平凡人的善心作文700字09-29

善，无处不在。正是因为有了善，才有那么多乐于助人的人，像雷锋，好事做了一火车，而且有些做了好事也不留名。我爷爷是个平凡的农民，每天要么去搬铁，要么开拖拉机去打田。我爷爷经常帮帮人打田，所以我们家附近几乎所有人都认识他，他是个热心的人，非常乐于助人，别人有困难的地方他一定会第一个去帮助他的。一天，他还是和往常一样，帮别人打田快要回到家的时候，在一个拐弯处遇到了一个住在我们家附近的人，他和我爷爷比较熟...

学放风筝作文550字09-24

放风筝，是清明节时人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。说起放风筝，我亲身体会过。“清明时节雨纷纷”，可今年清明并没有下雨。我便在清明节前两天，参加了青少年宫的“画风筝、放风筝”活动。来到青少年宫，我便迫不及待地在风筝上画完画，想去放风筝了。起先，我认为放风筝无非就是跑几步，拉几下线，风筝就能在天空翱翔了。第一次放的时候，我没有经验，便一直放线，可能是歪打正着，可能是当时有股强...

假如我是飞行员作文500字09-22

世界上有许多职业。如果给你一个机会，你想变成什么职业呢？消防员？警察？而我要变成一个飞行员。今天我和我的朋友杰克要做一个开飞机的训练，在上飞机之前，工作人员不小心将，不好的，本来要拿去修理的飞机误放入做训练的飞机中。我开的那一下飞机就是本来要拿去修理的那一架，而杰克的那一架是没有问题的。我们在起飞时，我就发现飞机不太对劲，可我没有在意，以为只是油不是很满，只要早一点停止训练就好了。飞机起飞了，一开...

我的同桌作文500字09-06

我背着书包来到教室就看到我的同桌晓音，她在座位上坐着，拿着一本书看着，我就想放轻脚步去吓一下她，当来到她身边就被她反吓我一跳，她说从我进教室的那一刻，她已经发现我的身影。我把书包放进桌子里，她就问我吃了什么早餐，我就告诉她我吃了什么早餐，我就问回她吃了什么早餐，她就回到我她吃了什么早餐，这就是我们一直不变的相处模式。我就从书包拿出作业出来，就去交作业，再回到位置上，早读铃声就响了起来，我们班长就坐...

共享时代作文750字09-05

共享时代，一个崭新的时代，越来越多的共享资源正与我们每个人的生活产生关联，与我们的日常息息相关；共享思想，一个全新的思想，它逐渐改变着人们的生活理念，以及对生活的认识……。共享单车是一波热流，它的出现引发了全民骑自行车的高潮，每天早晨都能看见学生骑车上学，大人们骑车上班，还有老人骑车买菜……五彩斑斓的共享单车在道上来去穿梭，好似一道亮丽的风景线。共享单车靠它那不胜枚举的优点融入家家户户，得到了无数...

王老师，我想对你说作文400字08-18

你们知道我想感谢的人是谁吗？那就是我们的班主任一一王老师。我最想跟王老师说一声谢谢您。有一件值得我去向他说句谢谢的事。事情是这样的：期中考试到了，我被分到三（一）班。就在期中考试的前一天晚上，妈妈给我检查笔袋的时候，发现我的钢笔少了一支，我才发现应该掉在教室了，于是妈妈又给我放了一支新钢笔，这时我看见一个熟悉的身影，原来是王老师匆匆匆忙忙地把我的钢笔送到了考场，当时我的心里非常感动，我心想：王老师...

阳光牵动我情思作文750字08-13

和煦阳光温暖地洒下，为湖面镀上了金，给山峦披上了虹。又穿过了密密的叶丛，斑驳地透过窗扉，照在我记忆的相册上，熠熠生辉。又有一丝光射入抽屉的隙中，打在那布满灰尘的铅笔盒锈迹斑斑的皮肤上……。记得刚上学时，父母便为我买了一个漂亮的铁制铅笔盒。外形是深蓝色的赛车，威风凛凛，好似随时会风弛电挚冲过终点线，扬起万里风尘。我如获至宝，兴高采烈地将我的文具都放入那宽敞的车舱，准备在班级里炫耀，吸引众多同学羡慕的...

那个夜晚作文900字08-02

又是一个月夜，我走出了家门。冷风牵着淡淡的清香拂面而来，凉飕飕的。望着镶嵌在天边那皎洁的明月，我不禁想起了那个不知姓名的爷爷，顿时心中涌起一股暖流……“呼……呼……”我踩着自行车在路上疾驰而过，周围黑漆漆一片，冷风吹着路旁的树叶沙沙地响，急促的喘息声伴随着风声，我脑海中不禁浮现出父母担心的样子：已经七点半了！这着实把我吓了一跳，这次补习，时间怎么过得这么快？天空已拉上漆黑的幕布，此时心中又害怕父母...

修理达人作文400字07-22

每逢家里的东西坏了，爷爷总能在几天内把它修得完好如初，甚至比原来更好！我的一把玩具枪坏了，爷爷马上拿起螺丝刀，拧开螺丝，修理玩具内部。爷爷飞快地修好了里面被我弄坏的部分，仿佛早已看透玩具的五脏六腑，明白玩具里零件的规律。不一会儿，玩具枪又能继续正常“工作”了。爷爷这一双巧手可真厉害！爷爷什么都能修。有一次，蚊帐的许多钢管折了，不能把蚊帐支撑起来。那时正好是夏天，这该怎么办？爷爷马上拿出胶带，把那两...

小学：慈母般的“凶”老师作文900字07-15

小学六年级作文：慈母般的“凶”老师在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的小学六年级作文：慈母般的“凶”老师，希望对大家有所帮助。自从我踏入校门，接受过许许多多的老师的教育。这些老师中，我最敬爱的.是我们六(4)班的班主任——孙老师。去年，在我读五年级的时候，常常听见有人说：“唉，你知不知道，现...