【篇一:游故宫】
走过高大壮阔的天安门后,就是金碧辉煌,气魄雄伟的故宫。
在多姿多彩的白云上,闲躺的太阳不停地给故宫射入五彩而灿烂的光芒。整个故宫金光闪耀,像头上戴着一顶金黄色的帽子,身上披着红色的大衣,如巨人般风雨无阻地屹立在世界东方。
眼前鳞次栉比的红房,庄重而美观,屋顶上像有一层黄金铺在上面,上面刻着一个个精致美观的小瓦砾,每个瓦码中间都隔着相应的距离,那些瓦砾每个几乎相同,上面用着深黄颜料制作而成,精致万分。
屋檐上安装着红蓝色的支撑杄,支撑着屋顶,它们纵横交叉,然后就是顶下的红柱和红房,那深红的颜料,经过太阳的强烈照射,组成了一个鲜红的火光,让人无法睁开眼睛。
整个院子里的都是气势巍峨,屹然耸立,金顶红房,个个方方正正,给人一种庄重严肃的感觉。在院子的中间,有一条如玉带一样的金水河,这条河犹如碧绿的翡翠,弯弯曲曲,清澈见底,仿佛到了仙境之中。给这一幅壮气的图画里增添了不少风彩,也让人在严肃之中感觉到松弛。
哦!这般有气魄、如此壮丽的故宫景色,有谁不能留念呢?
【篇二:不经历风雨,怎能见彩虹】
记得九岁月那年,在一个风雨交加的傍晚,雨千缕万缕,像牛毛、像花针、像细丝,密密地斜织在人家屋顶上,顿时屋顶笼着一层薄薄的烟雾,朦朦胧胧。第二天一早,太阳伸着懒腰,不急不慢地爬上了天空,柔和的阳光斑斑点点地撒满大地,碧绿的荷叶上滚动着晶莹剔透的露珠,在初晨的阳光下跳动着,可爱至极。这景象让我的好心情更上一层楼。你不知道吧,经过学校的激烈角逐,我有幸入选了湘潭英语风彩大赛的决赛。
一到比赛学校,看着操场上人头攒动,顿时让我心里敲起了小鼓。瞧,都是每个学校挑选出来的,肯定高手如云!在漫长的等待下,终于比赛完毕,站在教室的角落里,我平复着自己紧张的心情,但眼睛又忍不住往评委处张望。紧接着一张二等奖的奖状落入我的手中,心中一下乌云密布,就这样与总决赛擦身而过……出了教室,见到妈妈鼻子一酸,眼眶一红,那泪水瞬间夺眶而出。见状妈妈立马拉着我的手,拍着我的肩膀安抚我。
妈妈带着我在校园散步,突然我停住了脚步,我看到一只身穿五彩衣裳的蝴蝶在花间跳着欢快的舞蹈。妈妈和我一起看,然后牵着我走过去指指那只蝴蝶说:“看到它了吗?别看它现在的样子光彩照人,你可知道它是由什么变成的?”我肯定地回答“小蝴蝶变成了大蝴蝶”。妈妈微笑的摇着头“它呀是由一条丑陋的毛毛虫,经历磨难,才能化茧成蝶。你看昨天晚上天气十分恶劣,风雨交加,可今天却风和日丽,阳光明媚,这就是常说的不经历风雨,怎能见彩虹。所以无论遇到什么事情,只要努力克服困难,百折不挠,肯定会得到回报的”。我听着,心里的乌云慢慢散去。是呀,摔倒了不可怕,爬起来,努力往前。
后来我在学习上更用功,成绩慢慢提高,由全班三十名上升到前十名。正是妈妈的鼓励,妈妈的安慰,让我努力奋进。不经历风雨,怎能见彩虹!
【篇三:春的旋律】
春,多么美好的字眼啊!它带来万物的复苏;它唤醒花儿的绽放;它象征悦耳的鸟语花香。
春风
春天的风,是柔和的,是温暖的。
迎面吹来,犹如春之女神在轻轻抚摸着我的脸,沁人心脾。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,是啊,春风一吹来,梨花、月季花、牡丹花等都在这一刻醒来,跟着缓缓的风绽开它那美艳的花瓣。
晚上,在小河边散步,两旁是一排排的垂柳。妈妈说过,小时候最喜欢用柳树编花环,这是小女孩最喜欢的了。风缓缓的吹来,街道旁的柳树迎风飘起,像个美丽的少女在起舞。春风,这温柔的风。
春雨
如果春天没有春雨的话,那就像一幅画没有涂上颜色一样。
春天的大多数时候都是小雨,这柔柔的小雨一滴、两滴的落在大地上,给乡村全都罩上了一层薄雾,朦朦胧胧,让古朴的乡村增添了一丝神秘的气息。
“随风潜入夜,润物细无声”。
这小小的春雨,最爱在傍晚时跑出来嬉戏,滴答滴答,在无数个宁静的夜晚奏成了一串串水灵的音符,让人恬然入梦。
春雨,这小小的春雨,它能够直接影响我的心情。有时,它的音符欢乐无比,我也跟着欢笑;有时,它的音符无比沉重,我也跟着失落。
春,这个美好的字,在人心中永远那么美好!
春之歌,这一首朴实却又不失风彩的歌!
【篇四:秋天来了】
悄悄地,悄悄地,秋姑娘迈着轻快的脚步来到我们身边。秋天真是一个美丽而又充满快乐的季节,让我们一起走进秋天吧!
我和小伙伴们一起走去白沙公园秋游。公园里银杏树慢慢脱掉了绿色的外衣,树叶有的是黄的,有的是半黄半绿的。叶子像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。枫树的叶子都红了,看上去像一枚枚邮票,秋风一吹就邮来了秋天的凉爽。一阵风吹来,一片片树叶落下来,好像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。
菊花欣然怒放,有的像太阳,金灿灿的;有的像雪球,圆圆的;还有的像笑脸,五颜六色的,它们微笑着,向大自然展示自己的风彩。桂花也争相开放,香气扑鼻而来,一阵风吹来,桂花从树上落下来,好像下了一场桂花雪,美丽极了。
我们在公园里画秋天、做游戏,一起野餐、分享美食,公园里充满了我们的欢声笑语。秋天真美啊!
【篇五:一弦轻梦】
轻轻地,是梦;悠悠的,是缠绵;而那恍恍的,是一段风霓不惊的弦乐……
田径场里人海茫茫,灰色的天空并不失彩,淡抹相宜地为百年庆典亮出一些风彩。五彩的灯光,交织在晚会的上空,很是迷人。今晚的夜,并不澄澈,幽幽的心境,也和五彩的会场一样,充满了激情。会场的激昂,带动着每一个人的心情,而我,也在这狂野的场上疯狂。也许,我不够野蛮,没有能力冲在顶端。看这场盛大的晚会,悄悄地,我并起双腿,静静地坐下,拖起沉重的头。我太累了,累得连自己什么时候闭上的双眼,都不知道。朦胧间,似乎只有身边的一席大地,只身充乎其间,没有嘈杂,没有混乱,那是一种很轻的感觉,像是一个天使,盘旋在空中,浮着,悬着,飘着……
不觉地,我失去知觉。纵然四周的一切,对我来说,只是一片惘然。哪怕再汹涌,也只是一片轻烟一抹。
猛然间,我抬起了头,撑开了紧闭的双眼。听那曲惊心的琴弦。点点滴滴,透在心间每一个角落。起身站立。随着缓和的气氛一起,品味高山流水的荡漾。紧绷的琴弦,在乐者纤细的指间拨动。惊得每一寸理念都在跳跃。而我,只能在其间漫步,静不下来。层层清音,带着那一阵草叶舞蹈,滚滚不尽在脚下翻腾,心飞不已。挥起的双手,似攀飞的蝴蝶,绕梁三日,不肯离去,轻轻地笑着,享受这番不尽的美感。淋漓酣畅。飘渺流离。无尽的心情,在这一刻,唯独只有欢畅。找到一个静静地角落,重复着脑间那轻弦,如心跳,跳乱了心情。从前的一些伤感、在这一瞬间逃离,如昔的梦,如烟的歇,也伴着弦音声起,不断地飘摇……
那晚,我静静地走着,脱去重饰,留下轻装,哼着小曲,在街边徐行,一直回环,回环在无止的音符中。在美的感受里,一个人沉醉,清澈的泪水在脸滑过,带走昔日的每一缕伤感,吹来了不尽的乐感。
总是向往幸福,却一直过得很辛苦。听了一曲弦音之后,一切都开云在地似的明朗。没有太多忧愁。仿佛一切都是缓缓地,慢慢地前进。
静静地随着路径一路延伸,才懂得美好在远方;幸福,不说话。
【篇六:为梦想,坚持下去】
花了五天时间,将《骆驼祥子》读完。
这本书讲的是一个洋车夫的故事。他有一个很好听的名字:祥子。
祥子曾经是一个很有梦想的洋车夫,他努力,他拼搏。可是,命运总是那么不堪,在黑暗的社会环境中,祥子遇到了一次又一次的挫折,最终,他被打垮了。
有人说,祥子没有毅力,如果他坚持拉车,或许就不会有那样的遭遇。但是,我却认为祥子走到这一步已经很不容易了。他怀揣着梦想,走上车夫之路,在黑暗的社会中挣扎着,活下来,是一件多么不易的事情啊!
有一次,我出去散步,偶然路过一棵树。抬头望去,却看到了一树光秃秃的枯枝。突然有一个小东西在向我招手,我的心一下子变亮了,急切地寻找着,原来是一片树叶。
这片树叶已然枯老,却依然骄傲地高悬在枝头。它周围光秃秃的树枝反而将它衬得更加孤傲,更加珍贵。一阵阵风吹来,我惊惶地盯着那片树叶。只见树叶微微摇晃着身子,却还是抓住树枝不放。是的!树叶不想就此凋零,它的人生已到尽头,但它不甘心,它要活出自己的风彩,它相信一定能熬到春天,等到那春风来临,它又将会是一条新的生命!
不由得想到了祥子。曾经,一个那么有梦想的人,却就这么甘心地凋零下去吗?如果他能坚持下去,那该多好呢?风雨过后,总是有彩虹的。坚持下去,你的梦想,说不定就会实现。
为了梦想,不论有多少困难,请一定要坚持下去。
【篇七:拼搏让生命更精彩】
演讲,让生命更精彩,我们一起拼搏。——题记
今年夏季,巨程学校举办了一次庆国70周年演讲比赛。共设四个奖项,分别是一等奖、二等奖、三等奖和十佳演讲词。
我经过两天的刻苦训练,把稿子背的很熟练,又在镜子前一次又一次的彩排,并能自由发挥了,我等待那一天的到来。
那一天终于来到了,上午9时,大会会场上来参加的队员人流如潮,十分热闹,主持人陈老师笑盈盈地拉开了大会的序幕,主持人首先介绍了所有的领导,然后让朱光校长宣布开幕词。
上午10时,朱光校长讲话完毕进入了第二环节——演讲比赛。
我们准备演讲的队员一个接着一个上台抽号,只见有的抽到号后惊喜万分,好像自己抽到了1号,有的默默沉思,好似思索着自己何时上台,还有的边看边背着自己的演讲稿。我闭着眼睛,对着那长纸默默地祈祷,然后用手慢慢地打开纸条,一看78号第三分场。
第一位是个女同学,她看起来十分漂亮,扎着两个羊角辫,身穿一条雪白的且有亮片裙子。虽然她十分漂亮,但她有些胆怯,声音也不大。
第二位上场的是一位大哥哥,他谈古论今,十分自然,把我们带入诗一般的境界,领悟中华民族的风彩……听着大哥哥的演讲,我不断提醒自己要冷静,要沉着,不要急,声音要宏亮。
……
“下面有请常乐同学上台演讲”,伴随着主诗人的声音,我笑容可掬地登上了舞台,不慌不忙地做了个礼。
我开始了我的演讲。“老师们,同学们,大家好!今天,我演讲的题目是《祖国。我为你喝彩》……
我满怀深情地回忆了新中国成立70周年,从新中国讲现在,从毛泽东说到习近平,从大江南北讲到长城内外,我演讲很流利,我更有信心了。
些时,已进入最后一段了,我清清嗓子,清脆地演讲着,当我讲完时,全场响起了热烈地掌声,我也满意地走了舞台。
最后,经过评比,我获得了二等奖。
通过这次比赛,我明白了一个道理,只有付出了汗水和心血,才能有所收获。
是的,努力拼搏,让生命更精彩吧!
【篇八:真情在生活中流淌】
你是否花过100元买一张门票去书法展观赏大师的画作?有人会感慨100元钱花得值。但我会告诉你真正打动人心的作品并不在展柜下绽放风彩,而是在这座城市的大街小巷,在我们的身边。
发现这些遒劲有力却不失活泼可爱的精灵是一次偶然的机会。一个晴朗的上午,我背着书包在熙熙攘攘的人群中穿行。却见前方有一群人围成圈,一动不动,还在称赞着什么。我挤进人群,圆圈内大大小小都是字。
白花花的胡子,白花花的头发,一身白白的功夫装,阳光撒在他身上,他本身又好像是阳光。布满老人斑的手上握着一根巨大的“毛笔”,这“墨水”不黑不浓,正是水,却散发着墨水所独具的书卷香。他专注地写着,丝毫没有注意到周围的人,一个个充满灵气的汉字魂在他笔下绽开,行云流水般。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。我满怀敬意地凝视着这些句子,有些字因太阳的温暖,腾出地面,挥发在天地之间,汉字魂也荡漾在空气里,久久挥散不去,地板上原有的污渍也无影无踪。我不知道这位老爷爷是有意为之,还是无意间带走了脏乱,留下了美,但可以肯定的是,当他走上街头拿起笔时就已经诠释出他对生活的热爱,同时感染了我们每个人。
以后每当经过这广场,总会看见他在这里挥笔,后来越来越多的老人加入到这街头艺术中。围观的人虽然少了,但从广场上经过的人们都不会踩上这些字,甚至驻足欣赏片刻。再后来,老人们带着自己的儿孙来学习、来延续,我曾经看见一个小姑娘拿起她爷爷的画笔在地上歪歪扭扭地拼凑出“好好学习,天天向上”,只见她还没有那“毛笔”高,却固执地抱住它一遍又一遍的练习。我想中华民族的精粹一定会代代相传下去。
正如老人们笔下步那行云流水般的汉字一样,他们的真情,他们对生活的热爱,对城市文化建设的关注,对后辈的希望,将流淌在这个小城的每个角落。我想,如果有外地的朋友来钟祥做客,我也许不会带他看明显陵和黄仙洞,但我一定不会忘记带他来阳春广场,在川流不息的人潮中感受来自这个小城的情感流露。
【篇九:以琴为友,伴我远航】
若让你环游世界,但只能带一样东西,你会选择什么?一本书,一部手机,或是一支画笔?若是让我选择,我会选古筝。
或许在你眼里,古等是一种乐器,是一个摆设,或是高考加分的工具。可它在我这儿就是我的朋友。
清晨,朦胧睡意间睁开眼,第一眼看到的便是它。和它面对面坐下,放松身心,与它愉悦地交流,阵阵优美的乐曲便化作甘甜的泉水,流入你的心扉。不用为会打扰到谁而烦恼,因为当处青山的环绕,碧水的清波中,又有几人会不愿早早地醒来,好欣赏这画卷上才能见到的美丽景色呢?
午后,在暖阳的注视下,清风的抚摸下,与它真心谈话。个个带着灵气的音符悠悠荡荡从指尖挥出,化作一个个五彩缤纷的泡泡,在青山前,在绿水边,在彩霞中“砰”地一声悄然爆破,为青水,为绿水,为彩霞增添别味的风彩。或许也可以让它们以浩浩荡荡的形式出场,一个个激情四溅,活力迸发,从水面渐渐升高,最后化作一片云彩,在天空游荡。
午夜时,在孤月与寒风的陪伴下,与它共奏一曲华丽的乐章,化作一役暖流流入这门门户户的窗内,把寒冷驱散,给大家带来温暖和光明。
当你情绪低落,是它让你心中充满阳光;当你喜不自禁,是它让你自大回到自信;当你委屈时,是它以凄凉的乐曲与你同苦;当你消极时,是它让你从黑暗走向光明……
若要环游世界,却只能带一样东西,你会带什么?我要邀上我的好友一古筝!
【篇十:竞选劳动委员的发言稿】
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是郭效优,今天我怀着激动的心情参加这参加班干部竞选,这也是我又一次站在讲台上展示风彩的机会,我此时的心情既紧张又兴奋。或许你们会很惊讶,我竞选的岗位竟然是劳动委员。有的同学可能会暗自发笑:哼!劳动不怎么积极的人也能当劳动委员啊!你在劳动上算老几呀?但我确信以自己的能力有资格当劳动委员。同学们可能会认为劳动委员很累,但我不这么觉得,我认为只要是能为同学、为班级做出自己力所能及的一点贡献,就是再苦再累,也觉得很快乐。难道不是吗?当好一个劳动委员,首先是劳动首冲在前;其次是劳动应是最卖力的;第三,劳动应该是积极主动、热心的!
如果我成功当上劳动委员,强烈的责任心是不可缺少的,甘愿为班级服务,就是再苦再累,也觉得很快乐。我会督促并检查当日值日生打扫,确保教室、卫生角的清洁。负责了解每天值日卫生工作情况,如:每天的值日生将黑板、讲台擦干净并整理好讲台。检查有否劳动逃避者,平时教室及走廊内,如,是否有纸屑、果壳等垃圾,如有发现应及时通知值日生清扫。负责班级公物的保管,督促大家爱护公物。做老师的小助手,做同学们的好榜样。
如果我当劳动委员名落孙山了,那说明我还有一些不足,请大家及时指出,我积极改正,争取在以后的学习生活中能给你们当个“全班模范”,同学们,说到不如做到,心动不如行动!相信我吧,谢谢大家!