【篇一：爱，与我同行】

父亲常年在外。家中的桌子总也坐不满，象被天狗咬了一口似的，缺了一边儿——于是，我与妈妈的生活，虽然充实，却少了那“一边儿”的怀念。有一天期中考试，作文题目是“爸爸的爱”，我呆呆地愣了许久。回家后便发誓：再也不要爸爸了，没血的家伙！

9岁时，我们意外收到了一个包裹。快递小哥扛着一个大得难以进门的家伙站在我家的外走廊上时，我上上下下细细查看：地址没错，姓名没错，寄件人是——

“父さんから”？

母亲走出来了，打量着气喘吁吁的快递小哥。我拉起她的手，轻轻地指：

“妈妈，这是日语吗？”

她一转头，眉宇间神情极淡，看不出一丝波澜，然而嘴角上扬，皱纹没了，竟是满面春风的笑靥。真美啊！母亲说：

“你爸爸寄来的！”

我却参不透她的古怪表情了。或许，对父亲，她由心责备吧。爸爸远在日本，也从不寄来些小玩意儿什么的。拆开包裹，大大小小的木片儿，竹片儿和几包涂料、胶水散落一地。妈妈略有不快地嘟哝：

“这包装……”

不知为何，我觉得气氛怪怪的。但这似乎并不重要，我问：

“爸爸是木匠吗？”

母亲抚摸着我的脑袋，那些短发很扎手吧。她说：

“傻孩子，不是的！你看看说明书——”

我捡起那本小册子，翻到末页。这是我的习惯，无可抗拒的。“成品图”，三个红色隶体的大字在眼前炫耀着，那是一座双层的尖顶别墅，白墙红瓦，绿坪黛窗。

最醒目的是屋顶了吧！一架天文望远镜从天窗里探出来，天窗下，有几个人影，绰绰地不清其貌。我向一大堆材料望去，一一对照去，我看到了——

三个小小的陶人！

我哭了，因为它们不是人工用胶粘在一块儿的。它们自出世那日，就塑在了一起。妈妈没有看见，但她轻轻拍着我的背脊，眼中，也泛着闪亮而润泽的光芒。她似乎确实已经料到了。

若干天后，我才按指示说明建好了这栋二层的尖顶别墅。那以后的若干年里，妈妈与我依然生活在幸福的二人世界里。我还成长得非常的好！是他人眼中别人家的孩子！当我向那历史性的别墅“惊鸿一瞥”，我似乎突然长大了。哦！这一切，妈妈的用心！

【篇二：成长】

日历又翻过了一页，突然间感觉时间过得好快。翻过去的照片，看过往的留言，眼前的时光仿佛又回转到从前，手边的闹钟却“嘀嗒嘀嗒”地提醒着我：已经17岁了。

成长仿佛是一夜之间发生的，就在某个瞬间，突然想通了过去感到迷惑的一切，突然意识到对于未来，自己所要担负的一切。于是，不知不觉，时间的潮水拍打心灵的岸堤，便有了那样一种压迫感与责任感。

透过时光的缝隙，我回忆着过去的自己。蓝天下，手持风筝，是那样得顽皮；高高的梧桐树下，尽情地游戏；书桌前，那为了梦想而奋力拼搏的身影……只可惜白云已抹去了天空的记忆，昔日茂盛的梧桐也只剩下树桩而已。还好，梦想没变，激励着我始终向前。

十七前的光阴像是一滴从笔尖滴入水中的墨，慢慢地扩散，看似不经意，可全部的水却因此有了痕迹。

成长的过程是一条路，一路上给过你影响的人，给过你影响的事让你的路变得精彩而与众不同。在路的岔口，有人选择向右，有人选择向左，不同的选择造就了不同的人生，也决定了一路上的风景。

蜡烛一根根地增加，已经是高三了，2010年夏天的脚步也越来越近。桌上的书本越堆越高，原来这就是高三，无奈却又别无选择。成长的路上，为了我们的梦想，总有一些要去舍弃与告别，只有这样，我们的行囊才会装下接下来的惊喜与感动。

我们渴望着成熟，早点融入这奇妙的世界，可在大人们眼里，我们的脸上却刻着“幼稚”一词，他们小心翼翼地呵护着我们的成长，希望我们可以早点长成能够抵抗风雨的大树，但当风雨来袭，他们又不放心让我们独自面对风雨。

“90”后是社会对我们这一代人的称呼，有期待与赞许，也有误解与批评，就是在这样的矛盾中，我们成长着并收获着。如果说成长是辛酸快乐并存的话，那么这也是一种磨炼我们的方式。

我们并不惧怕批评，因为这是成长路上必经的挫折；我们不理会质疑，因为我们相信自己能够凭能力证明一切；我们更不会沉溺于赞美，因为我们在成长，在一点点意识到肩头的重担。我们终将会走入社会，成为明天的建设者。

当岁月的风将童年载着梦想的纸飞机吹向某个远方，当翻过一本本漫画书的末页，当霍格沃茨的红色蒸汽机车渐行渐远……太阳落下又升起，我在成长，我们在成长，那些无数个美好的明天正等着我们去创造，去开启！

【篇三：读《原来我这么棒》有感】

每一个人的心底都藏着一份自信心，唯一不同的是，看自己能发掘几分，并且适当地活用。——题记

风呼呼地刮着，吹在脸上如刀割般疼。我背着书包沮丧地走在热闹的大街上，心里却酸涩难忍。刚才那一幕，又重回我脑海。

“怎么回事？你怎么才考了这么点分数？……”耳边充斥着老师的训斥，眼前呈现的是赤红的“60”，我的脸颊通红，把头埋得深了些。同学们小声地交耳议论着，向我投来同情的目光，眼睛余光与之相撞，我赶紧把眼神挪向别处。至于老师后来说了些什么，我却浑然不知，只觉得脸越来越烫，头越埋越低。

回到家中，迎接我的是爸爸妈妈的一顿“口水战”。接下来几天，都是在浑浑噩噩中度过。课堂上老走神，作业接二连三地错，批评一次挨一次。渐渐地，我开始怀疑自己。难道我真的不如别人吗？真的是学不好吗？是因为我比别人笨吗？……此时的我再也无力抬头挺胸。干脆算了，放弃吧！反正也学不好，何须再给自己添烦恼。也许，我，早已成了老师心目中的“差生”了吧！

无意中，信手翻开《原来我这么棒》，静心阅读，合上“作者序”的末页，风悄悄送来阵阵感动。

内向胆小的高小瑜在全班面前喊个“立正、敬礼”的口令都惊慌失措，总是流着泪哭诉“我说了我办不到嘛！”。在参加研习营活动中，更是状况百出：第一次上台发言以摔跤告终，用肚子痛逃避攀爬人工岩，不确信自己心中的正确答案。但小瑜最终鼓起勇气，接受了挑战，勇敢地踏出了第一步。在礼仪训练课上受到了赞扬，在野外求生中扶助同伴，寻找到了正确的出口。自修就是这么有魔力，让小瑜在别人眼中看起来与众不同，那是专属于她自己的一股力量。

反观自己，只不过一次小小的考试，我何必把问题看得那么严重呢？每一个人都是从错误失败中学习成长的。当我这次考试失败的时候，就应该提醒自己下次要更专心，更努力。把失败当借镜时刻自我鼓励，告诉自己“我做得到。勇敢再试一次。”小瑜能做到，我怎会不能？信心满满，重振旗鼓。课上，我认真听讲，努力思考；课下，我虚心请教同学，不放弃，不气馁，坚持到底。一次考试中竟拿了“90”分，捧着试卷，内心暖暖的，眼眶却湿湿的。

自信，就是这么有力量，它让我不再自暴自弃，自怨自艾，让我再次抬头挺胸，面朝风雨，让我蜕变成蝶，静候花开。

抬头看望灰天，几朵浮云在风中浮动，似是对我笑。