竹韵相关作文

【篇一:仰望】

幸福如歌,余音袅袅琴声透;幸福如花,竹韵悠悠山水秀;幸福如茶,醇香缕缕情依旧。幸福不是觥筹交错,不是腰缠万贯,不是转瞬流星,幸福就在身边,无需仰望。

还记得那个静谧的夜晚,我一如既往地挑灯夜战,枕着星辰而眠的日子仿佛是一个永不停歇的车轮……我丢开笔,不耐烦地甩甩头,望着墙上滴滴答答响不停的钟,“把钟表调回去,我会回到童年吗?”我呢喃自语道。

“人生不是时光旅行,每个人都想回到没有烦恼的童年,妈妈知道你学习辛苦,可是这是你长大的必经之路啊!”不知道什么时候母亲站在我的身后,大概听到了我的自言自语。母亲把一杯热牛奶放在桌子上,让我趁热喝,又把手搭在我的肩膀上,“女儿,你行的,要相信自己,加油!”我看着母亲信任的目光,点了点头,继续泛舟题海,那一刻,幸福溶解在温热的牛奶里。

还记得那个雨过天晴的午后,经雨水洗刷过后的校园,空气清新,我和小A、小B共同到操场上散步,“明年的今天我们将在哪里散步呢?”小A突然有些怅然地说。六月,我们将面临人生第一次挑战,想到未来小A突然有了伤感。“何必患得患失?我可不在乎起起落落,努力就好,无论结果如何,但求无悔!”小B坚定的声音冲开了我们眼前的迷雾,是啊!尽自己最大的努力,但求无悔。我们望着雨后湛蓝的天空,信念坚定地手挽着手,我想我将永远不会忘记这一幕:三个女孩,在夕阳映照下的操场,我们的头上仿佛被裹上毛茸茸金色的光,那一刻,幸福藏进跳动的马尾辫子里。

还记得那个紧张的清晨,我们即将迎来初三第一次模拟考试。早自习,同学们都在忙着“啃书本”,背古诗的背古诗,背单词的背单词……我仿佛都听到子弹上膛的声音了,紧张的气氛压得我快要透不过气来,这时,同桌望着我笑笑说:“别紧张,一起加油!”因为她的鼓励,我平复了紧张的情绪,那一刻,幸福钻进我们紧握的手中。

沙漏里的沙子还在流逝,纵使时光流逝,沧海桑田,我也不会忘记这积淀在青春岁月长河里的幸福。

这份幸福会随着光阴的流转而变得愈来愈甘醇,多年以后,当我们老去的时候,我想这份幸福还会如栀子花淡淡的花香一样留在心田……其实幸福真的无需仰望,它不是远在天边,而是近在眼前……

【篇二:竹韵】

“梅兰竹菊”是我们耳熟能详的“四君子”。然而你们知道它们分别有什么喻意吗?它们的喻意便是梅花“苦寒来”的坚毅、兰花“香自幽”的君子气质、竹子“高且直”的正气和陶渊明“采菊东篱下”的淡然归隐。“四君子”中,我最欣赏的是竹子,欣赏它那种高风亮节的品质。

竹子的外观也许不能瞬间夺走我们的目光,更不能惊艳到全场,可它却深深印记着象征。它象征着生机盎然,它象征着一种清新脱俗的美丽,它象征着蓬勃向上的乐观精神。每当春雨即将把余寒融化时,它便忍不住要冒出小芽来和大家打招呼。但更多的时候它像一个文静斯文的邻家小姑娘,亭亭玉立在那和煦、明媚的春风里,尽情享受着春光的沐浴,时不时挥舞它那长长的衣袖,竖起了一片浓郁的青纱,随风飞舞,婀娜多姿。

雷锋曾说:“我们要把自己有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”不仅仅是人,竹子也做到了。

竹子的用途广泛。竹笋所做的佳肴被我们所品尝;笋衣所缝成的布鞋也被我们踩踏在这广阔的大地上;竹子制成的凉席被我们用来铺垫其他价格不菲的床单……应有尽有的竹制品都被广泛使用着,难怪苏东坡曾发出“宁可食无肉,不可居无竹”的感慨!

还记得郑板桥笔下那首“咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”吗?这千古流传的名言佳句把竹子的精神描写的淋漓尽致。

竹子的精神定是家喻户晓的吧?你总能在一些十分特殊的情境里发现竹子的身影,如荒山野岭、沟壑纵横的地方,它总是能在一些逆境中顽强的生存着;它总是能经受住一年四季风霜雨雪的抽打与折磨;它总是能用它坚贞不屈、清俊不阿的品格来搏击、去战胜一切敌人!这是我们人类都难以做到的事情,可是它却一直坚持着,坚持告诉自己:我可以!它不仅不盛气凌人,反倒安守本分、甘于寂寞,总是默默无闻地付出它那一点一滴的生命,用它的朴实无华、刚正不阿为我们树立了一个典范!

竹子,这种平凡而不平庸的植物,用它清新脱俗的外表感染我们的内心;用它丰富多样的用途来填充我们的生活;用它坚贞不屈的品质来做我们人生道路上的指南针,为我们指路。

【篇三:竹韵】

十字绣可以锻炼一个人的耐心,陶冶我们的情操,绣完之后还可以成为一件工艺品……妈妈就在绣一幅十字绣——《竹》

这幅十字绣约一米长,半米宽。底部是几块棕色的大石头,这几块石头几乎没有棱没有角,看起来非常自然,渐变色使石头更加真实。

石头的上方就是主角——竹子了。它们一个个笔直地立在石头后面,一节一节的竹节仿佛就出现在你面前,竹叶多而密,一片一片的好像在随风飘动,每片竹叶都用了渐变色,使竹叶显得更加苍翠欲滴。

竹子的右边有两只展翅欲飞的小鸟,它们都很漂亮:一身蓝色的盛装,可爱的小脑袋,黄色的嘴巴。那两个张开着的嘴巴,仿佛在诉说着对竹子的赞美,那展翅欲飞的样子,好像在它们离开天空的前一秒,被人用照相机拍了下来……

竹子成形后摆在眼前一看,哇!好逼真啊!无论是那棕色的大石头,绿色的竹子还是蓝色的小鸟,都是那么真实,像是贴了一张放大了的照片在十字绣的布上。

竹子的美丽都情不自禁地让我也想去绣一幅这样的十字绣。

【篇四:幸福的人生起点】

“江南好,风景旧曾谙。”我们幸福的人生起点——江南实验学校,就是这样一个风景宜人的美丽校园。

站在远处向校园这儿望,便会看见一座高高矗立的大钟楼,远远高出周围的其他景物。这就是我们学校著名的十景之一——“晨钟迎旭”。它时时刻刻告诉我们时间,如同一个严厉的老师,时不时告诫我们认真听课,别白白浪费宝贵时间。

来到校门口,映入眼帘的是横卧在鲜花丛中的一块大青石,上面刻着几个大字:杭州江南实验学校。一棵婀娜多姿的红枫树,微弯着身子,靠在大青石上,使我们的“幸福起点”更加绚丽多彩,也增添了一份浓浓的诗意。

走过拱桥校门“双虹卧波”,便看见几尊引人注目的铜雕像立在校园里。大文学家鲁迅、冰心,大科学家竺可桢,雷锋与赖宁,正等着你呢!他们深刻的教诲,总是在我们耳边回荡。

“江南竹韵”也是个好去处。在竹林里,一根根竹子顽强地生长着。有的粗壮挺拔,像威武的战士;有的纤细弯曲,像翩翩起舞的美丽少女,真是形态万千。到了秋天、冬天,其他植物的叶子都掉光了,只有竹子还和松柏一样挺立,对抗无情的北风。这根根竹子,激励着我们幼小的心灵——一定要刻苦学习,不喊苦,不怕累!

校园,是我们成长的地方,校园是我们的大“家”。拥有一个美好的校园是一件多么自豪的事情啊!

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