逐梦相关作文
有一种梦叫做未来作文1000字07-25
有一双翅膀,让我飞向远方。有一个梦想,让我思绪未来。——题记我并不是一个爱梦的人,却总是想象未来是怎样。我希望我的世界里有梦,也希望这个国家有梦。虽然我不爱梦,但我喜欢追梦。我喜欢对我的未来进行规划,而不是如流水般匆匆流过。就像国家策划的“十二五”“十三五”那样,为了未来而进行规划着。现在,步入中学的世界,追梦的脚步更加紧凑了,在逐梦的路上,我反复地问着我自己,是不是该去看,去想,去记录。解放军战...
奔跑在逐梦路上作文800字07-24
明天做什么?明天做什么?应该实现梦想。——题记人人心中怀有梦想。梦想并不分高低贵贱。亲爱的朋友,如果你的梦想被世人唾弃不解,也请不要放弃——那是独属于你的最纯洁、最炽热、最真诚的发自内心的呼唤。那么,你——你打算何时去追逐自己的梦想呢?追梦的我们从同一条起点出发,朝气蓬勃地在逐梦之路上向前奔跑。可有时候你的步伐开始变慢,其他人也离你愈来愈远……直到你再也寻不到任何一个人的背影的时候,你下意识地往身...
逐梦新时代作文400字07-05
以前,我们中国经常会受到外界的侵袭,要不就是被他们派来的卧底杀害,而我们也派出了无数强兵反抗,才会有今天的和平,才能放心安居。但那时,还有基本上一日三餐都成问题的人,他们该怎样活下去呢?经过中国的努力发展到至今,基本上过上小康生活。而你有没有想过,这些都要依靠什么来维持呢?依靠的不是简简单单的战斗,而是中华人民战士的性命,性命!多少战士为了我们的安全把自己的性命堵上了!他们的血液,全是为了人民着想...
辉煌七十年逐梦新时代作文750字06-21
在这漫长的历史进程中,先辈们留下了很多灿烂的历史足迹,犹如一颗颗明珠在时间的长河里闪耀着迷人的光彩。当然,在辉煌中也有过落寞。进入十九世纪后,曾经遭受各个帝国主义国家的侵略和凌辱仍历历在目。战争的硝烟已经离我们远去。许多故事都湮没在历史车轮扬起的尘埃中。然而,在祖辈口耳相传的故事中,在记录历史的书籍里,每每听到或看到侵略者对待同胞的野蛮、残忍,我总是会紧紧地攥起拳头来,有一股力量让我不由自主地想去...
青春逐梦正当时作文650字06-19
每当我步入校园走进教室听见朗朗的读书声时,我的内心总能泛起层层波澜。现在的我们正值青春,是风华正茂的年纪,我们会有许多想法和充沛的精力,充满对未来无限遐想。课堂上,老师总会因为我们一些天马行空不切实际的问题而苦恼。曾经我们上课都会按老师的脚步一步一步学着走,而如今我们都时刻想着偏离轨道去自己探索未知。我也如此,自从步入青春,脑海中的疑问像雨后的春笋般冒出来,每一个都渴望得到自己希望得到的答案。考试...
找寻最美的风景作文600字05-30
不止一次问过自己,最美的风景在哪里?可一直没能得到满意的答案!早高峰的路上,交通堵塞,真让人头疼。一坐到车上,就知道,该“停车”了。但又有何办法,为了将来,总要去上学,总要去努力奋斗,父母何尝而又不是呢?为了养活着家庭,他们日夜工作,有时甚至披星戴月地去上班。唉,发动机的声音已经响起,一天的生活也就这样“不紧不慢”的匆忙中开始了。“都陆陆续续出来啦!”我说道。果不其然,那“面红耳赤的脸”——骑车尾...
逐梦——画轴上的梦作文750字05-28
“逐着一个泡泡,看它越飞越高;美丽的梦才刚开始,要好好努力共同编织;这就是我的梦想……梦想……”听着婉转的女声逐渐高昂起来,我那被雨水打湿的心情也逐渐好起来。拿起笔,一缕轻盈的墨线上下飞舞。忽而转,忽而折,忽而快速流动在纸上留下美丽的水纹,忽而慢慢重顿,好似五线谱中的重音符。我染了一抹花青,用水调淡,然后一笔一笔画我梦想的蓝图。我是在学拼音的阶段第一次拿起毛笔的,当我读着那些陌生又亲切的颜料名称,...
有梦就有希望作文800字05-23
鸟儿的梦想是飞上更高更蓝的天空,花儿的梦想是绽放自己更美更灿烂的笑脸,小鱼的梦想是游入更深更广的江河湖泊……每个人都有自己认为最好的梦想,即使自己的梦想有时候不会实现,但是梦想是要去拼搏的。马云曾经说过:“梦想还是要有的,万一实现了呢?”所以我们要从小制定一个梦想,并且为了自己的梦想而去努力!我也有我自己的梦想,我的梦想是当一名光荣的教师,也许你会问了:有这么多的职业,为什么一定要当老师呢?我可以...
轮滑训练作文1000字05-22
在县城,夏季傍晚的最好去处,就是明珠广场。大人们去锻炼,散步,跳广场舞;小朋友们就去那里玩耍。广场有热闹的儿童游乐场,那些和我一样快乐玩耍的孩童,更让广场充满了欢乐的气息。我呢以前总是去那玩儿玩,但今年,我的任务就是在广场喷泉的西侧,进行“逐梦冰雪轮滑”的训练。虽然我之前也算是轮滑的“佼佼”者,曾代表自己的学校和别的同学一起参加过县里的轮滑比赛,但我也并不是专业的,而是自由滑。“逐梦冰雪轮滑”,是...
梦开始的地方作文550字05-01
当我们怀揣着一个梦想,踏进这神秘的校园,追梦的脚步便永远不会停止。追梦的指路人——老师。园丁、老黄牛,此时都已变得苍白无力,唯有一声亲切的“老师”,才最最真实。踏进中学校园,老师便成为了我们寻梦的指路人。课堂上的谆谆教诲,循循善诱;生活中的关心关爱,真心交谈,他们就这样从不停息。老师与我们有一个约定:要永远做我们最亲切的老师,最真诚的朋友。在风雨兼程的寻梦路上,有他们的指引,是学生的最大幸福。有时...
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