通缉令相关作文

【篇一:暑假作文】

“时间如水,生命如歌。”转眼间,我们打发走了又一个紧张的学期,迎来了又一个暑假。

“从今天开始放假。”老师话音刚落,学生们欢呼起来:“放假了!放假吧。”没有人能听到老师说的话。每个人都像一只飞翔的小鸟,挣脱了书本的束缚。一抱,跑回家。我有18种“武术”:玩游戏、上网、聊天、qsq、psp、nds……玩起来是一种很大的乐趣。

幸福总是那么短暂。在天空中飞翔的'鸟儿,总是回到母亲的羽翼。是的,我在学校踢足球,我妈出了个“通缉令”:逮捕没做作业的逃犯——虾米。爸爸,奶奶,爷爷,在众目睽睽之下,接我回家了。同学们同情的看着我,但是没有人上来抢我。

回到家,我妈把我书包里的暑假作业都翻出来了。“你要制定自己的计划,充实暑假,打发无聊的时间,珍惜年轻的时光,让自己的计时器从分钟变成秒钟!”我仔细看了看。天哪,这简直是虐待儿童。老师不近人情,布置了这么多作业:8篇随笔,14篇摘抄,53篇阅读分析(爷爷要求认真阅读,基本都没问题)25篇古文阅读分析;数学40页,150题左右;英语暑期班,72页,ssp62页;加上40页的暑期综合作业书。

看了很多作业,只能听妈妈的话,制定一个暑假计划。开始每天诚实地做暑假作业。

暑假到一半了,收获还挺多的!我对我的学习费用感到满意。我的数学复习让我自信;至于作文,通过亲身经历,我的情感更加投入,语言更加丰富。大概有三分之二的暑假作业完成了。每天做完作业,心里总有一种说不出的充实和平静,妈妈的唠叨也飞走了。

努力工作换来疯狂玩耍的权利,我可以投入一场新的“战斗”:我在技术很强的游泳池里,在碧波中流连忘返是三个小时的享受;我在乒乓球室里挥汗如雨,沉浸在运动中;我在电脑前玩得很开心。这时候我才明白了“得不偿失”的道理。

【篇二:我个老师之间的故事】

“是谁在讲话!”王老师又生气了……

每天到学校,阿州都要喊,你们这群邪教中人,教皇(王老师)一来都完蛋!然后人们都被管纪律的阿州震惊了,讲话声音更大了,于是班长三个“晟”派上用场。“大**帝国!”班长发出了怒吼,“都给我死啦死啦滴!”于是“通缉令”黑板上多了几位“死刑犯”。那些死刑犯只好乖乖地享受着“生命”最后一刻。老师来啦,不教皇来了!那些邪教中人不知悔改,还在教皇面前放肆着。

“都给我死啦死啦滴!”班长带头起哄,教皇怒了:“是谁在讲话?”班上人毛发全竖起来了,脑袋也正了,“全班人把课文抄一遍。”

“大**帝国!”班长把大家又逗笑了,可他的下场可想而知……

“ohno!”班长被“秃”头教皇“洗礼”,班长的手被“洗礼”了,可是班长不知悔改——“啊啊!好痛,啊啊,我要痛死了,啊——”

在和您相处的两年,我们很开心,您时常把我们逗得哈哈大笑。“秃”头教皇,我想对您说:“您辛苦了,我们要离开了,您自重。”

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