拓展课程的抉择作文400字10-25

每年学校里都会让我们选择拓展课程，每年我都会头疼，因为我有“选择恐惧症”。我是个爱运动的男孩，所以我想选体育类，体育类有篮球、跑步、排球三大类，我想选篮球和跑步，可一年只能选一样。我回家去问妈妈到底是选篮球还是跑步，妈妈每次只回答这四个字——自己选择！我又去问同学，他们有的说选篮球，还有的说选跑步，反而让我更难做决定。我仔细思考，篮球是把体育各方面所有本领全结合在一起，跑步、力量全部都在里面，比如...

爱拼才会赢作文1000字10-21

“我们赢了！”赛场上爆发出了震耳欲聋的欢呼声，我们欢欣雀跃，庆祝着这来之不易的胜利。就在刚才，一场精彩激烈的篮球赛让我们全情投入，心潮澎湃。赛前裁判跟我们宣布了规则：全体球员分成势均力敌的“飞龙”和“猛虎”两队进行比赛，得分多者为胜。分完队两队规划了各自的布局和战略，比赛就开始了。伴随着教练的一声哨响篮球被抛上了半空，大家便像火箭一样腾空而起，我方猛虎队的李果把球直接拨到了我方场地，我眼疾手快马上...

精彩的一球作文650字10-18

只剩下15分钟了，这一球是最后一球，也至关重要。C一出手就把球抢了过去，我方小b一愣，还没有反应过来，球就被运走了，不过好在大将f较灵敏，很快又把球截了回来。A在三分线的地方等待着，眼睛盯好了球，但他见球迟迟传不过来，就向f使了个眼神，f立刻会意，和小b配合着，堵截了对手c。c没有办法，球运不出去，只好向外传，这一传正中的下怀，他让d去接球。d很完美的将球运出二分线。场外被这一顿操作给惊住了，四个...

一场精彩的篮球比赛作文600字10-17

今天，我们五（1）班跟五（2）班来一场篮球友谊赛，我怀着高兴地心情参加了这次比赛。我们兴高采烈的来到操场上，首先上场的是：小易、小陈、小泽、小麦和我。随着裁判”嘟“的一声哨响，比赛开始只见我如猛虎般冲了上去，一个转身，向左一摆头，右手一挡，做了个假动作，巧妙地躲过对方的阻拦，沿着边线迅速地带球切入篮下，然后腾空跃起左手将球托起，右手手腕一用力，那球就沿着一条弧线转了个圈，就乖乖进入篮筐了。”好球！...

我的老师作文750字10-16

我们的体育老师姓张，他个子很高，健康的小麦色皮肤外总是随意套着一身运动服，胸前老晃荡着一只秒表。他活力四射、朝气勃勃。那一天，张老师指导我们练习运球投篮，练习了几个来回，小组成员都或多或少投进了几个球。只剩我，努力了多次都擦边而过。我既恨自己不争气又担心挨老师批。又一次轮到了我，我眼睛的余光注意到张老师正朝我这边看来，心中紧张，又一次地让球与篮筐擦肩而过。我站在篮球架的下面，准备再试一次，一抬头，...

我的同伴作文450字10-15

我的同伴叫张弛，江湖人称“张犇犇”是个皮肤黝黑的男孩，让人一看就知道他没少锻炼。他非常结实，但是真要打起来，也就是纸老虎一个。要是把我俩关系拉近一点，他便算是我的侄子，但平时我从来不把他叫侄子，完全把他当成自己的兄弟了，作为他的兄弟。我早知道他有一个根深蒂固的毛病，太急躁了，这给他的生活带来了许多快乐和烦恼。四年级暑假我和他报了同一个篮球班，这天老师给我们讲了定投单手投篮技巧，然后让我们自己练习，...

校园里的一件事作文650字10-08

一件在学校里发生的小事，让我以实际行动诠释了“轻伤不下火线”这句俗语，同时又保证了一场比赛的顺利完成。国庆节的前一天下午放学后，我和朋友们相约在操场打篮球。这是一场友谊赛，但比赛的激烈程度一点也不亚于正规比赛。比赛开始了，对方进攻，我的队友冲到对方篮板下，奋力一跳，控制住了篮板，转身运球开始进攻。对方两名队员立刻上前拦截，只见他左右手交互运球，东躲西闪，一个转身甩开了防守队员，刚冲到对方篮筐三分线...

最爱篮球场作文450字10-03

我的学校马腰中学，虽然只是个小小的乡村初中，却景色如画。如果你问我最喜爱的校园风景是什么，我会毫不犹豫回答：“篮球场。”确实，略显粗犷的篮球场，既没有美术教室的艺术氛围和五彩缤纷的画作，也没有兰草坊的清新幽静和错落有致的花草。但它有着别样的意义，留下我们的汗水，见证我们的拼搏精神，这就是我认定它是学校最美之处、值得我热爱的理由。虽然我不是运动健将，却不妨碍我欣赏篮球场上同学们的“飒爽英姿”，也不影...

换一种思维作文400字09-30

我今天不经意间看了一篇文章，上面讲述了一个这样的案例。篮球运动家喻户晓，而起初的篮球运动，在篮板上钉着的是真正的篮子，每次进球时总要有专门的人负责拿球，导致非常的麻烦。终于有一天，一个小男孩看着大人们一次又一次不辞劳苦的取球，十分不解：为什么不把篮筐的底去掉呢？一语惊醒梦中人啊！那么多的专家，那么多的学者，想了种种的办法，做了许多的研究，甚至发明了一系列的机器，却都无法解决的问题，就这样迎刃而解了...

我们班的“小姚明”作文500字09-29

我们班有一个身体最高，才五年级就已经身高16·2米的男同学。由于他这一特点，所以也有打篮球的爱好。我们班的同学称他为“小姚明”。记得有一次，我们五（2）班和六（2）班举行篮球比赛。比赛开始了，我们班的“小姚明”快速的运着球向对方的篮筐跑去，再加上一个三步上篮的给我们班争取到了两分，给了我们一个前进的动力。接着后几个我方队员的努力，让我们以14：9的优势结束了上半场的比赛。下半场开始了，这次六（2）...