聪慧，想要...

我是一棵树作文350字08-26

人类是可耻的，我想。我只是一棵树。十几年前，我还是一个种子。我被人们带到这儿，进行培养。于是，我长成了树苗。人们精心地照顾无知的我，我竟然很感谢他们。直到我长成了一棵树，一棵同样被带来的老树对我说：“孩子，人类拿我们培养，是想把我们做成各种各样的东西。他们修剪我们的枝叶，把我们变成各种令他们满意而令我们难堪的相貌。但一棵生活在别人手里的树，活着又有何意义呢？我老了，他们会把我砍倒，我希望下辈子再与...

背影作文800字08-19

背影，随处可见。有的背影众志成城，有的背影感动你我。或许不是每一个背影都令人振奋，但是每一个背影都记录着一个振颤人心的故事。不是没有平凡，而是平凡中也有伟大。前行者眼中，从来看不见自己的背影，看到的只有漫漫前路和无限可能。而他们的背影，则是留给后人的精神遗产。在这个世界上，每个人都是前行者，背影都蕴含着值得一看的故事，但并没有人去关注平凡的背影，谁说平凡中就没有伟大。雷锋精神，是现在广为流传的，很...

心态决定人生作文500字08-13

心态，是一个关系到一个人人生的东西。它，可以决定每一个平凡的人是否可以铸就不平凡的人生。人生中有顺境也有逆境。如果没有一个乐观、积极向上的心态，那么，就算是在“珠穆朗玛峰”上也会因为自己消极的心态跌入太平洋的海底。然而，如果我们能够培养一种积极向上、不怕苦、不怕累的好心态，就一定可以像丑小鸭一样，变成一只美丽的白天鹅。这一切都清楚地说明了一个人的心态，对这个人的人生是多么的重要。秦始皇虽然是千古一...

爸爸教我下象棋作文550字07-17

象棋，可以静心、养心、修心，是人一生中必学的课程。今天，爸爸特地从超市里买了一副象棋，吵嚷要教我下象棋。爸爸先教我摆棋局，简单地向我介绍每个棋的走法和作用。我听了一会儿就手痒痒了，打算和爸爸下一局。我故意挺直了腰板，手的动作也十分优雅，装着一副“棋神”的模样。“车”应该是最大的吧！于是，我毫不犹豫地将“车”向前移了一步。只见爸爸微微一笑，用手轻轻地把“炮”一移，轻而易举的吃了我的“马”。我试图学着...

青春赞作文800字07-15

每个人都会经过青春，青春是一个美好而有短暂的年华，他被人们赋予了多重意义。小孩向往青春，因为那是长大的标志；青年人诠释青春，因为他们正身在其中；中年人留恋青春，因为他们正渐渐远离这它；老年人怀念青春，因为那里有太多太多美好的回忆。我们—十三四岁的花季少男少女们，怎样看待青春呢？青春—潇洒，靓丽的代名词年轻人们，活力四射，穿着时尚而又大方得体，让人看上去有一种美感。宽松的运动衣，背上休闲包，戴着有形...

碎片化阅读的一点感想作文600字06-29

古人云：“读万卷书，行万里路。”哲人也说：“书籍是人类进步的阶梯。”我们的语文陈老师告诉我们，培养读书的习惯会终身受益的，当你爱上阅读，将同时学会爱的方式，会懂得爱自己爱他人爱生命爱世界。受老师的影响，我也慢慢爱上了看书。老师推荐我们，利用自己碎片化的时间去阅读，把读书当成一种乐趣，我现在认为读书非常快乐，就不会感到无聊，觉得读书是一件有趣的事情了。记得有一次，我正在津津有味地看书，妈妈对我说出去...

为人师表作文800字06-28

韩愈曾言：“师者，所以传道受业解惑也。”能为师者，方要以身立教，为人师表；能做师者，方要德才兼备，终身学习；能成师者，方要传授人道，讲述理道；能当师者，要能教授学业，解答疑惑；能担师者，必要教之以礼，授之以渔。新时代之下，要成为一名优秀教师，必须以身作则，爱岗敬业，关爱学生，尊重学生；新时期之下，要成为一名卓越教师，必要以满腔热情对待事业，以严谨认真对待学业，以和善友爱对待同事，以诚心诚意对待学生...