玩卡相关作文

【篇一:当老师不在的时候】

“叮铃铃!叮铃铃!”上课铃打响了!咦?怎么没有老师来上课呀!哦,原来老师开会去了。

我正在屏息宁神地写作业,突然,一阵阵吵闹声把我从“作业的世界”里拉了出来!

我猛地抬起头一看,哇!好热闹呀!周芷妍和何娟那一块似乎在说“相声”!虽然我听不见她们在说什么,但却能从她们的神态中知道她们讲得很起劲!我再往右看!曾冰冰和文萱妮早就在那儿玩《图画捉迷藏》了!她们这儿涂一涂,那儿找一找!很快引来了许多人,这画面好像是集市上看热闹的人似的。还有的人好像在玩卡,只见他们拿着几张片状的东西在那儿叫板。还有陈沛西和黄嘉威在那儿扭屁股干嘛呀?还有的人下位去“旅行”可能是太闲了,还是怎么的。他先到周芷妍那儿,没过多久就无趣的走开了;又来到文萱妮那儿,人太多,并被挤出来了;再到黄嘉威,陈沛西那儿,没看一眼,就不屑的走开了;然后才回到自己的座位上开小差去了。“咚咚咚叮!叮咚咚咚!”咦?怎么回事?怎么有乐器的声音,我仔细的听:哦!原来是某某人在“演奏呀”!……教室里像是炸开了锅。

过一会儿,教室里突然鸦雀无声,往门口一瞧,原来是老师来了!

当老师不在的时候可真吵啊!

【篇二:那件事让我追悔莫及】

每个人都经历过童年时代,而且都有自己难忘的事,我也有过一件事,一直让我耿耿于怀,至今难以放下。

我记得有一次,我和朋友们在一起玩卡,玩着玩着,不知道为什么,有一个朋友无缘无故地打了我一下,当时我疼得大哭起来。中午放学时,我把上午遭遇的事告诉了哥哥,哥哥闻听勃然大怒,马上领我去找他。一见面,哥哥就怒气冲冲的一把拽过他来,不由分说地给了他一拳。“为什么打我弟弟?”哥哥大声的质问他。他吓得一边哭,一边辩解。哥哥拉着他找到我的班主任说明了情况,老师对他进行严肃的教育,并让他保证以后不在找我麻烦才放过他。

哥哥为我解了气,可我一直高兴不起来,总觉得哥哥做得有些过了,不该打那个同学,也后悔和哥哥说了我被打的事。事后我才知道,那天打我,他是误解我偷了他的卡,才动手打了我。我曾主动找过他赔礼道歉,他也承认自己不该无端怀疑别人,甚至动手打人。但是,我们的关系不再像以前那样密切了。

以后遇到事情不再冲动,不给再自己留下遗憾,免得事后追悔莫及。

桦甸市二道甸子镇中小学五年级二班:张骁

【篇三:班级流行风】

我们班上总会流行一些新鲜事物,有些可能只是一两天,有些会持续一两个月甚至半年,有的还会反复“登陆”。

这次,势头更加凶猛,首先是男生流行奥特曼卡片,这是一种有奥特曼图片,战斗力、防御力、身高、体重等参数组成的卡片。流行的程度可以说是人人皆有,无论是上课,还是下课,都有人拿着卡片。首先是用手扇卡,然后发展道用书本扇卡,如果要问闪卡技术哪家强,那么就非苏君莫属了。只见他用他那如熊掌般地手使出绝技盖地掌---用手往地下一拍,一股强烈的风把卡片扇翻了,几张卡片就归他了,他把手一抬,用嘴一吹,很欣赏自己的杰作,得意地笑着。当然,不是每一个人都是用来扇卡的,有些人是为了“炫富”。李君,双手一捧就是一把能有两三百张,其他人眼睛都冒绿光,恨不得那么多卡片收入囊中。女生们则流行起玩起泡胶,并且每天都在刷新她们的记录:最高拉丝,最大起泡,最新颖玩法……比如说我的同桌——张君,又新创了一个玩法,拉水泡。可是男生上课玩卡的这种行为,已被老王发现,于是,他传了一道“圣旨”---所有男生禁止带卡,如果发现没收销毁并告诉家长。这一下估计没有人敢带了。老王也太重女轻男了吧,女生可以为所欲为,男生却不行。但是男生不会如此罢休。许多人纷纷转行也玩起了起泡胶。其实老王也是关心我们,想让我们好好学习,才不让我们带着,我们应该多体谅一下老师,如果我们学习好了,老师自然会同意我们带。

【篇四:慢慢地,学会了欣赏】

曾经,我讨厌音乐。

在一次机缘巧合下,来到了某人的演唱会。这么吵!而听众也是饶有兴致的挥着手啊~欢呼啊~跳啊~蹦啊~那欢腾的场面感觉就像一群大妈在跳广场舞。

当时想,我和他们可能并不是一个世界的吧!

不久的将来,我五年级了。得到了第一部爸妈淘汰下来的手机。班里的其他同学也或多或少得到了一部手机或是“老旧古董”级的MP3。那个时候,学校查得不严,总有几个同学带着MP3去学校。稍微低端一些的只能听歌和听电台,而高端一些的就能插SD卡,玩卡里的游戏了。我同桌也是典型的“手痒“族,自习课上会偷偷拿出MP3,为了不让我打小报告,他会塞给我一个耳机来充当“封口费”。

他的歌单里什么歌都有,有JUSTINBIEBER的,有周杰伦的,有电影插曲,甚至还有戏曲……我当时想,细细的欣赏一番吧,似乎也没有那么难听嘛~

毕业了,渐渐长大了,也就有了更多和父母、同学,或单独外出的机会。时常,当我置身在穿梭的人群中,当太阳光照在陌生人的身上反射到我眼中,在我大脑中成像时就像一幅幅奇妙的画景,那些头上戴着耳机的画面总能引起我的好奇心和兴趣。慢慢地,这种画面感觉越来越吸引我。有时那些带着耳机的人,在我看来更多了一丝美感。

我尝试在手机上下载了几个播放器,几经挑选,决定开始使用网易云音乐。相比别的音乐软件,网易云音乐更人性化,且改变了当初我对音乐的想法:音乐是有生命和力量的。

我更偏爱纯音乐,音乐是一种旋律,而歌曲只是一种衬托,只有音乐本身才是最具奇妙的地方。

“小时候,我不懂如何欣赏音乐,当时觉得音乐是多余的东西;现在我才真正懂得如何去欣赏,我觉得不算太晚吧!”这是我在单曲《Voyege》中发表的评论。

【篇五:暑假作文】

这个暑假真令人难忘呀!随便选一天都是非常的快乐。

早晨,一阵“吱吱,吱吱”的叫声把我吵醒,这可不是老鼠的声音,而是我的闹钟声。

起床后,我刷了牙,洗了手,就拿起一个肉包子大口大口地吃起来了。吃完后,我的'肚子还在“唱歌”,没办法,只好又吃了一颗鸡蛋,然后喝了一袋牛奶。收拾好东西,便跟同学一起去学游泳了。

到了游泳馆,我把签字和卡交给老师,然后坐下。同学们来齐后,老师鼓励我们跳下水去。说着给我们做了个示范。我们都“扑通、扑通”跳下去。有一个小孩不敢跳下去,被老师扔了下去。跳下去的感觉真好,像变成了一只鸟儿在空中飞翔。

老师又给我们做了蛙泳腿动作,然后让我们自己感觉。刚开始我不会,就向一们“前辈”请教。我在水里自由自在地游着,好像变成了一只没有前腿的青蛙。

正在这时候,学习结束了。我只好恋恋不舍地上了岸。穿上衣服,走向家去。回到家,我气喘吁吁地躺在床上,喝着清凉可口的水。

中午,饭做好了。游完泳后的我特别能吃,今天也不例外。我吃了两大块排骨,一大碗面。吃完饭后,我躺在床上美美地睡上一大觉。

醒来后,我一看表,哇噻!都四点了,我背起书包,一溜烟儿地冲向了103电车站。

到了学英语的地方,老师还没来,我和一位同学玩卡,赢了10张。老师来了,我背了三篇课文,老师表扬了我,乐得我心里美滋滋的。

回到家,急忙放下书包,跑出去踢足球去了。今天真是不错,我竟然当了中锋。比赛中,我截掉了很多球,最后以微小的差别获胜了。

回到家,吃完饭,边做蛙泳腿边看电视。今天电视播放的内容真好看,看完后我依依不舍地关掉电视,洗完脸,就睡着了。

对了,爸爸还说八月份要带我去北京呢!

这真是一个快乐而令人难忘的暑假!

【篇六:与卡片一起走过的日子】

在多姿多彩好玩的生活中,在变幻万千的世界中,总有一道亮丽的身影让我永远不能忘怀。它很有特性,也很有个性;它很有情趣,也很;它让我快乐,也让我铭记。它就是——卡片。我不会忘记与卡片这位“知心朋友”一起走过的日子。

至于卡片,也是有好多种的。有圆卡,就是圆形的;有方卡,就是长方形的对战卡;还有其它许多种。无论在样式还是玩法上,都是各种各样的。

其中,圆卡就有非常悠久的历史。

小时候,家人经常买圆卡给我玩。那种圆卡非常大,也非常厚。拿在手中,就如同一个大圆盘。上面有着漂亮的图画,都是动画片中的卡通人物。那时的我并不知道这种卡片应该怎么玩,只是把它当做一个飞盘。把它抱在手中,用力一甩,只听“嗖”的一声,那圆盘犹如一个流星在空中划过,留下一道美丽的弧线,又在电光火石的一瞬间,“啪”的一声落地了。这样玩让我非常痛快,乐地哈哈大笑,但是往往会把家里的物品弄的乱七八糟,每一次玩完都少不了一顿打,当然每次都是以我的号啕大哭告终。

后来,我上了小学一年级,这时候那种不大也不小的圆卡流行了起来。因为经常玩的原因,我对圆卡的玩法也逐渐了解。圆卡可以让多个人一起玩。不过要按决定好的顺序出手,只要是把自己手上的卡片抛出,打翻对方的卡片就算是赢。但是我却不懂的技巧,常常输的稀里糊涂。不过,运气好的时候也不是没有。有一次,我的卡片第一次落地时直接碰到了地面,就连对方的卡片也没有接触到,可是,当我的卡片从地面上弹起来,第二次落地时,直接打翻别人的卡片,赢了对方。这样的好运气让我百战百胜,竟然赢了一大把,高兴的我一蹦三尺高,不停挥舞着手中的卡片,激动的涨红了脸,就好像中了彩票一样。

日子一天天过去,玩卡这个游戏不但丝毫没有落伍,反而更上一层楼。在我三四年级的时候,圆卡又出了新的品种,有大的,有小的,有厚的,有薄的,还有塑料做的,甚至还有用铁皮做的。这些圆卡非常受大家欢迎,每天放学,商店里人山人海,各种各样的卡片一会儿就卖的一干二净,这让喜欢玩卡的小朋友大大增多。大家每天上学时,口袋里都有装上一摞卡片,大的小的一应俱全,沉甸甸的。这个时候,同学们每天最希望、最愿意听见的声音自然是下课的铃声了。每人手中都戴着一块手表,时不时地看一眼,往往在下课铃即将响的时候做好了准备,一个个跃跃欲试,就连和老师告别的声音也异常响亮。下课铃终于响了,大家不管三七二十一,不顾一切的以百米冲刺的速度冲向教室门口,蜂拥而出。之后,每一个同学都开始找自己的伙伴,三五成群的在合适的场地开始了游戏。很快,教室里空无一人,而广场、走廊,甚至是楼梯上也挤满了人。从高处看向广场,一团一团的人群如同一个个盛开的花朵,再加上校服鲜艳的颜色,更加逼真。这时,无数卡片落地时“啪啪”的声音仿佛组成了一曲交响乐,似乎代表着同学们高兴的心声,即使在四楼也能听得一清二楚。

时光如流水一样过去,我即将小学毕业。学业越来越紧张,老师也不允许玩卡了。我们没有办法,只好听令。不过还是忍不住带上几张,与同学悄悄的在老师不易发现的地方玩,有的同学与同桌在椅子上玩,还有的同学直接躲到桌子底下去玩,有时候我们还会找几个同学放哨,只要他们一报信,我们就以迅雷不及掩耳之势收起来,装作学习的样子。无论怎样都无法降低我们玩卡的兴趣。

卡片带给了我许多乐趣,他充实了我的生活,让我每天都很快乐。也许我以后很少玩卡了,但是,与卡片一起走过的日子却永远记在我心里。

【篇七:班级趣事】

我们班有很多小趣事。

镜头一:

星期五的时候,语文老师去开会了,让我来当小老师。上课时,同学们还是吵吵闹闹的,我生气地拍了拍桌子:“大家不要说话!”可同学们还是不听。班里最调皮的阿轩朝我做鬼脸。哼!我这回要杀鸡给猴看,我在黑板上记了阿轩的名字,可同学们还是吵吵闹闹的。唉,管同学们比登天还难啊!

镜头二:

音乐课,阿轩不好好唱歌,在看漫画书。当老师让阿轩唱歌时,他一唱,把同学们肚子都快笑破了,他不小心唱成漫画书里的歌了。下课后,老师把阿轩叫到了办公室,把他狠狠地批评了一番。

镜头三:

今天,阿坚过生日,他给我们班每个同学发了一个棒棒糖,我就说嘛,早上他带那么多棒棒糖干嘛?原来今天是他的生日。我们还在教室里给他唱了生日歌。

镜头四:

今天,小白和阿轩去小卖部买卡了,老师说不要买卡、玩卡,可他俩就是不听,被老师看见了,老师把他们俩叫到办公室一人写了一份检查。

这就是我们班的小趣事,你们班有什么小趣事呢?

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