爱心很美作文550字03-06

人与人之间本来就应该相亲相爱。俗话说：赠人玫瑰，手有余香。成为一个有思想，在别人需要帮助的时候，帮一把，这样的人就是好样的。一个小男孩掉进枯井里，很多的人们前来帮助救援，这是一个好现象，说明了人们之间都是互相关心。一个孩子掉进枯井，家庭可能是承受不下孩子救治费用，大家都能捐款捐物，帮助这个家庭渡过难关，能捐款捐这样的行为不应该被否定，爱心不应该被质疑。如果每个人都可以彼此爱护，彼此帮助，少一些猜测...

人“机”对弈作文900字03-04

耳畔隐约传来机械齿轮转动声，规律地运行，完美地轮转。灰黑色的天空下，被格式化的人们信仰“算式既定结果”，在一条可由计算预知的轨迹上规矩地行走，过着非黑即白的生活。这是一幅何等灰暗的画面？又存在于多少忧虑者的心间？若当计算机主宰世界，人类又会如何行动去应对这自身一手创造出来的考验？我们把智慧赋予人工智能，但不能把灵魂也拱手相让。生而为人，比动物多了思考的能力，我们因此创造了计算机；生而为人，比计算机...

敢于质疑坚持真我作文600字03-04

生命如歌，或高昂或低沉，正是有了质疑的精神，才嘹亮动人；生命如画，或浓淡或素雅，正是有了质疑的精神，才美丽动人；生命如酒，或浓烈或清香，正是有了质疑的精神，才醇厚诱人。体味生命的价值，品味人生的意义，这是有了敢于质疑，坚持真我的人，才推动了社会的发展、历史的进步。青蛙的反击，令教授哑口无言，是呀，即使是井底之蛙，也有自己独特的见解，何况人类呢！第一位向上帝叫板的人基督教认为，我们这个世界是由上帝一...

碰撞作文800字03-03

人们都会避免碰撞，因为碰撞会给双方都造成影响，两败俱伤。而有时碰到会造就惨祸。如《泰坦尼克号》的沉没，再比如911事件，所以人们认为：碰撞很可怕，很糟糕。但是他们没看到的是板块碰撞造就的山脉、海沟，是原则与中子碰撞释放的点亮千家万户的能量，是在地球还为火山与岩浆时撞击地球的冰块彗星。除此之外，碰撞还有更大的作用。因为与他人的碰撞，又叫做竞争，推动世界发展的力量，有人认为竞争等于一场灾难，象征着毁灭...

战胜磨难的凯歌——读《贝多芬传》有感作文750字02-26

月下的清风，悄无声息地捧起书页，和着月光，书香四溢，那段不朽的传奇，又重现在眼前……贝多芬，一位有史以来最伟大的作曲家，苦难与坎坷却充斥了他的整个童年与花季。十七岁母亲离世，贫苦的他独自承担起两个兄弟的教育责任，但命运却从不眷顾善良的他。经济的困窘，恋情的失败，甚至是最后双耳的失聪，对于对音乐充满热爱的他，无疑都是命运上的一道道伤疤。但他却在绝境中发出“我要扼住命运的咽喉”的豪言。诚然，他也做到了...

写给时光的感谢信作文1000字02-24

在流逝的时光中，我渐渐成长，从婴孩时期的啼哭，到如今的成熟，时光，让我遇见了最好的你们。花开了，又落下，明年依然有更为美丽的邂逅，时光的花朵，却是开了，便不会再来。它的绽放，是一次最为美丽的现世。有人问过我，如果能重来一次，你会选择吗？当然，一生有太多的遗憾，有太多的后悔。就如，幼时，我与母亲拌嘴，与父亲冷战，与妹妹吵架……太多的后悔，让我觉得惭愧。太多的遗憾让我懊恼。在时光中，它们留下的伤痕渐渐...

就这样慢慢长大作文650字02-23

你就这样，陪伴着我慢慢从懵懂走向成熟，陪伴着我慢慢长大……勇敢年幼的我，是看着你长大的。我在上幼儿园的时候，经常被别的小朋友欺负。但是，自从听到了那“猴哥、猴哥”的音乐后，学会了勇敢。你那犀利的眼神，敏捷的动作，总会让我有一种热血沸腾的感觉。在西天取经的路上，你无论遇到什么，总是会勇往直前。自从遇到了你以后，我也变得勇敢而坚强了起来。守护再遇，是86版的《西游记》。那时的我，也曾经对你有过许多质疑...

网络语言作文450字02-20

随着科技的日益进步，网络也在一天天中变换着样子，让人们不由大为惊叹。用网络上最为有意思的一句话来概括这个状况，那便是，三天不上网，便是远古人了。虽然有点夸张，但也侧面告诉我们网络的发展速度的快速。随着网络的发言，一些语言也被网友们加以创新。比如nmm，就是你妈妈的意思，ojbk就是好的意思，这种语言的发展也只有那些所谓的九零、零零后才能熟知，许多孩子的父母在面对孩子这种语言的时候，也纷纷苦笑网络的...

给异想天开一点勇气作文800字02-18

当一个人在想一件荒唐离奇，暂时无法实现的事情，人们常说：你在异想天开。是这样没错，但是，只有在一个人异想天开的时候，才能发挥自己的聪明才智来创新。异想天开就是创新的前提。给异想天开一点勇气，当你真正做到创新的时候，便是你踏上成功之路的时候。袁隆平，提出“水稻杂交”理论时备受美国的质疑。但是袁隆平没有因为这些质疑而退缩，而是敢于创新，在自己及学生的努力下获得了高质水稻，使中国农产量以高水平翻番，拯救...

奔跑作文700字02-18

让思维奔跑起来，课上勇于提问，回答老师的问题；课下勇于提出观点，质疑老师或答案的权威。每当我读到这句话我就会想起星期四的那个晚上：结束了一早上的暑假奥数培训。临近晚上，我在家里写着奥数班布置作业。在试卷上持笔飞驰数小时，就只剩一题了。可是，就是这一题我怎么算也算不出答案，在反复看着课堂内的练习题的计算方式，终于想出了解题思路，在我下笔逐步运算的时候，我的笔突然停住了，因为在答案处出现了负数，可是我...