【篇一：超越自我是一种快乐】

“加油！”“加油！”……是从哪儿传来的排山倒海的呐喊声呀？哦！原来是我们建新小学在绿茵场上举行的一年一度的田径运动会。

前一天举行的全员运动会，让每个同学感受到了运动会的热烈。今天举行的田径运动会可是赛出了运动员的成绩。今年的田径运动会我参加了接力赛和男子组50米跑。最让我难忘的就是50米跑了。因为原本参加50米跑的是邵毅航，但比赛当天他的脚起了一个包，不能参加这个项目了。班主任孔老师觉得我和吴凯豪跑得都比较快，而同学们都说我跑得更快一些。于是，我被推选去了50米跑。当得知这个消息的时候，我心里顿时像喝了蜜一样甜。同时又暗暗想着：既然我被选上了，那我这次就一定要给我们班争口气！作为替补队员，我的跑步成绩显然没有“正规军”来的好。但我也是“运动小子”呀，我要竭尽全力，千万不能拖别人的后腿。终于到了比赛时间，我们赶紧跑下楼，先进行了热身运动。到三年级男子组50米跑的比赛时间了。随着裁判员一声令下，我就一个箭步往前冲，拼命往前，拼命！冲！还剩10米，5米，2米，我咬紧牙关，以旋风般的速度到达了终点。我长吁一口气，准备去看看我的成绩。哦！太棒了！我跑了8秒61，比以前的最好成绩9秒22强多了！我大大超越了自己！

发奖状了，获得运动会各项好成绩的同学们高兴地上台领奖。8秒61的成绩是三年级男子组50米的第十名，是发不到前八名的奖状的。但是我也不灰心、不气馁，心里给自己发了一张鼓励奖。可能超越自己真的是一种独特快乐吧。没有得到奖状的我今天觉得十分开心！

【篇二：不止一次我努力尝试】

既然曾经有过失败，那么还有什么理由不去尝试！没有！当你因失败而失落，而苦恼，甚至想放弃时，尝试一下，说不定就可以成功。记忆中的那次失败，又浮现在眼前，耳机里播放的音乐把我牵入回忆当中……

时间仿佛回到了去年的夏日，空气中透着炎热。那天，正好是我在学校参加作文比赛的日子。辛辛苦苦准备了一个星期，终于到我大显身手的时候了，我一路蹦蹦跳跳，对这次比赛充满了期待。

比赛开始，作文题目比我预想中的简单，是《一件__的小事》。因为这篇作文之前写过许多次了，我并没有采用新的题材，直接将写过的事“套”了上去，以至于我很快就写完了。我坐在椅子上，盯着作文纸发呆，不检查作文是否有错别字，也不看语句是否通顺。陆陆续续，许多同学都写完了作文，时间很快地流逝了。收了作文，我满怀期待，说不定这次我可以得个一等奖，二等奖呢。

结果出来了，当我欢欢喜喜地跑上讲台，领取奖状时，我惊呆了，原本幻想的一等奖，二等奖变成了鼓励奖。下课后，不争气的泪水喷涌而出……

虽然这次没有成功，但我又得知了一个对我而言“特大”的好消息——我们学校要开启一个征文比赛，主题自选，依然会评奖。我激动不已，回到家匆匆忙忙写了一篇作文，比赛开启后，立马交了上去。结果依然不如我所愿，依然只是鼓励奖。

我想放弃了。

两次比赛，两次失败，难道失败永远属于我吗？不，不是那样，只要敢于尝试，我可以的！

我鼓起勇气报了我们学校与其他校方展开的作文联赛，经过一路“艰辛”，我获得了二等奖的成绩，虽说没能“一举夺冠”，但最起码我学会不放弃，努力尝试过了，不是吗？

【篇三：快乐的“六一”】

一年一度的“六一”儿童节终于到了。周五这一天，我们在教室里做游戏，为什么呢？因为新型观状病毒疫情还没结束呀！在教室里有什么精彩的活动？我们一起来看看吧。

我们的班主任赵老师定好了四个活动：贴鼻子、运乒乓球、吹乒乓球、袋鼠跳，真有趣！贴鼻子这个游戏怎么玩呢？让我来告诉你吧。首先呢，先用眼罩把眼睛蒙住，然后一个同学给你。一块彩色磁铁，你把那个磁铁当鼻子，贴到一个没有鼻子的小猴子画像上。第一次我把鼻子贴歪了，惹得同学们哄堂大笑。可是好奇怪哟！发糖果的同学却给我四个糖果呢。我说：“不是鼻子贴歪了吗？”赵老师笑着说：“这个是鼓励奖，祝你节日快乐！”我高兴地说：“谢谢老师！”第二个游戏是用乒乓球拍运乒乓球，球掉下来就输了，就只能获得两个糖果。我玩的时侯第一次就赢了。同学们给我热烈的掌声，我高兴极了。第三个游戏是吹乒乓球，猜猜是怎么玩的呢？这是把几个兵乓球放到盛满水的盆子里，然后让参赛者吹，可是我怎么吹也吹不起乒乓球，最后我放弃了，只能获得两个糖果。第四个游戏是袋鼠跳，就是拿一个袋子套住双腿，然后像袋鼠一样往前跳，看谁跳得快。这游戏可好玩了，真想再玩一次，可是时间都不够了。

时间过得真快，快下课时，老师发了每人一袋零食，里面有很多好吃的。这个“六一”过得真开心！

【篇四：我家的趣事】

星期天早上，我正在看电视，电视中的一个节目十分吸引我的眼球，这个节目是在做一个平衡小测试，每人准备一盘弹珠、一双筷子，谁可以更快把弹珠都从盘子里夹到另一个盘子里的人获胜。我觉得挺有意思，就和老爸老妈商量了一番后，准备也来这么一场夹弹珠比赛。

“比赛正式开始！”随着裁判员老爸的一声令下，夹弹珠比赛开始了。老妈稳稳地从一个盘子里夹起一颗弹珠放进另一个盘子里，速度相当均匀。我也不甘落后，我拿起筷子向一个弹珠夹去，可那滑溜溜的弹珠像跟我作对似的，一下就跑掉了，再夹再滑掉……我急得满头大汗，看妈妈都夹一大半了，这下我肯定要惨败而归了。我急忙再尝试，这次终于夹起了一个，好激动，再来一次，又成功了。一连夹上来几个，可好景不长，狡猾的弹珠像淘气的娃娃跟我嬉戏，眼看就从我的“魔掌”中逃了出去……“时间到！“裁判报成绩，老妈夹了28个，而我只夹了5个。老爸对我说：“第一次尝试夹5个，还行，下次多练练，成绩肯定会更好的。”听了老爸这话心里放松多了。接着我做裁判，老爸老妈比赛，结果你们肯定能猜出，对，还是老妈获胜。老妈对我说：“掌握方法，熟能生巧很重要。”

发奖时间到：老妈冠军（巧手奖）、老爸亚军（小巧手奖）、我季军（鼓励奖）。夹弹珠大赛圆满结束了。

这就是我家独一无二的趣事之一，还有许许多多这样的事呢，敬请等我下回和大家分享哦！

【篇五：我的学习方法】

要论学习方法，我倒是有一点的。我总觉得兴趣是最好的老师，你对这门科目充满兴趣，追求、渴望它给你带来的让你感到满足的欲望。当你对这门科目感兴趣，渐渐的你会发现虽然不知怎样去讲它，但面临考试时，那些试题已经易如反掌，更甚者是你没有复习的情况下，这当然不是叫我们不用复习。

很多人知道这一点的。但却不知怎样培养所谓“兴趣”，这也是很主要的，是当代少年所疑惑的。我想，兴趣并不是靠培养的。喜欢它是从自身因素出发的。举个例子：

从小学起，我就喜欢上了地理。为什么会喜欢呢？实在的，因为从小起，在还什么都不懂，就只看书中的小画画。我想啊，我以后是个赚大钱的，也许应该了解一些。目的一是赚钱的，目的二是靠自身的力量发展中国。让祖国在各方面占据世界领先位置。所以呢，我就对地理从满兴趣。以至于奠定了一个基础。中学我就发现，就我就算我地理没有复习，考试还是可以的。

兴趣没有培养，但总而言之，有动力，有了动力就能学得更好。

当然还有鼓励。如果说一个人在一项方面取得了历史性的突破。那么这就可以成为他在下一次取得进展的动力。因为人的满足感，还不仅仅满足于小小的空间。这就说到了一句“知足常乐”。我想，人不能只局限于比别人低个档次的空间中，或许可以把这个标尺提高些，就算不能达到，那也成功了一步。

小学的数学很烂，中学的竞赛连个“鼓励奖”都没捞着，但从初二，我就掌握了方法，方法是挺模糊的。因为我问过许多在各科顶尖的人方法，他们都不知怎讲，所以方法也说不清，我就在竞赛中取得了突破，还不是“鼓励奖”。至此以后，考试还行了！那算鼓励吧！

【篇六：六一游园活动小游戏】

在这个欢乐的六一儿童节游园活动中，我与同伴一次决定先去参加三年5班的“指压板跳绳”活动。

排了近5分钟的队后，终于轮到我和蓁蓁，“”首先站在指压板上”，宣布规则的老师严肃的说道，“接着我同我们同学会帮你们计算，你们在30秒内跳绳的数量，并且和旁边的朋友比一比，嗯，谁赢了也就是谁跳的多就获胜，可领取奖品哦！”“天呐！”“哇哦─有奖品！”，听到“奖品”两字，大家都骚动起来，“果然奖品最有诱惑力呀！”我都两眼放光，兴奋的盯住礼品篮说。”“双方选手各就各位，比赛即将开始啦！”听到这话，我与伙伴蓁蓁急忙脱了鞋子，留下袜子，站在指压板上。

Be裁判的哨声响了。我与珍珍同时拿起跳绳开跳，当我的脚底接触到指牙板的那一刻，我疼得直咧嘴，疼痛刺激的脚底，我的速度也不由自主的慢了下来，而蓁蓁的跳绳更轻便，袜子也更厚，比我更有优势，转眼之间已经快20秒了，我一惊，甩绳甩得更快了点，时间飞逝，后10秒我跳得飞快，好像已经六十几下了。“停！”终于停了……我吁了口气，开始听成绩了。

粉色衣服女生，嗯刘依依吧……把你63下。而另一位，你的名字是张宜蓁吧，哦，你是58下。刘依依获胜了哟！”裁判笑眯眯地拍拍我的肩膀，又和蓁蓁说，你表现不错，再接再励，我兴奋地朝礼品台走去。三年5班的同学给了我一大把的糖果，又给蓁蓁几颗，说是鼓励奖，希望下次游泳会会再来光顾三年五班，我与蓁蓁向他们道谢。

这一次的六一游园，真有趣，我喜欢三年5班有趣的指压板跳绳，因为这个活动与普通跳绳不同，更具有挑战性，而他们也把班级布置的格外漂亮，格外惹人喜爱。

这一次的六一游园会是我入学4年来最开心的一次，因为我感受到了学校和老师的良苦用心和温暖。

【篇七：我尝到了成功的滋味】

每个人都有成功的一幕，而在我记忆中最耀眼的一个成功，来源于一个比赛。

“沙沙沙”，考场里传来铅笔与纸摩擦的声音，我焦急了，看着眼前的一道道题目，头上挂下了豆大的汗珠。这里是北京，正在举行国际青少年数学竞赛中国区总决赛。这里有来自全国各地的高手，我担心自己会考不过他们，心里暗暗着急。

叮铃铃，考场里传来了收卷的铃声。哎！有个题目还没来得及看的试卷，一下子就被收走了。我呆呆地望着监考老师离去的背影，心里酸溜溜的，可真不是滋味。我想这一次可能没有考出了好成绩。考完了之后，我回到房间躺在床上，什么话也不想说。

第四天，到了最紧张的时刻，开始揭晓大家的获奖情况。我竖起耳朵认真的听着主持人念出一个又一个名字，铜奖没有我，银奖也没有我，看来只能是鼓励奖了。我暗暗在心里安慰自己：可惜，下一次来的时候一定要总结好经验。

“下面播报金奖名单。”这时候，我居然听到了自己的名字，我简直不敢相信自己的耳朵。身边的同学向我递了个大拇指，我才反应过来，开始和大家击掌庆祝。看来这次，努力还是没白费，我顿时乐开了花，心想着：看来，可以回家跟老妈吹吹牛了。那一刻的心情，感觉就是要飞上天了一样，太爽了！用大张伟的歌来说是倍儿爽。颁奖仪式结束后，我回到自己的房间，躺在床上辗转难眠，非常兴奋。期盼着快点回家，让家人好好的夸奖我，想到这里，我就忍不住地笑了起来。

虽然我有了一个不错的成绩，但还是要虚心努力，争取更大的成功。

【篇八：失败的滋味】

去年5月份，我第一次参加了软笔书法比赛。在比赛现场，我感到一阵阵紧张，尽管背后有老师和爸爸妈妈支持着我，但我心里还是感到惴惴不安。

比赛刚开始时，我写的字既大气又漂亮，自己也很得意。但由于不小心，两次将宣纸都弄脏了，于是换了两张宣纸。当写第三张的时候，手中握的毛笔开始不听使唤，写的字变得像斗败了的公鸡似的，有气无力了。宣纸折格子也没有折对称，影响了整体美观。这时距离比赛结束只剩下10分钟了，我匆匆写好落款，将作品交了上去。

到现场颁奖时，我获得了优秀奖。幸亏还有获奖，毕竟是第一次参赛，自我感觉还是挺不错的。

走出赛场，爸爸有点不高兴地说：“你今天的字怎么会写得那么差？”我吃了一惊，不知道爸爸为什么要这样问，但我很快就镇定下来，随口回答道：“写得很好啊，只是没有得到大奖而已。”爸爸回了一句：“谁说写得好啦？你的作品排名是倒数最后几名！”我一听，顿时愣住了：不是获得了“优秀奖”吗？怎么会是倒数最后几名呢？惊诧之余，我的心像被天打五雷轰似的，难受极了。原来“优秀奖”就是所谓的“鼓励奖”，去参赛的选手，没有获得一、二、三等奖的，均有颁发“优秀奖”的荣誉证书。

回到家里，我的泪水就夺眶而出，扑到床上不停地啜泣。妈妈坐在床沿边，轻轻抚着我的背，温柔地说：“别伤心了，过去的就让它过去吧！别太在意比赛的成绩，我们只是重在参与。只要以后在家里勤练严练，还是有很多机会去参加比赛的。现在我们来总结一下失败的原因在哪儿，然后加以改正，好吗？”

我点了点头，泪水一滴滴地落在枕巾上。失败的滋味真难受啊！